本學期班級工作總結
總的來說,這學期學業比上學期稍稍緊張了些。不過,本學期同學們比上學期更能科學安排時間了,學習效率自然也提高了不少。
一、班級概況
班級自行車停放一直很有秩序。同時,由於制定了可行的計劃,班級的衛生情況總體良好。兩操也較到位。
就餐時的紀律良好,同學們在吃好中飯後都自覺將飯菜盒子放到指定的桶內。其他的各類事項,我班本學期做的都還不錯。
我們1514班基本上兩三週會有一次主題班會,班會的內容豐富多彩,有時也會就班級裡的一些瑣事進行討論。每次主題班會,同學們都受益頗多,班主任史老師也經常在班會上,就一些小問題,對我們進行開導。
我們班課堂上的氣氛較活躍,遇到什麼難題,同學們不會“不懂裝懂”,而是大膽提出;還有些同學會在課後,尋找恰當的時間,問任課老師自己不懂的題目。老師很願意講,同學們也很願意聽,學習效果也就好了。
二、各項各類的活動
本學期小長假不斷,同學們也都自覺把握時間,認真自學。前不久,學校舉辦了“六一遊園活動”,同學們都高興地闖關玩遊戲,學業帶來的壓力更是轉化成了學習的動力。粗看,每個班設計安排的遊戲都很簡單,實則不然,想要成功地闖過遊戲,需要好的體力,更需要聰明的頭腦。近兩個小時的遊園活動,同學們盡情地玩耍,也學到了不少。這便是“寓教於樂”了吧,使學習變得高效且輕鬆。
我們1514班同學在遊園活動舉行前,個個積極響應,有很強的集體意識,團支書也精心安排著,考慮著。有很多同學準備了道具,有些同學打掃,佈置著教室,還有部分同學願意不去遊園,當工作人員······班級裡的有些男生十分積極地給班級搬水、搬書。還有的同學寫的書法作品及文章,被老師貼在了教室的牆上。班級平添了一股書香之氣。
二、期末衝刺,我們抓緊每分每秒
當然,勞逸結合——在遊園活動後,同學們都投入了緊張的期末複習中,副課陸陸續續都停了。無論下課時間,還是自修課,同學們都在做作業,很抓緊時間。班級的學習氛圍很不錯。不少同學在校就完成了作業,回家就有充分的時間複習。這不論對於同學個人,還是對於整個班集體來說,都是很好的一點。
這就是我對我們1514班本學期的總結,我們班會在下學期繼續保持本學期中做的好的地方,並完善這學期的不足。謝謝大家!
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