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大學生實訓課總結報告200字8篇

一份總結反映的是我們過往的整體工作,總結經驗,分析問題,大家在寫總結的過程中有非常多需要當心的方面。本站小編今天就為您帶來了大學生實訓課總結報告200字8篇,相信一定會對你有所幫助。

大學生實訓課總結報告200字8篇

大學生實訓課總結報告200字1

經過這次實訓,我收穫了很多,一方面學習到了許多以前沒學過的專業知識與知識的應用,另一方面還提高了自我動手做專案的本事。本次實訓,是對我本事的進一步鍛鍊,也是一種考驗。從中獲得的諸多收穫,也是很可貴的,是十分有意義的。

在實訓中我學到了許多新的知識。是一個讓我把書本上的理論知識運用於實踐中的好機會,原先,學的時候感嘆學的資料太難懂,此刻想來,有些其實並不難,關鍵在於理解。

在這次實訓中還鍛鍊了我其他方面的本事,提高了我的綜合素質。首先,它鍛鍊了我做專案的本事,提高了獨立思考問題、自我動手操作的本事,在工作的過程中,複習了以前學習過的知識,並掌握了一些應用知識的技巧等。其次,實訓中的專案作業也使我更加有團隊精神。

從那裡,我學會了下頭幾點找工作的心態:

一、繼續學習,不斷提升理論涵養。

在資訊時代,學習是不斷地汲取新資訊,獲得事業提高的動力。作為一名青年學子更應當把學習作為堅持工作進取性的重要途徑。走上工作崗位後,我會進取響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升本事,以廣博的社會知識拓展視野。

二、努力實踐,自覺進行主角轉化。

僅有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值,也僅有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是經過實踐活動來實現的,也僅有經過實踐才能鍛鍊人的品質,彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會,並自覺的進行這種主角的轉換。

三、提高工作進取性和主動性

實習,是開端也是結束。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的職責。在今後的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續創造更多的價值。

我認為大學生實習難,就業難,除非你有關係,能給你簡便找到工作,否則就難逃市場選擇的厄運。我在該公司實習總結了五個攻略,只能智勇雙全,才能在這個社會中出人頭地。

1、宜主動出擊:找實習崗位和找工作一樣,要講究方法。公司一般不會對外公佈實習機會,能夠主動和其人力資源部門聯絡,主動爭取實習機會。可異常留意正在招聘人選的公司,說明其正缺乏人手,在沒有招到適宜的員工的情景下,很有可能會暫時選擇實習生替代。

2、宜知己知彼:求職信和求職電話要穩、準、狠,即穩當地瞭解公司所處的行業大背景及所申請崗位的要求,準確地闡述自我的競爭力,自信自我就是對方要找的人;同時很誠懇地表現出低姿態,表示實習的熱望和決心。此外,規範的簡歷,良好的面試技巧都有助於提高實習成功率。

3、宜避熱趨冷:尋找實習單位時,宜避開熱門的實習單位和實習釋出網站,勇於找冷門公司,迴避熱點資訊和實習高峰期,實習成功的可能性反而更大。

4、忌免費午餐:實習生與實習單位之間是雙贏關係,主動跟對方說我不要錢來幹活是很糟糕的開始,說明自我缺乏自信。有價值的付出必須要有價值的回報,不存在施捨性的實習崗位,能夠為僱主創造價值的實習生才是對方所需,而理性研究到實習生價值的單位會給予實習生更多的鍛鍊機會。

5、忌盲目實習:未來求職拼的是專業度而不是態度。謀職實習不應是簡單的勞動經驗積累和態度培養,比如端盤子一類的工作,可能會增加挫折體驗;與專業不對口的實習在未來求職競爭時含金量很低,從找工作的角度,這樣的實習弊大於利。

實際上,實習只是接觸社會的一個過程,大學生實習的目的應當是為了自我日後的發展,而不僅僅是累計工作經驗,然後幫忙找到一個薪水較高的工作而已。

大學生實訓課總結報告200字2

歷時八天的實訓眨眼間便過去了,感覺時間過得好快好快。

儘管我們學習的時間是短暫的,使用的一些儀器是古老的,造出的那些作品是最簡單的,但是這段日子以來所經歷的卻是我們從未有過的,它的意義彌足珍貴。在這段日子裡,我們不再麻木,因為每天我們都在感受。

實訓的時間快到了,同學們都顯得異常興奮,我知道這是實訓給他們帶來的快樂。但是快樂是他們的,我卻什麼也沒有,我開始感到困惑。我困惑,是因為我懷疑這樣的實訓對我們真的有用嗎?兩週的時間本來就少得可憐,現在還壓縮至8天,我們真的能學到什麼嗎?甚至我開始覺得這實訓就是走一個過程,因為這種現象在現實生活中已經司空見慣。現實生活中,我們做的費力費時而毫無價值意義的事情太多了,本來這中太過形式化的社會現狀已經夠讓我鬱悶,由此,我的反應更加強烈了。然而,就在實訓開始之後,我的想法不同了。

這種感覺,對,就是這種感覺!這種感覺終於回來了!這是我進入大學以來第二次感覺怎麼強烈。這種感覺終於填補了我自入學軍訓以來的空白。每天早晨我們穿著整齊的工作服,冒著嚴寒,準時到達工訓中心。然後開始我們一天的工作。每一天我們的視野都是全新的,各種各樣的機器裝置都是我們從未見過的,每一環節的動作任務也全是我們從未做過的。首先,師傅們耐心地為我們講解所用機器的構造。效能及其工作原理,然後仔細地為我們演示整個工作過程的各個環節,各個動作,告訴我們那些應當注意的事情,最後把時間完全地交與了我們,讓我們親自動手,親自體驗。每天,我們都從無知到知之以至於到突破,我們無時無刻都不在感受。我們感受了那份喜悅,因為那是用我們的付出和努力堆積起來的成功;我們感受了那份欣慰,因為那成果完全出於我們之間的互相信任和默契配合;我們感受了那份自豪,因為我們從來沒有在失敗之後就一蹶不振。各式各樣的工作任務不僅是對我們的考驗,更是對我們的教育。鍛壓讓我不僅打出了生平第一塊鐵,更讓我懂得做什麼事情都要做到膽大心細,只有膽大才能有自信,只有心細,才能做得好;鑄造不僅讓我學會了怎麼制模,更讓我知道做什麼事情都要學會思考,都要小心翼翼,只有懂得思考,才能找到問題的解決方法,只有小心翼翼,才能做到完美……相信儘管在同一個點上我們不同的人感觸會各不相同,但有一點是可以肯定的,我們都得到了提升,我們都有了感覺。

如今,實訓已經成為過去,雖然今天我們所學到的大部分也許在我們將來的事業中用不著,但是這些感覺,這些感悟將會使我們一生受益。

大學生實訓課總結報告200字3

時間過的真快,轉眼間兩週的實訓時間就過了,在過去的兩週內我在廊坊市卓越檢測公司進行了為期十天的實訓工作。通過這段時間的切身實踐,不但使我體會到了將會計理論實際應用於會計實務操作中的重要性,更令我學會了一些如何在社會中為人處事的道理。

正所謂“百聞不如一見”,經過這次自身的切身實踐,我才深切地理會到了“走出課堂,投身實踐”的必要性。平時,我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認識基本上只是侷限於課本的範圍之內,這就導致我們對會計知識認識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!這些都是十分有害的,其極大地限制了我們會計知識水平的提高。雖然我們已經歷了會計模擬實驗的磨礪,但那畢竟只是個虛擬的業務處理程式,其與實際的業務操作相比還是有一定的差距的,這是會計模擬實驗所替代不了的,是要我們“走出去”才能學到的。

課本上所學到的理論知識只是為我們的實際執業註明框架、指明方向、提供相應的方法-論,真正的執業技巧是要我們從以後的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題,我們不能拘泥於課本,不可純粹地“以本為本”,而應在遵從《企業會計準則》與《企業會計制度》的前提下,結合本企業的實際情況可適當地加以修改。這就將從課本上所學的理論知識的原則性與針對實際情況進行操作的靈活性很好地結合起來。如課本上及會計模擬實驗中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉帳憑證三類憑證,但我所在的卓越公司就根據自身業務相對簡單的特點考慮,而將三類記帳憑證都統一為一種型別的記帳憑證。

更重要的是,我在此次實踐中深刻地體會到了會計電算化的重要性與便捷性。由於電腦技術的快速發展及電算化理論的普及,現在,大部分的企業都已採用電算化記帳。這就要求我們能將會計知識與計算機知識很好地相結合起來,一旦熟練掌握了會計的電算化技術,那將大大地簡化會計帳目的處理程式,從而最終將會計人員從煩瑣的手工記帳工作中解放出來。只要企業實現了電算化,企業的會計人員只需將每筆業務的相應會計分錄輸入電腦之中,之後電腦便會自動生成記帳憑證、明細帳、總帳以及報表會計資料,從而極大地節約了人力,提高了企業會計部門的工作效率。

在此期間,我還粗略地瞭解了公司的會計組織的設定情況,讓我切身瞭解到企業會計部門是如何進行內部控制及會計職權適當分離的,這一點對於任何企業來說都算得上是至關重要的,且是必須牢抓的。

限於時間的不足,我只在該公司實習了短短的十天。雖說時間很短,但其中的每一天都使我收穫很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我對一些會計知識的理解,從而真正做到了理論聯絡實際;更讓我學到了很多之前在課堂上所根本沒法學到的東西,這對於我的學業,乃至我以後人生的影響無疑都是極其深遠的。

大學生實訓課總結報告200字4

轉眼間為期兩個星期的實訓就結束了,但是這些實訓過程仍歷歷在目。

兩個星期的實訓讓我學到了許多東西,不僅在理論上對等領域有了全新的認識,在實踐能力上也有了一定的提高。此外,在實訓期間我學會了如何把所學的知識在應用在實踐中,讓實踐與理論相結合,真正做到學以致用。這次實訓對於我以後學習、找工作真是受益菲淺,在短短的兩個星期中讓我初步從理性回到感性的重新認識,也讓我初步的認識這個社會,對於以後做人所應把握的方向也有所啟發!相信這些寶貴的經驗會成為我今後成功的重要的基石。