大學生村官兩年工作總結
我是一名普通的大學生“村官”,近兩年的基層工作經歷使我感慨萬千,體會頗深。我發現農村工作需要做的太多太多,也感到作為一名大學生“村官”責任重大。以下是我工作兩年來的一些淺知拙見。
一、擺正位置,對待群眾親如一家
步入社會、踏上工作崗位,需要給自己一個正確的定位。做為大學生“村官”的我們也要給自己一個定位。首先,我已經是
名村官,應該擔當起這個重任;其次,我是名村幹部,要樹立正確的為群眾服務意識;最後,我是名在農村工作的學生,要虛心的向人民群眾學習、向基層幹部學習、向同行同事學習。我認為擺正位置應該做好兩個方面:
一方面,入鄉隨俗,正確看待問題。入鄉隨俗不是要我們放棄自己已養成的好習慣,而是我們應該積極的去融入、理解、尊重他們已有的方式方法。農村的工作本就千頭萬緒,在工作中會看到很多不合理卻合情的處事方式,但在農村特殊的環境下卻是解決問題很有效的辦法,應該學會在尊重他們習慣的基礎上開展工作,這是進行工作的前提,關鍵是要做到真誠,用心以及換位思考。
另一方面,以身作則,當好學生。在農村工作,對於很多農業知識、農村的工作方法不很瞭解。常言道:“學無先後,達者為師”。這就要求我們必須主動向領導、群眾學習。只有虛心學習才能使自己更快的瞭解農村、掌握農村工作的方法。群眾的眼睛是雪亮的,群眾的思想也是單純的,做為“村官”,群眾眼中對我們的要求或許會更高,這就必須嚴格要求自己,同時應該積極、主動、熱情的深入群眾,培養“自家事”、“自家人”的工作作風。“多聽”、“多想”站在帶頭人的角度思考問題,事後對比、總結。
二、善於學習,提高自己各方面能力
農村的日常工作是煩瑣的,在如此空曠的大舞臺上會感到自己的渺小與無力,就像一個人使勁向前揮舞著拳頭卻無法找到著力點,在如此繁雜的事務中有些許迷失。說到底,這就是工作切入點的問題。兩年的工作經驗告訴我,要做好日常工作關鍵在於一個“勤”字:勤寫、勤記、勤反思。對平時的會議記錄、走訪記錄、工作安排等要及時記錄,並加以整理歸類,以便合理安排工作時間,區分輕重緩急。同時要及時記錄發現的新問題,以便及時研究新對策。工作的收穫也要及時的歸納總結出來,形成文字的東西,以便總結經驗。
農村苦一些,但能鍛鍊人;農村累一些,卻能考驗人。正所謂“艱難困苦,玉汝於成;創業維艱,奮鬥以成。”農村這片廣闊的天地,既是大學生村官施展才華的舞臺,又是歷練人生的學校。相信今日在基層一線經風雨,明日必定絢爛見彩虹。
大學生“村官”朋友們,我們攜起手來,讓小康之花盛開在這片廣闊的田野上,不辜負國家和人民的重託,同時也為自己的人生寫下富有意義的一頁。
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