2022精選關於防災減災日活動總結範文3篇

開展宣傳安全教育，可以增強防災減災意識和能力，以下是本站小編和大家分享的2022精選關於防災減災日活動總結範文3篇，以供參考。

5月12日為國家防災減災日，為切實做好防災減災日各項工作，提高我鎮防災減災意識和能力，確保我鎮社會穩定，構建和諧鄉，根據《某縣人民政府辦公室關於做好20xx年防災減災日有關工作的通知》要求，結合實際，我鎮積極、主動、有效、科學地開展豐富多彩的防災減災宣傳活動，動員全鎮人民群眾共同參與防災減災活動，不斷提高全鎮人民的安全意識和應對突發事件的避險自救能力。最大限度地預防和減少各種安全事故的發生。為構建“平安鄉”、“和諧鄉”提供安全保障。現將活動總結如下：

一、高度重視，加強領導

鎮黨委、鎮政府領導高度重視“XXX”安全教育活動的開展，牢固樹立“珍愛生命安全第一”的意識，堅持以人為本；本著對全鎮管轄範圍安全工作高度負責的態度，認真負起安全教育的領導責任，切實把安全教育罷上議事日程，作為安全建設的一些重要內容來抓。精心組織，周密安排，力爭防災減災教育活動起得實實在在的效果。

二、周密計劃，認真落實

我鎮緊緊圍繞“XXX”主題，緊密結合我鎮實際、結合高度人民群眾認知特點，制定切實可行的安全主題教育活動方案，明確安全目標、組織領導機構、教育活動機構、教育活動措施、實施方法步驟等，確保主題活動有人抓不脫節。圍繞安全教育主題，認真分析全鎮目前安全狀況，特別要針對防災、防火、防洪以及存在的突出問題和安全隱患進行全面排查，使我鎮的安全教育落到實處。

三、積極宣傳，營造氛圍

5月11日，我鎮利用街天宣傳面廣的優勢，在街道擺攤設點，做好宣傳教育發達工作，營造安全教育活動氛圍。在5月9日至15日開展“防災救災宣傳週”期間，結合我鎮實際，動員各村（社群）、機關、企事業單位、中國小，充分利用廣播、牆報標語以及街天擺攤設點等方式，向廣大人民群眾進行安全宣傳教育。

四、修訂應急預案，增強防災減災能力

我鎮在紮實抓好主題教育工作的同時，結合實際對我鎮《防災減災應急預案》做了修訂，落實了我鎮應對突發事件的防範措施。

今後，我鎮將繼續認真組織開展防災減災宣傳活動並把該工作經常化，並進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全鎮廣大群眾防災救災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大人民群眾的生命安全，確保在災害來臨時把損失降最低限度。

防災減災日活動總結2

今年5月12日是我國首個“防災減災日”，我校根據《兵團開展“防災減災”宣傳教育活動實施方案》的要求,切實做好了“防災減災日”各項工作，實踐了科學發展觀,全面增強了師生的防災減災觀念，切實提高了師生的避災自救能力。我校根據本校實際情況，制定了切實可行的活動方案。

1、明確了活動時間

20xx年5月12日為“防災減災日”，5月7日至14日為防災減災宣傳週。

2、明確了活動內容，認真開展了防災減災工作

(1)做好宣傳工作

①在校門口張貼了相關內容的標語，營造防災減災活動的濃厚氛圍。

②出了1期以“安全教育”為主題的防災減災專欄，深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。

③通過集會和班會，向學生宣傳了防災減災知識

(2)紮實開展防災減災應急避險演練為了確保演練活動落到實處，召開全校教師大會，部署演練工作，組織全體教師學習了演練方案。在方案中就演練的時間、路線、內容、物件都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程式、疏散要求與注意事項作了認真的講解。

為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生，聽到警報後，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，搶先出教室，不得重返教室，不得喧譁、不開玩笑;如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。各位領導到達規定的位置，完成各自的任務。由於各方面準備充分發，這次演練非常成功。

今年5月12日是我國第11個全國防災減災日，5月6日至12日為防災減災宣傳週。xx鎮中心學校積極開展了以“提高災害防治能力，構築生命安全防線”為主題的“5·12”防災減災宣傳週活動，現將活動總結如下：

一是加強組織領導，提高防災減災工作認識。學校堅持“安全第一，預防為主”的方針，要求國中、國小和幼兒園提高對防災減災宣傳工作重要性的認識，認真開展防災減災政策法規、知識、技能宣傳教育，組織防震應急疏散演練，制定活動實施方案，周密安排演練程式，確保防災減災宣傳週順利開展，確保防災減災工作活動取得實效。

二是開展宣傳教育，增強防災減災意識和能力。學校利用週一國旗下講話舉行宣傳週啟動儀式，營造防災減災教育氛圍。通過安全課、主題班會、手抄報以及觀看專題片等多種方式，重點圍繞火災、地震、颱風、洪水等災害開展安全常識教育，增強學生防災減災意識。同時，學校啟動防震應急疏散演練活動，推進安全避險活動的常態化和規範化，切實提升廣大師生的應急避險和逃生自救能力，真正將安全知識內化於心，讓安全技能外化於形。

三是建立長效機制，推進學校安全能力建設。結合當前開展的安全隱患大排查大整改活動，學校安全科組織相關負責人再次對教室、宿舍、餐廳、圍牆以及校園周邊環境等進行全面檢查，摸清災害風險底數，檢查做到有記錄、有措施、有整改。認真總結防災減災有關經驗，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，推進學校安全能力建設。