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八年級音樂教師工作總結通用2022

對於國中生來說,音樂課一定都十分感興趣,那麼在一學期的工作中大家都取得了共同進步,那麼是時候都來寫一篇工作總結了。下面是本站小編為大家整理的八年級音樂教師工作總結通用2022,僅供參考,歡迎大家的參閱。

八年級音樂教師工作總結通用2022

八年級音樂教師工作總結通用2022

一、思想方面

作為一名教師,我能全面貫徹執行黨的教育方針,注意培養自我良好的師德,關心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友,時時處處為人師表;在思想政治上,時刻能以黨員的標準來嚴格要求自我,關心團體,以校為家。響應學校號召,進取參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習。,抓住每一個學習的機會提高自我的業務水平。每週按時參加升旗儀式,從不缺勤,服從學校安排。

二、教學方面

本學年期,我擔任一至六年級的音樂課教學任務。在教育教學工作上,我利用學科特有的力量來教育學生的思想,尊重學生的人格,讓學生獨立,讓學生表現自我的才華,給予他們充分的表現欲。課堂上嚴格要求,注重學生學習習慣、學習方法的培養和進取性的調動,堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣,注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,並在必須基礎上創造音樂。音樂真正成為他們的朋友,讓每個學生都愛好音樂,喜歡音樂。

三、個人學習

為了提高自我的教學認識本水平,適應新形勢下的教育工作,我認真地參加縣裡組織的培訓活動,認真記錄學習資料。腳踏實地,大膽創新是我教書育人的座右銘。本年度我繼續領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自我的工作,認真備課、上好每一節常規課。我克服各種困難,進取學習各種音樂教育理論,利用間隙時間練習聲樂技巧,為教學工作做好充實準備。以適應當前教育的形式。

俗話說,音美是一家。在低年級音樂課中,常常出現讓孩子們經過歌曲的學習畫出一幅畫。這時,我才真正認識到,音樂離不開美術,所以,學習美術成了我必學的科目。在這個學期裡,我還利用網路建立了自我的部落格,在閒暇時間裡,我會在我的部落格裡發表我的一些教學感想和文章,這樣,天南海北的朋友會對你的東西各抒己見。在那裡,我還認真學習其他教師在教育、教學中的先進經驗同時也把自我好的做法、想法跟大家分享,這種方便、快捷的學習方式使我的生活更加充實。從中,我也學到了許多的知識。

四、努力目標

1、加強自身音樂素質的訓練,摸索出一套適合我自我的特長和教學方法。

2、在教學中踏實教課,利用各種方法,培養學生各種本事

我是一個對團體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風,助人為樂是我的歡樂之本,只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把它完成好。在以後的工作中我同樣會用心去應對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業。

八年級音樂教師工作總結通用2022

轉眼間XX年又飛快的流走,迎來了嶄新的XX年。很喜歡這樣一段話:“感謝這一年的收穫,這是全部汗水當之無愧的獎賞;感謝這一年的辛苦,這是成長路上不可或缺的閱歷;感謝這一年的尚不如意,這是下一年必須努力的理由。”這幾句話鞭策著我,鼓勵著我。現將本學期的工作做以如下總結:

一、政治思想工作

熱愛本職工作,積極參加學校組織的各類學習活動,努力提高自己的政治水平和業務水平。時刻以老教師的標準嚴格要求自己,同時幫助、團結組內的同事。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。同時儘量做到不請假,少請假,有事情和班主任串課,不耽誤一節課。

本學期擔任二號校區的值周工作,由於都是一年級的學生,孩子們年紀小,自理能力很差,教學樓地形又很複雜,保障學生的安全成為值周工作的重點。所以,我每天早來晚走,堅守崗位,課間及兩操還要在樓間巡視,確保了教學樓裡的正常秩序和學生在校期間的人身安全。

二、教學工作

這學期擔任一年級九個班的音樂教學工作,低年級學生不具備準確的音高和時值概念,節奏也不穩定。我一方面引導學生演唱要有良好的姿勢,正確的呼吸,準確的發音,清晰的咬字,吐詞;另一方面逐步要求學生做到聲音自然音色圓潤,不斷提高唱歌的藝術技巧,在掌握音準的和節奏的基礎上提高對音樂形象的理解能力,培養良好的聽覺和造就音樂的“耳朵”。在日常教學中,我堅持切實做好課前認真作好充分準備,精心設計教案,並結合各班的實際,靈活上好每一堂課,儘可能做到當堂內容當堂完成,不同型別的課,不同班級採用不同的方法,調動學生學習的積極性,活躍課堂氣氛,提高教學質量。使學生對音樂更有興趣,也為以後的教學積累經驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,瞭解學生,改進教學方法並且利用網路、書籍以及各種資訊渠道拓展教學資源。

三、特長班組

本學期在校領導的大力支援下,我協助王老師組建了兩個年部的管樂隊,可以說任務量比較大。我們以飽滿的熱情,高度的責任心,集中的精力投身到選拔隊員中,一個班一個班,一個人一個人的挑選,做到:嚴、細、實。同時切實抓好學生的思想工作。訓練中,營造積極向上、團結奮進的氛圍,注重時間的有效性,力爭時時有進步,天天有收穫。通過訓練,學生在不同方面都有了很大的進步,學習積極性提高了,團隊

意識也增強了。

四、其他工作

1、在9月25日由60人組成的管樂隊參加了龍港區運動會開幕式的表演,他們穩健的步伐整齊有力,吹奏的樂曲鏗鏘有力,用堅定的眼神向在場的各位詮釋了二小人的內涵,展現了實驗二小的風采。尤其在23日預演那天,學生們冒雨演奏,沒有一個學生叫苦叫累,我很感動。

2、為了豐富教師們的業餘文化生活,傳承祖國悠久的書法藝術文化,我校於10月初組織開展了教師書法展活動,我書寫的“寧靜致遠”評選在網站上。

3、10月15日,我校“讓藝術照耀心靈”第八屆校園藝術節隆重拉開帷幕。為了把本屆藝術節辦出一流水平,我們音樂組全體教師做了大量細緻和卓有成效的工作,以確保校園藝術節的順利進行。我們不僅擔任評委工作,而且承擔了本年部的訓練主持人的工作。在11月14日下午,把整臺節目完整的呈現給各位老師和部分家長,每一個精彩的節目都播灑著老師和同學們辛勤的汗水。

4、音樂組全體教師在11月20日參加了校舉辦的優秀教研組評選,我們以精彩的表演力壓群芳,取得了第一名的可喜成績。成績的取得不是偶然的,音樂組全體教師團結一心,群策群力。從氛圍營造到渲染,從策劃到組織,親歷親為。我們展示的內容與形式獨特新穎,同時全面展示了音樂學科的專業素養。

5、在12月31日,我們音樂組的姐妹們在元旦聯歡會上演唱了兩首歌曲—《海闊天空》和《鴻雁》。為了節目的高質量與演出的效果,我們每天的`一二節課準時訓練。我在訓練完後要趕回二號校區上課,由於我已經不年輕了,每次都氣喘吁吁,但我還是堅持排練,堅持上課。最後的演出很精彩,得到了與會領導和老師們的一致好評,為大家帶去歡樂就是我們最大的心願!

XX年,我願以百倍的努力迎接你!願幸運與陽光,灑滿前程。

       八年級音樂教師工作總結通用2022

轉眼間,作為音樂教師的我,又渡過了忙忙碌碌的一學期了,回顧本學期的教學工作,有必須的成績,也有必須的不足。這一學期我擔任的是一、五年級的音樂教學,現將這一學期的教學工作總結如下,以便今後更好地開展工作,彌補不足,精益求精。

同時,還有幸參加了"國培計劃"置換脫產研修培訓,學到了很多原先不明白的知識,我把本次國培培訓作為一件重要的大事來對待。認真細緻地學習,我對教育教學工作的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然,明確了厚實文化底蘊、提高專業素養的重要性,提高了思想認識、提升了學習理念、豐富了專業理論,培訓的過程中,經過專家精闢的講解和同仁的討論,教學業務本事和水平有不一樣層次的提高。

在培訓中無論是每一次的聽課學習,還是實驗課堂教學展示,還是聆聽專家講座,都讓我感受著新課程理念的和風,沐浴著新課程改革的陽光。我異常珍惜這樣的學習機會,因為國培為我供給了寶貴的教學案例和資源,讓我從自身出發尋找差距,反覆的琢磨和鑽研,不斷的反思和總結。對我來說,國培——骨幹教師培訓,不論從理論還是教學上,都是一個讓我鍛鍊和提高的有效良機。在交流過程中,我也進取參與交流討論,聆聽感言,書寫自我的心得。從每一次的觀摩學習中,我的教學理念和教學技藝都能有一次革新和飛躍,讓我對教學充滿了信心和期望。

這次的國培學習給了我新的感受,新的體驗,使我在思想和認識上重新飛躍到一個新的臺階,經過一段時間的學習,我對新課程改革的理念有了更深刻的認識,明確了厚實文化底蘊、提高專業素養的重要性,提高了思想認識、提升了學習理念、豐富了音樂專業理論。

音樂是一種情感藝術,音樂的魅力在於給人們一個馳騁想象的空間。一首好的音樂作品或是蘊涵著一個完美的寓意,或是抒發一種溫馨的心曲,或是襯托出一個美麗的夢幻,或是展現一片灼熱的情懷。這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力,會在心靈留下美的烙印。音樂課為了更好的完成教學任務、到達教學目的,培養學生懂得理解,有表情地歌唱和感受音樂的本事,經過藝術形象,培養學生的完美情操,使他們身心得到健康的發展。

在教學工作中,我認真根據《新課程標準》和學生實際情景備教案。《新課程標準》極力倡導學校的教育教學活動應當"以生為本",把"關注學生的個體發展"作為根本的教育目標,"把學習還給學生"。低年級的孩子無論在生理還是心理上都不一樣程度的帶有幼兒的特徵,音樂的興趣應側重激發和培養。同時我還注重學生學習習慣、學習方法的培養和進取性的調動,堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣,注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,並在必須基礎上創造音樂。教師必須善於走進學生的情感世界,把自我當作學生的朋友,與學生平等相處,感受他們的喜怒哀樂,並讓美的音樂去觸動他們的心絃,讓音樂與孩子的心靈靠得再近一些。讓音樂真正成為他們的朋友,讓每個學生都愛好音樂,喜歡音樂。

在課堂活動中,我會創設平等、民主、愉悅的環境,能夠在課堂中點燃學生的求知火焰。可是,有時候學生音樂課上總是亂糟糟的,課後我進行了反思,肯定是我的評價語言沒有用在點子上,過於頻繁反而失去了他的威力,我擔任7個班的音樂教學,每個班的情景都不一樣,沒有"備"好學生。期望在今後的教學中自我能有所改善。我經常利用休息時間去收集各種音樂文化資料,多接觸優秀的作品,從而增長見識,並獲得更多美的感悟。此外,我還很注意自身的學習。進取參加組裡的音樂教研活動;練習專業技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜誌。

作為一名音樂教師,學習雖然辛苦緊張,可是讓我享受了收穫的歡樂。經過這個學期的培訓,我的理論和專業教學水平同時得到了很大的提升,讓我感受到國培計劃培訓帶來的陽光、空氣、雨露,拓展了我的教育視野,提升了我的教研本事,讓我的教育思想和教育行為有了真真切切的轉變。雖然培訓已經結束,但思考還在進行,行動更在進行。我將帶著收穫、帶著感悟、帶著信念、帶著滿腔熱情,在今後的教學中,繼續學習教育教學理論知識,不斷反思自我的教學行為,讓自我在教學實踐中獲得成長,使自我的教學水平和教學本事更上一個臺階。