安全課活動總結推薦6篇

我們將結合資料和圖表，使活動總結更具視覺化和易理解性，通過活動總結，我們能夠衡量活動的目標是否達成，並對未來的目標進行調整，，下面是本站小編為您分享的安全課活動總結推薦6篇，感謝您的參閱。

安全課活動總結篇1

全體師幼來到操場進行防溺水自救自護模擬演練，為讓演練達到切實效果，讓全體幼兒對溺水的原因、如何預防溺水以及如何自救互救有更加系統、全面的瞭解。教師先情景表演溺水救護，然後再組織幼兒一起體驗溺水“窒息”的感覺，讓幼兒在體驗中感知、領悟防溺水技能。

園長進行演練的總結：游泳安全應做到“五不”：

1、不私自下水游泳。

2、不擅自與他人接伴遊泳。

3、不在無家長帶領的情況下游泳。

4、不到無安全設施、無救援人員的水游泳。

5、不擅自下水施救域。

一、預防孩子溺水的措施：

1、從網路，書籍、圖片、光碟等收集“溺水”事件的案例，震撼孩子的心靈，增強孩子的安全和自我防護意識。

2、教育孩子不獨自一人外出，更不能到池塘、水庫、水溝邊等地方嬉戲，不獨子結伴私自去河邊游泳，當同伴發生溺水險情時，及時向附近的大人求救，不得自行救助。

3、節假日、雙休日期間，加強對孩子的監管，不隨意

離開孩子，教育孩子在大人的視線範圍內活動。

4、孩子游泳時，要有家長或成人陪同，否則禁止外出游泳。

5、教育孩子在游泳時不要貿然跳水，更不能互相打鬧，以免發生嗆水或溺水事件；不帶孩子在不熟悉的水域游泳、嬉戲、遊玩。

二、教孩子學會溺水時的自救方法：

1、不要慌張，發現周圍有人時立即呼救；

2、放鬆全身，讓身體飄浮在水面上，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。

3、身體下沉時可將手掌向下壓；

4、如果在水中抽筋又無法靠岸，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的"那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

三、現場搶救溺水者的方法：

1、迅速清除口鼻中的汙泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，並拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；

2、將溺水者舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭角下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復甦的時間；

3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩；儘快聯絡急救中心或送溺水者去醫院；

4、在施救時預防眼外傷。

安全工作無小事，千忙萬忙，對孩子的安全教育不能忘，我園牢固樹立“安全第一”的思想，對孩子的安全多一份關注，為孩子築一道安全的防線，讓孩子們平安、健康、快樂的成長！

安全課活動總結篇2

20xx年的汛期即至，為了加強學校的防汛安全教育，增強全校師生的防汛意識，提高防汛應急能力，x月x日上午，xx國小利用校園廣播系統，以全校廣播的形式對全校師生進行了一次“防汛抗旱安全宣傳教育”。

集會上，政教處xx主任重點向師生們介紹了防汛抗旱知識，提醒學生在汛期不要私自到河堤玩耍，不在易發生山體滑坡的地方逗留等，各班主任也要通過班隊會、主題教育課等形式對班級學生進行汛期防範常識教育，以提高全體師生自救互救的能力。

本月為學校防震減災安全月，學校通過班會、集會、放學前1分鐘安全教育的方式對全體師生及家長進行地質災害應急救援知識、汛期防溺水、防雷擊、防風、應急逃生、上學和放學途中安全等方面的宣傳教育，以及在雷電、暴雨等自然災害面前學會自我保護。

進入x月，雨水天氣增多，做好學生汛期安全教育工作迫在眉睫。x月x上午，xx國小利用晨會時間舉行了20xx年春季學期防汛抗旱工作啟動儀式。

啟動儀式上，學校分管安全工作的副校長xx強調：汛期已經來臨，老師、同學們要注意作好防汛抗旱的準備。若遇下大雨，不能來上學或放學不能回家，請不要強行來上學或回家，要就近聯絡家長通知學校或聯絡老師通知家長。同時不能到河溝、堤壩、池塘等處玩耍。遇雷電季節不能到大樹下躲雨，防止雷電襲擊。要節約用水，發現水龍頭未擰緊出現漏水要及時將它擰緊。“從我做起，從現在做起，節約每一滴水”。學校還要求各班在本週的班隊課上召開展“防汛抗旱工作”主題班會。

當日下午，學校利用召開家長會的契機，由學校分管安全的副主任xx組織全校家長學習瞭如何教育孩子做好防溺水工作的安全知識講座。學校還結合xx網開展“珍愛生命，嚴防溺水”的專題教育活動，並請家長和孩子一起學習“防溺水專題教育”。

通過本次活動的開展，意味著xx國小本學期防汛抗旱工作已經正式進入課堂，在今後的工作中，還將圍繞“防汛抗旱”知識進行不斷的宣傳，使“防汛抗旱”知識深入每個師生心中。

安全課活動總結篇3

為進一步加強我校消防安全工作，全面提高在校師生的消防安全素質，增強防火自救和逃生能力。我校開展以“關注消防、珍愛生命、共享平安”為主題，以普及消防安全知識，提示冬季用火用電安全，提高防控火災能力，做好學校防火工作的活動。

此次活動各班主任進行全面的消防安全知識宣傳教育，學校領導全面檢查學校消防器材，檢查用電安全，組織消防演習順利完成了消防教育活動。

11月9日，劉校長向全校師生召開“關注生命、珍愛生命、共享平安”主題的校會，進行消防自救知識講解，播放安全教育片，向全校師生宣傳在火災來臨時候的自救方法。同時佈置消防演習活動的執行預案，要求各班主任帶領學生設計安全疏散演習的路線和方案，各班反覆練習從教室撤離到操場安全地帶。

在全校演習活動之前，各班老師組織班會對本班學生進行了形式多樣的消防安全教育，有模擬火災現場的撤離演習，有救人的演習。各班學生都做到了：

1、頭腦冷靜；

2、心情平靜；

3、掌握自救方法。

11月14日午2時25分，我校組織開展“119防火緊急疏散逃生演練”。隨著警報聲的響起，全校15個班500多名學生，迅速作出反應，在各班主任及其他安全疏散引導員的帶領下，按照緊急疏散路線，從綜合樓各教室安全、有序撤離到學校大操場的`時間是2分30秒。這是一次非常成功的安全疏散演習活動。隨後，劉校長就逃生演練進行了總結，對各個樓層的逃生情況進行了詳細的分析，對好的現象進行了表揚，指出了不足之處；並對全體學生再次進行了安全教育，要求學生認真對待每一次演練，防患於未然。

消防疏散演習活動結束以後，各班老師帶領學生進行了疏散演習的情況總結。通過本次的宣傳教育，我校師生思想上高度重視消防安全，行動上能夠迅速、安全、有組織地安全撤離集結到安全地帶。此次119防火緊急疏散逃生演練提高了廣大師生的消防安全防範意識，提高了自防自救能力，對“教育一個學生，進而讓一個孩子帶動一個家庭，帶動一個社會”，將發揮其重要的作用。今後我校還要積極紮實地做好這方面的工作。

安全課活動總結篇4

醫療質量是醫院的生命線，醫療水平的高低、醫療質量的優劣直接關係到醫院的生存和發展。我科以“精湛的技術、一流的管理、周到的服務”為宗旨；以“一切是否有利於患者為治療決策的出發點和落腳點”為指導思想；以“提供專業、放心的醫療服務”為服務理念。現將我科醫療質量安全月活動總結如下：

一、完成的工作：

1. 科室管理方面

（1）健全和完善了科室必備的質量管理組織。根據質控考評標準，建立、健全了“層次分明、職責清晰、功能到位”的科室醫療質量管理小組，對人員組成進行了調整和補充，完善了各種工作制度，使各自的職責與許可權範圍進一步得到清晰。

（2）完善了各項醫療制度並形成了嚴格的督查獎懲機制，實施了一系列保證醫療質量的措施和方法。根據有關的法律法規，結合我科實際情況，完善了有關的管理規定和制度。

（3）加強了法律法規的學習和教育。我科廣泛開展《中華人民共和國執業醫師法》、《中華人民共和國護士管理辦法》、《醫療機構管理條例》、《醫療事故處理條例》、《病歷書寫基本規範》等法律法規的學習和教育，對全科醫務人員進行了多次相關法律法規的培訓。

（4）進一步規範和提高了醫療文書的書寫質量，認真貫徹落實《中醫病歷書寫基本規範》。我科加強了對病歷質量的檢查工作：一是科主任經常不定期抽查執行病歷，對不合格的病歷通報批評，並給予經濟處罰。二是質控小組對每份歸檔病歷進行終末質量檢查，對病歷質量反饋的情況進行科室討論分析。三是科室質控小組加大了管理力度，針對病歷質量存在的問題進行專題討論，制定了整改措施，督促及時整改。

（5）強化服務意識，加強了和諧醫患關係的宣傳和溝通。科室定期召開患者座談會，對我科室住院患者進行滿意度調查，將患者的意見和建議及時反饋，對存在的問題及時協調解決。

2. 醫療質量管理與持續性改進方面

（1）創新了管理理念，結合我科的實際，建立了科員個個參與的三級質量監控體系。按照二級甲等醫院的有關標準，結合質量考核方案，對我科的醫療工作質量標準有針對性、有重點地進行檢查。如重點檢查住院病歷、歸檔病歷、合理用藥、各項規章制度的落實等。把醫療考核質量與獎懲掛鉤。有了完善的質量管理體系對醫療質量管理起到了保證的作用。

（2）加強了核心醫療制度的貫徹落實，推行了全員、全程、全方位的醫療質量控制和醫療安全管理。

① 病歷書寫制度方面：加強了病歷書寫規範要求。根據醫務科要求，加強了對病歷質量的檢查和監控，做到了個人自查，科主任、質控員每週抽查出院病歷並且不定期抽查執行病歷；所有檢查結果均在晨會上公佈並提出整改措施，對不合格的病歷的問題進行公示並給予一定的經濟處罰。甲級病歷率逐步提高，病歷書寫存在的普遍問題也得到明顯的改善。

②抓好《抗菌藥物臨床應用指導原則》和《處方管理辦法》的落實，提高合理用藥水平。進一步加強抗菌藥物臨床應用的管理；每週對科室醫師的處方及病歷中存在的不合理用藥、抗生素越級使用等情況進行抽查並公示，提高醫務人員的合理用藥意識，規範抗菌藥物的臨床應用，減輕患者就醫負擔。

③實行病房危急重症患者、特殊患者日報制，嚴格落實《會診制度》和《疑難病例討論制度》，組織院內會診、院外會診，針對特殊危重病人成立搶救領導小組，進一步完善急救、會診、住院、轉診等服務流程，做到及時、安全、有效的救治病人，推行多科協作、全院疑難病例討論、死亡病例討論新模式，為了保障疑難、死亡病例討論等制度的落實，定期對科室的各種記錄本進行自查，重點抽查疑難病例討論，對存在嚴重問題的進行全科通報批評和一定的經濟處罰。

④積極實施臨床路徑管理和常見病診療規範：通過臨床路徑管理模式的實施，促進醫療管理模式創新，使得醫療質量管理向科學化、規範化、專業化、精細化發展，從而進一步規範診療行為，控制醫療費用不合理增長。

二、存在的問題：

1. 病案質量管理中存在缺陷：住院病歷歸檔不及時。

2. 醫患溝通不到位及服務意識不強，是造成某些醫療糾紛和投訴的主要原因。

3. 臨床路徑工作開展速度較慢。未結合我科實際病種情況對中管局下發的臨床路徑表單進行細化及優化，對出現的變異及退出未及時進行分析。

4.合理用藥問題：

（1）激素等藥物應用指徵把握不夠精準

（2）無指徵應用抗菌藥物

（3）越級應用抗菌藥物

（4）聯合用藥方案不夠合理

三、 整改措施：

1. 病歷是醫療質量管理的基礎，加強對病歷質量檢查是醫療安全落實的核心，進一步建立、健全病歷全程質量監控、評價、反饋制度，出院病歷按時歸檔，進一步提高甲級病歷率。

2. 針對科室質控小組發現的問題，要立新規、出新意，重點完善醫師考核、技術准入、藥事管理、醫患溝通等規章制度；

3. 加強醫療安全管理，強化醫療核心制度落實，加強醫患溝通，提高服務意識。對我科出現問題的醫務人員及時核實原因，及時處理。

4. 組織全科醫務人員認真學習臨床路徑等相關檔案。切實提高醫療質量，規範臨床路徑行為。加大對科室臨床路徑實施管理力度，做好臨床路徑資料上報工作。

5. 堅持合理用藥、加強抗菌藥物的監督管理，加強全科醫務人員合理用藥相關培訓。

安全課活動總結篇5

20xx年3月作為我園的安全宣傳月。根據上級安全工作佈署，本著對師生生命安全高度負責的態度，我園積極紮實開展安全宣傳月活動，努力營造“關愛生命，安全第一”的氛圍，為全園師生創造安全的工作和學習環境，現將一個月的活動情況小結如下：

一、建立安全教育機制，提高法制觀念。

1、為了使安全的法制意識深入每個師生的心裡，並形成長效的機制，幼兒園成立了安全宣傳教育領導小組，根據“誰主管，誰負責”的原則，園長全面負責，分管小組具體抓，各班教師和保育員共同參與，學期初層層簽定了安全教育責任書，制定了安全教育宣傳月的計劃和措施，努力確保了安全教育的有效性。

2、組織全園的教職工學習有關安全工作的一系列檔案和會議精神，大家明確這次活動的重要性和意義，要求全體職工共同參與，提高警惕、增強安全意識。

二、開展了豐富多彩的安全教育宣傳活動

寓教於樂是對幼兒開展教育活動的基本方式，也是取得教育效果的方法與途徑。我園各個年段圍繞安全教育主題開展了豐富多彩的安全教育宣傳活動，並將安全教育活動滲透到五個領域和一日生活的`各個環節當中。

1、各段以“安全伴我行”開展了相應的安全主題教育活動，如大班以消防安全、中班段以交通安全、小班以幼兒自我保護各自開展了相應的安全教育活動。

2、各班通過觀看安全圖片、講故事、情景表演、遊戲、看安全教育動漫光碟宣傳片、逃生演練、消防安全知識競賽等多種形式的教育方法，豐富了幼兒安全常識，提高了師生們的防範安全意識。

3、在每週一的全校師生會議上對全園師生進行了安全為主題的講話和知識問答，包括交通安全、地震逃生、自我保護、自救能力、防火、防水電、防暴力、防偷、防搶等話題，並針對班級幼兒情況，評選“平安班級“。

4、開展消防地震逃生演習演練，讓全體教職工和幼兒通過身臨其境地參加逃生演習活動，提高教師幼兒的安全消防知識，熟悉逃生通道，提高了積極疏散的能力，而且還教會了孩子們自救逃生的方法。

三、加強安全檢查，切實落實安全措施

1、後勤主任每天對幼兒園的設施裝置等進行檢查，並及時上報園領導，幼兒園建立了行政人員值班制，每天加強園內巡視和安全檢查，發現問題及時處理和維修。

2、每個教職工在工作中發現不安全隱患及時上報，後勤部門馬上實施維修和整改。

3、保健員和炊事員嚴格把好晨檢關、食品驗收關，要求發現傳染病即使隔離，杜絕不新鮮食物進入園內，確保食品、飲食安全，保育員嚴格執行消毒操作常規，並由園領導和保健員對衛生消毒安全工作進行抽查，評選“班級衛生流動紅旗”。

抓好幼兒園安全教育工作，是一項長期而艱鉅的工作，為了使安全教育活動成為深入持久的活動，確保師生的人身及財產安全，鞏固宣傳教育的成果，今後我們仍積極做好安全宣傳教育工作，讓幼兒園裡人人、處處、事事、時時都把安全放在首位，讓每個孩子都平安、快樂、健康的成長。

安全課活動總結篇6

6月17日至27日是全國食品安全宣傳週。為深入宣傳貫徹食品安全法律法規，進一步普及食品安全知識，切實做好本年度食品安全宣傳週活動，按照教育局統一安排和部署，定於6月10日至22日長江幼兒園開展食品安全宣傳週活動。長江幼兒園組織開展以“共建誠信家園，同築食品安全”為主題的食品安全宣傳教育活動。

我們向幼兒及家長宣傳食品安全法律法規的科普知識和正確的飲食觀念和食品安全觀念。使他們瞭解食品安全知識、提高自我保護能力，讓全社會知曉政府嚴厲打擊食品違法行為、保障人民群眾飲食安全的決心和信心，形成人人關心和支援參與食品安全工作的良好氛圍。

活動中，各班利用家長園地、宣傳欄、網上家長學校簡訊平臺向家長宣傳食品安全相關知識，增強家長食品安全意識。以食品衛生安全與傳染病防治等知識為主要內容，抓好常態化的健康教育活動，教師通過圖片、遊戲、健康課等形式對幼兒進行了食品安全知識宣傳，比如：通過談話、參觀、主題遊戲等形式，藉助圖片、指偶、媒體課件開展《食品袋上的祕密》、《吃不完，怎麼辦》、《東東為什麼肚子疼》、《病從口入別大意》、《健康衛士》等系列主題教育活動，通過生動有趣的活動讓孩子們瞭解什麼是安全食品，為什麼要吃安全食品等，增強全園師幼和家長的衛生防病意識。

保健醫生還組織教師進行了食品衛生安全知識培訓，讓教師們在豐富食品安全知識的同時提高自我防護能力。

此次宣傳週活動的開展，進一步增強了全園師生和家長的食品安全防範意識，全園迅速掀起“共建誠信家園，同築食品安全”的良好氛圍。