學校團支部2023年工作總結8篇

越是詳細的工作總結越是能看出我們對待工作的認真態度，要知道只有高質量的工作總結，才可以幫助我們反思的過程，以下是本站小編精心為您推薦的學校團支部2023年工作總結8篇，供大家參考。

學校團支部2023年工作總結篇1

20xx年，佘山幼兒園團支部在園黨支部的領導之下，認真進取，團結協作，無私奉獻，愛崗敬業，認真履行團支部職責，紮實的推進團的各項建設，用科學的理論、先進的思想、正確的輿論、高尚的情操去引導團員教師們。

一、完善團支部的自身建設，做好常規工作

1、每學期起始到結束之時，團支部及時做好計劃制定、總結撰寫的工作，每學期的工作安排、內容告之於團員，認真聽取團員意見，改進不足，力求工作做得更好。

2、團支部定期進行團員組織生活，主題活動有記錄，認真、規範地填寫好《支部工作手冊》。

3、團支部每年向團員收一次團費，及時上交鎮團委，並備有公開帳冊，隨時備上級和團員檢查。

4、團支部檔案的管理力求清楚、明瞭，各種支部計劃、總結，各項活動的計劃、方案等都做到一一歸檔。

二、多彩活動，體現青年特色

1、期初的一次活動是讓各位團員教師以qq群為網路手段進行不受空間、時間障礙限制地進行暢談。活動的前期準備是提前一個星期讓各團員青年通過園所主頁的“黨建工作”一欄中瀏覽20xx年度的團支部計劃工作的初稿文件，然後再qq群眾進行一些計劃的建議與想法。如此一來，有了前期的預習工作，一方面可以提高團支部活動的效率，另一方面讓各位團員青年在qq群這樣輕鬆、愉悅的氛圍中都暢所欲言，充分表達了自己對團支部工作的一些設想，並且共同調整、完善好20xx年度團支部計劃的各項工作。

2、4月開展了踏青活動，活動旨在讓我們的青年教師在工作之餘緩解工作壓力，加強團支部組織的凝聚力，樹立相互配合，相互支援的團隊精神以及整體意識。活動的地點雖然選在近郊——佘山，但是作為在佘山土生土長或者在佘山幼兒園工作這麼多年以來的青年教師來說，真正的踏青活動少之又少，甚至於沒有這樣的經歷。計劃這次活動源於各個青年教師的共同心聲，讓我們進一步親近自然，感受生活。活動內容比較豐滿，特別野趣生活更是讓我們各個青年教師感到樂趣融融，記憶深刻。從洗菜、串菜、燒烤、烹飪、品嚐，這一全過程中都能體現我們佘幼這支生力軍的團結協作，更能感受到相互關心、相互幫助的姐妹情。

雖然短短的一個下午時間，但是我們的興致仍然高漲，繼續把這份姐妹情帶到平時的生活中來，繼續把這股熱情投入到工作中來，用愛譜寫我們青年團隊的光輝之路。

三、加強各項工作開展，促進自身和諧發展

由我們青年教師多次承擔的園級交流的活動，並受到領導、同行的一致好評。為了讓青年教師們形成自身特色，每週定期向白雲、榮樂幼兒園進行跟崗培訓，並且把所學根據自己班級特色進行調整後用於班級幼兒的教育教學中。如此一來，我們幼兒園的生力軍的教學素質將與日俱增。

其次，家長工作在我們青年教師中也是一項重要的工作。在青年教師中宣傳樹立“一切為了孩子”的思想，認真做好家長工作，服務於家長。我們通過家園之窗、登陸家校互動網頁以及班級網頁等形式與家長溝通，增進與家長之間的距離，取得家長的配合，真正做到家園同步教育。同時，我們也開展不同形式的家長會，組織各種各樣的親子活動。

最後，本年度中由青年教師擔任的區幼兒“櫻花盃”的繪畫作品均獲得一、二、三等獎，並且個別教師還榮獲了優秀指導教師的稱號;由青年教師擔任的資訊員被評為區資訊工作先進個人的稱號。

四、認真紮實開展各項工作。

1、做好開學工作，制定團支部計劃;並且繼續開展qq群的網上互動交流本年度團支部工作計劃並且予以調整。

2、嘗試開展一些適合青年的有意義的活動。如：踏青、騎車一日遊等環保行動等。

3、結合“五四”青年節，開展“我為佘幼來護綠”的倡導交流活動。發揮團員青年教師新穎創意，營造佘幼團員青年教師積極向上的氛圍。

4、開展“可愛家鄉”的系列攝影活動。

5、積極完成20xx年度的團報團刊徵訂工作，如《團的生活》、《青年報》。

6、整理、歸檔工作。

我們在努力工作之餘，有信心把存在的困難克服，決心把今後的工作做得更好!

學校團支部2023年工作總結篇2

不知不覺間，峽口學校團支部又走過了一個學期，這一學期來在學校的領導下，我們揮灑汗水，一步一個腳印，共同努力，共同成長，共同進步，無論是自身思想政治修養，學生思想道德的教育，還是學校管理，學生活動方面，都取得了較好的成績。

一、提高思想道德素質，加強政治修養

我支部一直將提高團員的思想道德素質，加強政治修養作為我支部工作的重點。為了加強團支部建設，我們團支部分年級舉行座談會，向團員同學講述團隊知識，學習團的章程。一年來共培養了24名同學加入中國共青團。這些同學品學兼優，積極向上，都能以主人翁的姿態在班上進行學生管理，成為班主任老師的左膀右臂，目前，我校共有99名共青團員，佔全校學生總數的三分之二。廣大團員思想積極上進，勤奮學習，成為我校學生的楷模。

二、突出學校集體觀念，堅持不懈協助學校管理

我們團支部分管學生宣傳及團員的管理工作，一學期來，我們精心組建了學校的播音宣傳隊伍。成立了學校“校園之聲”廣播站，學校播音室成員經過競選評比產生，我們不斷學習，努力掌握新的方法，對學生進行培訓，使得播音室的同學都能夠掌握運用。我們每個學年的廣播稿件都來自於在校的學生，這樣學生的寫作能力及觀察能力等都有不同程度的提高。我們加強了宣傳委員的教育和指導力度，促使學校每週的稿件和每期的黑板報都能按時按質的完成，這樣的常規工作我們將一直持續下去。 團支部一直是我們學校管理的重要力量。我們對於團支部的管理每一學期都有主題活動，比如：檢查學生校牌的佩帶情況；加強常規值班力度，重點抓學生校外購物及帶違禁物品進校；另外我們還抓學生文明習慣的養成教育，抓學生亂扔亂甩的現象；協助學校抓安全衛生工作；加強對重點地段的值班力度等。我們堅持一月一次集中例會，對團支部的工作進行指導和培訓，為學校的管理工作增磚添瓦。

三、積極開展各項活動，展現自我，鍛鍊能力

積極組織團隊活動是體現我支部特色的一個重要方面。這一學期來我們支部開展了多項團隊活動。

為了讓同學們學會生活，學會學習，學會感恩，學會做人，我們先後舉辦了“感恩的心”大型學生演講賽，我們為此還舉辦了一次感恩徵文活動。為了豐富學生的安全知識，對全校學生進行安全教育，我們舉辦了安全手抄報的比賽活動。我們還組織學生進行了書畫展覽，培養了學生的審美觀念和他們的藝術情操。此外，每逢大型節日我們支部都以相應節日為主題舉行了各類活動如：班級牆報比賽、文藝晚會等活動。獲得老師同學們的一致認可

類似的活動還有很多，但成績屬於過去，總結過去的各項工作，我們有我們成功的地方，也有不足的方面，為此，我們將在今後主要改進以下工作：

1、對於團支部生活方面，考慮形式上與班會結合，內容上更注重瞭解同學的思想和心聲，對支部（班級）的問題展開討論，徵集同學意見。計劃每學期召開兩到三次團員會議。

2、開展更多活動增強學校的學習氛圍。多組織和參與一些社會活動，學生活動。讓我們這個學校活動更加精彩！ 3、計劃重新調整支部內的組織機構，讓團支部在學校的日常管理中發揮更大作用。

回首過去，我們為取得的成績而感到驕傲；展望未來，我們滿懷希望，信心十足。我們將更加努力、銳意進取，齊心協力，用我們青春的熱情，迎接明天新的挑戰！

學校團支部2023年工作總結篇3

隨著我黨第十九次代表大會的勝利閉幕，我們高二(2)班團支部的在本學年的工作也進入了最後的收尾和小結階段。

今年我支部的工作中心就是在日常工作中求新、求變，利用現有資源豐富團活動的內容，並且強調“一次活動要有一次活動的效果，向一切走形式的活動說‘不’”。以下我支部將從四個方面對這一年來的工作進行總結：

一、以團組織生活為根本

作為團組織工作的基礎和根基，團支部今年將提高團組織生活質量放在了工作的首要位置，我支部本著弘揚愛國主義、宣傳團的知識的目的，以儘可能豐富、吸引人的形式開展了一次又一次的團組織生活。

其中，團員們參觀了中共“一大”會址、革命教育基地——同益裡、延中綠地等地，引導團員們感性地認識了我黨的歷史、革命的艱辛以及新中國建立以來人民生活發生的翻天覆地的變化，激發團員們對於偉大祖國和黨的熱愛。同時，我支部也認識到，光是參觀這樣膚淺的學習，對於廣大團員們認識上質的飛躍起到的作用是相當有限的，只有在有所聞、有所見、有所感的同時將自己的感受從理論上去理解、去昇華才是我們急需要去做的。所以，我們團支部在組織團員們到書城去參閱黨建、團建方面資料的同時，先後邀請了兩位黨員輔導老師——顧英芳老師和朱茵毅老師，進入課堂為我們開設講座。尤其是朱茵毅老師在給我們進行江xx“三個代表”等理論的傳播的同時還給我們新時代的團員提出了要求和期望，使從團員到非團員的每位同學都明確了自己的目標和位置，達到了非常好的效果。

當然，光是被動的接受思想和理論是遠遠不夠的。我們希望看到的還有團員們智慧的迸發和感悟的反饋。本學期初，我團支部針對“王郅治拒絕為中國男籃征戰亞運會”一事，展開了一場別開生面的組織生活。在組織生活中幾位同學先對此事件的前因後果進行了概述，發表了自己的見解，然後隨機地由同學們上臺來發表自己的觀點，最後支部書記再進行總結。組織生活的進行過程中，大家充分發表自己的意見，氣氛十分熱烈。組織生活進行之後，反響強烈，大家都認為王郅治的行為是一種極大的錯誤，同時聯絡自身，感到：雖然學習繁重但不斷加強愛國意識是十分必要的。

同時團組織生活也是提高集體凝聚力的有利時機，例如上學期我年級團總支組織了一次合唱比賽，我支部對此投入了十分的重視，除了選擇了極富時代感的王力巨集版《龍的傳人》外，專門抽出了團組織生活進行訓練。最後，在比賽中得到了不錯的名次，然而更重要的是經此一役班級的集體凝聚力有了質的飛躍。

團組織生活不僅僅是展示團員們才華的舞臺，也是團支部建設的陣地。每個學期開始，我支部都要對上一個學期和假期中的團活動進行詳細而深入的總結，提出問題的同時和大家一起去解決問題，不斷地加強團的組織建設。

二、在社群中展示自己

雖然團組織生活是團工作的根本但只有強健的枝幹沒有茂密的枝葉的樹木依然是枯木一枝。所以，作為校團委十分重視的社群活動，我們團支部也投入了很多的熱情。寒暑假和節假日期間，同學們在各種各樣的活動中展示著自己的活力和才能。

慰問孤老的活動是一直是我支部持之以恆的長期工作，自20xx年11月23日，我支部與金陵街道金隆裡委簽訂服務協議之日起，我們支部先後多次組織同學到金隆裡委的兩位孤老家中去慰問。同學們與孤老暢談人生經歷和所見所聞，瞭解了孤老的許多困難，併為他們想了很多些主意。大家在活動中與孤老建立了深厚的感情，直到上學期末兩位孤老分別過世和搬遷，這個工作才告一段落。不過在活動中，大家表現出了很強的同情心和關懷、關心別人的良好氣質，在社交能力上也得到了一定的鍛鍊，這些也是活動的成果之一。

說到護綠，這是每個支部都有的例行工作，但我支部想：無論是什麼樣的工作。既然做了，就要做到最好。開始，工作中大家也抱著“形式主義”的念頭，僅僅是敷衍了事，面對著這樣的問題和缺陷，支部及時進行了明確批評，阻止了這樣的思想的發展糾正了大家的勞動態度，使得簡單的“撿垃圾”變成一種真正意義上的義務勞動。

我們班在出黑板報方面可謂“人才濟濟”，自然的，在社群活動中我們也要充分利用這方面的資源優勢。在金隆裡委多次的科普黑板報、安全知識宣傳等取得了不錯的成績。而我們的“宣傳小組”也多次受到了居委會幹部們的讚賞和肯定。

除了上述團支部在社群中的日常活動之外。我支部還不時地利用自己的特點組織一下具有自己特色的活動。如：我們在20xx年暑假期間，對奮戰在高溫下的工地職工進行了慰問，並在同學們間引起了不錯的反響。而在20xx年的寒暑假期間，我們組織還多次幫助金隆裡委利用我校的資源優勢在校內進行了諸如籃球、乒乓、flash製作等活動。尤其是其中在我校計算機房，由我班同學自己組織的flash教學活動，以一些簡單的flash例程學習豐富了社群青少年的假期活動，同時也是對班級裡一些在電腦方面有所長的同學一個展示自己的舞臺。

三、數字時代的數字評價

在團支部的日常工作中，我支部也遇到了很多的問題。例如：同學們對團活動的所表現出的積極性參差不齊，參與程度也大相徑庭。而對於這樣的問題，團支部給出的記錄卻又往往不太具有說服力，“如何更直接、更令人信服地表現出團員以及非團員的表現，以備考評時之用?”成為了擺在團支部面前的一個迫在眉睫的問題。經過了對支部現在狀況的研究和分析，我團支部覺得我們首先要做的無非是兩件事：

1、建立一個包括團支委和一部分班幹部的在內的團支部工作中心組，以沒有意外活動的週一第四節課為例會時間，對支部和班級中發生的各種問題進行及時地研究和解決。

2、建立一套以團支部團員為主的團員積分制度，對各位團員在團活動中的參與情況以及參與態度以分值的形式進行如實記錄，將大家的表現“數字化統計”。並將其最為最終考評的主要依據。

不久之後，團支部的五人中心組就新鮮出爐，而積分制度也正式確立。積分制度的基本內容為：每次團的正式活動，參與者都有2分的積分;如果表現不佳則僅有1分;如果影響較惡劣則沒有積分;如果參與活動的主要內容(如：對討論內容發表觀點)得3分;此次活動的主要組織者得4分。這樣，我支部就在這個數字時代給了每一個團員一個精確的數字評價。

四、新力量的孕育

20xx年4月15日，經過了數個月的題名、稽核、考察、審批等工作，在南京西路的“同益裡”革命教育基地內，我支部的兩名入團積極分子在團旗下鄭重宣誓，成為我支部建立以來發展的第一批團員，為團組織輸送了新鮮的血液。

而今，我班僅有的3名非團員，都提出了加入團組織的願望，經過團組織的考慮，大致上他們都符合了入團的條件，只是在細節上總是有一些缺陷。不過我們支部正在加緊工作，希望儘可能快地縮短他們與組織的距離，也讓他們成為這個支部大家庭中的正式一員。

但我們並不把上面提到的“新力量”狹義地理解為“團的新力量”。所有的支部成員和班級成員，都應該是我們黨偉大事業的新力量;都應該是我們社會進步、發展的新力量。經過動員，在今年年末進行的上海市志願者註冊工作中，我班的全體48名成員都註冊成為了上海志願者資訊庫中的後備力量，隨時準備為上海的建設無償地貢獻出自己的力量。

總結這一年的團支部工作，最令人可喜地是：我支部可以在不斷的工作中對已經出現或可能遇到的一些問題及時而有效地予以研究和解決。可以清楚地看到;與過去相比，團支部的各項職能、制度得到了很大程度上的完善。在不斷的工作中團支部各個部門的經驗正在不斷的積累，我們的工作也正日趨成熟。而團支部整體上也正在向個性化、特色化發展。我們完全有理由相信：在我支部的各位成員和骨幹的不斷努力下，我們的團支部將一天天成長、一步步發展，向著一個富有時代氣息、充滿積極氣氛、凝聚集體精神力量的團支部穩步前進。

學校團支部2023年工作總結篇4

一學期來，團委在團縣委、校長室的正確領導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真踐行“三個代表”重要思想，全面貫徹教育方針，以加強未成年人思想道德建設為著力點，團結領導全校團員青年、少先隊員緊緊圍繞學校的中心工作開展多項活動，認真做好團的工作。現將一學期來的工作總結：

一、加強團員隊伍建設，提高團員的榜樣性和示範性。

抓好團隊伍的建設，提高團員的榜樣性和示範性，是團員隊伍建設的重要工作，也是學校德育工作的重要方面。為此，加強團組織建設，提高團員的榜樣性和示範性，一直是團隊工作的重點。

1、切實做好團幹部隊伍建設，提高團幹部隊伍的整體素質，是做好團隊工作的重要保證。本學期，我們十分注重團幹部的思想教育，每月召開一次團支書會議，聽取團支書工作彙報，瞭解團員隊伍狀況，並組織他們學習團隊理論、外地團隊活動的做法、經驗等，逐步提高團支書的思想意識，從而調動團支書工作的主動性和積極性。並注重“青年志願者紅楓大隊”、畫廊組、櫥窗租、“蒲公英”文學社、“校園之聲”廣播站、學生會等社團負責人的工作指導，結合學校實際，按照團委工作安排，有序做好各社團組織的各項工作。

2、加強團員的思想教育，提高團員隊伍的整體素質，能較好的促進學校的德育工作。本學期，我們要求團支書定期對本班團員的思想教育、組織學習團隊知識，提高團員對團組織的認識，並組織了一次“怎樣做新時期的團員”的大討論活動，收到了初步的效果。還要求團支書對本班團員的言行進行監督，發現不規範的人和事要進行批評教育，情節較重的上報團委，由團委實行誡免談話。

3、進一步規範入團程式，嚴把入團關。在團員發展上，始終堅持實行團員發展公示制，接受團內外學生的評議監督，團員入團前還要進行團隊知識考試，考試不過關者一律不得入團。

4、做好對團員的評議活動，對評議不合格的團員，要求其寫出書面保證，限期改正。

二、注重宣傳陣地建設，營造文明向上的校園文化氛圍。

1、“校園之聲”廣播站是學校校園文化氛圍創設的重要載體，本學期，團委根據學校的工作要求，對“校園之聲”廣播欄目進行積極改版，改變原來的每天一個廣播主題的廣播模式，以綜合性廣播為主的廣播模式。現在每天下午的“校園之聲”廣播主要設有“校園新聞”、“寫作園地”、“文學欣賞”、“心理疏導”、“學法指導”、“校園點歌臺”、“有獎競答”等欄目。並與積極英語組聯絡，嘗試開闢了英語專欄廣播，將每週星期四下午的廣播定為英語專欄，全部用英語進行廣播，用來提高學生的英語聽力水平、拓寬學生英語方面的知識。本學期的英語專欄廣播已試播了兩次，學生的反映較好，下學期我們將進一步做好做實此項工作。為了提高學生投稿的積極性，對於採用的稿件，我們除了給所在班級加分外，還積極與《英語週報》社聯絡，由他們出資幫我們設計並印刷稿件採用紀念卡，紀念卡有望在放假前到位分發給學生。“校園之聲”廣播的改版和正常開展，既活躍了校園氛圍，又豐富了學生的課餘校園文化生活，還進一步拓寬學生的知識視野，提高學生的英語聽力水平。下學期我們將應學生要求，考慮將教室的廣播也開下來，讓學生聽得清楚，這一點還要進一步徵求學校意見。

2、畫廊、櫥窗是我校的主要文字宣傳陣地。本學期我們根據學期初安排，每月圍繞一個主題，按年級出畫廊進行評比，本學期共組織學生出過以“愛綠護綠、美化校園”、“學習雷鋒精神，爭做文明學生”“迎五一、慶五四”、“過快樂暑假，做文明學生”等為主題的畫廊。除此之外，還根據實際設有公佈學校、師生的獲獎情況的公佈欄，傳染病的防治宣傳、學生飲食與健康、成教園地等宣傳專欄。櫥窗主要是安排學生會宣傳部張貼報紙，每週更換，讓學生及時瞭解時事動態。

3、切實做好升旗儀式工作，利用國旗下講話對學生進行思想教育。每週團委都為校領導認真準備講話稿，圍繞“安全、衛生、守紀、學習”等方面開展對學生得教育。從思想到品質、從安全到衛生、從守紀到常規等多方面，做到反覆講、講反覆，強化學生認知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍。本學期我們還積極改變以往由校領導單一的說教模式，嘗試讓優秀學生作國旗下發言，通過試行幾次下來看，師生反映較好，學生聽起來也比較親切，容易接受。下學期我們將進一步向學生髮言傾斜，提高國旗下講話的教育效果。

三、以活動為載體，增進團組織的凝聚力

活動的有序開展，能增強團組織的生命力和凝聚力，提高學生對團組織的認可度。一年來，團委緊緊圍繞學校中心工作有序的開展系列教育活動，有力的推動了學校整體工作的進行。

1、推進“青年志願者紅楓大隊”志願服務活動。一學期來，“青年志願者紅楓大隊”共四次到運河鎮敬老院為老人服務，並由團委出資為老人買去水果、豆奶粉等營養品。通過此項活動的開展，有助於進一步增強學生孝敬老人的意識、培養學生的吃苦耐勞的精神和勞動意識。

2、認真組織好每週的升旗儀式。團委成立了專門的升旗小組，配備了專職的升旗手，嚴格升旗程式，規範升旗動作，並根據學校中心工作，認真準備講話稿，對學生進行愛國主義、思想品德、守紀意識、行為規範等教育。

3、清明節時組織各班團支書祭掃烈士墓。在祭掃時除了傾聽烈士遺屬介紹烈士生平外，還舉行了老團員重溫入團誓詞儀式，並要求每一位學生回來後撰寫一篇掃墓感想。在活動中，學生們進一步瞭解了革命烈士光輝的業績，懂得今天幸福生活的來之不易，都紛紛表示要珍惜今天的幸福生活，刻苦學習，將來好好建設祖國。

4、五月份時組織了一次“迎五一、慶五四”的畫廊評比活動。

5、舉行一次“新團員入團知識考試”，強化新團員在入團前對團隊知識有一個系統的認識，還舉行了“部分新團員代表入團宣誓儀式”。此舉有效地強化了新團員的團員意識，提高了團隊伍的整體素質。

6、做好中學生心理健康教育，本學期我們在“校園之聲廣播中設了“心理諮詢”專欄，用一些典型案例對學生中存在的主要心理問題進行引導、教育。

7、積極向外界教育網路媒體投稿，本學期團委共有5篇文章在省市縣各級網路媒體上發表。

8、本學期共組織學生出過以“愛綠護綠、美化校園”、“學習雷鋒精神，爭做文明學生”“迎五一、慶五四”、“過快樂暑假，做文明學生”等為主題的畫廊評比活動。

四、外聯內引，積極做好助學獎學工作

1、對學校各班的特困生進行了摸底排查、篩選上報了xx年度秋學期“兩免一補”的學生名單等。

2、縣政協、兩位領導資助了我校特困學生單素麗、單爭年等三位同學。

3、與師範學院法政系聯誼開展了“手拉手幫扶活動”、共建了“教學實踐基地”。師範學院法政系的學生每月每人省下一元錢，資助我校十名特困學生。目前已收到兩筆資助款並全部發放到學生手中。

4、積極與“鄧可立”眼鏡響水連鎖店聯絡，設立了“鄧可立”獎學基金，用來獎勵各年級在期末考試中總分位於年級前十名的學生，每生獎勵50元。此舉旨在進一步增強學生的競爭意識，調動優秀學生學習的積極性和主動性，也可解決學生的一些實際困難。

五、學生會工作逐步正常化、制度化。

在上學年的摸索基礎上，本學期團委針對學校常規管理的實際情況，調整了學生會的工作思路，制定了學生會工作職責、學生會常規檢查細則，使學生在檢查中有規可依，有據可查。檢查的結果及時公佈，使班主任能及時的瞭解班務工作的疏漏之處，及時改進。學生會工作的正常開展極大的增強了學校常規管理的力量，進一步完善了學校對於學生的監督網路機制，使學校的管理工作有效的向學生自主管理、自我監督的方向轉變。

六、團委工作的不足及今後打算

1、對外宣傳的力度本學期有點減弱，在網路教育媒體上發表的文章篇數不多，學校一學期來還有許多大事、新事未及時投稿。下學期將進一步加大對外投稿力度，確保大事、新事均有報道。同時還要及時將有關資訊上傳到學校網站上。

2、進一步加大學生會參與學校常規管理的力度。本學期學生會工作雖然較前有了進一步的提高，但在細度、密度上還有欠缺，尤其時對學生會成員的教育管理不太到位。

3、對團員的教育管理仍然需進一步加強，雖然本學期已做了一些團員教育工作，但團員的榜樣性、示範性發揮得仍然不夠好，下學期將重點做好團員的意識教育、榜樣性教育。

總之，一學期來，團委雖然做了一些事，取得了一些成績，但距離學校的要求還有一定的距離，許多工作還不夠實在。在今後的工作中，我們將進一步圍繞學校中心工作，努力改進工作中的不足，創造性的開展工作，把團委工作做細做實，努力使團委的工作再上一個臺階。

學校團支部2023年工作總結篇5

本學期，學校團委緊緊圍繞學校的工作中心，用心配合學校各職能部門開展工作。現將一學期的工作總結如下：

一、完善團的自身組織建設，夯實團隊工作基礎。

1、進一步完善學生會、團委會機構，努力打造學生鍛鍊和成長的平臺。以前，學生會、團委會各部門中有多個部門的職能相互重疊，每個部門至少有兩名成員，這就導致了很多成員在學生會裡顯得無事可做，一些累活又相互推諉，既降低了做事效率，又有損學生會的聲譽。為了改變這一狀況，切實使學生會成為學生鍛鍊潛力、提升自我的平臺，下半學期對學生會各部門進行了調整，把原先十四個部門合併為七個部門，重點加強了廣播臺和宣傳部力量；對學生會成員重新進行考核，對一些確實不適合擔任學生會幹部的學生進行勸退，進一步增強學生會的戰鬥力和凝聚力。

2、加強學生幹部隊伍建設，加強學生幹部的學習。每月定期召開一次學生會、團委會各部門負責人會議，對本月工作落實狀況進行反饋並商討佈置下月工作，進一步提高了學生幹部的業務素質。

3、用心發展團員，並加強對團員的教育和管理，更好地發揮團員在學生中的模範帶頭作用。

二、進一步發揮學校廣播站等宣傳平臺的作用，努力營造用心向上的氛圍。

1、為了進一步發揮廣播站的宣傳陣地作用，增強廣播臺的吸引力，本學期對廣播臺進行了改革，重新招聘廣播員，開設了學校文學、新聞資訊、體育線上、生活指南等七個欄目，並且每個欄目都有專人負責修改和廣播。廣播臺的欄目得到了豐富，欄目質量得到了提高，進一步擴大了廣播站的影響力。

2、充分利用非黨用心分子培訓這一契機，對同學們進行愛國主義、群眾主義教育、感恩教育、做禮貌學生教育和做一個有道德的人等教育，從他們當中選出一批德才兼備的優秀代表培養入黨。

3、對學校宣傳欄資料進行充實，弘揚用心向上的學校文化。

三、用心配合學校各職能部門工作，開展形式多樣的教育活動。

1、配合教育處開展習慣養成教育和前途夢想教育活動，透過成立各年級籃球隊、通訊社、青志協（含義工聯盟）等協會，讓學生更加關注自身的成長，用心參與學校組織的各項活動，從而克服自身的一些不良習慣。

2、配合教務處、各年級部開展學風建設活動。透過黑板報等多種形式，用心營造濃厚的學習氛圍。

四、緊密配合上級各部門用心開展扶貧助學活動。

本期，校團委根據上級主管部門指示大力開展了貧困大學生助學活動、貧困高中生助學活動，共計申請併發放了五十九萬餘元，讓絕大多數貧困學生得到了很大幫忙，幫忙絕大多數同學順利完成或進行著學業。當然，在取得一些工作成績的同時，我也清醒地認識到一學期以來工作中還存在這很多不足之處，還有很多值得思考和改善的地方，如：在調動團委各委員的工作用心性方面做得還不夠，以至於工作過程中不能集思廣益，不利於團委工作的更好開展；學生活動開展還不夠豐富，學生會的作用未得到充分利用等。

總之，一學期來，團委雖然做了一些事，取得了一些成績，但距離學校的要求還有必須的距離，許多工作還不夠實在。在今後的工作中，我們將進一步圍繞學校中心工作，努力改善工作中的不足，把團隊工作做細做實，實實在在為學校教育管理服務，努力使團委的工作再上一個臺階，為學校工作大局做出自我應有的努力。

時間過的真的好快，一轉眼團支書工作居然在不知不覺中接近尾聲了。伴隨著新年鐘聲的臨近，我腦海中充滿了會議，回頭看看我們走過的路，那是一種無法用言語來表達的成就美。

開始我們是來自各地的陌生人，過程中，有人失落，有人想家，有人迷茫，我們就像一家人，困難時相互鼓勵相互攙扶，高興時共同慶祝······就這樣，漸漸的我們從單純的相識，到了熟識，到了相知。同喜同樂，共同為我們這個班級而努力著。

我們班在學期初就建立了完備的支部班子，每個班委都能想大家所想，急大家所急。在學期開始就做好了整個學期計劃，並可以比較有效地去執行計劃。有什麼問題大家一起商討，一起想辦法解決，一起努力，起到了班委應起到的作用。我們班委是個整體，各項活動中團委與班委相互協調，積極合作。各項工作與活動的順利開展，與每個班委的配合和同學的支援是分不開的，同學們之間的團結，增強了集體意識。通過這一學期的團支書學習，伴我走進了大學生活，也伴我走向了一個新高度。

對待工作，我一向是以一種積極認真的態度去對待。每個月的團日活動，我和宣傳文藝委員馬萌萌，都會在活動前精心準備，寫好策劃書，併力求形式新穎，豐富多彩，既能夠調動同學們的積極性，又能達到我們活動目的。

我支部有組織，有紀律，是團結的，向上的，自由的。這樣的氛圍下，我班取得了優異的成績。賀少寧在“一二·九”運動知識問答中獲得二等獎，張書靜在“大學英語杯”作文賽中獲得二等獎。

這學期開展的主要工作如下：

1、團課培訓：

2、如期舉辦週四下午的團日活動：成功舉辦“xx屆四四中全會”“大學生活感言”“誠信離我們有多遠”等團日活動，這些活動形式多樣，內容豐富，同學們積極參與。

3、特色團日活動：這學期我支部舉辦了“繩”採飛揚的特色團日活動及“包餃子”冬至活動，使同學們之間的友誼進步了不少，而同學之間相互瞭解和認識也使班級工作更加順利進行。

4、班級活動：打籃球，爬山，辯論賽等活動。

5、參加青年志願者活動：本班青年志願者郭，趙等幾位志願者在學校組織的各項活動中積極表現。趙潤正，王彥飛在青年志願者倡導的獻血活動中積極表現，勇敢獻血。

工作展望：我當了半年的團支書，從中我收穫頗多。工作中跟同學們溝通多了，漸漸的對班級熟悉了，同學關係也融洽了。其次是協調能力，想要使每個人都服你真不容易。生活方法，我學會了要有計劃性，管理時間，合理學習，還有怎樣為人處事的道理，還有責任感。

在接下來的時間裡，學習怎樣做一名優秀的團支書，團支書也是一名大學生。首先要完成正常的學習任務，學會工作，一如既往地做好例會，及時上傳團支部，定期開班會，引導同學們積極向上，主動和同學交流，配合班委組織各項活動，增強號召力。相信自己在以後的日子裡要比以前做得更好。

學校團支部2023年工作總結篇6

本期團支部工作力度大，工作難度大，在校領導和政教處的正確指導下，本期團支部工作突出了工作重點，加強了團支部的力量，通過各項活動，充分發揮了團支部的作用，達到了整頓校風，嚴肅校紀，規範學生的言行為目的，並在團的業務方面有所突破。總之，通過本期努力，團支部的活動開展的較成功，突出了實效性，有力地推動了學校教育事業的發展。

本學期共青團的工作成績主要表現在以下幾個方面：

1、突出了團支部在學校中的根本任務：本期以團支部名義組織幾次大型活動，如“獻愛心”募捐活動，舉辦“老師：您辛苦了”專欄，對學生進行共產主義思想教育，使他們形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，養成良好的道德品質，健康的心理素質和文明的行為習慣，在上學期各項制度落實的基礎上，本期主要在總結上下功夫，根據學生會幹部日常行為規範量化結果，相繼評出了“先進班集體”“十佳青少年”評選自始至終有校領導籌劃、安排、監督，帶有充分的民主性和很高的透明度。通過上述活動，有力地促進了校德育工作，充分發揮了團支部在學校的參與管理和促進作用。

2、加強團組織力量建設，本期在團的知識教育方面做了不少工作。通過舉辦“獻愛心”募捐活動，以及幾次團課專題講座，使共青團組織在團員和學生心目中有很高的地位，在發展新團員時，幾乎所有的非團員學生都向團支部遞交了申請書，這一點足以說明大部分學生對團組織有一個新的認識，為了掀起一個“爭做一名好團員”的高潮，本期4月份定為團的知識宣傳日，在校廣播臺開闢“團的知識”專欄，各班團小組每週辦一期團的知識專欄，並在以上幾個活動的基礎上，由政教處組織上了生動的一次團課，為了把這一活動落到實處，期末已評出了本期的“優秀團員”，通過以上一系列活動，使大部分團員都體現出了團員的榮譽感和團員的責任感，對學校的各項工作的開展起到了很好的推動作用。

3、本期充分發揮團支部，學生會的作用，增強學生幹部對學校管理工作的參與意識，及時反饋來自學生教室、操場的資訊，以實現對各班日常管理工作的評估，並藉此瞭解廣大學生的心聲和願望，為了更好地讓團員參與學校日常生活紀律的管理工作，團支部實行學生會幹部值日製度，把學生行為分為：兩操、學習、紀律、衛生、愛護公物、好人好事等專案予以量化，由學生會幹部填入《日常生活紀律量化表》，並每月公佈一次，這樣既調動了廣大學生積極性，又使學校對各班動態瞭如指掌，從而更好地指導班主任開展工作。

4、充分發揮宣傳陣地輿論導向作用，我們廣播臺實行班級輪流播音值日製，每天播音一次，並充分發揮學校黑板報的作用，也適當地圍繞國際、國內形勢開展宣傳活動，並有計劃地舉辦一些專刊，對班內好人好事、先進事蹟及時上牆，加大宣傳力度，真正呈現組有現進，班有典型，年級有榜樣，學校有標兵的好局面。

本期我校團支部按時期初制定的各項計劃有條不紊地開展了各項活動，特別是在抓學生日常行為規範，學生的思想教育等方面都取得一定成績，在其它活動中，始終提高思想性和政治性，不走過場，不流於形勢，並堅持活動之前有宣傳，活動之中有教育，活動之後有總結，極大地發揮了團支部對學校工作的促進作用。

首先認真總結本期工作中的得與失，找出問題，並加以改進。

在業務方面要組織學習，不斷提高自己的思想覺悟，充分發揮團支部在學校工作中的作用，為學校教學工作當好副手。

學校團支部2023年工作總結篇7

今年學校素質教育不斷深化，對學校工作提出更高要求的同時，我們團組織工作在教育局團委和學校的直接領導下，也在不斷深入開展不斷創新並完善。廣大青年團員在開拓進取中快速成熟，各方面的素質顯著提高，先鋒作用明顯。學校各項活動開展質量較高，取得矚目的成績，受到了廣大群眾和學生的好評。

一、堅持和規範學習制度，努力加強青年教師思想政治工作。

1、組織全體青年教師開展學習，領會基礎教育工作會議精神,還組織團員參加“黨的知識”主題知識競賽。使廣大的青年教師及時得了解國家政治的發展，從學習中引導青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀進一步激發青年教師熱愛黨，熱愛祖國，熱愛自己的教育事業。

2、教育青年教師遵守公民道德，爭做文明公民。認真組織學習《公民道德建設實施綱要》精神。將教師職業道德教育與公民道德教育緊密結合在一起，認真組織青年教師做好宣傳工作，向學生宣傳向家長宣傳，以此來推進公民道德素質的提高。

3、注重培養每位教師的職業使命感和愛生如子的敬業精神，努力提高教師的事業心，責任感，使青年教師以主人翁的態度熱愛教育工作。為此團支部通過班主任工作經驗交流會、師德學習會、先進教師事蹟報告會、教學案例分析會等，增強和深化青年教師的務實意識；通過宣傳樹立教書育人的典型，促使教師充分發揮聰明才智，努力創造自身人生價值，培養青年教師敬業愛生精神。

二、不斷加強自身建設，業務水平顯著提高。

為全面提高青年教師的知識水平和業務能力，要求每位青年教師在業務上加強磨練。1、定期開展教研活動，研究教學問題。總結教學經驗，教師與教師之間相互學習交流，不同學科老師之間相互聽課交流。學校搭建舞臺，在今年的四月份舉行了青年教師教學觀摩課，並要求每個青年教師每學年要完成一節以上公開課，為青年教師展示教學才華提供了機會，也通過活動促進了青年教師的教學成長的速度。在工作之餘，團組織更不忘提高教師自身基本功，通過書畫比賽及展出、三筆字比賽等，提高青年教師各方面的素質。

2、青年團員教師積極跟緊時代教育步伐。學習先進教育理念學習先進教育教法。個別辦公室配備了電腦，更加方便了教師的自身學習與業務進修，自學校安裝多媒體教室以來，許多青年教師自覺地使用多媒體，進行課堂教學的實踐，大大提高了教學效率。

3、學校積極創造條件，讓更多的老師走出去，尤其是青年教師。分別派出語文、數學、常識、英語、音樂、美術、思品等學科的骨幹教師參加教研活動和各類培訓。這些活動的開展開闊了青年教師的視野，瞭解了外面的教育形式，吸收新的教學理念，同時也提高了青年教師的自身的素質，也促使學校教學質量的提高。

4、學校業務進修已蔚然成風。全體青年教師都參加了自學考試和函授學習。目前所有的青年教師均取得本科文憑，青年教師之間更能互相幫助，共同進步。青年朝氣蓬勃，工作充滿幹勁。教科研論文比賽都閃現著青年教師的身影，青年教師的名字也頻頻出現在光榮榜上。

三、服務於事業，奉獻給崗位。

經過幾年的鍛鍊，青年教師多數已成為各學科，各條線的骨幹教師。青年教師勇壓重擔，在工作中經常任勞任怨，並樂於接受和完成領導交給的任務。青年班主任關心學生，愛護學生，幫助學生的事蹟層出不窮。如：為後進生加班加點補課，放棄休息時間看望生病的同學，為生活有困難的學生買學習用品等是常有的事。有的教師對班級中的特殊學生給予了特殊的.照顧，對待他們向對待自己的孩子一樣關懷備至。另外青年教師勇於承擔學校裡辛苦的工作，使學校文體活動蓬勃發展，一學期來學校成功舉辦了秋季田徑運動會，廣播操比賽，國小生“十佳”評比活動，科技系列活動。這些活動的成功開展離不開青年教師付出的辛勤工作。

四、“青年志願者”影響廣泛。

青年志願者行為弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，是對青年進行社會公德教育的有效途徑。每逢學校需要清理和搬遷，青年志願者總是帶頭服務，如全體青年教師義務打掃學校衛生死角、清理圖書館。

五、國中部學生入團，建立與完善國中團支部。

今年在校領導的支援下，及國中部師生的共同努力下，發展學生團員23名，建立了國中學生團支部，並舉行了隆重的入團儀式。

回顧一學期的團組織工作，我們深切地感到青年教師的成長進步離不開學校領導的關心，更離不開廣大青年教師共同努力。我們清楚地看到了社會發展對青年工作的標準提出了更高的要求，我們的工作還存在著與新形勢不相適應的地方，工作手段還需強化。我們必須正視問題，在今後的工作中努力加以解決。

學校團支部2023年工作總結篇8

“xx”國樂坊的前身是校民樂隊，09年開展學校社團活動以來，正式更名為“步步高”國樂坊，社團下屬兩個分團：絲竹樂坊及彈撥樂坊，20xx年學校團工作總結。我作為樂團的指導老師，負責社團中“二胡聲部、竹笛聲部、電子琴聲部”的排練工作。

社團進行改革之後，最大的變化就是採用由學生管理社團的形式來開展活動，指導老師將權利下放到各聲部負責人手中，如記考勤、召開會議、組織排練、檢查練習、後勤事務等，每個聲部都設有一名聲部長、一名副聲部長及一名技術指導，這些管理人員配合老師分管聲部各類事務，這樣不僅方便老師管理和傳達任務，更重要的是鍛鍊學生的組織和管理能力，培養得力的領導人才，來更好的為社團團員們服務。

一、排練時間：

社團訓練時間固定為每天上午早操時間及週二校本課程時間，下午放學後的時間安排小節目的排練。

週一：竹笛聲部（13人）週二：二胡聲部（19人）、電子琴聲部：（10人）週三：竹笛聲部（13人）週四：二胡聲部（19人）、電子琴聲部：（10人）週五：小節目及小合奏排練。

每次排練聲部長都會嚴格記考勤，每個聲部都制定有獎懲辦法，對團員進行系統的管理。

二、排練形式及內容每個聲部在指定時間及地點集合

訓練的內容包括基本功、大合奏曲目、聲部曲目及小合奏曲目，老師在場負責主要指導訓練，聲部長和技術指導輔助訓練，排練曲目有《茉莉花》、《紫竹調》、《揚鞭催馬運糧忙》、《賽馬》、《戰馬奔騰》、《花兒與少年》、《卡門序曲》。

本學期，社團在原來的基礎上吸收了一些新團員，因此在原先的訓練形式中，又增加了“小指導老師”，老師在老隊員中選出幾名技術全面的同學，由他們一對一的教授新隊員曲目，這樣極大地發揮了學生的積極性，新同學在“小老師”口傳心授的輔導下，順利的完成樂隊保留曲目《彩雲追月》、《快樂的囉嗦》、《草原英雄小姐妹》的學習，這樣既沒有耽誤樂隊常規的訓練計劃，又使新隊員迅速適應樂隊排練，起到“一舉兩得”的效果。

三、排練成果：

一個學期下來，各個聲部經過努力，均有作品呈獻竹笛聲部排練了齊奏《茉莉花》、《紫竹調》，《揚鞭催馬運糧忙》

二胡聲部排練了齊奏《賽馬》、《戰馬奔騰》、京胡齊奏《夜深沉》

電子琴聲部排練了小合奏《花兒與少年》、四重奏《卡門序曲》

另外，社團還排練了大合奏《花好月圓》及小合奏《步步高》

在“先啟教育思想研討會”期間，出色完成了接待任務，表演的節目 受到了專家及兄弟學校校長老師的稱讚。

社團在老師和同學們的共同努力下，取得了一些成績，老隊員成熟了，新隊員成長了，老師給了他們較之以前更大的自由度，讓他們自我管理，自我調整，不僅提高了專業技巧，同時還鍛鍊了管理能力，與人交流的能力，以及團隊合作能力，當然，在這個過程中，還存在很多不完善的方面，如考勤制度及排練進度等等，但我想在我和團員們不懈的努力下，一定能克服困難，讓社團的未來更美好。