田子坊的活動總結精選8篇

通過活動總結的寫作可以使活動進行全面分析，在活動中收穫的有意義的事情需要通過活動總結的方式記錄，以下是本站小編精心為您推薦的田子坊的活動總結精選8篇，供大家參考。

田子坊的活動總結篇1

學期初，我結合本班的具體的情況和學生的年齡特點制定好班級的讀書計劃。積極發動學生參與到“我讀書，我快樂”的活動中來。還動員學生向班級捐獻自己平時的愛看的各種圖書，並能主動地介紹給其他同學。引領每一位學生在書的海洋裡遨遊，以書為友，努力增長學生的知識水平，並且，讓學生從小養成良好的讀書習

一、營造書香班級：

（1）建立“班級圖書角”。班級組織發動學生自行帶書，成立班級圖書角，現共有書幾百冊

（2）開展“換一本書，交一個友”活動，鼓勵孩子們好書相互交換看，好書共分享，換一本書，交一個朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學間的友誼。

（3）記住班級讀書口號“今天你讀書了嗎？”，讓這句話成為同學見面的問候語，要求每個同學無論是早晨、課間還是中午，養成走進教室就看書的好習慣。

二、指導學生掌握讀書讀報的方法。

第一：讀書時要注意姿勢正確，眼睛離書本一尺，不能躺在床上看書，要時刻保護好自己的眼睛；另外一般讀書半小時後要讓眼睛休息一下，可以看看綠色，眺望遠方，以此來緩解眼睛的疲勞。第二：要愛惜書本。自己的書，可以在書上做讀書筆記，可以對好詞好句圈圈畫畫，寫點感受，如果是別人的書，就不能這樣寫了，要記在筆記本上。

三、交流評論。

可以以交流為主，也可以以評論為主；採取故事、朗誦、表演、實驗等方法交流。利用晨讀、班會、課外活動等時間組織學生進行“好書推薦”交流。

四、進行讀書活動。

不僅讓學生“會讀”，而且使學生“樂讀”、“好讀”。同時建立獎勵制度。在活動過程中，頒發各類獎章，定期評選讀書積極分子，同時獎勵。紅、黃、藍、綠各色大蘋果，還有一顆顆金燦燦的五星，是孩子們的收穫，也是我的欣慰。

“與好書做伴，與文明同行”。留一點時間給讀書、多一點空閒給思考、獻一份熱忱給學習，我們全體師生將以校園讀書活動為新的讀書起點，讓讀書成為我們的一種習慣，使學習成為我們的一種生活狀態！

教師這一職業是非常辛苦的，尤其是班主任，不僅擔負著教學工作，更擔負著管理全班同學的重擔。班主任是學生班集體的教育者、組織者和領導者，也是學校教育工作、尤其是學校思想品德教育工作的主力軍，可以說，班主任工作的好壞直接關係到整個學校的發展。下面，我就本學期的德育工作做以如下總結匯報。

本學期，我擔任了一年一班班主任工作，我傾注了自己的全部的精力和愛心，一學期下來，班級得各方面工作均名列前茅，班級管理得井井有條，特別是在班風和學生品德方面更是有了很大的收穫，具體做法收效如下：

一、建立和諧、積極向上的班風

一個班級的班風如何，直接影響著這個班級的各方面工作，影響著學生的品格形成。我深知班風的重要性，在平常的工作生活中，我時刻注意培養學生的集體榮譽感，每當班級在學習上取得了好成績，每週得了衛生紀律紅旗，我都要鼓勵他們，表揚他們，和他們一起慶賀。當班級如現問題，學生犯了錯誤，我都要和他們一起分析原因，找不足，一起加油，爭取下次趕上來。在長期這樣的氛圍中，學生們有了非常強烈的集體榮譽感，班級整體風氣積極向上，充滿了活力。

二、培養學生良好的品格

我一直認為，培養良好學生的品格是最為重要的。在平常的工作生活中，我非常注重學生品德方面的教育。對於我們班學生來說，我覺得他們在思想品德、行為習慣這方面是非常優秀的。

三、用愛搭建我與學生間的橋樑

1、愛就是尊重。

尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格，只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產生依賴感。在平常的工作中，我與學生象朋友般相處，遇到事情都與他們商量，與他們講道理，請他們幫我做事情我會說謝謝，當我做錯了事情會向他們道歉。在長久的這種交往中，孩子們喜歡我，願意和我說心裡話，有了事情會大膽發表自己的看法，做事有主見，我覺得這是溝通的基礎，也是我成功教育的最大原因。

2、愛就是責任。

一年的學生，不知天高地厚，只會隨心所欲地玩鬧。我先用各種兒歌進行常規的教育，不僅使他們瞭解了一日常規，而且，對他們也有提醒的作用。並且不失時機地抓住一切可以利用的機會進行常規教育，如：班會上、早檢時、值周總結得到紅旗和沒得到紅旗都要進行教育。這樣讓他們心中有常規，時刻有常規意識。

這個學期我接受學校的安排，擔任一年級的級長，我本人感到無比的光榮和自豪。同時也感到了責任的壓力。由於我是第一年做級長，可以說是毫無經驗可言，是一名新手，所以一切都要從零開始。

在這一學期裡，我服從學校領導的安排，嚴格執行學校的規章制度，認真推行素質教育，做到教書育人、以理服人、因材施教，以德育為主來教育學生，堅持穩中求進，開拓進取，以培養學生的全面發展為宗旨，使學生在德、智、體、美、勞等各方面都能得到全面發展。

四、回顧這一學期，我做到了一下工作：

1、堅持每天早上班、早到班、勤巡班。督促學生進行清潔和早讀，整頓好全級每一個班的班容班貌，抓好課堂紀律及課餘的紀律。沒課的時候也能堅持多巡班，對常規紀律常抓不懈。

2、常抓學生品德教育，從大處著眼、小處著手，從一點一滴抓起，所以，我從基礎文明行為的養成抓起。對學生的衣著打扮，進行了多次檢查、督促。

3、做好級會會議記錄，認真配合學校進行各項工作的開展。

本學期，我校迎接了教育局的檢查，教學工作評估等重大的工作。作為級長，我認真執行學校分配的任務，督促各班嚴格按照學校的要求開展各項工作，以配合學校的工作，而值得一提的是，幾次大的檢查、評估，學校都得到了非常好的評價。

4、召開級會，進行全年級的期末複習總動員。會議進行在學生考試之前，目的在於通過會議鼓舞學生的士氣，鼓舞學生在期末過程中更加努力，爭取好成績。通過認真的準備以及與各班老師的良好配合，這次的級會開得很成功。學生的士氣被較好調動，學習積極性較強，而年級也在期末考試中取得較好的成績。

當然，我在第一學期的工作也存在著不少的問題，例如處理問題的能力不夠理智，未能全部調動教師的積極性等等，在此，我對今後工作準備做以下的

五、努力方向：

1、對學生的各種安全教育長抓不懈，特別是自我安全防範和自救意識的教育。

2、加大心理健康教育的力度，對心理有問題的學生要耐心輔導，防止心理障礙造成損害。

3、抓好每一個班的班幹部的思想工作，充分發揮班幹部的職能，做好班主任的“左右手”。

4、認真組織開展好全級學生的課外活動，爭取多進行有益學生身心健康的活動，使每個學生都能夠健康成長。

希望通過不斷的總結，在今後的級長工作中能越做越好！

田子坊的活動總結篇2

9月30日下午，我校“迎國慶歌頌祖國”詩歌朗誦比賽隆重舉行，全校同學參加了比賽。這次競賽按年級組進行，評委由各年級教師和年級主任組成。

在比賽中，選手們用動聽的聲音和真摯的感情表達了自己對親愛的祖國的讚美與歌頌。他們精彩的表演博得了臺下同學們的一陣陣熱烈的掌聲。選手們的朗誦充滿著自立、自強的精神，充分展示了我校學生立志成才、報效祖國的神采飛揚。主要為構建和諧校園，提升校園文化氛圍，增加同學們對讀書的興趣，給同學們提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺;為團隊成員提供一個相互瞭解、認識的平臺，給了大家共同成長，增強團隊凝聚力的平臺，讓同學們充分感受到書籍帶來的樂趣。

經過1個多小時的激烈角逐，本著公平公正、好中選優的原則，產生了一等獎3名，二等獎3名，三等獎6名。

此次活動讓同學們在舞臺上鍛鍊了自己，並切實參與到詩歌學習中來，加深了同學們對詩歌的領悟、對祖國優美語言的熱愛。增強了同學們的愛國情感，弘揚和培育了我們的民族精神。這次詩歌朗誦舉行得非常成功，大大豐富了同學們的課餘文化生活，掀起了詩歌朗誦的高潮，在語文老師的鼓勵下，同學們期待著下一次朗誦比賽的到來。

同學們在這次比賽中得到了極大的鍛鍊，增加了他們的勇氣，提高了他們的自信心。通過詩歌朗誦比賽給同學們提供了展示自己才華的舞臺，為我校今後參加朗誦比賽提供了大量的後備人才。這次比賽可謂是沙場大練兵，通過本次比賽進一步強化了學生對普通話的練習，在比賽中，老師針對同學們對作品的理解、聲音響亮、普通話語音標準方面作了點評，糾正了同學們發音錯誤，有效地增強了學生的語言表達技能。

從個人角度來講，我自己還是收穫頗多的，這是我第一次組織詩歌朗誦活動，做之前我甚至有一絲恐懼，我擔心自己做不好，擔心比賽過程中出什麼問題，但是到真正做的時候我發現其實也並不難，只要自己認真做好自己該做的事，不明白的多向他人請教，沒有什麼解決不了的問題。雖然比賽過程中還存在一些不足，但是總體來說還是不錯的，通過這次活動讓我明白了只要肯努力，肯去學，肯用心，任何事都會迎刃而解。

同時我對自己也更加有信心，我會慢慢積累經驗，彌補不足爭取做得更好。俗話說“世上無難事，只怕有心人”，學習新事物不難，關鍵是自己是不是真的想去學，有沒有一種不服輸的精神，只有迎難而上才會真正進步。

本次活動提前計劃並籌劃，整合各方面的智慧，討論並確定實施方案，活動的形式和內容，活動的細節考慮全面，落實具體負責人員，使活動能有序開展，統籌規劃。學生倡議與升旗儀式相融合，號召並激發了師生的活動熱度，讓每一個人心靈得到洗禮，思想得到昇華。

但是，活動的組織和開展也存在不足之處，如：創新形式的活動可以更多一點;部分活動可以再貼近少先隊員的心理需求等等。總之，在今後的活動中，我們會再接再厲，爭創更好。

田子坊的活動總結篇3

根據鄂文明辦字的檔案精神，為進一步發揮傳統節日在弘揚中華民族優秀文化和加強公民思想道德建設中的載體作用，營造熱烈喜慶、文明和諧的社會氛圍，讓全旗廣大人民群眾通過活動更加深入瞭解與中秋和國慶有關的節日文化知識，開闊視野，以中秋的團圓和歡度國慶來共促和諧社會的構建，烏審旗積極組織開展“話中秋迎國慶·情暖烏審”系列主題活動，進一步豐富了全國文明旗建立內容。

一、加強組織領導

為了真正讓全旗廣大人民群眾度過一個歡樂、祥和的節日，旗文明辦印發了《開展“我們的節日·中秋節”主題活動實施方案》，要求各單位、各部門要充分認識當前開展好“我們的節日·中秋節”主題活動的重要意義，各蘇木鎮各有關部門要把開展好中秋節主題文化活動作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置，加強組織領導，精心組織開展各項活動。

二、活動豐富多彩

按照建立全國文明旗的要求，圍繞“三貼近”原則，從實際出發，開展了形式多樣，更具實效的活動，效果顯著。

1、開展扶貧濟困和慰問活動。團旗委聯合市級青年文明號單位東方路橋集團股份有限公司達河收費所到烏審旗第一實驗國小和烏審旗蒙古族實驗國小開展助學捐款活動。共捐助貧困國小生、留守兒童20名。旗婦聯捐助貧困女學生4名，到包扶點走訪慰問貧困單親母親3人，給他們送去了過節的月餅盒“孃家人”的問候。活動中旗婦聯、團旗委共發放救助金10500多元，送上慰問金達1000多元。無定河鎮開展了青年志願者與空巢老人、殘疾人、留守兒童共度中秋的服務活動，69名青年志願者共計服務42戶老人、兒童和殘疾人。民政局的領導帶頭與五保老人一起過中秋、吃月餅，讓五保老人享受到家一樣的溫暖。

2、開展豐富多彩的特色活動。圖克鎮開展的中秋誦讀晚會暨社群管理人員競選演講活動，為城鄉統籌工作開拓了新的思路和視野。無定河鎮利用趕集日、廟會等載體，邀請陝西各地的秦腔劇團和歌舞團搭臺演出，向觀眾發放“建設文明、和諧、綠色烏審”、“做社會主義農村牧區新型農牧民”、“四權四制”村治模式等各類宣傳單2500多份，以此帶領群眾唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。中國小校組織開展了“美麗校園，喜迎中秋”、“話說中秋”知識競賽、“中華誦·中華經典誦讀”、手工製作月餅模型大賽、“中華頌、中秋情”文藝演出等活動，讓學生們在體驗中秋文化獨特魅力的同時，豐富了內在的認同和感知。烏審旗總工會也利用中秋這一契機，精心組織了“金秋助學”活動，資助困難職工子女74人，發放助學金15.6萬元。

3、開展簡訊送祝福活動。旗委宣傳部、文明辦聯合移動、聯通、電信等單位，給進城務工人員和家庭傳送祝福簡訊，讓他們感受到來自各界的問候和關心。共發祝福簡訊10000多條。各蘇木鎮也藉助農信通這一平臺廣發祝福簡訊，讓我旗廣大農牧民群眾和外來務工人員感受到了節日的溫馨。

4、開展“我們是一家人”共度中秋活動。9月1號，大學生扶貧接力計劃中央民族大學第十二屆研究生支教團的5名志願者抵達烏審旗開始為期一年的支教生活。他們來自祖國的各個地方，在中秋節來臨之際，為了讓他們度過一個歡樂、難忘的中秋節，使他們身在異地但是不會孤單，時刻感受到來自團組織的關懷，旗文明辦領導和團旗委全體幹部職工在中秋節前夕與支教團的5名成員一起歡度佳節，並自編自演了節目慶祝這個團圓的節日。

三、廣大群眾踴躍參與

國家把傳統節日列入法定假日後，廣大群眾對開展傳統節日主題文化活動有著強烈的願望。組織開展中秋節主題文化活動，順應了群眾的新期待，滿足了群眾的節日文化需求，群眾參與熱情高。烏審旗在活動中圍繞“三貼近”原則，讓人們感受傳統文化的獨特魅力的同時，更感受到家庭親情、人間真情的可貴，活動做到寓教於樂、寓教於文，注重發揮群眾的主題作用和主動精神，把群眾發動起來，讓群眾參與進來，使群眾真正成為節日活動主角。

四、新聞宣傳引導有力

在開展相關活動的同時，充分發揮新聞媒體對宣傳傳統節日的導向作用，切實加強對傳統節日的輿論宣傳，積極營造尊重傳統節日、熱愛傳統節日、參與傳統節日的濃厚氛圍。充分利用報紙、電視和網際網路等新聞媒體對廣泛開展的中秋節主題文化活動進行了廣泛地宣傳報道，對全旗廣泛開展的中秋節主題文化活動進行了全方位、多側面地宣傳報道，擴大了傳統節日的社會影響，使“我們的節日”更加深入人心。

田子坊的活動總結篇4

在大家齊心協力下，經過兩個多星期的精心籌備，xx天虹百貨店於20xx年9月29、30日試營業，10月1日順利開業。雖然在活動過程及活動細節中存在一些旁枝末節的問題，但是這些問題所反饋出的寶貴經驗對於日後在新店開業、大型活動的舉辦方面更是給予了值得借鑑的重要依據。

一、開業的意義而言，我總結出以下幾點意見：

1、xx天虹百貨店入駐於福州影響力最大的商圈之―臺江萬寶寧商圈，對品牌知名度的打響帶來更好的幫助，同時擴大了xx品牌在臺江商圈乃至福州市場的影響力，對品牌升級、形象展示、市場佈局及美譽度的提升都奠定了更好的基礎和開端。

2、全面深入的和商場、總部、第三方的溝通和合作，為紐方公司在籌備新店開業，組織、主辦大型商業活動方面提供了非常寶貴的經驗。

二、就開業階段整體效果而言，我總結出以下幾點意見：

1、就本次活動策劃而言。本次活動策劃周密，內容豐富，現場視覺效果不俗。活動策劃的內容有贈品的籌備，其中包括品牌專屬杯子的選購與設計、“紅包”的準備，還有簡訊平臺的傳送、電話客戶的邀約、蘇黎綵球工作室的現場佈置等都值得今後借鑑。

2、就本次的人員招聘問題而言。招聘是老大難問題，但開業前大家齊心協力動用了網路招聘、場外設點、商場協助、關係、請臨時工、臺江店員調動等各種方法來滿足新店開業人員配備需求。

3、就本次的裝修問題而言。裝修的風格整體高階大氣上檔次，但是由於裝修工人的細節不夠到位，期間還是出現了一些小問題，例如試衣間內貼紙裁邊不齊、收銀臺形象畫框毛糙，需要一再電話督促其專修程序（貨櫃玻璃牆的安裝不夠及時），射燈照明效果不夠理想等。

三、針對開業前期存在的一些問題，總結提升以下幾點建議：

1、活動方面：

活動當天邀約到的客戶不多，禮品基本沒送出去，活動整體沒有達到預期的效果，活動前兩天的業績差強人意。如何吸引更多的顧客？如何更好的利用精心準備的禮品？如何更好的提高成交率進而推動業績的達成？這些都是我們需要思考和提升的地方。

總結思考本次經驗，我給出如下建議：①後期開業重點邀約的客戶可直接憑傳單或簡訊獲取禮品一份（電話邀約的客戶也也可到場免費領取）。禮品的準備可以是品牌專屬咖啡杯或其他贈品。假設邀約到場的客戶有50人，贈送禮品後的客戶的成交率為25%，客單價為800元，，則貢獻的業績為50x25x%x800=10000元，而贈送出去的禮品只是一個杯子的成本。那麼開業當天的業績又是如何來的？用一個較簡單的.公式來推算：業績=人流量x店率x試穿率x成交率，有了足夠的人氣，試穿就顯得尤為重要了。②為了提升試穿率進而推動成交率，可以準備一些進店即送的特色精美禮品，贈送給試穿的顧客。 “將欲取之，必先予之”。禮品的準備可以是1—3元的鑰匙扣、圓珠筆、便籤本、小飾品、礦泉水（罐裝可樂）等，這對業績的推動和達成是非常有益的。

促銷活動被消費大眾普遍認同接受，服裝店又是人的產業，因此服裝店的促銷策略必然要做到以人為本，這樣才符合消費者與企業雙贏的原則。但促銷核心矛盾焦點在"銷售額——毛利——顧客實惠"這一問題。所以特色的新店開業必須採取"捨棄毛利，確保顧客人流、銷售額"以確保"人氣"為策劃之根本。後期可以考慮適當縮減現場佈置氣球、地毯等費用開支，把節約的費用直接讓利給顧客。

2、人員招聘方面，後期應儘早釋出招聘資訊。本次招聘略顯倉促，後期在確定入場後即及時和商場溝通協商招聘人員等相關事宜，還可提早到其他品牌女裝專櫃物色合適人才。

3、加強在裝修進度、及裝修效果上的督進。為了更好的展示賣場形象和貨品形象，射燈的選擇參可考其他專櫃的效果，根據專修圖紙，找供應商親自確認。

4、製作專案進度跟進表，具體落實到人和時間，做到千斤重擔人人挑，人人頭上有指標。（廠家效果圖，裝修進度、效果，活動策劃，人員招聘，崗前培訓，貨品準備，開業前佈置？？）

田子坊的活動總結篇5

高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。好書，像長者，諄諄教誨；似導師，循循善誘；如朋友，心心相印。”為了進一步激發學生讀書的熱情，增長學生的知識，拓展學生的知識面，活躍校園文化，營造濃郁的書香校園。學校在放寒假時，舉辦了讀書節活動。我班積極投身於這次讀書節活動中，散學禮這天，六（2）班學生自覺地進入學校圖書室選擇自己喜歡的書籍。讓學生走進書本，親近書本，喜愛讀書，學會讀書。

一、在平時的教學中滲透閱讀方法的指導。

為了更好的配合閱讀節活動，我在放寒假時要求學生重視課外閱讀方法和習慣，重在讀書的感悟，教育他們如何與文字對話，與作者對話。學生們逐漸學會了閱讀，愛上了閱讀。

二、開展各種活動，深入開展閱讀活動。

首先，動員全班學生積極投入到讀書節活動中去，還向學生宣傳了本次讀書節的意義。學生能踴躍地參加。班級裡所有的同學都積極向班級捐獻出各種各樣的書籍，還自己動手製作富有個性的手抄報，樑偉嘉、樑少敏兩位同學主動提出擔任班級的圖書管理員，認真做好圖書的借閱還書工作。

然後，將同學們在閱讀節以來寫的讀後感、自創兒童詩收集列印，貼上在教室“作業角”專欄中。

其次，放寒假以來，班級中的學生讀書熱情一下子高漲了很多。許多同學利用節假日跑到新華書店購買，積極參加學校的大型購書活動，假期我們班學生人手一本《格林童話集》、《感動國小生的100篇寓言》、《感動國小生的100篇科幻》、《感動國小生的100個故事》等書籍，不論是中午的閱讀時間，還是平時的閒暇時段，學生手不離書，一有空就捧著書孜孜不倦地閱讀。書兒在學生們手中相互傳閱，假期學生津津樂道的話題也離不開那些書中的人物。單明明、杜小亞、金鈴、馬小跳、夏洛等書籍中的人物，成了同學們交流的物件。每讀完一本書，回到學校，師生一起交流讀書感受，互相激勵，互相學習，並準備在後階段召開了讀書交流會。通過閱讀書籍，同學們明白了不少做人的道理。還準備在假期讀書活動中評選十名同學為讀書小明星，給予他們一定的獎品，激起了強烈的反響，鼓勵沒有評上的同學不要氣餒，在繼續努力，爭取從書中汲取更多的營養。另外，我班準備在本學期以閱讀月為契機，開展了手抄報比賽、小書籤製作比賽、兒童詩自創活動、讀後感欣賞、閱讀知識搶答賽等活動，除此之外，計劃每星期還利用課前誦讀《古詩》，真正地進一步豐富了學生的知識面。

最後，我班為了進一步鞏固本次讀書節成果，還在1周進行閱讀節總結活動，在活動中，我們把同學們在活動中的成果，進行集中展評。讓讀書永遠留在同學們的心中！

三、閱讀使孩子們更愛學習。

的確，讀書的孩子越來越聰明，一份耕耘一份收穫，讀書活動使我們這個原本充斥著各種叫喊的教室比以前明顯安靜了許多，書香和全班讀書的靜謐慢慢趕走了打鬧的喧囂。

雖然寒假已經圓滿地結束了，但是在活動中所產生和形成的書香氛圍，讓每個同學都獲益匪淺。今後，願學生們在書的海洋中自由地遨遊！記住：書，永遠是我們最好的朋友。

田子坊的活動總結篇6

20xx年是“三八”國際婦女節**週年，為充分調動全行女職工的工作積極性，豐富女職工的業餘文化生活，讓廣大女職工過上一個平安、和諧、快樂的“三八”國際婦女節，按照省分行工會的部署安排，根據我行實際情況，精心設計，開展了豐富多彩、生動活潑的慶祝“三八”國際婦女節系列活動，取得一定成效。現將活動情況總結如下：

一、基本情況

1、開展女櫃員業務技能比賽。3月6日晚上，在支行大樓舉行了abis錄入和點鈔兩項傳統技能競賽，結合櫃員星級管理辦法，在全行掀起一次崗位練兵熱潮，以提高女職工業務技能和綜合素質，增強女職工的自信心，使她們成為我行業務經營活動中的一道靚麗風景線，為全行春天行動再添新的動力。

2、開展全體女職工登山比賽活動。3月9日上午，支行組織全體女職工在塗嶺虎巖寺舉行了一次別開生面的慶“三八” 登山比賽活動，不但讓大家感受到春天的氣息，親近了自然，體驗了戶外健康運動，放鬆了心緒，有效緩解了上班的疲憊，而且加深了職工之間的聯絡和交流，增進了同志間團結互助的精神，展示了農行女職工的風采，增強了組織的凝聚力和戰鬥力。

二、活動經驗

1、領導重視。這次慶“三八”活動得到了支行黨委的高度重視，下撥了活動經費，在活動開展期間，副行長郭文清同志親臨活動現場指導,並且親自對慶“三八” 登山比賽活動的時間、地點進行了決擇，儘量避免春天下雨和登山路線過於複雜給登山活動的安全問題帶來不利影響。

2、籌劃嚴密。支行工會積極>策劃，精心安排，周密部署，及時召開專門會議發動宣傳，各項活動專人專抓，下發了詳細的活動方案，各部門通力協作，組織有力，措施到位，成效明顯。

3、主題鮮明。這次活動的緊緊圍繞著省分行工會提出的為打造“學習型、服務型、創新型”工會組織增輝添彩的主題思想，與貫徹落實《女職工勞動保護特別規定》和總行人文關懷工作會議精神結合起來，切實為女職工辦好事、做實事、解難事，讓廣大女職工感受到組織的溫暖，營造文明和諧的氛圍，塑造積極向上愛崗敬業的精神的要求，經過精心設計，開展了女櫃員業務技能比賽和全體女職工登山比賽活動，整個活動平安、和諧、快樂、節儉，富有時代特色，深受廣大女職工的喜愛。

4、獎勵先進。支行工會給這次女櫃員業務技能比賽的第一名優秀選手柯海燕頒發了電飯鍋、給第二名優秀選手莊小聰頒發了豆漿機進行物質獎勵。在登山比賽活動中，對率先到達終點的六位女職工，在水巖洞上馬上兌現了獎金，鼓勵積極參與並取得優秀成績的選手。通過對這次慶“三八”活動優秀選手的獎勵，激勵全行

員工積極參與我行開展的各項集體活動，使我行各項工作得到順利進行。

總之，在今年的慶“三八”國際婦女節活動中，我行工會能夠通過開展各具特色的活動凝聚人心，振奮精神，讓廣大女職工感受到組織的溫暖，營造文明和諧的氛圍，塑造積極向上愛行敬業的精神，取得了一定的成效。

田子坊的活動總結篇7

無私的愛可以點燃生活的希望，溫暖的心可以慰藉困苦的生命。伸出熱情的雙手，幫助那些在貧困中掙扎的人們，讓他們在不幸的嚴寒中，可以沐浴著縷縷的春風;在重重的艱難中，胸中盪漾著陣陣暖流。

原工學院有一個扶貧助教活動，扶助物件是xx區二段xx裡xx門xx號的xx和xx姐弟倆，自原工學院分成生物工程與食品科學學院和機械學院，我們生食學院主動接過這個活動，一直堅持到現在，從未間斷，並且在xx年被團市委評為市級“學雷鋒志願服務先進集體”。

自從原工學院分團委手中接過這個“愛心火炬”，我們就決心要把這個“火炬”傳下去，並且要越做越好。在這一年多裡，我們積累經驗，在活動形式上創新，活動開展越來越細，責任到人，贏得了廣大師生的支援和讚許。

我們將大一新生的班級分為兩組，由青年志願者協會的幹事輪流帶領新生到他們家開展工作。活動的具體內容有：

一、根據扶助物件的要求，我們開展了義務家教工作。每次活動的班級挑出兩到三名學習成績優秀的同學，由青年志願者協會的幹事帶領給孩子進行家教，每班一週，一週兩到三次。

二、為了使工作更加完善，我們生食學院組織了各年級同學進行了“扶貧捐款”活動，同學們積極參加、踴躍捐款。到目前為止，我們共集到捐款近千元，並且我們實行帳目公開，捐款由專人保管等措施，保證捐款都用到扶助物件身上。

三、我們還不定期給扶助物件帶去作文字、課外練習冊、書包、鉛筆盒等與學習密切相關的禮物，這些物品都是由同學們的愛心捐款購買的，代表了同學們的一片心意。

四、為了豐富孩子的課餘生活，我們在05年每星期日帶張志斌來學校參觀，並且教其電腦的基本知識。

五、扶貧形式多種多樣，有家教、聊天等，在節假日我們還會帶孩子游玩天津。

六、每逢過節，我們都會為扶助物件送去節日的祝福並且給他們帶去節日禮物，讓他們充分感受到我們對他們的關懷，比如我們每年中秋節給他們家送去中秋月餅及節日的問候。

七、為了不斷提高活動質量，在各班扶貧助教結束後，每班要求寫一份扶貧助教總結，談談自己的感想和認識。我們會選出優秀的文章推薦到宣傳中心發表。

我們生食學院分團委和青年志願者協會對此工作傾注了不少心血，同時也達到了發揚雷鋒精神、調動同學獻愛心積極性的目的，使同學們體會到幫助別人的樂趣，切切實實的體會到了雷鋒精神的深刻含義。

從原工學院到現在，我們的扶貧活動已經有五年了，雖然人員有些變動，但是我們的活動從來沒有間斷過，證明了雷鋒精神並不是一句空口號，也不是在新世紀被人們恥笑的唱高調，而是我們青年志願者們的一份關懷，一份愛心，一份祝福。我們的愛心無怨無悔，我們會把這“愛心火炬”繼續傳遞下去。

田子坊的活動總結篇8

為了培養幼兒的環保意識，進一步增強廣大居民愛綠護綠的意識，共創和諧社會，爭做環保衛士，近日，東肖鎮溪聖社群新時代文明實踐站、團支部、巾幗志願者聯合龍巖學院附屬幼兒園開展低碳環保系列活動。

雙碳減排，爭做環保衛士

孩子們在學習了低碳環保小常識後化身“環保小衛士”向家長髮放倡議書，並在志願者的帶領下，繪製雙碳減排主題畫。

課後，家長和孩子一起利用各種廢舊的環保材料，製作成充滿創意的環保創意盆栽，把幼兒園點綴的分外漂亮。

植綠護綠，共創綠色家園

活動中，孩子們和志願者一起掛上標誌牌，用掛牌的方式認養了校內的小樹，併為它們鬆鬆土、澆澆水。孩子們紛紛表示今後會勤澆水、勤施肥、勤鬆土，照顧好小樹，讓小樹和自己一起快樂成長。

農場體驗，用心呵護成長

面對農場的新生命，孩子們顯得十分激動，進入農場就忙的不亦樂乎，有的忙著澆水，有的忙著除草鬆土，一雙雙稚嫩的小手為蔬菜、水果帶來秋日的“滋潤”。

本次低碳環保系列活動的開展，幫助孩子們樹立起環保觀念，有效提高了孩子與家長們節約資源和保護環境的意識。旨在通過“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”，引導居民群眾樹立低碳環保發展理念，創造良好社群環境。