新工作的年終工作總結6篇

從每個人寫的工作總結就能看出各自的工作態度，你的工作總結準備好了嗎，我們開展任何一項工作都需要做好工作總結，本站小編今天就為您帶來了新工作的年終工作總結6篇，相信一定會對你有所幫助。

新工作的年終工作總結篇1

作為電力企業的一名普通員工，自參加工作起，嚴格保障居民的生產生活用電。在工作中，把自己的熱情轉變到工作中去，認真履行自己的職責，愛崗敬業，不斷的督促自己，嚴格要求自己，在自己的不懈努力下，我得到了公司領導和同事們的認可。以下是我的工作總結。

一、工作方面

合理編寫檢修計劃，與各相關部門積極溝通，減少重複停電，減少非正常停電，做好檢修的相關工作限電序位、停電通知，限電序位以保障居民用電為第一位，停電通知及時到位，讓廣大用電合理安排生產生活，方便群眾；合理調整電網執行方式，隨時掌握電網的負荷變動情況和裝置執行情況，及時調整電網執行方式，發揮電網的最大供電能力，提高電網執行水平，提高供電可靠性。

二、組織紀律方面

時刻以高標準嚴格要求自己，認真遵守公司的各項管理規定，踏實、認真做好本職工作，在工作中給新進員工做好帶頭作用，在與使用者的聯絡中文明溝通，服從上級領導的管理，完成上級交給的各項任務，從來不打折扣，腳踏實地的工作，更好的促進自己的本職工作，在外工作時，時刻保持一個電力人的風采。

三、學習方面

作為調控中心的一名管理人員，深知排程工作的重要性，為了更好的服務於公司和廣大使用者，在日常生活和工作中，不斷提高自己的業務素質和技能水平，除參加系統內的培訓外，還參加了計算機培訓、智慧電網培訓，報名參加研究生考試

回顧參加工作以來，尤其是在今年在領導的關懷支援下，技術上、思想上都取得了很大的進步與提高，通過競爭上崗。我被任命為執行方式高階主管。自己收穫的同時也希望和同事們多多交流與分享，今後我將一如既往的去努力工作，充分發揮工作積極性，更進一步做好本職工作，進一步完善排程管理工作及規程，構建一個和諧的調控中心集體。

新工作的年終工作總結篇2

學生是具有無限生命力的生命體，是教育的出發點和歸宿。面對學生，面對祖國的未來，我們要做一個真正有意義的班主任。素質教育要求我們面向全體學生，服務好學生，使學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身心素質和諧全面發展。我們的班級管理應該如何閱讀個別學生，提高學生的學習生活和生活質量？在過去的一個學期裡，在學校的統一組織下，在領導和學生的共同努力下，在老師的大力支援和配合下，我們班各項工作順利開展，在安全、學習、工作等方面取得了突出成績。現在，我的一些工作總結如下：

一是做好學生思想工作，培養學生良好的道德品質，淨化學生心靈，努力培養德智體全面發展的人才。

做好學生思想工作從兩方面入手：一是重視每週班會，開好班會；第二，注意和學生的思想交流，多和他們交談。重視班會，開好班會，是為了形成正確的輿論導向，形成良好的班風學風，為學生提供良好的環境，注重學生的共性。

為了配合學校各項工作的實施，我們班積極開展了許多有益於學生身心健康發展的活動，讓學生在活動中變得理性和博學。學生自尊心也很強，直接批評可能是思想叛逆。利用班會教育學生思想的好處是避免了學生因單調重複的批評說教而產生的反感，學生容易接受，可以幫助學生理清對思想的模糊認識，提升思想境界。

但是，不必等到每週二下午的第四季度再開班會。可以利用一些零碎的時間，在不影響學科學習的情況下，召開簡短扼要的班會，取得良好的效果。沒有必要長篇大論。班主任及時指出發現的不良思想的症狀，對不適合人的東西給予警示引導教育，往往能消除一些萌芽階段影響班風學風的不良思想。並注重與學生交流思想，與學生交談，注重學生個性，因材施教。我經常利用業餘時間和學生進行推心置腹的談話，及時給予他們有針對性的教育。

用個人魅力征服學生，用自己的熱情和活力感染學生。體現在學習生活的方方面面。做任何事情，都要站在學生的角度考慮，為了學生的利益，讓學生容易接受。這個時候我就是他們的好朋友，盡力解決他們的問題。正因為如此，我得到了班裡大多數同學的喜愛和信任。

二、加強班級管理，培養優秀的學風、班風，深入全面瞭解學生，努力培養團結、嚴格、活潑、進步的班級集體。

四年級學生的思想和心理髮展變化很快。因此，學生的思想工作尤為複雜和重要。這學期，我的班級管理工作主要從三個方面實施：

一方面，我主要加強了學生自理能力的培養，通過各種途徑，注重引導學生進行自我教育，使學生在自我意識的基礎上進取，逐步形成良好的思想行為素質；還要注意引導學生如何管理自己，培養多方面的能力，讓學生自己設計和組織各種教育活動，在活動中寓教於樂；也要注意文化

在這方面，特別值得一提的是班幹部的選拔，這是讓學生自主的重要途徑。班主任的管理代表著學校的管理。班主任再怎麼和氣，這是毫無疑問的，不被理解和接受也是必然的。通過班幹部的協調，往往可以取得意想不到的效果。

班幹部在班級管理中起著輔助班主任的作用。他們接受班主任的指導，及時向班主任反饋班級情況和學生的思想動態；他們分工管理班級事務，同時又是一個團結協作的整體。選拔班幹部不僅有利於班級管理，也有利於全體學生的共同發展。培養學生擔任班組長是培養學生能力、提高學生素質的一種非常有效的途徑，如培養學生的組織能力、管理能力、社交能力、語言表達能力等。還可以培養他們關心集體、關心他人、樂於奉獻、積極進取等優秀的思想素質。多培養班幹部，有利於大多數學生的全面發展。

通過班幹部管理，學生可以自主照顧自己，培養和鍛鍊學生的管理和自控能力。同時，做好巨集觀調控，做班級的帶頭人和帶頭人，保持好的方向，帶領學生不斷前進和發展，促進學生全面發展和健康成長。使班級管理工作向健康方向發展。

三、積極抓好後進生的轉化，努力讓後進生以失敗者的身份來，與winner同行。

後進生的教育和管理一直是班主任工作的難點，也是影響班級整體教育教學質量提高的關鍵環節。每個學生都享有受教育和鍛鍊的基本權利，關注後進生是尊重學生享有這些權利的重要體現。

在這方面，作為班主任，我首先以正確的態度對待他們，深入調查，找出他們成為差生的原因，因材施教，處處真誠相待，一直耐心互助，真正成為他們的知心朋友，最可靠的朋友；及時加強對他們的心理疏導，幫助他們消失

新工作的年終工作總結篇3

一年的時間轉眼之間就流逝了，又到了為自己這一年的工作做一個總結的時候了。回想自己這一年在工作中的表現，有很多不足的地方，但也有很多表現得好的地方。今年的成績即將要成為過去式了，我應該要為了自己明年的工作成績而努力了，在這之前先做好對這一年工作的一個總結，以及明年的一個計劃，這樣能夠幫助自己更好的開始工作。

一、工作上

今年自己在工作上是沒有出現錯誤的，這一點我對自己是比較的滿意的。作為一個會計若是在工作上出現了錯誤對公司是會有很大的影響的，所以在完成自己的工作之後我還會多檢查幾遍，同時在完成工作的過程中做到一心一意，認真細心的去做好自己的工作，也能夠減少錯誤的出現。雖然這樣是會讓自己完成工作的時間增加的，但只要能夠保證自己不會出錯，我覺得這樣是沒有關係的，

二、紀律上

這一年自己在做好工作的同時也會遵守公司員工管理方面的規定，絕對不會去做一些對自己的工作或者公司有影響的事情，在這一方面我是有著很不錯的表現的。在工作時間我是絕對不會去做一些跟工作無關的事情的，既然是上班時間就應該要認真的去把自己的工作做好，這樣既不會出錯也不會耽誤自己準時下班，是對我和公司都很好的做法。

三、思想上

在這一年中我能夠做到把公司的利益放在個人利益之前，絕對不會做一些危害到公司的事情。同時我也能夠做到不利用自己的職務之便為自己謀取私利，我對自己是有著很高的要求的，一定要做一個廉潔的會計人員，面對一切誘惑都採取拒絕的態度，絕對不會為了眼前的利益就丟失掉自己的良好品德。

四、工作計劃

新的一年的工作就要開始了，自己制定了以下幾個方面的計劃：

1.多學習一些會計方面的法律法規的知識，只有更加的瞭解才能夠讓自己避免犯這方面的錯誤，做一個清正廉潔的會計。

2.多學習一些提高自己工作效率的技能，在保證不會在工作中犯錯的前提下，努力的去提高完成工作的速度，更好的去完成自己的工作。

3.保持自己今年對待工作的態度，讓自己能夠做好明年的工作，也提高自己的工作能力。

我已經做好了準備去迎接新的一年的挑戰了，我對自己是非常的有信心的，我相信我是能夠做好自己應該要做的工作的。

新工作的年終工作總結篇4

教育之本在於教師，教師之本在於師德。在本學期的教學工作當中，在教育教學過程中，我做到以身作則，要求學生做到的自己必須先做到，起到模範帶頭作用。俗話說：“要給學生一杯水，教師必須要有一桶水”。我知道作為一名優秀的教師應該具有紮實的專業素質。言傳不如身教，所以教師就是學生的榜樣，所以我嚴格要求自己必須做一名優秀的教師，時刻提醒自己嚴格開展各項教學工作。

一、在教學工作方面，優化教學方法，按常規做好課前、課中課後的各項工作。

認真鑽研教材課堂教學真正體現“教師為主導，學生為主體”的教學思想。要提高質量還要課後輔導工作，不斷研究新大綱，新教材。對於語文教學，我是一個新手;對於新大綱、新教材，我更是一個新手。俗話說：知己知彼百戰不殆。為此，為了更好的瞭解新教材，為了更好的瞭解新的課堂改革的方向和要求、目的，我在教學之餘利用電腦網上資源和學校訂的有關書刊，通過各種途徑去研究新大綱。在每一個學期初，我就始去翻閱新教材，瞭解這一冊教材的內容和各個知識的關聯點，做到了解並熟悉教材。

二、支援並積極進行課堂改革。

當課堂改革的春風吹遍全國的時候，作為一個新的教師，我對這一次的課堂改革不僅是抱支援的態度而且我自己也用實際行動去支援和積極進行課堂改革。在平時的教學當中，我都是注意不斷探索各種新的，好的教學方法，嘗試用多種有效的教學手段進行教學。

在教學中發揮堅持以學生為主體。學生是教學的物件，也是教學的主體。教師只是教學的引路人。在教學中，學生是主體，教師是主導。俗話說的好，“授之以魚不如授之以漁”。意思是送給人家魚來填飽肚子，不如教他們捕魚的方法。我覺得這句話用在教學上也是非常適當的。所以，在平時，我都是先讓學生去預習，試著去做新的內容，當他們出現問題和遇到困難時，及時給予他們正確的指導。讓學生遇到困難時，先產生一種求知慾，再適時也告訴他們方法，這樣，學生對於該知識點就會有更深的印象，有利於知識的掌握。

三、在教學中對學生進行德育滲透。

同時,因為我還兼任班主任工作。所以，對學生的德育教育也是我的主要工作之一。平時，我除了利用品德課和班隊課對學生進行德育教育外，在平時我教學中我也注重對學生的德育滲透。教師如果不小心的話，培養出的學生不只可能是成績不好差生這麼簡單，還有可能是危害社會、危害人民的社會敗類。所以，在教學中我很注意對學生

進行德育滲透。班主任的工作是瑣碎的，卻更需要耐心和細心。我熱愛每一位學生，他們和我是平等的，我尊重他們，也努力地去了解他們。平常課前課後，儘量到學生當中去，和他們聊天，聽學生反映，觀學生的精神狀態和情緒變化。誰進步了，給予表揚和勉勵;誰退步了，給予點醒和鞭策;誰有困難，給予幫助和安慰。讓學生親近自己，使自己成為他們的朋友。在工作中，我發現與學生交談，特別是進行思想教育時，需要把握學生心理，運用一定的談話技巧。因此，我正潛心研讀相關的心理學和教育教學資料，學習他人寶貴經驗，努力使自己做得更好。孩子就如同一張白紙，上面的五彩斑斕總是慢慢積累，現在的底色將註定其基礎色調。紅則愈紅，黑則愈黑。而我希望我帶給學生的的一片晴空、綠地、清水......這些最純潔、最美麗的畫面擺在我面前時，我會更加努力地邁好每一步。

作為語文教師兼班主任，我深感自己責任重大。因此我特別注重培養學生良好的道德品質，要求學生從小養成良好的習慣，樹立遠大的志向。對學生“嚴字當頭，愛在其中”，做學生的良師益友，及時瞭解學生的思想動態，解決學生的實際問題。將愛心灑向每一個學生，不歧視學生。建立家訪制度，使學校、社會、家庭共同關心學生的成長，受到了學生及學生家長的一致好評。

四、與家長密切配合，積極主動地與家長聯絡

通過家訪、電訪瞭解學生在家裡、在社會、在假日的情況，並向家長報告學生在校的表現，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學生能健康發展。發現個別學生問題時，主動與家長聯絡，併力爭家長的理解、支援和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年一代。

總之，在以後的教學中，我將更加努力，為教育事業貢獻自己的一份力量。成為一名更優秀更出色的人民教師。為黨的教育事業作出自己更多的貢獻。

新工作的年終工作總結篇5

時間過得飛快，細數起來我來到銀行工作已有三個月了，回首過去的這幾個月，我的心裡不禁感慨萬千，這是我畢業後的第一份工作，也正是這份工作讓我真正認識到自己的不足。在領導和同事們的鼓勵和幫助下一步步提高慢慢成長。

記得剛開始我什麼都不懂，看著那些檔案裡從未見過的字眼，聽著大家對客戶的諮詢問題對答如流。我問自己：我什麼時候才可以像他們那樣?我什麼時候才可以勝任任意的崗位?看著同事們忙碌的身影，我很著急，我想幫助他們，但是我卻不制止該做什麼，如果一直這樣，我怎才能做好工作呢?

開始做的都是些很瑣碎的事情，整理檔案，影印東西，列印東西，雖然微不足道，但還是很開心，因為我終於可以幫大家做些力所能及的事情了。

隨著對業務不斷熟悉，我才漸漸知道，在銀行工作，每天面對的都是一些簡單而又複雜的事情。簡單的工作，都要拿出百倍的認真。一不小心就會犯一些很簡單的錯誤，甚至還是些講解過無數次的問題。可大家總是不厭其煩，一遍遍的為我講解。安慰我，鼓勵我，要慢慢來。在大家的共同努力下，我們還提前完成了一個大專案，心裡充滿了成就感，這是第一次，我體會到收穫的喜悅。

三個月，就這樣過去了，在大家身上，我看到了對工作的熱情。在大家身上，我懂得了一個道理，付出就有收穫。一切都要不斷地學習、去發現、去尋找，去進步。

三個月，我認識到，在工作上，一定要認真，負責，要做就做最好。每天都要給自己制定目標，給自己定位。

三個月來，我在學習和工作中逐步成長、成熟。

新的一年意味著新的開始新的挑戰，決心再接再厲，更上一層樓，新的一年，給自己定一個新的目標。

1、自覺遵守工作制度，學習理論，學習專業知識，向身邊的同事學習，逐步提高自己的理論水平和專業的業務能力。

2、克服年輕氣躁，做到腳踏實地，提高工作主動性，不怕多做事，不怕做小事，在點滴實踐中完善提高自己。

3繼續提高自身文化的修養，努力使自己成為一名優秀的工作人員，爭取在更短的時間裡勝任自己的崗位。

新工作的年終工作總結篇6

自從xx來到xx單位工作以來，已經有一年的時間了，在這一年中，加強學習，努力適應工作的需要，經過一年的學習和工作，已能勝任現在的工作崗位，現將一年來的工作表現總結如下：

20xx年，在本人的不斷學習，以及同事、領導的關心和幫助，我已完全融入到了xxx這個大家庭中，個人的工作技能和工作水平有了顯著的提高。現將我一年來的工作情況簡要總結如下:

一、以踏實的工作態度，適應辦公室工作特點

辦公室作為企事業單位運轉的一個重要樞紐部門，是單位內外工作溝通、協調、處理的綜合部門，這就決定了辦公室工作繁雜性。由於我們辦公室人手少，工作量大，我和兩位大姐共同協作、共同努力，在遇到不懂得地方及時向她們請教學習，並優質高效的完成領導交辦的各項任務。在這一年裡，遇到各類活動和接待，我都能夠積極配合做好後勤保障工作，與同事心往一處想，勁往一處使，不計較幹多幹少，只希望把領導交辦的事情辦妥、辦好。

二、加強學習，注重自身素質修養和提高

記得局長每次開會都說：“固步自封，夜郎自大”這個成語，雖然這隻有八個字，但所表達的意思卻是深遠的，要求我們必須具有先進的觀念，要用科學發展的眼光看待一切，才能適應景區未來的發展。因此，我通過網路、書籍及各類檔案資料的學習，不斷提高了自己的政治理論水平。工作中，能從單位大局出發，從單位整體利益出發，凡事都為單位著想，同事之間互幫互助，並保持融洽的工作氣氛，形成了和諧、默契的工作氛圍。

另外，我還注重從工作及現實生活中汲取營養，認真學習文祕寫作、景區建設與發展、宣傳推介、檔案管理等相關業務知識。同時，虛心向領導、同事請教學習，取長補短，來增強服務意識和大局意識。對辦公室工作，能夠提前思考，對任何工作都能做到計劃性強、可操作性強、落實快捷等。

三、堅持做事先做人，努力做好日常工作，熱心為職工遊客服務

為了做好日常工作，熱心為全域性職工及遊客服務，我做了下面的努力：

1、出勤方面，每天都能提前十到二十分鐘到達辦公室，做好上班前的相關工作準備，並能及時打掃兩位領導的辦公室等。

2、公文處理過程方面，嚴格按照國家事業單位公文處理辦法中所規定的程式辦事。發文時，能嚴格按照擬稿、核稿、會籤、簽發、印製、蓋章、登記、發文等程式辦理;收文時，按照收文登記、擬辦、批辦、分送、催辦、立卷、歸檔等程式辦理，沒有出現錯誤的公文處理事情。

3、紙張文件、電子文件的歸檔整理方面。在工作中，我特別注意對紙張資料的整理和儲存，將有用的及時儲存、歸檔，對於沒用的及時銷燬。因為很多文字性工作都是電腦作業，所以我在電腦中建立了個人工作資料檔案庫。並於每週星期五把工作過的資料集中整理，分類儲存，以便今後查詢。

4、關係處理方面，在工作上能做到主動補位。並能與其他各科室人員加強溝通，密切配合，互相支援，保證整體工作不出現紕漏。在工作中我自己確定了一條工作原則，屬於自己的工作要保質保量完成，不屬於自己的工作範圍的配合其他人員能完成的也要按時完成，做到了主動幫忙、熱情服務。

5、制度建設方面，以“科學管理為主，人性關懷為輔”的理念。為了加強對人、財、物、法、環的管理，在新任局長上任不久，根據會議精神集中精力對各項管理制度和崗位職責等二十幾項制度進行了全面修改和完善, 突出制度管理，嚴格照章辦事，為管理工作的制度化、規範化作出了一定貢獻。並且，這些管理制度的完善，充分體現了對事不對人的管理思想，使局內各項工作井然有序。

四、嚴格要求自己，時刻警醒

在工作中，我努力從每一件事情上進行總結，不斷摸索，掌握方法，提高工作效率和工作質量，因為自己還是新同志，在為人處事、工作經驗等方面經驗還不足，在平時工作和生活中，我都能夠做到虛心向老同志學習、請教，學習他們的長處，反思自己不足，不斷提高政治業務素質。我時刻提醒自己，要誠懇待人，態度端正，積極想辦法，無論大事小事，我都要盡最大能力去做。在平時時刻要求自己，必須遵守勞動紀律、團結同志、從打掃衛生等小事做起，嚴格要求自己。以不求有功、但求無過信念，來對待所有事情。

五、存在的不足

1、在本職工作中還不夠認真負責，崗位意識還有待進一步提高。不能嚴格要求自己，工作上存在自我放鬆的情況。由於辦公室的工作繁雜，處理事情必須快、精、準。在這方面，我還有很多不足，比如在作會議記錄時，沒有抓住重點，記錄不全，導致遺漏一些重要內容。

2、對工作程式掌握不充分，對自身業務熟悉不全面，對工作缺少前瞻性和責任心，致使自己在工作中偶爾會遇到手忙腳亂的情況，甚至會出現一些不該出現的錯誤。

3、缺少細心，辦事不夠謹慎。文祕工作是相對簡單但又繁多的工作，這就要求我必須細心有良好的專業素質，思路縝密。在這方面，我還不夠細心，時有粗心大意、做事草率的情況。

六、今後努力的方向

1、今後在工作中還需多向領導、同事虛心請教學習，要多與大家進行協調、溝通，從大趨勢、大格局中去思考、去謀劃、取長補短，提高自身的工作水平。

2、必須提高工作質量，要具備強烈的事業心、高度的責任感。在每一件事情做完以後，要進行思考、總結，真正使本職工作有計劃、有落實。尤其是要找出工作中的不足，善於自我反省。