關於就業年度個人總結通用

為了夢想，目標一定要高大，計劃一定要現實可行，我們的想法要和目標和行動一致。那麼關於相關的總結該怎麼寫呢，下面是本站小編為大家整理的就業年度個人總結範文三篇，供大家參考。

為了適應教育體制和普通大中專院校畢業生就業制度的改革，加強我校畢業生就業市場的培育，在校領導的關心、重視下，就業中心本著"全心全意為畢業生服務，提高畢業生就業率"為宗旨，積極地開展各項工作，取得了一些成效，現總結如下：

一、進行社會調查，掌握畢業生社會需求的資訊

本學期，我們設計了泉州幼師畢業生專業技能社會需求調查表寄往廈門、漳州、泉州、莆田、龍巖等各地幼兒園、人才交流中心、郵政局、電信局、保險公司、銀行、房地產開發公司等單位進行社會調查約1900份，讓社會了解泉州幼師目前的辦學特色、設定的專業及培養出具有各種特長、素質全面的學生情況，不斷擴大學校的社會影響，並掌握各有關單位需要我校畢業生特長的種類和數量。目前，已獲得社會需求資訊的有50個單位。另外，我們還前往XXX、XXX各地幼兒園對畢業生進行跟蹤調查，瞭解學生就業後的情況，為學校的發展和深化教學改革提供有用的資訊。

二、積極開展畢業生就業指導和就業服務工作

1、釋出各地幼兒園的需求資訊。通過統計用人單位反饋回來的需求資訊，以及與用人單位的聯絡，掌握了用人單位所需要畢業生特長的種類、用人單位的工作條件、任務、工作時間、辦學規模、體制、勞動保護、報酬等資訊，並以召開大會、小會、在宣傳欄貼上等形式向學生髮布各種資訊，讓學生們做到心中有數地選擇自己滿意的單位。

2、對畢業生進行就業思想的教育。通過召開大會、小會、談話等形式對畢業生進行形勢、國情、政策的教育，幫助畢業生樹立正確的人生觀、價值觀，轉變就業觀念，到非公有制單位、到祖國最需要的地方去建功立業。

3、發放就業推薦表。指導學生做好自己的推薦材料，學會全面、客觀地評價自己、推薦自己，讓用人單位感到滿意而錄用。

4、教育學生遵守"誠信"。面試前，首先應把握好自己的去向，然後再選擇好自己滿意的單位去面試，並要求學生只能面試三個單位、籤意向一個單位，不能違約，否則按國家勞動法相關條例處理。因此，在首次供需見面會上有98%以上的學生都能遵守以上規定。

5、對畢業生進行求職技能方面的教育。指導畢業生做好技能方面的訓練和準備工作，認真對待面試中的各項內容，學會調整自己的心態，學會包裝自己，能在面試場上發揮出自己的最佳水平去面對用人單位的挑選。

三、做好供需見面會的籌備與接待工作

在校領導的重視、陳副校長的直接分管下，由學生處、總務處、教務處、辦公室有關人員組成供需見面會籌備小組，認真、仔細地做好會前各項籌備工作。熱情接待前來參加招聘會的22所幼兒園園長、老師。熱情服務，並充分發揮就業中心牽線搭橋的作用，積極為各地幼兒園推薦畢業生,儘量使畢業生得到錄用,同時也使畢業生在公開、公平、公正的環境中選擇自己滿意的就業單位。

四、統計畢業生就業去向情況

供需見面會後，我們對畢業生的去向情況進行了一次調查，結果為：畢業生總人數338人，用人單位已簽定意向書或用人單位準備錄用還未籤意向的有81人，想通過家人自己找就業單位的有68人,想繼續讀書深造的有7人，想去新加坡就業的學生的有24人，目前還沒有去向的學生161人。

五、各地幼兒園需求畢業生有以下幾種特點

①需要有英語、美術、舞蹈等特點的；②有當過學生幹部組織能力較強的；③需要語言表達能力較強的；④有愛心、有耐心、能吃苦耐勞的；⑤綜合素質較好的畢業生。

六、招聘單位對我校畢業生面試情況的評價

優點：本屆畢業生的質量比上屆好，基本功較紮實，綜合素質較好，大部分畢業生能熱情大方、彬彬有禮地與園長們交談了解情況。

缺點：我校學生即興伴奏能力比福州幼師學生差，若當場伴奏一首指定的幼兒歌曲，無法做到，只能單手彈奏。（廈門小金星國際幼兒園提出）

七、對畢業生擇業單位的分析

通過畢業生參加供需見面會面試情況分析，有以下幾種型別：①多數畢業生想去地理環境繁華、工資待遇較高的幼兒園；②想去工作時間只有8小時左右、晚上不用值班、工資待遇中上水平的公辦幼兒園；③不想去工資待遇中等但處於郊區的幼兒園；不想去縣城、私立或規模小，且待遇不高的幼兒園；④有的學生想等待更好的機會或對該不該參加面試沒有主見而未來參加本次供需見面會。

存在的不足：由於就業中心工作剛起步，經驗不夠，人員有限，難免出現一些不足。如，向學生髮布的需求資訊不夠及時、對畢業生的跟蹤調查做得不夠全面。

今後要不斷摸索、總結工作中的經驗教訓，多向兄弟單位學習，不斷規範完善我校的就業工作，儘量使畢業生和招聘單位得到滿意。

就業年度個人總結2

2xxx 年，萬州區遵照市人社局《關於做好2xxx 年高校畢業生就業創業工作的通知》（渝人社發[2xxx ]106號）檔案精神，本著“實名登記、精準服務”的工作理念，著力深化離校未就業大學生就業創業幫扶工作，積極實施離校未就業高校畢業就業促進計劃和大學生創業引領計劃，並取得了初步成效。全區網上實名登記離校大學生1801人，比去年1085人增加了716人增長了166%，其中其中網上實名登記應屆離校大學生1562人。全年為大學生提供就業服務3000餘人次，提供就業崗位資訊6580條，直接提供就業崗位483個，現已助推就業1712人，比去年助推1024人就業增加了638人增長了162%，其中:應屆生就業1486人,就業率95.1%（扣除升學、參軍58人），比去年高0.7個百分點，創業引領538人，完成市級目標300人的179.3%。其主要工作措施是“十到位”：

一、制定方案，工作佈置到位

出臺了2xxx 年離校未就業高校畢業生就業服務計劃實施方案，下發了做好離校未就業應屆高校畢業生就業幫扶工作等3個檔案通知，明確了對街道、鎮鄉考核實施細則，提出了開好一次動員大會、搞好一場政策宣傳、開展一次實名普查、實行一條龍就業服務、提供一批就業崗位、落實一批優惠政策、開展一次就業回訪的“七個一”工作措施，並先後在三次全區就業工作會議上進行專項再佈置再指導。

二、強化宣傳，就業引導到位

全區確定8月為全區大學生就業創業專項宣傳月，並印製了“大學生就業幫扶”政策宣傳畫報2萬張、政策宣傳資料8萬份，實名登記廣告3萬張，懸掛標語52幅，廣為宣傳，同時藉助各地社保所、各村社LED滾動播放相關政策和資訊3000多條，藉助當地電視廣播報紙雜誌等媒體開展宣傳23次，並組織11個街道和8箇中心鎮在人口流量較大的文化廣場、車站碼頭設立了26個宣傳站開展專項宣傳活動，暢通大學生獲取就業資訊、知曉優惠政策的渠道，引導大學生理性就業。

三、拓寬門路，渠道暢通到位

針對高校畢業生擅長網上資訊的特點，全區構建五條網上就業資訊高速公路，以提高其就業幫扶的精準性。一是大學生就業創業微信公眾服務。將大學生就業創業微信服務二維碼印製在宣傳畫報和宣傳資料單上，擴大其知曉面，快捷整合地提供就業創業政策與資訊等資訊服務。二是大學生網上實名登記，以便於各地有針對性的逐一開展就業幫扶工作。三是大學生網上定製服務計劃，便於高校畢業生“足不出戶”網上登記，在七天內有針對性的對每名大學生量身定做個性化就業服務。四是開闢了“萬州區國有企業招聘應屆高校畢業生資訊公開”專區，方便高校畢業生集中查閱應聘。五是網上釋出適合大學生就業資訊。與轄區企業建立動態協作機制，收集就業資訊，在就業網上釋出適合高校畢業生的就業崗位3000多個，供離校高校畢生分享。

四、設立視窗，就業服務到位

全區52個社保所均設立“大學生就業創業服務視窗”，635個村居均通過宣傳畫報公佈了“大學生就業創業服務熱線電話”，為大學生就業創業提供政策諮詢、就業指導、就業推薦、跟蹤回訪等“一條龍”的全程免費服務。放開戶籍限制，加大就業困難的大學生的幫扶力度，提供一對一的個性化定製就業援助服務，全區共為1595名大學生生提供了定製就業服務，據統計全區共提供就業服務3000多人次。對初步達成意向性的用人單位和高校畢業生，各社保所通過電話回訪或實地調查等方式跟蹤其實際簽約情況，並指導雙方按規定簽訂勞動合同、繳納社會保險。對已就業，特別是創辦微型企業、靈活就業的服務物件，跟蹤掌握其專案經營、政策享受等情況，及時協調解決實際困難，確保高校畢業生就業創業到位。

五、實名登記，定製服務到位

“五渠道”做實大學生實名登記工作：一是廣泛宣傳鼓勵大學生主動上門或電話實名登記；二是依託基層社保平臺開展拉網式摸底調查予以實名登記；三是主動與區教委、區人交流中心聯合辦公對前來報名、遞交檔案人員予以實名登記；四是落實“定製服務計劃”聯絡網上登入大學生予以實名登記；五是比對上級部門傳回大學生名單開展補充調查予以實名登記。特別是對市裡傳回大學生名單，我們採取了依據其籍貫、家庭住址、電話查詢、會同公安計生民政等部門比對、村居幹部辨認、親朋好友確認等“六查詢”辦法加大聯絡力度，力爭登記率達100%。目前全區已實名登記1801人，其中網上實名登記應屆離校大學生1562人，佔市裡返回應屆人數1131的138%。在網上錄入應屆離校大學生中，貧困生204人，市裡返回應屆貧困大學生人數185人的110%。全區網上定製服務登記1682人，比去年1345增加了337人增長了25%，其中網上定製服務登記應屆畢業生1654人，網上實名登記應屆大學生1562人多92人。截止11月底，已開展定製服務1673人，七天內定製服務率達99.5%。

六、提供資訊，崗位儲備到位

（一）積極開展線上線下各類大學生招聘活動。全年共提供適合大學生就業的崗位6580個，20xx人名高校畢業生入場應聘，達成意向就業協議540人。其中：開展高校畢業生就業服務月活動1次，高校畢業生網路招聘周4次，網路招聘周線下活動專場招聘會4場， 309家單位進場招聘，提供招聘高校畢業生崗位2947個，1068名高校畢業生入場應聘，達成意向就業協議284人；離校未就業高校畢業生就業服務計劃專場招聘活動1次，88家單位進場招聘，提供招聘高校畢業生崗位633個，237名高校畢業生入場應聘，達成意向就業協議106人；2次校企聯合招聘會，96家單位到校招聘，提供崗位3000個，700多名高校生前來應聘，達成意向就業協議150人。

（二）提供就業崗位直接安置大學生就業。全區預留了公益性崗位300個兜底安置大學生就業，今年新安置大學生生就業118人，目前全區用公益崗位結存安置大學生就業361人；用大學生服務基層服務專案安置了52名大學生就業;同時配合區委組織部選派了313名大學生(含畢業兩年以上者)到行政村任支書或主任助理。

（三）開闢見習基地安置大學生就業見習。開闢了三峽中心醫院、重慶長安跨越車輛有限公司等13個單位為就業見習基地，並確定了大學生就業見習專業15個，落實就業見習崗位380個，安排大學生生380名參加就業見習。同時還組織300名大學生帶薪實習。

七、搭建平臺，創業引導到位

一是成立了由7名部門專家和11名企業專家組成的創業指導專家志願服務團，定期會診，指導創業；二是組織進校宣傳創業政策、創業流程、市場動態，解決其創業信心問題。三是搭建創業平臺，依託微企孵化園減免3年房租物業管理費和享受3萬元財政補貼資金，解決創業場地問題。四是開闢“綠色通道”，實行註冊登記“一站式”服務，簡化登記程式，解決創業手續問題。五是提供融資支援，年內發放創業擔保貸款1100多萬元，解決創業資金問題。全區共發放高校畢業生創業擔保貸款177人1735元、創業引領538人，分別完成市級目標1500萬元和300人的115.7%、179.3%。

八、多管齊下，定向培訓到位

一是組織實施未就業畢業生定向培訓報名、定向就業供需對接、定向就業培訓等工作。二是創新定向培訓模式，積極開展“四方聯動”就業培訓，選擇具有創業培訓資職的5家就業定點培訓機構開展大學生SYB創業培訓。三是加大對大學生開展SYB創業培訓的檢查督導力度，確保培訓質量。

全年在重慶資訊職業學院、重慶三峽學院、三峽職業學院、三峽醫藥專科學校、安全技術職業學院、三峽服裝藝術學校等高校開展GYB創業意識培訓，共培訓大學生3046人（含外地戶籍生），佔市裡任務1000人的304%；同時組織具備資質的培訓機構開展SYB創業培訓，共培訓大學生20xx人（含畢業兩年以上者），佔市裡下達任務1500人的137%。

九、定向幫扶，貧困幫扶到位

一是全區結合離校未就業高校畢業生拉網式摸底普查，重點摸清貧困家庭（低保戶家庭、零就業家庭、建卡貧困戶、殘疾人）高校畢業生基本情況。二是各地社保所均設立大學生就業服務視窗，各社群（村）設立服務諮詢電話，重點向貧困大學生提供就業指導、就業推薦、跟蹤回訪等“一條龍”的全程免費服務。三是加大對零就業家庭、經濟困難家庭、殘疾等就業困難的未就業高校畢業生就業的幫扶力度，對其提供了“一對一”個性化就業幫扶，優先為其安排就業見習、定向就業培訓和公益性崗位，確保貧困家庭高校畢業生100%實現就業或參加到就業準備活動中。四是落實好貧困大學生扶持政策，全面落實安排就業見習、實行定向培訓、提供就業崗位、創業稅費減免、創業金融扶持、鼓勵自主求職、優化就業服務等四大類15項優惠扶持政策。全區實名登記了離校未就業的高校畢業生204人，除升學的9人，其餘均100%實現就業。

十、鼓勵就業，政策落實到位

編印現行促進就業創業主要政策宣傳手冊，廣泛宣傳並積極落實大學生創業就業各類優惠政策，對畢業兩年內有創業需求的大學生試行發放《就業創業證》，確保符合條件的用人單位和高校畢業生都能得到相應的政策支援。目前，全區發放大學生創業擔保貸款177人1735萬元(預計貼息127萬元)，發放大學生培訓補貼5093人（含外地戶籍和畢業兩年以上者）336萬元，發放大學生求職補貼13人，享受社保補貼26人，享受大學生服務基層補貼52人，享受公益崗位補貼185人，已受理稽核定向培養“全科教師”和“全科醫生”11人審定享受4人，配合相關部門從貧困大學生中招聘事業幹部15人。

但與此同時，大學生就業創業還存在以下兩大主要問題：一是首次就業障礙大。部分大學生眼高手低。近二十年寒窗苦讀，對就業期望值過高，而教學與實踐存在非同步性和錯位性，加之初出茅廬缺乏工作經驗，給首次就業創業的大學生帶來求職創業的極大障礙。二是首次創業難度大。表現在創業的吃苦心理、社交心理、遭遇挫折等心理準備普遍不足。再就是創業的啟動資金籌措困難。剛出校門資信不足，而創業擔保貸款又限定只有興辦了經濟實體的大學生才有資格。還有創業的專案難以把握，時常缺乏把握商機的本領。

2xxx年，我們將針對存在的問題，緊緊圍繞全國“大學生就業促進計劃”和“大學生創業引領計劃”，加大幫扶力度，繼續實施提供資訊選擇就業、聯絡企業推薦就業、公益崗位安置就業、落實政策幫扶就業、引導創業自主就業、組織見習過渡就業、推薦培訓促進就業等一系列措施，力爭本轄區應屆大學生人人就業。

就業年度個人總結3

在20XX學年度，我係在院黨委、院就業指導中心的領導、關懷和支援下，我係就業指導工作與時俱進，求實創新，通過多形式、多層次、多渠道、全方位地開展各項工作，取得了相當大的成績，增大了同學們就業的機會及就業範圍，提高了我係就業率，提高了我係、我院的聲譽。

現就本年度就業指導工作的開展情況和就業指導工作評估考核要求，總結如下：

1、加強領導，狠抓落實。

“以就業為導向”觀念已是大多數人的共識，特別在領導中更是經常倡導的觀點，今年以來，我係領導對畢業生就業工作的高度重視，就業工作領導小組曾多次召開專題會議，研究畢業生就業工作，為畢業生就業工作的順利開展提供了政策保障；同時，在各班級也明確了責任人，為就業工作深度開展提供了人員支援，使就業工作的開展在系班兩級之間有了暢通的渠道。

2、及時收集和傳遞資訊。

資訊的收集和傳遞是安置畢業生致關重要的環節，我係就業指導辦公室通過各種途徑和方法，收集就業需求資訊。主要方式有：

一是定期向有供需合作關係的用人單位聯絡，及時掌握人才需求情況。

二是組織畢業生參加各類招聘會，讓學生了解人才需求資訊。讓學生直接面對企業，瞭解企業對人才的需求量和需求標準，親身感受嚴峻的就業形勢，有助於他們對自己進行正確定位，轉變就業觀念。

三是加強與畢業校友的聯絡，廣泛收集畢業生需求資訊。一年中，我們先後與六家單位成功合作，簽定了校外實訓基地，拓寬了就業渠道，也提升了就業檔次。

3、加強就業指導，切實幫助畢業生轉變就業觀念。

一是適時聘請用人單位老總、人力資源部門的主管以及較有成績的校友來校做報告，引導畢業生改變就業觀念。

二是進行上崗前培訓，每次送學生出去上崗前，就業指導辦公室專職人員都要給學生上最後一次就業指導課，幫助學生正確定位，牢固樹立先就業再擇業、發展比高薪更重要的觀念，安心第一線工作，刻苦磨鍊自已。

三是充分利用用人單位到學校招聘時的面試現場，對學生進行就業形勢、企業用人標準、應聘技巧等方面的輔導。

四是加強對畢業生的誠信教育，進一步規範了應聘程式和擇業行為。

五是積極開展就業指導課，宣傳有關政策、提防就業陷井，交待注意事項等。通過這些工作，收到了良好的效果，我們感覺到：xx屆畢業生比xx屆畢業生的就業觀念有了明顯的改變，這樣一來，我們雖然辛苦多了，然而內心卻是很欣慰的，畢竟畢業生就業工作必須要畢業生的參與和配合，這也是我們在以後的工作在堅持並進一步加強的。

4、廣闢就業渠道。系就業指導辦公室一直把就業市場建設作為工作重點，千方百計開拓就業市場。

一是直接與用人單位聯絡，邀請他們來院考察，進而達到建立人才供需關係的目的。並且充分利用每次送畢業生上崗的機會，採取送一家鞏固一家，走多家，不斷擴大就業市場。

二是鼓勵全系教職員工都關注就業工作。利用各種社會關係，為畢業生就業牽線搭橋。

三是繼續加強與畢業校友的聯絡，採取“網點式”，“滾動式”推介畢業生。

四是考察就業市場，進行市場調研，根據市場動態調整就業市場建設方案，確定我係就業市場的主要區域。

五是校企合作，採取“訂單式”就業模式。

六是鼓勵學生自主擇業、自主創業。

5、加強跟蹤調查、做好服務工作。

對已就業的畢業生和企業進行跟蹤調查，也是我係就業指導的一項重要工作。

6、加強溝通，掌握畢業生的情況

在這方面，我們以前沒有引起足夠的重視，雖然有過跟蹤調查，但在形成文字資料並加以歸類整理上比較欠缺。今年以來，我們加大了這方面的工作力度，加強了與企業和畢業生的溝通，及時掌握情況，收集挖掘典型，處理不良行為。

7、收集整理資料、為下一步評估工作做準備。

根據評估要求，蒐集近三屆畢業生的就業去向證明、跟蹤調查材料、社會（企業）對畢業生稱職狀況的評價等，都需要原始資料，且要求調查面達到90%以上，工作量相當大，難度高。按系裡的統一部署，我們又將任務細分到個人，大家分工合作。利用送學生上崗的機會和專題出差，走訪企業和畢業生，結合郵寄、電話傳真等方式，取得了良好的效果。所有表格按時間、分專業和類別進行整理裝訂，寫出了近四年的畢業生跟蹤調查報告、社會需求調查報告、總結等文字材料。

8、畢業生就業率的上報、核實及畢業生資格審查。

這兩項工作非常複雜和繁瑣，工作量相當大。但我們總是克服困難，嚴格按要求按時向院就業指導中心上報。

9、畢業生就業率

經過長時間的努力和各部門工作的配合，我係就業工作20XX年再創新高，取得了一次性簽約率達76.57%，總就業率達到95.49%的可喜成績。並且其中有六人考取研究生。

10、存在的問題

畢業生就業工作雖取得一定成績，但還存在一些問題。首先，我係少數學生對自己定位不準，就業觀念與社會需求有差距，期望值過高。有的學生到用人單位後不穩定，跳槽頻繁，影響了學院的信譽；其次是有許多學生有崗不就，其中有參加自考的原因，有家庭原因，也有自身原因。

要解決上述問題，切實做好畢業生就業工作，我們認為：

一是加強就業指導和誠信教育，幫助學生轉變就業觀念，樹立正確的擇業觀。重點解決“有崗不就、朝三暮四”的問題。對於在實習期內擅自離崗的畢業生，我係針對這個問題制定了相關條例，畢業實習成績按不及格處理，不能按時畢業。

二是加大就業市場開拓力度，在鞏固原有就業基地的基礎上，爭取每年都有新的就業單位增加，並不斷提升就業檔次。

隨著我係畢業生人數的大幅度增加，就業工作的壓力和難度也越來越大。希望院系各部門和全體教職員工，在以後的日了裡，能一如既往地支援我們，我們也將更加努力，開拓創新，共同開創我院就業工作的美好局面。