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2021幼兒園家長會議工作總結範文

有一種告白叫參與,有一種感動叫理解,有一種支援叫配合,一切為了孩子、為了孩子的一切,我們帶著期許、帶著信任,共赴一場愛的相約。今天本站小編整理的《2021幼兒園家長會議工作總結範文》,以供參考。
 
2021幼兒園家長會議工作總結範文
 

幼兒園家長會議工作總結範文1
 
1、和家長換位思考
 
一次星澤小朋友因自己發生碰撞鼻子滲了一點血,而當天他又是全園接的最遲的,老師和他媽媽沒來得及交流,第二天家長言語出現了反常的不理解,思雨小朋友的媽媽也和她進行了解釋,過後我心裡有些不舒服,但思雨媽媽的一席話讓我對其冰釋前嫌:“星澤媽媽原來不是這樣的,開了一個手機店,生活還可以,但現在店沒有了,在商業城賣服裝,生意也不景氣,而且又離了婚,生活壓力大,難以宣洩……”我聽完這話,又設身處地站在星澤媽媽角度一想,生活的艱辛或多或少會改變一個人的性格,在以後的交流中我也瞭解了她的一些情況並進行了勸慰,家園關係又正常化、親密化了。
 
2、讓孩子有一個溫馨的家
 
元旦前夕得知王夢園的爸爸和媽媽正在鬧矛盾,孩子在園也一反往常的活潑開朗情緒低落。利用接離園我對他們進行了調解,沒有想到元旦晚上半夜突然從家裡不辭而別,我和她的.家人在瑟瑟寒風中來回奔波又是尋找又是打電話,在尋找未果的情況下,又對她爸爸做工作,終於兩人和好如初。夢園也在幼兒園恢復了往日的笑妍。這些努力付出,也換來了家長的信任,很多工作得到了家長們的大力支援。
 
3、以活動轉變家長教育觀。
 
我發現我們班的家長層次、對幼兒的重視程度參差不齊,有的家長對孩子比較重視,對幼兒園的教育也能能夠配合,比如材料學具的準備,輔導幼兒基本任務等。但有些家長也許忙於工作,認為幼兒園只要玩,到了國小一年級才會開始重視孩子的教育。我覺得單憑對家長講幼兒心理方面和幼兒教育知識,見效不快。我覺得還是通過活動讓孩子受益,讓家長見效。我們邀請家長參加半日活動,通過家長的參與家園互增瞭解,使家長對幼教工作有了一個大的轉變。在秋季運動會是很多家庭都是全體總動員,一家三代全部到齊,親子游戲更是讓家長和幼兒開心愉快。經過一學期的努力,現在我們每次活動都能得到家長的積極配合。
 
4、走近特殊家長的孩子。
 
班級中有一些家長比較內斂,有一些家長比較大度。對於一些特殊的平時比較難接觸的家長。我們的做法是關注孩子,走近孩子,讓每個孩子獲得成功。杜映怡小朋友因姐姐患白血病去世,是父母的第二個孩子,家人也是溺愛之極,在園也總是不吃飯而且焦慮情緒嚴重,家長雖然對這一情況瞭解,但對孩子在園不吃飯還是耿耿與懷,三位老師不知想了多少辦法,經過一段時間的不屑努力,孩子終於肯吃飯,而且有時候一吃就是兩碗,家長也路出了滿意的微笑。喻慧玲小朋友是一個一看就有問題的小孩,不會說話,舉止怪異,走路也顯得蹣跚不穩,家人也為她著急,爺爺專門從宜昌把她接回長陽上幼兒園。老師們也從來沒有嫌棄過她,更多的卻是憐愛和同情,在生活中也給與了更多的關愛。慢慢地她會說了,從小聲問候老師到大聲問候,脫鞋、解衣服、撒飯粒……一些壞毛病也在逐一改正著。
 
家長在對老師的辛苦表示感謝時,更是對孩子的進步表示滿意,原來準備讀一學期就轉走,現在表明還要繼續讀下去。王義祝小朋友是一個攻擊性很強的孩子,特別喜歡咬人,開始時,一天還會咬幾個小朋友,並且眼疾手快。稍不注意一眨眼別的孩子就已經被咬了一口,我們既和家長個別交流,又在家長會上和全體家長一起探討好的方法,採納好的建議,家長們也齊心配合,他的咬人等攻擊性大為好轉,這學期更是進步顯著。
 
5、表揚和激勵,激發家長熱情!
 
家長和孩子一樣,其實是也有虛榮心,也需要表揚和激勵。在每個主題的開始我們總會和家長進行各方面的交流,如:收集有關資料,孩子習慣、能力的共同培養、活動室的佈置,家長的建議等等。器樂角製作打擊樂器時吳悅俐的爸爸找來大小一致且合適的小木叉,並將其打磨光滑,黃智傑的媽媽收集啤酒瓶蓋並將其捶打平整。呂詩維的爸爸找來細鐵絲將瓶蓋穿上並固定在木叉上。我們總是把做的比較好的家長加以表揚、感謝,讓付出勞動的家長也覺得做的很有價值,同時讓沒有很好配合工作的家長有所觸動。通過表揚和激勵,家長配合更多了,孩子能力提高的更快了。
 
不論採取什麼形式,什麼方法,有一點是不變的,那就是用心工作,才有收穫。不論什麼工作都深入實際、講求實效,不停留於形式和表面,真正把工作做到位,做到家。
 
幼兒園家長會議工作總結範文2
 
為了拉近教師和家長的距離,讓家長了解幼兒園的工作,營造和諧的家園環境,提高家園之間的合作。黃姑幼兒園小班組於3月10日下午,在小班辦公室召開了第一次的小班年級組的班級家委會會議。會議由年級組長主持,會議分三個環節進行。
 
首先,有各班班主任分別像家長們介紹了本班的班級情況,讓家長們在瞭解自己班級的'情況下,也對平行班的動態有所瞭解。其次,是由教研組長向家委會成員們介紹了本學期年級組要開展的一系列活動,徵求了大家的意見和想法,最後確定了4月份的“蘇迪糖果樂園”親子游,5月份的“我老爸最棒”親子趣味娛樂活動的方案,6月份的“家庭才藝秀”。最後,家長代表做了簡單的發言,同時家長委員會的成員們還對我們的教學和管理提出來自己的意見和建議,同時還表示會積極地配合幼兒園的工作,協助班主任搞好班級的家長工作。
 
此次家園會會議打破了原有的單一的班級會議模式,拉近了班與班之間的距離,同時也讓家長們走出本班看年級組,起到督促、激勵的作用,為創設一個良好的年級組氛圍,打下家園共育的環境奠定基礎。
 
幼兒園家長會議工作總結範文3
 
通過與家長接觸時間的增長,通過不斷的與家長交流,通過不斷的讀書、思考。我有了不少感悟,現總結如下:
 
(1)、要有專業的形象。我們是一名幼兒教師,俗話說:幹什麼像什麼,幹一行愛一行。我們雖不比有的家長學歷高,雖不比有的家長職位好,但是,我們是通過專業培訓的,我們要有信心,相信自己,用自己的專業知識,通過自己不斷的努力,與家長溝通,使家長相信自己,共同把苗苗們培養成參天大樹。
 
(2)、要有親切的笑容。家長有時會因孩子在園的一點表現而喋喋不休,追問不停。自己可能會感到不耐煩,但是我們要時刻保持親切的笑容,去面對他們,去體諒做父母的心情,以一個幼兒教師特有的耐心去面對他們,通過換位思考去了解他們,使他們相信自己有能力,有信心把他們的孩子教育好。
 
(3)、真誠的眼神。人們常說:“眼睛是心靈的窗戶。”通過眼神,可以看出一個人的修養內涵,可以看出一個人的文化修養。對待家長,我們要用真誠,要用自己所學的`知識,去和他們交流。認真的聽取家長的意見,時常的和家長交流,瞭解幼兒在家的表現,告訴家長孩子在園的表現,使我們能夠正確的採取措施,把我們的孩子培養的更好!