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2021幼兒園小班家長工作計劃3篇

制定工作計劃一定要結合自己的真實能力,切忌急於求成。比如說一個月才可以完成的工作任務,恨不得兩週計劃就搞定,太看重結果,忽略了過程,最後只能是拔苗助長的結果。以下是本站小編為大家準備的2021幼兒園小班家長工作計劃3篇,供您借鑑。

2021幼兒園小班家長工作計劃3篇

2021幼兒園小班家長工作計劃【篇一】

一、情況分析:

本學期,本班幼兒轉學1人,其餘幼兒沒有大的變動,現有9人。其中:女6人,男3人。包括3名外地幼兒(2男1女)。

上學期,我們本著“以促進幼兒富有個性的發展為宗旨,以服務幼兒和家長為根本”的原則,與家長友好相處、善意溝通,使本班幼兒在各方面有了一定程度的提高。在此基礎上,相信這學期我們能一如既往地把家長工作做好、做實。

二、家長工作重點:

1、家長是幼兒的第一位老師,在幼兒的成長過程中起著至關重要的作用。可以說,有什麼樣的家長,就有什麼樣的孩子。我們幼兒教師面對的是各色各樣的孩子,也是各色各樣的家長。因此,我們要深入瞭解每個家庭的教育方式、教育情況。及時有效的溝通,避免不利幼兒的教育影響孩子一生。

2、家園之間應該架一座無障礙的橋樑。為了使幼兒在習慣、能力方面有進一步的提高,教師和家長應該積極、主動溝通孩子在園、在家的點滴變化。及時糾正孩子的錯誤行為、意識,家園合力,促進幼兒發展。

3、教育教學中,爭取家長的支援和配合。在我們的教育工作中,有非常多的教學準備是需要家長一起協助的,比如:《春天來了》主題中,需要家長提前帶孩子感知春天的特徵與氣息,瞭解春天人們喜歡的一些活動,另外還一些教學活動是需要家長為幼兒準備一些物品的,等等。配合的家長,能讓我們的教學事半功倍。

4、通過各類活動,多渠道的讓家長了解幼兒在園的一日生活,讓老師能及時關注到特殊幼兒(體弱幼兒等)。例如:家長開放日、家長園地、家園聯絡手冊等。

三、具體工作安排:

二月份

1、開通家園論壇,鼓勵家長積極註冊,通過家園論壇瞭解幼兒學習生活的片段。

2、向家長髮放宣傳資料《春季預防傳染病》。

三月份

1、請家長在家和孩子一起植一棵小樹,培養綠色環保意識。

2、鼓勵家長為孩子準備教學活動所需的操作材料,如:各類豆子,綠色小植物等;蒐集可以豐富區域活動的物品,如:小衣服、空盒子等。

3、發放《家園聯絡手冊》。

四月份

1、春遊前,提醒家長為幼兒穿合適的衣服、鞋子,準備適量的食物,鼓勵幼兒在遊玩中自己走,能文明出遊。

2、安全教育。提醒家長利用生活中各環節向幼兒進行安全教育。

3、發放《家園聯絡手冊》。

五月份

1、家長開放日。邀請家長們來園看幼兒的半日活動,瞭解孩子在園情況及半年多來的變化與成長。

2、家長座談會。針對“孩子任性了,我該怎麼辦?”展開討論與溝通。

3、發放《家園聯絡手冊》。

六月份

1、親子製作。請家長和孩子利用環保材料,共同製作一件玩具,培養變廢為寶的意識。

2、六一節聯歡會。邀請家長和孩子們一起度過一個快樂的節日。

3、發放《家園聯絡手冊》。

七月份

1、發放《幼兒測評表》。

2、發放《暑假安全注意事項》。

3、通過家長開放日活動,讓家長更好地瞭解幼兒園的教育,真正做到家園配合一致。

2021幼兒園小班家長工作計劃【篇二】

一、情況分析

優勢:

1、各類常規性家長工作開展有序,教師對家長工作有足夠的重視。

2、幼兒園各項家園活動的開展,老師能以積極地態度面對,活動的質效受到家長好評。

3、能採用多種途徑與家長進行交流與溝通。

存在問題:

1、加強“家園APP”的使用率,讓家園成為家園溝通的主要平臺。

2、專家引領,加強對家長科學育兒方面的指導。

二、指導思想

立足本園實際,以《3—6歲兒童學習與發展指南》、《上海市學前教育課程指南》為依據,幼兒園五年發展規劃為目標,本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解支援、主動參與。並積極支援、幫助家長提高家庭教育能力。積極探索3-6歲幼兒家教指導工作的有效途徑和形式,促進幼兒園辦園水平提高;強化服務家長、服務幼兒的質量,促進幼兒園整體服務水平的提高。增強家長對幼兒園的信任感;提高家長對幼兒關心的程度;強化家長教育動機;提高家教素質和家教質量。全面提高教職員工的基本素質,真正做到服務於社會、服務於家長、服務於幼兒。

三、工作目標

1、結合課程,開展行之有效的社群活動,進一步加強與拓展家園、社群的活動形式與內容。

2、形成家園網路互動,拓展家園溝通的途徑。

四、主要工作及措施

1、學期專題工作。

2、開展“快樂半小時”家庭親子表演活動及研討。

2021幼兒園小班家長工作計劃【篇三】

一、指導思想

以《幼兒園教育指導綱要》為工作指標,以xx中心幼兒園“爭創江蘇省優質園”為契機,進一步樹立“服務第一、質量至上”的觀念。以幼兒園教育為主陣地,遵循教育規律,加強教育研究,規範教育管理,把實施素質教育貫穿於幼兒教育的全過程;以家庭教育、社群教育為兩翼,積極創設良好的育人氛圍和環境,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,重視與家長同步同向的合作教育,加大宣傳力度,提高家教質量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性,努力使幼兒園與家庭教育一體化。

二、工作目標

1、加強家庭教育的指導性,幫助家長提高思想認識,樹立正確的家教觀念,鼓勵家長積極參與到幼兒園的教學實踐中來,努力營造家園合作的教育環境。

2、加強家委員會工作,發揮家委會成員督促作用,挖掘優秀家長資源,提高家長的指導意識和能力。

3、提高家長對幼兒園工作的參與度,豐富活動內容與參與方式,通過幼兒園與家庭的雙向互動,共同促進幼兒的身心發展。

4、增強對家庭、社群的服務功能:明確服務意識、擴大服務範圍、提高服務水平。

三、具體措施

(一)以家長學校為陣地,轉變家長教育觀念。

本學期,將根據家庭與孩子的不同型別,根據家長的需要,以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動。要求做到“五落實”,即:組織落實,教材落實,內容落實,時間落實,教師落實。實施過程中,嚴格管理,嚴密紀律,嚴格要求。

(二)以家委會為橋樑,發揮家長監督作用。

家長委員會作為家長與幼兒園聯絡的紐帶,擔負著幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求、及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議、協助幼兒園組織交流家庭教育經驗的重要任務,對提高幼兒園管理水平與保教質量十分有利。本學期,我園將進一步加強與委員們的聯絡,及時瞭解、收集並反映家長對學校工作的建議和意見,積極參與幼兒園管理,為幼兒園的後續發展獻計獻策,進一步提高幼兒園的聲譽和辦園質量。

(三)以家園互動為重點,提高家長育兒水平。

本學期,將充分利用家長會、家長園地、家園小報、家長開放日、家園網站等途徑,切實提高家長工作的實效性。

1、家長園地

本學期,我們將重視各種宣傳工作,拓展原有家長園地版面,鼓勵教師根據班級、家長以及教學的需要設計新穎的家長園地,形式多樣,突出新意,增加互動內容,辦出特色和品位。其中“互動內容”主要是根據班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題,再有針對性地吸引家長積極參與討論,並將好的文章張貼在聯絡欄中,實現家長教育家長的目的。

2、家園小報

根據幼兒園的實際情況,認真做好各個欄目的編寫、審閱、發稿工作,使“家園小報”真正成為幼兒園對廣大家長的宣傳工具。同時各班主任要保質保量、按時完成家長園地的板快宣傳,讓家長及時瞭解孩子的在園生活。

3、幼兒成長檔案

通過攝影、幼兒作品、表冊等形式記錄孩子們在家、在園的各項活動,定期與家長進行書面交流,所寫內容要具體,圍繞幼兒園教育目標和近期的教育任務,側重反映幼兒的變化與新的情況,與家長不斷交流資訊。本學期“幼兒成長檔案”力求實行微機管理。成長檔案是孩子在幼兒園生活的足印,孩子在園的點滴進步和孩子的歡聲笑語是家長無法感受到的。我們做老師的應該用心去捕捉那一刻的喜悅,把它記錄下來,和家長一起分享。使“幼兒成長檔案”成為宣傳幼兒教師工作的一面鏡子,一個視窗。

4、家長開放日活動

通過家長開放日活動,家長通過參觀,觀摩之際具體的瞭解幼兒在班級集體中的各種行為表現,從而正確認識幼兒園的教育,教育正確認識評價自己的孩子的能力、特長,興趣等。但是,對家長的參與活動,教師要作必要的引導,告訴家長活動看什麼,怎麼看。比如要著重看孩子的主動性、積極性與創造性,看孩子怎樣與同伴相處,看孩子在原有基礎上的發展,不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比,以免產生消極的後果。

5、家長助教

調動家長的積極性,改革以往的活動形式,研討家教工作新舉措,探索家長工作新模式,拓展家庭教育的新內容、新方法、新途徑。探索家長助教是我們利用家長資源,實現家園互動的又一項舉措。這學期,各班必須充分利用家長資源,把社會多層面人物展現給幼兒,把社會多層次的資訊傳遞給幼兒,老師和家長委員會成員可以一起推選來園上課的家長代表,一起備課,一起製作教學具,給孩子們留下學習的新視眼,生活中到處都有學習的內容。使家長教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。

6、親子活動

利用節日開展“重陽老少樂”“親子環保製作”“親子運動會”“親子聯歡會”等活動,增進家園、親子感情。

7、加強村園管理

加強對村園家長學校的管理。村園要繼續規範家長學校工作管理,要落實家長學校教學陣地,建立家長委員會,每月至少組織一次家校活動,授課老師精心設計教案,認真組織活動,並做好資料的積累工作,不斷積累辦校經驗,提高辦校實效,中心園領導將定期做檢查考核。

四、具體工作安排

1、各班制定本學期家長工作的目標與具體內容。

2、召開小班新生家長會。

3、家長園地創設評比。

4、新生幼兒家訪活動,瞭解班內幼兒基本情況。

5、各班簽訂幼兒接送協議書

6、科學認讀課題第一次家園研討活動。

7、各班建立幼兒電子成長檔案。

8、親子園免費指導活動。

9、家長委員會會議。

10、發放家園小報。