民族團結月總結精選6篇

寫月總結呢是為了讓我們總結經驗，吸取教訓，可以讓來年工作更出色，我們在寫好月總結之後是能夠讓自己的工作能力得到鍛鍊的，以下是本站小編精心為您推薦的民族團結月總結精選6篇，供大家參考。

民族團結月總結篇1

新位於祖國西北邊陲，面積166萬平方公里，佔中國國土總面積的六分之一，是中國面積最大的省級行政區。新地處亞歐大陸腹地，陸地邊境線5600多公里，周邊與俄羅斯、哈薩克、吉爾吉斯斯坦、塔吉克、巴基斯坦、蒙古、印度、阿富汗等八個國家接壤，在歷史上是古絲綢之路的重要通道，現在又成為第二座“亞歐大陸橋”的必經之地，戰略位置十分重要。

新，古稱西域，自古以來就是中國不可分割的一部分。公元前60年，西漢中央政權設立西域都護府，新正式成為中國領土的一部分。1884年清政府在新設省。1949年新和平解放，1955年10月1日成立新維吾爾自治區。

新現有15個地、州、市，88個縣（市），其中33個為邊境縣（市）。新生產建設兵團是新的重要組成部分，有174個團場。截止xx年底，新人口為1963.11萬人，其中少數民族人口約佔60.5%。新共有47個民族成份，其中世居民族有13個。

新中國成立後，黨和國家從新多民族的實際出發，制定並實施了一系列符合國情的民族、宗教政策，在少數民族聚居地區實行了民族區域自治制度，保障各族人民真正當家作主的權力。目前，全區有5個民族自治州，6個民族自治縣，42個民族鄉。國家非常重視新少數民族幹部的培養、選拔和使用，少數民族幹部由解放初期的3000餘人發展到現在的34.8萬人，佔全區幹部總數的51.8%，一大批優秀的少數民族幹部、管理人才和各類專業技術人才活躍在政府機構以及經濟、教育、科技等各個領域。少數民族語言文字和風俗習慣得到充分尊重，少數民族的教育、文化事業有了很大發展。目前，在新各類教育中均有多種少數民族語言的教學。其中，基礎教育階段採用了維吾爾、漢、哈薩克、柯爾克孜、蒙古、錫伯、俄羅斯等7種語言進行教學。新的報紙用維吾爾、漢、哈薩克、柯爾克孜、蒙古、錫伯6種文字出版發行，少數民族的報紙達43種，刊物達80種；新人民廣播電臺實現了維吾爾、漢、哈薩克、柯爾克孜、蒙古5種語言播出，新電視臺實現了維吾爾、漢、哈薩克3種語言播出。少數民族古代文學鉅著《福樂智慧》、《突厥語大詞典》和少數民族歷史史詩《江格爾》、《瑪納斯》以及維吾爾族大型古典音樂套曲“十二木卡姆”等一批少數民族的歷史文化遺產得到了有效保護，並得以發揚光大。

民族團結月總結篇2

我國是一個多民族的國家，國家各族人民團結互助，和睦相處，共同生活在一個團結友愛的他家庭裡，各民族之間有平等、團結、互助的社會主義民族關係，一直以來，我校的民族團結教育工作繼續深入貫徹落實《中共中央國務院進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的通知，憑藉民族團結教育讀本，利用每月一次班會、一次團會，每週升旗儀式時間積極開展民族團結教育工作，通過舉辦民族歌曲演唱、民族舞蹈表演、民族團結主題班隊會、民族團結知識競賽等活動，引導青少年學習民族歷史，瞭解民族文化，提高民族團結意識，弘揚民族精神，增強學生的民族自豪感，民族團結月總結。我校在民族團結教育方面主要做了以下工作：

一、成立領導小組，抓好指導

紮實有效地開展好民族團結教育活動，成立了以校長為組長,黨支部書記為副組長,政教主任、教導主任、團支部書記、級部主任為成員的“民族團結教育教育”領導小組,形成了校長總責親自抓，分管領導主要抓，政教主任、團支部書記、級部主任、班主任直接抓，全體老師共同抓的良好格局，保障民族團結教育活動落到實處，收到實效。

二、利用教材引導學生了解民族歷史文化

我國是一個多民族的國家，每個民族的歷史、文化、宗教、風俗習慣都猶如一顆顆璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，要讓學生了解我國56個民族的歷史文化，讓它們知道歷史文化的奪目光彩喚醒學生的民族自豪感。我校針對學生的年齡特點，選擇適合的教材，利用每月一次班會、一次團會，每週升旗儀式時間積極開展民族團結教育工作，主要做法是：

1、雙語學生以《中華大家庭》教材為主，通過教師引領學生閱讀教材，讓學生從《中華大家庭》讀本中認識了各種民族和他們的生活風俗以及各民族獨特的文化，知道了各民族歷史文化是我國曆史寶

庫中的一塊耀眼的瑰寶，它吸引著世界各方人士對我國民族文化教育的喜愛，

2、漢族學生以《民族常識》教材為主，通過教材的閱讀，讓學生從《民族常識》讀本中瞭解了中華民族的構成，掌握了我國的國情，從小就在心靈中塑造我們各民族大統一的國家的意識和民族精神。

三、開展主題系列活動，提高民族團結意識。

瞭解民族，學習民族的歷史文化，其目的是讓學生在瞭解學習中增強民族的自豪感，提高民族團結意識。豐富多彩的.團隊活動為開展民族團結教育拓展了天地，主要開展的活動有：

1、利用校園廣播站，開展“少數民族人物故事”演講活動。

2、以國慶節為契機，開展了“知我民族、愛我中華”手抄報比賽和黑板報比賽。

3、通過週一的國旗下講話，宣傳了黨的民族政策和民族英雄事蹟，工作總結《民族團結月總結》。通過活動，激發了學生了解民族知識的興趣，更增強了他們對民族文化的喜愛之情。

民族團結和祖國統一是促進各民族共同繁榮，是關係國家前途命運的重大問題，讓我國各民族大團結的優良傳統代代相傳，讓尊重民族、團結民族意識在青少年的心底紮下根成為學校的艱鉅任務，我校在以後的工作中，將不斷總結工作經驗，認真組織開展民族團結教育活動，讓56個民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。

民族團結月總結篇3

為營造各民族大團結的良好氛圍，河南街道白菊社群積極開展“民族團結進步月”的宣傳活動，使民族團結進步事業取得新的進展，現將活動情況彙報如下

一、開展宣傳活動，營造民族團結進步的濃厚氛圍

社群充分通過宣傳欄、板報等以資訊、標語的形式宣傳。社群陽光義工志願者深入轄區在轄區明顯處的宣傳欄裡張貼關於民族團結進步宣傳月活動的資料，並在社群街區主幹道向居民發放宣傳單，宣傳民族團結工作的重要性和必要性，宣傳開展民族團結進步工作的重大意義，在全社群營造濃厚宣傳月活動氛圍。

二、開展民族團結專題黨課學習

9月20日，河南街道白菊社群組織轄區黨員及居民開展以民族團結是我國各族人民的生命線為題的專題講座，通過講座，向居民們傳遞民族團結奮進的思想，進一步推進“兩學一做”學習教育，為紮實有效地開展民族團結活動，建立團結和諧的美好社群家園打下了良好的群眾基礎。

三、開展慰問活動

社群權美花書記帶領班子成員及社群老黨員看望慰問去世朝鮮族老黨員李玉順家屬，當天權書記向李玉順家屬表示慰問，詢問了他們的家庭生活情況，感謝老黨員在過去幾十年為黨、為國家做出的貢獻。安慰家屬好好照顧自己。之後社群黨員幹部們還走訪慰問了漢族和朝鮮族漢族高齡老人，看望他們的身體及生活情況，送去無限關愛。

豐富多彩的民族團結教育月活動，使廣大居民大家受到了一次很好的民族團結教育，樹立了“五十六個民族一家親”的思想，為構建和諧社群營造了團結、和諧、積極向上的.良好氛圍。通過此次活動，進一步推動了民族團結教育發展，使民族團結意識更加深入人心。

民族團結月總結篇4

圍繞維護民族團結，社會穩定和國家統一，開展肩並肩?愛國情團結共建活動，大力開展黨的民族理論、民族政策和民族法律法規、民族基本知識的宣傳教育。一是組織黨員幹部認真、系統地學習馬克思主義和黨的民族政策，教育廣大黨員幹部特別是少數民族幹部從思想認識上做起，從實際行動中做起，做維護和增強民族團結的模範。二是堅持把加強未成年人思想教育工作作為教育重點，採取寓教於樂的教育方式，組織畜牧系統各民族未成年人開展野外活動，加深各族幹部職工之間的感情，使青少年從小就樹立起民族團結的思想。三是把民模建立與熱愛偉大祖國、建設美好家園主題教育活動相結合，組織開展四個高度認同、五觀、六史教育學習。通過學習教育，提高了全體幹部職工對形勢的瞭解和把握，對建設和發展的理解和認同。四是組織開展雙語培訓，民族同志和漢族同志結成一幫一一帶一對子，互相學習對方語言文字，取得明顯成效2022年度民族團結工作總結2022年度民族團結工作總結。五是組織開展向我身邊的典型學習活動，用身邊事和身邊人，啟迪和教育系統各族幹部職工，切實發揮典型引路作用，達到增進互信、增進感情、增進團結的目的，號召幹部職工從自身做起，從一點一滴做起，愛崗敬業、無私奉獻。將民族團結進步模範單位建立活動健康、有效地開展下去。

一、多措並舉、狠抓落實，積極開展各項建立活動

一是開展心連心?魚水情黨群連心活動。尊重少數民族的風俗習慣，每逢古爾邦節、肉孜節，各民族黨員幹部相互走訪，增進感情，使三個離不開的思想深入人心，各民族黨員、幹部群眾之間相互信任，互相尊重，人人講民族團結，做民族團結的模範!。二是深入榆樹溝鎮少數民族聚居村，開展手拉手、兄弟情結對幫扶送溫暖活動，為生活困難幹部職工，送去了價值20_元的大米、麵粉、和清油，引導各民族群眾提高思想認識，鼓勵他們自我發展，為構建和諧社會做貢獻。三是狠抓社會治安綜合治理，為社會穩定營造良好的政治環境。尤其是兌現草獎補工作以來，深入排查信訪、調處信訪案件，不斷加大信訪問題處理力度，對少數民族觀注的草場問題在政策範圍內均及時給予答覆。四是發揮職能優勢、加快少數民族聚居區經濟發展

優化牧區畜牧業產業結構，特別是在牲畜品種改良方面予以大力扶持，對牧民外購西門塔爾種公牛每，麥蓋提肉羊補助費等外購純種肉用羊，發放補助2022年度民族團結工作總結工作總結。為加快牧區畜牧業規模化發展，對牧區村、集體、合作社和牧民新建的養殖小區，新發生拉電、引水和小區道路建設等

二、求真務實、開拓創新，民模建立與畜牧業工作深入結合

1.將民模建立與實施畜牧業專案相結合。

我局把民模建立與實施遊牧民定居專案相結合，不斷轉變民族聚集地區生產生活方式。20_年，計劃繼續依託河南援疆專案、國家遊牧民定居專案，按照高起點、高標準、高水平、高效益、二十年不落後的要求，_市牧區的牧民定居點，實現定居150戶、600人;同時，按照定居興牧五宜兩結合模式要求，開發達阪風景區，實現分散定居45戶、180人。

2.將民模建立與落實草原生態保護補助獎勵機制相結合

紮實推進草原生態保護補助獎勵機制工作，近期完成禁牧及草畜平衡標識牌安裝;給牧民發放草補資金2579.6萬元;全年建設2個禁牧管護站，3個草畜平衡管護站，加快轉變草原畜牧業經濟發展方式，不斷提高草場資源利用率和牲畜個體產出率，推動牧區畜牧業快速發展，促進哈薩克族牧民持續大幅增收。

民族團結月總結篇5

以民族團結，從我做起為主題，結合正在開展的第二批黨的群眾路線教育實踐活動和地區訪民情、惠民生、聚民心活動，認真開展民族團結一家親活動，現將活動開展情況總結如下：

一、深入學習貫徹總書記系列講話精神。利用週三下午集中進行學習，深刻領會總書記系列重要講話精神，特別是深刻理解總書記在12·19*中央政治局常委會會議上關於新疆的問題，最難最長遠的還是民族團結問題。新疆的群眾工作就是民族團結和宗教和諧等重要論述，使全體幹部職工從內心深處重視民族團結，從思想上教育幹部職工堅決反對*，維護穩定團結，牢固樹立三個離不開的思想。通過組織學習、召開座談會、撰寫心得體會等形式，使廣大職工統一了思想，引導全體幹部職工自覺把對偉大祖國的深厚感情，對社會主義核心價值觀的不懈追求，轉化為建設哈密、報效祖國的自覺行動，讓我能行和只有努力才能改變，只要努力就能改變的觀念成為新疆的時代強音。

二、召開民族團結一家親活動動員會，總結推廣民族團結教育工作的好經驗好做法，探索新形勢下進一步創新和深化民族團結教育工作的措施辦法，挖掘和宣傳民族團結模範人物和先進事蹟。中心結合實際，開展了座談、討論活動，使全體幹部職工在潛移默化中凝聚力量，推動各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發展。

三、根據地區要求，組織幹部職工觀看電影《真愛》，使大家再一次感受到了純潔的人性之美，靈魂得到一次淨化，對善良有了更深刻的感悟。

四、堅持以月促年，以民族團結教育活動為載體，利用led宣傳標屏、宣傳欄、道德講堂等宣傳形式，廣泛深入地宣傳黨的民族政策，宣傳民族團結先進典型和先進事蹟，結合中心第二批黨的群眾路線教育實踐活動，強化黨員幹部三個帶頭意識，使全體幹部職工在寓教於樂中受到了潛移默化的民族團結教育。

五、結合訪民情、惠民生、聚民心活動，駐村工作組深入天山鄉榆樹溝村大力開展四講四送活動(講民族團結、講發展變化、講惠民政策、講勤勞致富，送政策法律、送科技知識、送文化體育、送醫療衛生)，加強民族政策和民族知識普及教育，大力宣傳三個離不開、四個認同思想，大做民族團結實事好事，排查解決各種可能影響民族團結的熱點問題，真正發揮宣言書、宣傳隊、播種機作用。

六、在日常工作中重視雙語使用工作。中心是視窗單位，面對的是多民族群眾，為了更好地服務於各族群眾，特聘用二名少數民族同志在前臺，減少了因語言不通而帶來的麻煩，方便了辦事群眾。在選拔訪民情、惠民生、聚民心活動駐村工作組成員時，充分考慮到該村實際情況，在五名工作組成員中，有一名哈薩克族同志，三名同志懂雙語，為駐村工作開展奠定了良好的基礎，進一步增進各民族之間的交流，加深了各民族幹部職工之間的感情。

民族團結月總結篇6

根據州教育局關於開展《開展第__個民族團結教育月活動》的通知精神，結合我校的實際情況，我校開展了一系列民族團結教育活動，達到了預期的目的，收到了明顯的效果，現將有關工作總結如下：

一、學校黨支部先後2次召開會議，研究民族團結教育工作，就有關工作提出安排意見，並確定了克州三小民族團結月工作領導小組成員，制定了民族團結月活動計劃。

二、深入開展“三個離不開”、“四個認同”、馬克思主義“五觀”主題教育，繼續大力倡導__提出的以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。通過多種形式廣泛組織開展學習討論，深入理解社會主義榮辱觀的重大意義、深刻內涵和基本要求，從貫徹落實科學發展觀、加強黨的執政能力建設、構建和諧社會建設的戰略高度，把樹立社會主義榮辱觀教育作為民族團結教育的重要內容，切實抓緊抓好。

三、為了加強教職工的思想教育，加強民族團結、反對民族分裂。我校首先於5月8日召開教職工民族團結月動員大會，認真學習了有關民族團結的上級檔案，向全體教職工下發了部分宣傳材料，學校黨支部辦公室辦了一期板報，學校教務、政教處召開班主任會議，對班級民族團結工作做出了具體安排，各班級利用週一班會召開了“民族團結教育”主題班會。據統計，全校召開主題班會21班次。班級內建立了民族團結公約，並把民族團結工作作為評選文明單位和文明個人的必要條件。

四、學校開展民族團結主題班會。我校是民族國小，在5月19日和克州實驗國小開展民漢學生“手拉手”活動。

五、本學期開展結對子活動，黨員與班級，學校與外校，學生與學生結對子，效果良好。

六、大力開展愛國主義教育，主題班會在週一進行，教職工大會在週三召開。

七、我校組織學生開展了豐富多彩的教育活動，學校積極組織學生參加教育局組織的青少年民族團結畫展。

八、在加強愛國主義、民族團結和反分裂教育方面，我們的做法是十分有效的。一是領導重視，二是制度健全，三是責任明確，四是班級落實，五是宣傳廣泛，六是檢查到位，七是獎懲明確。

當然也存在不足之處：

一是個別師生還不重視，參與意識不強，二是個別班級的主題班會組織準備不太充分，效果不是很好，三是學校樹立的先進典型的事蹟宣傳還不夠廣泛。

總而言之，這次民族團結教育月活動組織得力，內容豐富，措施到位，效果良好。我們將深入持久地開展好這項活動，使民族團結之花開遍校園內外。