美術興趣小組工作總結6篇

工作總結可以幫助我們更好地理解和掌握工作的核心要點，通過工作總結可以深入瞭解工作中的不足和問題所在，以下是本站小編精心為您推薦的美術興趣小組工作總結6篇，供大家參考。

美術興趣小組工作總結篇1

這學期的興趣小組的學習，同學們的學習興趣十分濃厚，許多同學要求能有機會再進行學習，而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中參加了小組學習。下面就這學期工作作一個總結：

一、培養了學生對美術的興趣：

有參加興趣小組的同學都有這麼一個感受：以前畫畫只是應付老師的作業，有時甚至是為了向爸爸媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。

二、培養學生的知識面：

在這次的興趣小組中不但美術的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。

三、增加了實踐的機會：

由於興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手的機會，展現出了他們的才華，豐富了他們的課餘生活。而更大的就是“美術來源於生活而美化生活”，使他們意識到學習美術的用處。當然也更增加他們的學習興趣。

當然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質更好地得到提高。

美術課是一門必修的藝術教育課程，是對學生進行美術教育的重要途徑，它對於陶冶情操，啟迪智慧，促進學生全面發展，具有重要作用。而美術興趣小組是美術課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性，因而學生非常樂意參加。然而，由於其有較大的“彈性”，容易受到考試或者其它活動的限制和衝擊，教師和學生往往不能有始有終，保質保量地堅持到底。

美術興趣小組工作總結篇2

本學期根據我校打造藝術特色農村國小美術小組的發展規劃為依據，根據我校校情、學生學情，按照學生的特長出發,重點培訓繪畫的藝術特長生，以點帶面，增強我校藝術氛圍。利用每週五特定時間進行專門教學輔導，平時讓他們進行課後的練習工作,讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術修養.以生為本.著重發展他們的個性特長。通過這學期的興趣小組的學習，同學們的學習興趣十分濃厚。下面就這學期工作作一個總結：

一、培養了學生的對美術的興趣：

參加興趣小組的同學可能都有這麼一個感受：就是以前畫畫只是應付老師的作業，不敢畫，或是亂畫就“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想參加興趣小組。（本學期就安排了五六年級參加，還有很多低年級學生找我想參加美術興趣小組。）

二、培養學生的知識面：

在這次的興趣小組不但注重基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的`拓展。在每堂課上課之前我都會精心備課，利用多媒體查詢更多的課堂相關資料，圖文結合增強視覺衝擊，提高學生學習興趣，也更好的體現視覺藝術的魅力。

三、豐富了學生的課後生活：

從素質的角度豐富了學生的課餘生活，他們的生活不在僅限於課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了，我每堂課後都會安排他們回家自己畫，畫生活中的事與物，用畫筆來寫日記。

四、積極參加學校藝術活動：

在學校藝術週上學生展示了他們所學，利用畫筆把我們學校創藝術特色這一學生開心，受益的好事記錄下來，反應很好。

五、存在不足：

1、學生學習時間少，週五下午一節課的時間要上一堂好的美術優質課完全可以，美術學習的特點，要上好美術特長時間是完全不夠的。

2、有些學生根本對美術學習不感興趣，上課只是來應付時間。

（下學期建議在全校鋪開，讓真正喜歡美術的學生都能參與進來。）

3、教師自身，由於各種原因有學生交流的時間少。

期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質更好地得到提高，讓更多的學生參與到美術的學習中來。努力實現我校藝術特色飛躍發展。

美術興趣小組工作總結篇3

國小美術興趣小組工作總結本學期美術課接近尾聲，現將本學期美術興趣小組工作做如下總結：

一、 教學情況：

1、按照學校工作管理規定，認真備好課，寫好教案，努力上好每一節課。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網時還上網尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用。

2、利用學科特點，和自身條件，組織部分學生參加美術興趣小組。活動的成果的喜人。如低年級不少的學生繪畫功底大大提高。

3、敬崗愛崗，把滿腔熱情傾注在三尺講臺上，主動向學校請纓加壓增負，任勞任怨，紮紮實實地做好本行工作。組織觀念強，能遵紀守法，堅守工作崗位，嚴格遵守學校的規章制度，每次都認真參加學校的例會學習。

4、在美術課教學中有的放矢，有重點有難點，注意美術課內容的調整，教學中注意體現民族特點，充分發揚我國民族、民間優秀的藝術傳統，增強學生的民族自豪感。美術教學中體現時代精神，適應社會發展的趨勢。充分利用當地的美術資源，豐富美術教學的內容。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣昧性。通過美術教學，培養學生對美術的興趣與愛好；學習美術的基礎知識和基本技能，培養學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的.品德情操；提高學生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創造能力。

4、在教學之餘，注重自身發展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，利用行評機會端正自己；從行動上參加繼續教育學知識，學電腦技術，學教學技能等；在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織其它活動如：政治理論學習，運動會工作等等。

二、 經驗和教訓

1．教師要認真貫徹本教學大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養和雙基訓練的關係。在傳授雙基、培養能力過程中，加強思想品德教育。要充分發揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養學生健康的審美情趣，提高學生的審美能力。

2．要貫徹啟發式原則，採取多種教學形式，充分調動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現和創造。

3．教師應加強示範，並充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄影片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。

4．要關心美術教學的改革和發展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量。

5．學業考核以平時成績為主，考核可採取多種方式。

6、對學生美術學習的評價要儘可能做到態度習慣養成和知識能力發展並重，並鼓勵大膽創進和個性發揮，即著眼於實際成績，更注重未來發展。總之，本學期工作成果累累，展望未來的教學工作，更應該揚長避短，好好的利用教學環境，取得更大成績。

美術興趣小組工作總結篇4

一年的教學工作即將結束了，回顧這一年來美術小組的活動情況，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處。為了下學期能更好的開展興趣小組，特將這一年來的活動情況總結如下，以便以後能做到取長補短，有所提高。

一、定期組織學生進行書畫訓練

為了陶冶學生的情操，豐富學生的課外文化活動，引導學生把自己的興趣愛好充分發揮出來。本學期一開始，美術興趣小組在重新組建後又開始活動。

每週組織興趣小組的學生在美術室訓練，每次都有每次的訓練內容，對學生進行繪畫的基礎知識和基礎能力訓練。由於學生具有一定的.美術興趣，有部分學生還具有一定的基礎，對一些基本的技法已初步接觸過，所以在教師的指導下繪畫水平和製作水平都有了進一步的提高。

二、採取各種方式表優促劣，激發學生的學習積極性。

為提高學生們的訓練積極性，也為了讓更多的學生了解認識並投入到興趣小組中來，在學校的各種活動中我們充分利用各種方式進行書畫作品展示，並組織學生參加各級各類上級部門組織的各種書畫比賽，讓學生同其他書畫愛好者切磋技藝、進行鍛鍊。表現突出的同學我們給予表揚和獎勵，達到表優促劣的目的。正因為如此學生的訓練積極性與日俱增。由於學生們的刻苦訓練，知識技能有了進一步地提高。一份付出一份收穫，許多學生的作品多次在校內展出。

當然在這一學期的工作中還存在著一些不足，如知識面不寬，學生的臨場發揮不好等。在下學期的工作中，我們將繼續努力，爭取更大的成績。

美術興趣小組工作總結篇5

這學期，在學校的支援和組織下，我們繼續開展了美術興趣小組活動，通過活動提高了學生的繪畫能力和審美，為了下學年能更好的開展興趣小組，以便以後能做到取長補短，有所提高，特將這一年來的美術興趣小組活動情況總結如下：

本學期興趣活動主要是針對每個階段學生的年齡特點及其興趣愛好，將興趣小組培訓的主題為卡通畫。由於七年級年級的學生年齡和繪畫基礎部分都比較低，因此，七年級年級的學生以基本的卡通人像畫為主學習和訓練，通過這些訓練提高了學生在繪畫中的觀察能力和造型能力，同時通過欣賞和實踐活動培養了學生健康良好的審美觀，提高了學生對美術學習的興趣和積極性。八年級年級的.學生對繪畫已有了一些基礎，因此，學習的主要內容是加強對卡通人物和環境結合的訓練和作品創作，在本學期中進行彩色卡通畫訓練，在卡通繪畫創作著重進行了結合油畫棒、水溶性油畫棒、彩色鉛筆等多種材料的綜合性繪畫嘗試，豐富了學生對繪畫工具、材料的認識，也豐富了作品的效果。同時 重視激發學生的創新精神和培養學生的實踐能力。本學期積極為學生創設有利於激發創新精神的學習環境，通過思考、討論、對話、等活動，引導學生在美術創作活動中，創造性的運用美術語言；鼓勵學生在欣賞活動中，開展探究性的學習，發展自己獨特的見解。

在美術教學中注重對學生審美能力的培養。在教學中遵循審美的規律，多給學生感悟藝術作品的機會，引導學生展開想象，進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識，通過比較、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑑別、判斷，努力提高他們的審美趣味。

從單純的技能、技巧學習層次提高到美術文化學習的層面。在這學期的美術教學中創設一定的文化情境，增加文化含量，使學生通過美術學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養人文精神，鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。本學期將加強美術與其他學科的聯絡，與學生生活經驗的聯絡，培養學生的綜合思維和綜合探究的能力，重視對學生學習方法的研究，引導學生以感受、觀察、體驗、表現以及收集資料等學習方法，進行自主學習與合作交流。

在一學期的工作中，有許多收穫、許多進步，當然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發展，在今後的工作中我會更加努力，讓學生得到全面的發展！

以上是本學期的美術興趣小組工作總結。

美術興趣小組工作總結篇6

本學期是我進入莊小工作的第一個學期，也是第一次組織學校美術興趣小組的工作，現在一學期的教學工作即將結了，回顧這一學期美術小組活動情況，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處。為了下學期能更好的開展興趣小組，現在就對本學期的工作做一個總結，以便能做到取長補短，有所提高。

這學期美術小組以學校的工作計劃為依據，按照學生的特長出發,重點進行創意美術科幻畫美術的培訓：

一、定時定點進行美術興趣小組活動。

為了更好地進行興趣小組教學，豐富學生的課外文化活動，引導學生把自己的興趣愛好充分發揮出來。在本學期的開始，美術興趣小組在活動時間方面有具體的規定。

活動時間為每天中午11點半到12點半以及下午4點10分到5點。並且實行小組長點名制度，在每次上課之前進行組長點名，有效地增強了學生的時間意識和主動學習意識。由於學生具有一定的美術興趣，並且部分學生還具有一定的基礎，對一些基本的技法已初步接觸過，所以在教師的指導下繪畫水平有了進一步的提高。

二、著重進行科幻畫美術的教學，開發學生的潛質。

在這次的學習中不但要學習美術的基本知識，更多的是讓學生掌握了許多新的繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。對他們的要求也有了更進一步的提高，要求美術興趣小組成員每人準備一本速寫本，記錄平時在生活學習中看到的、想到的一切關於科幻畫的速寫，而且要多讀書看報，以補充自己的`美術素材。另一方面要求學生鞏固學習以前兒童畫的技法，並且在一定的基礎上脫離書本，開動腦筋，用自己的想法進行科幻畫創作，畫出屬於自己的美術作品。

三、採取各種方式激發學生的學習積極性。

為提高學生們的訓練積極性，也為了讓更多的學生了解認識並投入到興趣小組中來，在平時的學習中讓學生們定時進行切磋技藝。表現突出的同學我們給予表揚和獎勵，達到表優促劣的目的。正因為如此學生的訓練積極性與日俱增，訓練也變的更主動，更刻苦。

四、增加了學生參與實踐的機會。

本學期興趣小組不僅有室內的學習而且還參與了實踐，給了很多同學親身參與比賽的機會，特別是在今年的鎮海區科幻畫比賽中，興趣小組的同學都取得了很好的成績，贏得了廣大師生校友的好評。此外還組織參加了幾次大型全年書畫比賽，使他們意識到學習美術的用處，當然也更增加他們的學習興趣。四、豐富了學生的第二課堂。

美術興趣小組從素質的角度豐富了學生的課餘生活，他們的生活不在僅限於課堂上也，讓他們意識到美術學習的樂趣，更有了濃厚的學習興趣。通過這學期的興趣小組的學習，許多同學都表示希望能有機會再進行學習，而且在這些組員者的指引下有不少同學也主動找到我要求參加美術興趣小組學習。以上就是我對本學期美術興趣小組工作的總結，當然，我的工作還存在許多不足，離我預期的目標還有很大的距離。在以後的工作中，我將本著為學生服務，為美術學習服務的精神更努力地工作，使我們的學生的素質更好地得到提高，為學校爭取更多的榮譽。