自查自糾個人總結精選8篇

一篇出色的個人總結肯定是經過我們的深思熟慮的，只有把有關的個人總結寫好，我們才能更加清楚地意識到工作中存在的不足，以下是本站小編精心為您推薦的自查自糾個人總結精選8篇，供大家參考。

自查自糾個人總結篇1

按照__區紀工委、區紀委《關於印發的通知》(株高天紀發〔__〕3號)的檔案精神，我單位結合實際，認真開展了專項整治，現將自查自糾情況報告如下：

一、自查自糾開展情況

一是加強組織領導。為確保專項整治工作有組織、有領導、有保障，我單位成立了深入開展“四風”突出問題專項整治工作領導小組，黨組書記、主任袁建強任組長，黨組成員、副主任易虎明、譚曦任副組長，其餘工作人員為成員。領導小組下設辦公室，負責具體事務。

二是加大宣傳力度。我單位堅持面向居民，發動社群居民積極參與，主動接受居民監督，並通過設立便民信箱、公示舉報電話等途徑，堅持把群眾是否滿意、是否贊成、是否高興作為衡量整治工作成效的重要標準，充分發揮居民及社會輿論的監督作用。單位黨組更是把加強作風建設作為工作中的重中之重，逢會必講作風建設，在機關形成了轉作風的氛圍。

三是加強監督整改。堅持把監督檢查和邊整邊改貫穿整個整治工作的全過程。堅持邊查邊改，強化整改措施和整改效果。一是開展專項整治。著重抓了“違規公款吃喝”，“違規發放津補貼或獎金福利”，“違規操辦婚喪喜慶”等方面的整治。二是規範公務接待標準，杜絕違規職務消費。進一步完善了公務接待制度，規定了接待統一標準。

二、存在的問題

一是違規公款吃喝方面。目前未發現在我單位存在相關問題。

二是違規發放津補貼或獎金福利方面。目前未發現在我單位存在相關問題。

三是違規操辦婚喪喜慶事宜方面。目前未發現在我單位存在相關問題。

四是違規收送禮品禮金方面。目前未發現在我單位存在相關問題。

五是參賭涉毒、吸毒涉毒方面。目前未發現在我單位存在相關問題。

三、下步主要措施

一是進一步加強人員管理。出臺相關人員管理制度，經常性開展作風紀律教育，明確相關紀律要求，在單位樹立起風清氣正的良好風氣。

二是進一步規範接待行為。嚴禁用公款大吃大喝或安排與公務無關的宴請，凡違反規定的發票一律不得報銷;嚴格公務接待標準，規範接待程式，杜絕超標準接待現象和不按要求接待現象的存在。

三是進一步重視經費開支。嚴格執行省市區有關檔案精神，杜絕機關工作人員違反規定進行不必要的公務活動，進一步明確經費開支許可權，報批、審籤程式。

四進一步加強督查落實。在單位專項整治工作領導小組的統一指揮下，將任務分解，明確工作重點，促使整治工作常態化、長期性。

自查自糾個人總結篇2

根據上級指示，通過學習黨章加強作風紀律，我們展開了作風整頓，這次整頓，我清楚的認識到自己在部隊的生活、學習、工作中存在的不足，認識到自己存在的問題的嚴重性，如果再不加以改進，將勢必影響到自己的工作成績，影響到自己的進步。

現在，我就為近期的工作作出一個總結。

一、首先，作為一名現役軍人因該牢記自己的使命，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高自身素質。堅持嚴格要求自己，注重以身作則，以誠待人。在近段時間的工作中。工作鬆懈，事業心和責任心不強，思想滑動較大，經常分心走神雜念太多。

二、工作能力，工作作風不行，執勤力不強，在執行上級命令指示上有一種得過且過的思想，落實上級指示不堅決、不徹底，有對上級的指示不盡職、打折扣，工作精神不好，工作漂浮，落實上級指示做表面、不注重檢查，不講工作成績，工作積極性不高，沒有主動性，什麼事都要上級指揮著，只是被動接受任務，對工作中存在的問題不主動解決而是主動迴避，工作不踏實，沒有對工作盡心盡職。

三、作風紀律，作風是體現軍人素質的根本，沒有一個好的作風，怎樣樹造良好和諧的軍營風氣，軍容風紀不整，代表不端莊，談吐不文明，舉止不禮貌等問題，還出了鬆鬆垮垮的現象，作風鬆散，良好的作風不能得以良好的堅持下去，紀律鬆散，對自己的要求時緊時鬆，不能堅持子貫性，認為只要工作做好就行，散漫的作風，怎麼能幹好工作呢?

作風紀律整頓是部隊必須做的一項重要工作，整頓工作制度和生活作風，結合個人實際發現了自己的不足之處通過這次整頓來進行改正，在此做出自查自糾：

一、存在的不足。

1、思想上有不穩定現象，在工作面前，不能靜下心來，還有僥倖心理，沒有注意工作質量，沒有嚴格遵守規章制度，工作不夠積極。

2、執勤不規範，對人員管控有私自放出的問題，對營區進出人員車輛沒有盡到應盡的職責。

3、工作中還有不深不細的問題存在，有時候為了輕鬆一些就降低標準，能過就過的心態。

二、整改措施。

1、熟悉本職工作，擺正位置，踏踏實實幹好本職工作。

2、認清當前形式和任務，積極主動配合股裡的各項工作。努力完成各項任務。

3、工作中調整好心態，堅決提高工作質量，工作效率，按時完成。

4、嚴格落實一日生活制度，工作時按照規定著裝，決不混穿。

以上是我查找出來的問題以及提出的整改措施，在自以後的工作中請股長、參謀、班長和戰友共同監督和提點。

自查自糾個人總結篇3

自參加開展民主評議行風工作以來，通過學習公司黨委檔案及領導的講話精神，認真對照檢查自己的學習態度、工作方法、管理經驗及日常管理工作的執行力度等方面都存在著許多不足，有待於通過本次開展的民主評議行風工作來認識和檢查自己，作為一名供電所的管理人員，認識到自己存在著以下三個方面的不足。

一、學習不夠與現代企業的管理要求有差距

作為企業的基層管理人員需要有較高的政策理論水平和較強的業務技能知識。我在學習方面主要存在以下幾個方面的不足。一是對學習的必要性認識不足，認為身處基層，只要把公司安排的各項工作做好，把經營任務指標完成，確保不出安全問題就夠了，學不學一樣能搞好工作;二是把學習的位置擺的不當，沒有擠出一定的時間加強學習，片面的只做具體事，搞自己分管的實際工作;三是學習方法欠佳，沒有把理論知識聯絡實際工作去學，偶爾也就是翻翻書，遇到什麼難題看什麼內容一晃而過;四是學習內容不夠全面，側重於應付實際技術難題看業務書，而不注重學習習政策理論和法律法規及企業管理方面的知識。由於放鬆學習，使自己的綜合素質，沒有較大的提高，與現代企業的管理要求有一定的差距。

二、工作方法不靈活，實際工作經驗不足

本人自學校畢業參加工作已經8年時間，但是從一名普通職工成長為一名企業的中層幹部基層單位的管理人員才半年的時間，由於現在的崗位發生變化所處的位置發生變化，原來在普通職工崗位上的定位所掌握的工作方法和工作經驗已不適應現在的管理崗位，在不斷學習和摸索的過程中經常出現工作方法簡單，不靈活，工作經驗明顯不足，致使自己在工作中走了不少的“彎路”，難免給工作帶來了一定的負面影響。

三、抓職工隊伍建設管理力度不夠

近年來，個人工作是一步一個腳印走過來的，組織上給予了一定的評價，但自擔任副所長以來，分管全所生產方面的工作，帶領各崗位職工搞好本職工作，為了搞好各項工作，完成經營任務指標，讓政府放心、人民滿意、上級主管部門認可，理應抓好職工隊伍建設，加強管理力度和執行力度，樹立電力企業的新形象。但由於自己覺得年紀輕，所裡的職工大多都是老同志、老師傅，怕得罪人，就聽之任之。少數職工參與社會，安全意識不強，習慣性違章時有發生，不思進取，整天怨聲載道，對待客戶的服務態度也不行，更有甚者，不能與所委會保持一致，甚至對立消極，雖然沒有形成大的氣候，但也不同程度影響了其他同志的工作積極性，我只是採取“教育從嚴，處罰從輕”，沒有嚴格執行規章制度，只是片面地考慮到大多數職工平時工作任務重，“三化”管理扣工資也不少，只要不犯大的原則錯誤也就算了，但卻沒有從長遠的角度認識到如果不從小事抓起，不從小的問題糾正就有可能出現大的問題，就不能做到“防微杜漸”，會嚴重影響到電力企業的形象，大大削弱隊伍的戰鬥力。

以上存在的問題，既有客觀因素，更有主觀原因，但通過學習和積極參加電力企業民主評議行風活動，自己充分認識到，所存在的問題和不足，是作為一名共產黨員不應具有的差距和不足。作為一名共產黨員，一名企業的管理人員，如何正確對待民主評議行風工作，堅定不移的與公司黨委保持高度一致，用正確的態度對待自己的不足，提高認識，修正錯誤，首先是認真分析和剖析形成不足的根源。放鬆學習是第一根源。客觀地認為自己天天忙於搞實際工作，抓好具體事，沒有時間搞學習，自己給自己找“防空洞”，沒有從主觀上認識到學習的重要性，沒有在工作之餘擠時間搞學習，不求進取，認為在基層工作只要把公司安排的各項工作搞好，把經營任務完成，不出安全問題就行了，沒有考慮到應該提高自身的綜合素質。缺乏開拓精神和怕麻煩是第二根源。自己雖然走上領導管理崗位時間不長，工作方法不靈活和工作經驗不夠，在常人眼中是正常現象，都認為每一個初走上領導崗位的人都有這個過程，但是我認為自己還是在工作中缺乏開拓精神和怕麻煩的思想，應該多與各個層面的人接觸，不能迴避現實中的客觀存在的矛盾，要學習怎樣用不同的工作方法處理同樣的事情，怎樣從予盾中找出解決問題的辦法，只有在矛盾中在複雜的問題中鍛鍊自己，磨練自己，如果沒有開拓精神一味地怕麻煩，那就是在管理崗位上呆的時間再長那也會一事無成。怕得罪人，不能擺正自身的位置是第三根源。作為一名供電所的管理人員，上要對政府和公司黨委負責，下要對客戶和職工負責，不加強管理，不把職工隊伍建設好是不行的，但是導致我前面所陳述的問題的原因到底是什麼呢?一是覺得自己年紀輕怕得罪人，怕對自己的前途有影響，乾脆當個好好人”;

二是考慮到大多數職工都是老同志、老師傅(佔三分之一的同志已超過50歲)，本身“三化”管理工資就扣得不少了，只是平時發現問題多，採取“教育從嚴、處罰從輕”，搞說服教育，但是一部分人根本沒有從本質上去認識問題，改正過錯，我也就“聽之任之”，保證不出現原則性的問題就夠了;三是沒有擺正自身的位置，總認為只要自己的工作盡職盡責就行了，往往是談的多，督辦的少，認為誰人出問題他自己負責。導致了黨性不純，宗旨淡化，事業心和責任心不強，沒以黨和人民的事業為重。造成職工隊伍，形成合力不夠，影響開拓進取，缺乏應有的戰鬥力和凝聚力，久而久之，不但影響了個人，又影響了集體。對照開展民主評議行風工作的原則和指思想，結合公司黨委檔案精神，認真反思和檢查自己的問題和不足，自查剖析存在問題的根源。認真面對，慎重對待，深刻檢查，提出改正自己的措施，為下步徹底改正自己的不足提供思路。我將自覺按照以下措施改正自己提高自己。

一是加強學習，努力提高自己的政策理論水平和管理水平以及業務技能，不斷豐富自己的管理經驗，完善自己的工作方法，提高駕馭現代化企業的管理能力。

二是擺正自身位置，加強職工隊伍的建設。從思想教育入手，加強業務技能培訓，加強崗位管理制度的執行力度，努力提高職工隊伍的政治素質和業務素質，最大限度地形成活力，形成戰鬥力，讓我們的企業不但履行企業職能，更要履行社會職能，為建立和諧的---現代化文明添磚加瓦。

三是正確對待群眾的批評意見，努力工作，用實際行動彌補不足。在本階段和整個行評活動中，我將會做到有則改之，無則加勉的態度，認真把握好這次民主評議行風的機會，提升服務水平，向黨和人民交一份滿意的答卷。敬請上級黨組織予以批評和指導。

自查自糾個人總結篇4

根據檔案的有關內容，對自身行為作出自查，情況如下：

一、有償補課方面

1、沒有對本校特別是現任教學班的學生進行有償家教。

2、沒有強迫動員、誘導或暗示學生參加課後文化補習。

3、沒有為社會文化辦學機構進行招生宣傳，發放招生廣告，組織學生報名等。

4、沒有在社會文化辦學機構兼課。

5、沒有佔用學生法定休息時間集體補課或上新課。

二、執行課程計劃和課程標準方面

1、認真執行國家課程標準，能夠正確把握大連市國小學業質量評價標準和課堂教學評價標準，沒有隨意加大教學難度。

2、積極開展高效課堂有效教學研究，能夠根據教學內容、課型、學情的不同，運用適宜的教學模式組織教學，利用自主、合作、探究等學習方式，加強師生、生生之間的交流與互動，最大限度地提高課堂教學效益。

3、能夠做到教學進度與教學計劃統一，授課內容與課程標準統一，同年級作業基本統一，檢測考試在校長批准下的統一。

三、控制學生作業總量方面

1、學生書面家庭作業每天的作業總量不差過一小時，以中等水平學生完成作業的時間為準。

2、能夠較科學設計課堂作業，佈置作業教師能夠逢留必作，全批全改。

四、規範教學用書方面

沒有擅自組織學生購買或推薦各種教學用書、材料等，沒有動員組織學生到指定書店購買學習資料、教輔材料，也沒有委託家長或其他人員為學生統一購買教輔材料。

自查自糾個人總結篇5

一、加強學習，提高廉潔從政意識

省紀委、省委組織部下發的《關於開展貫徹執行情況專項檢查工作的通知》，對黨政領導幹部廉潔自律工作提出了嚴格要求，我在工作之餘對《廉政準則》進行了認真學習，深入領會檔案精神，進一步增強了廉潔從政意識;在學習《廉政準則》的同時，我還重點學習了《關於領導幹部報告個人有關事項的規定》等相關檔案精神，通過學習，自己在思想上接受一次新的洗禮，進一步構築了拒腐防變、廉潔自律的思想防線，更加堅定了宗旨意識。

二、認真自查自糾

自己始終堅持黨的領導，堅定正確的政治方向，沒有違反規定收送現金、有價證券、支付憑證和收受乾股問題;公務用車方面，嚴格按照有關要求配備使用，沒有超標準配備公務用車、借用小汽車、公車入私戶和變相乘坐軍(警)牌照小汽車問題;加強對身邊工作人員和親屬的教育管理，經常教育家屬要嚴格要求自己，排除社會干擾，做好本職工作，要求子女要認真學習，以後做對社會有用的人，要求身邊工作人員樹立正確的人生觀、價值觀，盡職盡責完成工作任務，不借助領導的影響搞特殊，不挪(借)用公款炒股、上班時間炒股或利用辦公設施炒股，沒有從事盈利性活動;家人沒有違規經商辦企業現象;沒有違反規定以學習考察為名弄虛作假變相公款旅遊行為;沒有大吃大喝、超標準接待、高消費娛樂活動行為;不參與賭博或以賭博形式接受財物;沒有利用職權委託理財或獲取內幕資訊謀取不正當利益等情況;沒有購買經濟適用房、購買宅基地建房、佔用政策性出租房、低價購買商品房和集資建房問題。

我雖然是一名非黨領導幹部，但我始終按照黨員領導幹部的標準要求自己，認真貫徹落實黨風廉政建設有關要求，遵守“八個嚴禁”、“52個不準”，以自己的實際行動為改善領導幹部作風、促進黨風廉政建設做出貢獻。

自查自糾個人總結篇6

學校在師德教育活動中，開展了集體學習與個人自學相結合的方式,闡述了師德重要性。王新華、邵亞楠、張愛雲教師的感人事蹟贏得老師們陣陣掌聲。他們講述了教師職業的崇高性，以及實現他的人生價值。講述了作為一名教師，應當為人師表，做學生的楷模，要不斷提高自身的職業道德修養，正確認清和對待自己應履行的職責。

通過學習，使我更加清醒地認識到學生作為學習的主體，他們思想活躍，思維天真，好動，好鬧，工作煩燥之時，我會不自覺地把學生的這種習慣當成“不懂事”，事後想來，這樣的想是不應該的，事實上，學生是一個活的“生命體”，他們有屬於自己的感覺和要求，優秀的學生人人喜愛，然而調皮的學生也並非一無是處。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作為標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關係，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關係，在與家長聯絡上相互探究如何使學生髮展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事

在教學方面首先要把學生當作朋友，改變師道尊嚴的舊觀念，使自己的教育深受學生喜愛，家長認可，做一個人民滿意的教師。

通過學校開展的師德師風學習，也讓我發現了自身的不足。在教育教學中首先要學會不斷學習，以學習來豐富自己的學識，提高自身能力，業務水平;其次，在實際教學中要勤於鑽研，傾心育人，要用心去傳授知識，培養學生多方面的智力。

總體而言，師德師風教育活動的學習中，先進教師的精神和行為盪滌了我的心靈，激勵了我教書育人的熱情，也警示了我工作中的不足，更讓我體會到人生的價值所在，即工作是快樂的，奉獻是幸福的!

自查自糾個人總結篇7

如果能夠立足於現實去理解教師的專業化發展，自然地成為開闢教師自我發展的道路，有助於關注自身，關注學生，就能避免把教師與學生理解成是傳播、傳授知識的工具，由此才能真正感悟教師是人類靈魂的工程師的真正內涵。本著總結經驗、彌補不足的思想對自己的個人專業發展進行自查：

一、優勢：

1、努力提高師德修養，敬業愛生，努力向模範教師以及身邊同事學習。

2、積極以終身學習和教師專業化理論為指導，重視開展實踐反思、加強合作學習、體驗成果分享。在上級部門及本校組織的相關活動中，本人力求做到以提高自身素質為準繩，提升新課程教學理念為基準的思想，積極參加各級部門組織的培訓活動。

3、積極參加非學歷素質提高教育，注重實際教育教學能力的提升。利用課餘時間研究了教育教學刊物上發表的文章，吸取精華;主動閱讀優秀的專業書籍，並努力將閱讀體會融會在實踐活動中，完成從理論到實踐的轉化。

4、自覺地將資訊科技與學科教學整合起來，在利用網路資源在與其他教師研製課件過程中不僅加強了自己在計算機方面的能力，也提高了自己在教學中與其他學科整合的能力和理念。

5、能夠利用校園網路平臺，養成了積累第一手的教育教學資料的習慣，並不斷進行專業反思、改進、總結，提高教學活動的效率。

二、不足：

1、存在三重三輕的心態(重經驗，輕借鑑;重功利，輕進取;重實用，輕理論)。

2、由於經驗有限，參與教育科研工作投入不夠。

三、努力方向：

未來的社會是一個不斷更新的社會，要立足於之，就必須不斷地學習，獲得新知識，充實自己，換句話說，我們現有的那些具體知識，是遠遠不夠的，所以我們要給學生的是一種能延續的東西，這就是能力。教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業，定會有所收穫。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續努力，多問，多想，多向前輩學習，爭取進步。

自查自糾個人總結篇8

透過這段時間，認真學習黨章和有關黨的知識的學習，以及領導的教育和專題輔導，使我受到了深刻的教育。在此基礎上，我結合自己的工作實際狀況，對思想、工作和作風進行了全面回顧、總結現自查自糾如下：

一、政治思想

透過認真學習當的有關知識，在思想上能同黨中央，持續高度一致。自覺維護民族團結，維護國家黨和人民的利益。始終持續清醒的頭腦，堅決做到認識不含糊；態度不暖昧；行動不動搖；立場堅定，努力樹立為黨和人民服務的信心和決心。在日常工作中，自覺加強黨性鍛鍊，抵制各種腐朽思想，努力做到吃苦在前，享受在後。但在著方面我也存在不足，還有必須的差距，學習的不夠深入，理解的不夠透，理論知識和實際工作聯絡不是很緊密。

二、思想道德

思想道德是於法律之外的又一規範人們行為的準則。作為一名共產黨員，我們就應有強烈的道德觀念，在工作上實事求是，實話實說，不汙衊誹謗他人，無造謠生事的言行。所做所為應以身份相符。不說沒有根據的話，不做不負職責的事。所以我一向牢記“解放思想，實事求是”以人格擔保絕無越級反映狀況，汙衊、誹謗他人的狀況。

三、民主制度

我們黨是人民當家做主的。民主制度就是更好的體現了這一點，做為一名黨員，務必堅持一群眾利益為標準和最終追求。始終持續和人民群眾的血肉聯絡，要做到這一點務必民主渠道要暢通。對照這一點，我存在的不足是脫離了群眾，沒有經常性的以一名黨員的身份去幫忙他們。

四、黨性作風

作風體現一個人的工作潛力和精神面貌。在作風上既要解放思想，勇於開拓創新，又要事實求是。加強黨性修養是提高作風的最有效的途徑。認真學習各種知識，把個人利於置於群眾利益之外，在工作上按章辦事，實事求是。

五、努力方向

1、強化政治觀念，樹立堅定的正確的政治方向、政治立場和觀點。嚴守政治紀律，維護團結，始終做到旗幟鮮明，立場堅定。

2、把為人民服務的思想融入到工作中去，牢記全心全意為人民服務的宗旨。

3、樹立良好的作風，努力學習，不斷提高自己的黨性修養和業務水平，做一名優秀的黨員。