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三下鄉社會實踐活動總結1000字7篇

我們需要把活動中獲得的收穫撰寫到活動總結裡,活動總結在撰寫的過程中,小夥伴們一定要注意緊扣主題,以下是本站小編精心為您推薦的三下鄉社會實踐活動總結1000字7篇,供大家參考。

三下鄉社會實踐活動總結1000字7篇

三下鄉社會實踐活動總結1000字1

一、堅持就是勝利

此次“三下鄉”活動,我們來到了__市__縣__會__國小,一個全村每人年平均純收入只有6250元的貧困鄉村。這裡交通極其不方便,大部分都是泥路,一到下雨天,泥路便會積水,車輛和人都很難行進。而我們“三下鄉”隊伍來到__村的第二天,一大早便下起了中雨;加之__村的村民分佈比較散,每次走訪調查,我們都要走上大半個鐘的泥路才能看到村民,這無疑給我們的調研增加了難度。而且現在正處在農忙時期,大部分的家長都外出收割稻穀,我們的調研物件又是家長,要如何才能做好我們的調研呢?這又是一個難點。對於沒怎麼受過苦的大學生而言,體力勞動是我們最頭痛的致命傷。六天的時間裡,我們每天不止要六點多起床準備,還要走泥濘的泥路,還要收割稻穀,上山除草。讓我印象深刻的是那次上山除草,我們下午兩點半出發,走了一個多小時才到我們的勞動基地,那是一座用來種黃梔子的山。我記得當時山上的溫度高達33攝氏度,我們的隊員有的還沒戴帽子就直接暴晒在火辣辣的太陽底下。這樣幾天下來,我們的兩個隊員感冒了,儘管重重困難,我們還是堅持到了最後,我們不止完成了報告,我們還學會苦中作樂,收穫了很多在學校學不到的知識。

二、團隊協作是團體活動順利進行的前提

“三下鄉”活動是一個集體活動,服從隊長的安排,聽從隊長的指揮,隊員間互相協作,嚴格遵守組織紀律,這些都是每個隊員必須具備的素質。在調研過程中,我們會按時清點人數,任何行動都會向組長報告,絕不單獨行動,這保證了每個組員的人身安全;而且我們每組都會根據組員的實際情況進行分工合作,這能有效地提高我們調研的效率。我們不止在調研工作有分工,我們在生活方面也有分工,我們以組為單位,一天一組輪流做飯,這不止提高我們獨立能力,也能使我們的工作和生活有較好的規律。但就我們個人而言,我覺得自己在團隊協作這方面還需要再努力。作為這次調研報告的主筆手,我很慚愧,我沒有做好自己的本職,我只是一味地自己寫報告,沒有與組員做到很好地溝通,導致自己寫了報告模板,組裡其他成員也寫了模板,使調研報告進展緩慢,而且由於報告模板不同,在協調過程中產生了小小的爭吵。雖然最終我們順利完成了報告,但從這件事情裡,可以反映出我自己的不足,在團隊裡我還缺乏溝通交流,而且我太個人主義了,當出現意見不統一的情形時,我無法很理智地考慮問題,這是我的很大的致命傷,我需要好好反思改正。

三、收穫友誼

我們25個人在__村這個貧困村莊生活了六天。在這六天裡,我們一起調研,一起寫報告,一起做飯,一起務農,你累了我們幫你,你病了我們照顧你,我們苦中作樂,陪伴著彼此,有飯一起吃,有活一起幹,共同進退,我們像一家人一樣,脫下我們的面具,不用擔心隔牆有耳,不用害怕暗箭傷人,我們表露自己最真實的一面,也許這就是農村的魅力,它讓我們獲得友誼,也給了我們人生中一段難忘的回憶。

四、增強回報社會的意識

7月13日,這一天早上是我們義教的時間。據我們瞭解,這裡的教師是沒有給孩子上文體課的,綜合各種因素,我們的義教開展分為三點:一是教孩子唱兩首歌,其中一首是國歌,因為我們瞭解到這裡的孩子都不會唱國歌。我們認為愛國情要從小開始培養,而且愛國不分貧富,身為中國人,他們更是我們國家的未來,是我們國家以後的希望,所以從小培養起他們的愛國意識是必須的;二是和學生一起吹乒乓球,活躍課堂氣氛,便於和孩子進一步交流;三是給孩子們講述基本的安全防範意識,希望他們能夠學點實用的東西,能夠好好保護自己。和別人,特別是在山裡,一些常用的安全意識會變得特別有用。

六天,是苦是甜都已經過去,不會過去的是我們在這次“三下鄉”中收穫的友誼和在這裡的所思所想;六天,有不足也有進步,這才是真正意義的“三下鄉”。“三下鄉”為我的大一生活畫上了圓滿的句號,希望“三下鄉”活動能一如既往地開展下去。

三下鄉社會實踐活動總結1000字2

今年七月十九號,我參加了由____經濟貿易學院組織的暑期“三下鄉”社會實踐活動,我們的營隊名稱是“揚青春風采、促進位趕超”。我們營隊這次下去的主要活動內容是:宣傳__湖生態經濟建設;同時做好關於土地流轉、勞動力流轉和“三農”問題的問卷調查;通過座談等形式,瞭解鄉鎮基層黨建現狀及存在的困難;瞭解大學生村官以及“三支一扶”人員的工作情況;依靠多種渠道,獲取“環__湖生態經濟區”建設的相關資訊與資料;深入農村、走進農戶、貼近農民,做到了解農民疾苦,真實的反映農村的現狀,呼籲社會給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關注。

在為期一個星期的下鄉過程中,給我感觸最深的還是是關於“留守兒童”和“空巢老人”的問題。我覺得自己瞭解到許多在課堂上無法瞭解到的事情,個人的心境也有了一些變化,或者說是有了一些提高。

這幾天,我們每天都會下到不同的村子,去做一些調查問卷,和村民們進行交流溝通。我從小就很喜歡和別人溝通,我一直覺得和不同的人溝通,透過不同的人可以看到不同的是世界。在村裡的時候,我最多的就是和老人閒話家常,可以說每個隊員應該最多的就是和老人溝通,這並不是我們有多喜歡和老人聊天,而是偌大的村裡,幾乎沒有什麼年輕人,年輕力壯的大都出去打工了。

村裡的留守兒童和空巢老人的現象非常嚴重。這個情況在下鄉之前,我們也是有做資料調查的工作的,多少是有些瞭解的,但是冰冷的數字總是不及真實的畫面更令人震撼。七八十歲的老漢,帶著五六歲的孩童一起生活,這個畫面沒有給我溫馨的家的感覺,倒是莫名的衍生出一種苦澀。

在我眼裡,人的一生有兩個時間段是最溫馨最幸福的。一個是童年,而另一個則是晚年。在天真爛漫的童年裡,可以無所事事,可以無所顧忌的去做一些你想做的……當然我並不是鼓勵小孩子做什麼壞事,只是覺得在孩童時代,總是可以放開的去玩耍,去嬉鬧,因為在這個時候,你的父母會一直在你身後保護你。他們為孩子撐起了一片廣闊的天。而在一個人的晚年,是在經歷過了年輕時的風風雨雨,風光也好,落魄也好,晚年算是人生最後的避風港,兒女就是屋簷,理應為自己的父母遮風擋雨,讓他們安心,安享晚年。

遺憾的是,在鄉下的這一個星期以來,我一直以來認為理所當然的觀念動搖了,沒有父母在身邊的童年,如何能夠天真爛漫呢;沒有兒女在身旁的晚年,如何能夠安心享受呢?

現今社會,孩子的教育問題永遠都是一個非常重要,也是迫切需要解決的一個問題。孩子的啟蒙老師一般都是他們的父母,可是長期在外打工,甚少歸家的父母,又如何啟蒙教育自己的小孩呢?孩子的童年一直混跡在和他們隔了一代的老人中間,或多或少地被一些比較老的觀念圍繞著,我想這並不是一個好的現象。子不教,父之過。父母難道不應該負起這個責任嗎?

而對於村裡那龐大的空巢老人的陣容,我更是辛酸。家有一老是個寶,但目前農村的狀況,就是家有一老是根草,不僅沒有在年老時享到兒女的福,還要替兒女照顧一堆小孩。當然,不可否認很多老人都是喜歡照顧小孩的,但這並不代表他們就很願意在自身精力很有限的情況下把照顧孩子再一次的當成一份事業啊?也沒有哪個孩子只想得到爺爺奶奶、外公外婆的愛,一般來說都是更渴望父母的愛吧!

三下鄉社會實踐活動總結1000字3

大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動是高校人才培養的有效途徑,通過這次下鄉活動,我受益非淺,我明白到農村缺少的是教育與資訊,同時這也鍛鍊、提高了我的綜合素質。這雖說是我第一次參加社會實踐,但我認為將會對我以後的學習起到重大作用,我堅信一個合格的大學生必須要有很好的實踐能力,同時也希望同齡人們珍惜青春,用無限的青春創造無限的美麗。

“通過做事和與周圍的人比較才能發現自己的不足,才知道怎樣去提高”“如果想做就用心地做好,我相信只要用心了你便有收穫!”這是我在這次三下鄉活動中感悟得到的。在支赴共青城實踐服務隊裡雖然很辛苦,但是我們既然選擇來這裡就應當克服一切困難,這才能體現我們當代大學生在將來的競爭中更能適應社會的能力。這忙碌的七天“三下鄉”的實踐活動,覺得只是剎那間的轉瞬而逝心中真有些不捨。在這七天裡總有辛酸與歡笑。我印象最深刻的就是受到了當地領導和村民們的熱情的款代和歡迎。我們隊伍也搞了一系列宣傳等方面的活動。給予當地村民深下了很好的一個大學生的形象。做為一名當代大學生的我們也一以個大學生的具體行動證明了我們的一切。我們都感到無比自豪。

我們此次三下鄉隊伍有2位老師,十幾名學生。大家既明確分工,又必須緊密協作,每一個人都是團隊不可或缺的一分子。能夠在這樣的一支營隊中,我感到非常的開心,同時也給我不小的壓力。總體上說,我認為是成功的。“成功”,不光是說活動開展的怎麼怎麼好,而是每位同學都多少知道了些現在的社會沒有知識、沒有社交主動權,是不能夠適應這個社會的。每位同學都積累了一定的社會經驗,懂得了怎樣與人相處,切身體會到了“科學發展觀”的現實意義。參加三下鄉有一個重要的目的,就是培養在校大學生的社會實踐能力,所以我們這個團隊非常注重個人能力的提高。在這幾天能學多少就學多少,自己學到的東西才是真正的東西。在服務社會的同時實現自我的成長,是當代大學生的歷史使命。

在下鄉的七天時間裡,我們做了許多,走訪、座談、參觀學習、交流體悟。這短短七天的實踐路途並非一帆風順,相反卻是坎坷前行。這其中最大的困難莫過於語言不通,難以交流。在問卷調查時我傻眼了,農戶表現出的熱情讓我們很開心,但他們無法使用普通話與我們交流讓我們的交談甚是艱難,複雜的方言著實讓人難以理解,集合歸隊的時候我們只做了全隊最少的2份問卷,與另外兩個小組差距很大,讓我們小組兩人心裡始終不是滋味。不過的失落並沒有挫敗我們對實踐的熱情,通過總結我們怎麼與村民交流才能取得更好的效果,在之後的活動開展和調查的繼續進行中起到了很好的效果。實踐出真知,古人誠不欺我也。只有親身參與經歷實踐,才能獲得更多的知識和收穫,不斷完善自身。真正意義上的鍛鍊自我,以在將來的工作中更好的服務他人。

七天如白駒過隙般劃過。暑期“三下鄉”社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。說起我們這些大學生,空有書本知識,到基層鍛鍊的機會是非常少的,但是基層的確可以鍛鍊人,能將人的優秀品質充分展現。基層是苦,條件是差,可誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理,況且基層是那麼需要那些有知識,有能力的大學生去貢獻力量。能參加這次暑假“三下鄉”社會實踐活動,我深感榮幸。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去經受風雨,見識世面,增長才幹,以實際行動去實踐和諧社會宣講。七天的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是

依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。共青城給我們留下了美好的回憶,留給我們的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地,更是當地人的勤勞、豪爽、熱情的生活作風,在告別了當地的父老鄉親們,我們又將背上行囊,返回學校,走入一個新學期的開始。通過這次活動,我認識到:基層需要大學生,大學生也需要到基層去,基層的鍛鍊,可以不斷地增強我們的實踐能力,這樣才能成為一名合格的大學生。

三下鄉社會實踐活動總結1000字4

當聽到學校有“三下鄉”這個活動的時候,我感到非常高興,下定決心要參加這次“三下鄉”活動,覺得這是一次非常有意義的活動,後來我報名參加了,終於成為了一位“三下鄉”的志願者。以下是我的心得體會。

我們由__個人組織成一支__服務隊,隊員跨班跨系,此次活動的目的地是__省__縣__,活動的內容主要是宣傳茶文化知識,同時對當地的經濟和教育情況做個調查問卷,幫當地農民幹些農活。

活動當天,我們懷著一顆為農民服務的心,揹負著__職業技術學院暑期“三下鄉”志願者的光榮使命,在__火車站坐火車向我們的目的地出發了。經過漫長的__個小時,我們終於來到了__省__縣。當地的經濟發展不是很發達,但教育卻很不錯,對教育也很重視,這裡的__縣中學,考上國家重點大學的學生有很多,這是讓我感到驚訝的。據當地的人說,歷史上有很多文人墨仕出於此,可見這裡的人文氣息是比較濃厚的。

後來,我們一行人來到了__。這是個四周環水的小島,由__個自然村組成,生態環境保護得很好,當地的農民主要以種植茶葉為經濟作物,當天,我們便展開了“三下鄉”活動。我們開始做的是有關茶文化知識的宣傳,我們把宣傳資料發到村民的家裡。在做宣傳時,深有感觸的是,雖然這裡的人都是種茶的,但對茶的相關知識真的是知之甚少,他們把摘好的茶葉,直接賣給了當地的茶葉加工廠,所得的收入也並不多。

通過走訪,發現這個村裡的人基本上都是老人和小孩,年輕人都出外打工了,我想這也是這裡發展落後的一個原因吧。同時,我們還做了問卷調查,瞭解當地的經濟、教育發展情況。村民們普遍認為這村裡的最大變化是村裡修了水泥路,交通方便了,對於農村的一些培訓,村裡卻沒有舉行過。

做了幾天的茶知識宣傳和問卷調查,接著幫農民幹農活。第一次拋秧,第一次摘花生,第一次摘茶葉,特別是摘茶葉的時候,要彎著腰,一棵一棵認真仔細地摘,不能摘得不乾淨,這對第一次摘茶葉的我是多大的考驗啊!讓我真正感受到了幹農活的辛苦,深深體會到農民們的艱辛,在烈日炎炎下幹農活,弄得汗流浹背,幹了一天就已感到身心疲憊,沒有做過農活真的是體會不到農民的辛苦啊!農民的吃苦耐勞精神,真的值得我們每一個人學習。

這次“三下鄉”活動看似簡單,但意義對我來說卻很重大,能把我們所學到的知識宣傳給農民們,做一些我們力所能及的事,這對我來說感到非常的高興,同時農民的樸素、熱情與大方讓我非常感動,沒有深入到農村去,是不會感到農民的真切情懷的。

雖然這次“三下鄉”活動的時間不長,但讓我認識到很多東西,感受到了很多東西,真的受益匪淺!在我們這個__服務隊的集體生活中,大家互相幫助,關心彼此,團結一致的精神,相信我們的每一個人都是不會忘記的。

三下鄉社會實踐活動總結1000字5

很開心在這個假期能夠有機會和學院領導以及輔導員和學長學姐到美麗的____縣參加三下鄉社會實踐活動。之前並不是很瞭解這個地方,通過幾天的考察和調研,我瞭解了當地的一些生產活動以及那裡人們的勞作生活,還學到了很多關於種茶、炒茶、銷售相關的知識。

剛剛接觸到科技創新專案,還不是很瞭解要怎麼做好一個課題。通過這次三下鄉調研,跟著團隊一起到__縣調查,瞭解了當地居民以及一些企業的日常種茶生活,真真正正的學到了很多東西。感觸最深的是做好一個課題必須深入社群,農村,和老百姓一起交流討論,真真正正的瞭解他們的生活以及日常的勞作,還要通過和他們的交流了解他們在日常的勞作中遇到了什麼困難,我們可以從哪些方面解決,真真正正的做到紙上論文政策可實踐,真正的為老百姓謀福利。

幾天的社會實踐調查,行程都安排的滿滿的,總的來說就是累並快樂著!雖然行程很累,但是還是很快樂。幾天裡我們到了好幾個企業考察調研,和公司的老總開座談會,先聽他們講解自己企業的規模,建立時間和現有的員工人數,企業的生產物品和生產規模,產品營銷模式和產品營銷的方法,購買商品的人大致在哪一個階段等等,真真正正的學習到了應該怎麼和別人交流,怎麼去調查得到自己想要的東西,也通過他們的講解了解了他們怎麼把自己的產品推銷出去,發現做企業真的是很難很難,需要學習的東西真的是太多了。

__縣的茶葉聞名中外,很多好的茶葉諸如毛尖等都遠銷國外。我們也有幸參觀了當地的一個茶園,這個茶園在山上很高的地方,但是山上空氣很好,而且__縣具有先天的優勢,地理位置正合適種植茶,當地居民就利用這個得天獨厚的資源發展種茶業,現已經有茶園幾百畝了,而且茶園的建設也已經具備了一定的規模,基礎設施也已經完善了,採茶都已經是機械化的了,非常的方便,這也是我第一次看到茶園,真的很震撼,甚至有那麼一時間我也想擁有自己的茶園,哈哈。

在這次的調研中,我也深深地體會到了賺錢的不容易。看當地的一個茶園合作社裡面,我看到了一些居民到合作社送茶葉,有很多采茶的都是老人和婦女,他們要早上很早的去茶園採茶,帶著一天的水和食物,等到傍晚的時候帶著自己採好的茶送給合作社,我本來以為那麼多的茶應該有七八十塊吧,結果發現每一斤茶只有八角,他們辛辛苦苦一天只可以採摘三十斤吧,也就是二十四塊錢,就算是採茶最快的人每天也只能採茶不超過五十斤,我真的覺得他們賺錢很不容易,這也給了我很大的激勵,我更加珍惜我自己來之不易的學習機會,我一定會好好的完成自己的學業,爭取學到更多的知識。

這次的調研活動,讓我切實的感受到了自己存在的不足,我一定要在接下來的幾年好好學習,多讀書,爭取做一個優秀的人。

三下鄉社會實踐活動總結1000字6

7月11日清晨,嶺師校園內一片清靜與稀落。“歷史尋蹤”社會實踐隊第一分隊的小夥伴們踏上了白色校車,開啟新一天的調研任務——探尋湛江市文物保護物件“貞孝牌坊”與其背後的悠遠歷史。

“貞孝牌坊”坐落於湛江市坡頭區九有村,距離赤坎市區22公里,為粵西惟一磚砌鑲石雕牌匾。

到達目的鄉鎮,隊員們決定徒步出發,前往九有村,尋找位於村落前方田野上貞孝牌坊。短短兩公里的鄉間土路,因為是步行,耗費了我們隊員的不少體力與時間,但小夥伴們為了任務都毫無怨言。

當我們進入村道,牌坊的紅色身影與形狀已清晰可辨,隊員們都按捺不住心中的欣喜。終於來到貞孝牌坊,眼前的建築古樸滄桑卻不失精緻。正面鑲嵌著四塊石雕牌匾,分別為“貞孝坊”、“欽旌”、“玉潔”、“冰清”字樣;背面同樣在相同的位置鑲嵌四塊牌匾,刻有“百世流芳”、“聖旨”、“鬆筠”、“柏操”字樣。牌坊經歷160多年風雨剝蝕,外表中鋼灰所覆表層已所剩無幾,建築主體顯現為內裡磚石紅色。雕刻與牌匾年份字跡已有很多模糊不清,柱子根基磚縫之間黏土均已被侵蝕。磚牆破碎、裂痕嚴重、四周雜草叢生,高至半人。“貞孝牌坊”文物保護現狀令人堪憂。

在進村必經的石橋上,我們還遇到了一位身子骨靈活,開朗好動的老爺爺。在聽說我們一行是來參觀調研貞孝牌坊後熱情地與我們交談了起來。

據老爺爺介紹,布旨立匾築建貞孝牌坊的是清代道光皇帝,牌坊的女主人名叫吳奠西。吳奠西是高州人,因其父賞識該村一名叫鍾迪德的學子,而將女兒許配於他。後來,鍾迪德因考試落第,憂鬱過度身亡,當時尚未過門、只有16歲的吳奠西請求到夫婿家中守孝存節,但鍾家人念她青春年少,不忍斷送其一生,所以將她拒之門外。吳奠西見有屋不能入,便長跪在地,不飲不食,最後鍾家人只好作罷。自此,吳奠西一心伺奉公婆,孤燈隻影,寒衿冷被,足不出戶達數十載,直至壽終於80多歲。吳奠西60歲的時候,村民感於她的貞孝,上表請求表彰,道光帝因而布旨欽賜立匾築坊。

末後,我們主動提出想為老人留影,沒想到老人家竟如此時髦活潑,掏出口袋中的小音箱大放其舞讓我們拍視訊,擺出pose與我們開心合影,還掏出他的vivo智慧觸屏機與我們分享他的書法作品。一位古稀之年的老者仍活得如此通透而精彩實在令人佩服!

九有村之行雖已結束,但意義重大。“歷史尋蹤”社會實踐隊將會繼續跟進“貞孝牌坊”的保護工作,助力更多的粵西文物保護行動!

三下鄉社會實踐活動總結1000字7

實踐,對於我們大學生的成長來說,是一件很有幫助的事情。尤其是對於我們剛剛進入大學的學生而言,更是需要去把握的一件事情。這一年大學的沉澱,逐漸讓我明白,一個人的進步絕大部分是依靠於實踐的,只有我們真正親身去體會了,去感受了,我們才會明白,理論的基礎是實踐,我們的生活也是在實踐當中形成的。

這次暑假我父母通過介紹,讓我去了一家超市做收銀員,一開始我覺得收銀員這樣的工作沒有什麼好做的,看起來很簡單,沒有太多實踐的意義。但後來父母一直堅持,希望我去歷練歷練,我才勉強答應了這一件事情。第一天去接受培訓的時候,我是沒有太多激情的,當時自己也沒有想明白該怎麼去做,所以對一切都有些迷茫,好在認識了一個新朋友,有個伴,不然我也不知道自己該怎麼堅持下去了。

進入培訓之後,我才發現原來作為前臺的一名收銀,是這麼一件重要的工作。的確,收銀是和金錢打交道的工作,在一些細節方面都是要多加去注意的。也是通過這一次培訓,讓我對收銀這份工作有了不一樣的看法。收銀這份工作並不是我們平時看上去那樣,只要掃掃商品,收收錢,其實更多的是我們看不到的一個部分。比如說對待工作的一個態度,必須是要嚴謹的。

這次在收銀工作當中我也遇到過用假鈔的。在這件事情上我是吃過虧的,所以我特別的在意這一點,我也在培訓當中認真的學習瞭如何識別假鈔,在工作中遇到這樣的情況時,能夠非常從容的去面對,並且處理好這個問題。第一次處理的時候,我還是有點慌張的,不知道該怎麼辦,後來領導過來幫助了我,我也從中學習到了一些技巧。有些人其實就是欺負你年紀輕,抱著一種僥倖的心理。在這份收銀工作上,你必須把自己當做一個進入社會的人看待,也要勇於去挑戰任何一項磨難,不要怕事,為自己建立起自信,積極勇敢的面對每一個人,每一件事情。

這次實踐教會了我很多在學校沒有學習到的知識,首先就是在思想上,我變得更加的嚴謹認真了。不管對於工作還是學習,都會盡量保持一個嚴謹的態度。其次就是保持一個清醒的狀態,調整好自己的作息,保持充沛的精力,給自己一個好的狀態去工作和學習,這是我需要去培養和學習的一個方面。

標籤:三下鄉 實踐