社群暑期青少年活動總結8篇

在寫活動總結之前一定要活動的細節做好仔細回顧，活動總結需要對整場活動的流程做好回顧，下面是本站小編為您分享的社群暑期青少年活動總結8篇，感謝您的參閱。

社群暑期青少年活動總結篇1

今年暑假，燕北里社群根據上級部門關於暑期工作檔案的精神和具體要求，充分調動各方面的積極因素，同時結合社群自身實際，開展了形式多樣、生動活潑的暑期“小虎子”活動。在社群全體工作人員和小虎子們的共同努力下，實現了暑期工作計劃制訂的目標，使小虎子們度過了一個“安全、健康、有益、快樂”的假期。現將暑期活動總結如下：

為了更好的開展社群小虎子暑期活動，在假期開始之前，社群就做了大量周到、細緻的準備工作，同時制訂了一套詳細的暑期小虎子活動表，在社群的各物業小區張貼通知，鼓勵小虎子主動參加社群組織的各項活動。另一方面，社群積極動員“五老”參與到社群暑期小虎子活動中來。由於工作到位，使得今年社群暑期小虎子活動開展的有聲有色。

x月7日上午，在社群活動室舉行了暑期小虎子夏令營開營儀式，在儀式上，社群主任張娜同志給前來活動的小虎子提出了要求和希望。開營儀式結束後，小虎子們還學唱了“八榮八恥人人須知”的兒歌。社群的小虎子的暑期活動正式開始。

一、舉辦各類暑期輔導班，開展興趣輔導活動

為了豐富青少年的假期生活，同時也培養他們健康文明的興趣愛好，今年暑假，我們社群共開辦了七類少兒輔導班，分別是：書法、美術、京劇、編織、攝影、手工和小導遊。每個輔導班均由社群老黨

員擔任輔導員，同時制訂了固定的活動時間，定期給小虎子們進行輔導。社群的少兒輔導班不僅使我們本社群的小虎子積極參與，也吸引了其它社群同學們的參加。經過一個假期的輔導，各個輔導班的國小員都有了不同程度的提高，在社群組織的暑期文藝匯演活動中，少兒輔導班的國小員們都展示表演了各自的作品。

二、開辦各類知識講座，拓展小虎子知識面

社群還充分利用假期開辦了形式多樣的知識講座和競賽活動。今年是建黨九十週年，為了加強小虎子愛國主義教育，培養同學們從小樹立知黨、愛黨、跟黨走的信念，燕北里社群組織小虎子開展了一次別開生面的黨史知識競賽活動。社群提前給小虎子們準備了一些有關中國革命史和黨史方面的知識題，鼓勵小虎子們自己回家查資料、找答案。x月13日，在社群活動室舉行了“小小紅船杯”黨史知識競賽活動。由社群主任張娜老師提出問題，同學們進行搶答。同學們積極性很高，都踴躍發言。對準備充分、回答正確的同學，社群還準備了筆、橡皮、本子等文具予以獎勵。通過開展這一活動，既對小虎子進行了一次愛國、愛黨的教育，又使小虎子瞭解了歷史，增長了知識，意義深刻。

x月28日下午，社群聯合轄區單位女子醫院給小虎子們上了一堂健康知識講座。這次講座的主要內容是《夏季防中暑》。李醫生首先給小虎子們講解了紅十字運動的基礎知識，然後又向小虎子們介紹了夏季中暑的預防方法和一些有益於小虎子生長髮育的健康知識。 小虎子們的法制教育是社群暑期教育的重點之一，為了提高小虎子的

法律意識，從小樹立學法、懂法、知法、守法的觀念，我們社群在x月6日下午對小虎子進行了一次法律知識講座，向小虎子宣傳《未成年人保護法》的內容，在學習結束後還進行了法律知識競賽，加深小虎子的印象，幫助他們在今後的學習、生活中學會保護自己，同時做到嚴格遵守各項法律法規，做一名合格、優秀的新時代少年。

暑假是孩子們最快樂的時間，但也是各類安全事故多發的時候。x月15日，社群邀請退休老黨員李萬貴同志來給社群小虎子們上了一堂安全知識講座，教小虎子一些夏季裡易發事故的應對方法。另外，李爺爺還提醒獨自在家的孩子，遇到突發事件時應該注意的事項和解決的方法。通過李爺爺的講座，使小虎子掌握了一些安全防範知識，受到了家長和小虎子的歡迎。

三、開展多項教育活動，豐富青少年假期生活

除了舉辦各類講座和輔導班以外，社群還開展了各項活動，豐富小虎子的假期生活。結合青少年“八榮八恥”教育， x月15日下午，社群還組織開展了社群小虎子“八榮八恥”繪畫比賽，同學們紛紛拿起手中的畫筆，表揚真善美、鞭笞假醜惡。通過這些活動的開展，既使小虎子增強了互助互愛的精神，同時也接受了一次榮辱觀教育，意義深遠。

為了讓社群小虎子更好的瞭解秦皇島的歷史，增長知識，我們社群於x月16日帶領小虎子們到秦皇島北部開發區科技展覽館進行了參觀。一進門，他們就被一副副的圖片和模型吸引住了，紛紛停留在櫥窗前，一邊仔細聽講解員的講解，一邊認真觀看著。小虎子們不但對

秦皇島的歷史有了新的瞭解，同時還對秦皇島的發展規劃藍圖有了更深的`認識。

x月8日，街道辦事處在消防支隊舉辦了“我們的七彩暑期生活”演出活動。我們社群也精心準備了名為“生活中的消防知識”的節目，並以小品的形式進行表演。向觀眾展示了沒有大人在家時，遇到了火災時應如何正確面對。小品給了觀眾美的感受以外，還讓小虎子們更深刻的學習和掌握了相關的消防知識，贏得了觀眾熱烈的掌聲。 一年一度的暑假是小虎子經過一個學期的緊張學習放鬆身心的好機會，也是他們接觸、掌握課外知識、陶冶情操、積極參加社群活動，爭取德、智、體全面發展的舞臺。社群作為小虎子教育的基層組織，利用假期組織開展了一系列的小虎子活動，既豐富了他們的暑期生活，又使他們增長了知識，幫助他們度過了一個快樂的假期。在今後的工作中，我們還將一如既往的把小虎子教育放在社群工作的重點上，為祖國的明天培養更多的有用之才。

社群暑期青少年活動總結篇2

我社群按照街道的部署，開展青少年暑期活動，在活動中以展開愛心服務，弘揚社會新風，無私奉獻，立足推進團員及青少年隊伍的建設，立足創出一塊生動活潑，健康向上的青少年活動陣地，受到廣大幹部群眾的支援。現將工作彙報如下：

一、調查摸底，開展準備工作

暑期開始之初，社群的青少年到社群進行登記，留下聯絡方式，方便社群通知組織活動。

二、以活動為主，突出建立工作

1、加強學習，開展愛國主義教育、集體主義教育，通過宣傳欄、閱報欄、學習活動中心戶宣傳陣地宣傳黨的政策、法規，引導健康向上的生活風氣，開展保護地球、保護環境、告別陋習、走向文明、開展科普宣傳、文明宣傳，為社群文明程度不斷提高作出貢獻。

2、幫困助樂、服務社會，對社群內的留守兒童開展幫困捐款活動，對xx、xx兩位留守兒童進行了捐款關愛活動，給予生活上的幫助、學習上的關心、資金的支援。

3、7月20日，我社群在院壩開展了區、街道民生工作、未成年保護法、計劃生育知識、安全法律知識的`宣傳活動，發放了宣傳資料xx份，讓社群的小朋友瞭解了相關的法律法規，給他們上了一堂生動的法制教育課。

4、安排青少年在暑假期間到社群社會實踐，充分的鍛鍊青少年的社會經驗及活動能力，xx社群於暑假期間開展了各項暑期實踐活動，如：派發報紙、打掃社群清潔衛生等青少年力所能及的活動，讓小朋友們為社群建設出一份力。

5、爭創社群特色，我社群周邊環境和治安形勢複雜，管理難度較大，社群青少年志願者隊伍積極開展夜間治安巡防工作，提高處置突發事件和整體保衛防控能力，配合社群聯防隊防止案件發生，維護地方穩定，保障人民生命財產安全。

通過青少年暑期活動工作，我們深深體會到，開展青少年的組織活動能力和責任心是基礎，青少年自身素質是關鍵，上級領導的支援是保障，在活動過程中，得到了廣大居民的支援與關心。雖然該工作有了一個良好的開端，但對照上級標準和先進單位經驗還存在一定差距。在今後的工作中我們將不斷探索和改進，努力在實踐中前進和提高，使我社群團員、青少年工作更上一層樓。

社群暑期青少年活動總結篇3

一、“革命英雄駐我心”夏令營

夏令營以“高舉愛國主義旗幟，弘揚愛國主義精神”為主線，開展的活動有

1、xx月xx日在社群活動中心舉行了夏令營開營儀式，社群領導及工作人員，xx學校輔導老師，以及參加夏令營的xx位學生出席了開營儀式。儀式上，社群主任對本次夏令營活動進行部署和安排，並舉行了授旗儀式，使本次紅色夏令營更有時代的使命感，使學生在思想上重視，行動上嚴謹。xx電臺對我社群夏令營開營儀式進行了報道，活動資訊在小港街道網上登出，收到了良好的宣傳效果。

2、利用社群圖書閱覽室和多媒體室，組織學生在x月x日至x月x日的每星期一、三、五讀閱革命英雄故事、觀看紅色愛國影片;每星期四晚上6：00—8：00，邀請xx學校的音樂老師為夏令營的學生教唱革命歌曲，通過故事、影片、歌曲中的愛國內容，直接激發學生的愛國熱情。

3、x月x日和x月x日舉行抗日歌曲大比拼和革命英雄故事演講比賽，學生們積極參加踴躍報名，每個人至少參加了一個比賽專案。xx學校的老師擔任評委，並評出了獎項。通過比賽的形式，不僅鍛鍊了學生競爭意識，培養了團隊合作精神，那些熟悉的抗日歌曲和可歌可泣的英雄故事，更是讓學生從不同側面深刻認識到英雄的偉大，黨的偉大。

4、x月x日社群組織xx名學生參觀了“七一七”戚家山抗日戰爭紀念碑，xx學校教導處主任也參加了這次活動。學生們在社群工作人員的講解下，共同回顧了xx年前發生在戚家山一帶的抗戰故事，革命英雄用自己的血肉之軀捍衛了祖國領土，取得浙東抗戰勝利。學生們都有身臨其境的感覺，不禁感嘆今日生活的來之不易，愛國抗日的故事極大地鼓舞了學生，鼓勵他們繼承和發揚老一輩英雄的光榮傳統，珍惜今天的幸福生活。之後，我們還在紀念碑前舉行了愛國知識競賽，使這個競賽更有深刻的意義。

二、開展青少年志願者活動

1、社群是我家，整潔靠大家。x月x日，社群組織xx名青少年環保志願者開展了一次“綠化家園，美化心靈”的活動。學生們頂著烈日，活躍在小區各個綠化帶和公共場所。他們用自己的汗水換來了小區的整潔，用實際行動證明了自己的“主人翁”精神。

2、x月x日，“小小網咖監督隊”志願者再次行動，在xx城區內開展了一次網咖監督活動。xx名監督隊員胸配紅牌，手拿小本，在小港文化站工作人員的帶領下，對xx城區內xx家網咖進行了巡查監督。一有發現國小生在上網，監督隊員毫不留情地上前勸阻，表現出極強的責任心。

三、市民學校為學生開設暑期課堂

本次暑假期間，社群市民學校專為學生和學生家長開設了暑期課堂。x月初，暑期伊始，社群邀請小港派出所民警作了一堂“安全與我同行，共度平安假期”的安全教育講座。民警叔叔通過生動的案例和語重心長的教誨，警醒學生在相對自由的假期裡，要學會自我保護，做到“安全第一”。x月x日，由xx街道法律事務所的工作人員為學生及其家人開設了一堂關於保護婦女、兒童合法權益的知識講座。

社群暑期青少年活動總結篇4

一、調查摸底，開展準備工作

我們對社群範圍內的青少年人數狀況進行調查摸底，社群團支部對大、中專在校學生進行登記註冊，納入管理範圍，併發揮其作用，積極調動他們的主觀能動性，為社群文明建設工作打好基礎，同時社群團支部積極與領導交流溝通，取得社群領導對建立工作從精神上、工作上的大力支援，為暑期活動工作營造打好基礎。

二、活動為主，突出建立工作

1、加強學習，開展愛國主義教育、集體主義教育，通過宣傳欄、閱報欄、學習活動中心戶宣傳陣地宣傳黨的政策、法規，引導健康向上的生活風氣，開展保護地球、保護環境、告別陋習、走向文明、開展科普宣傳、文明宣傳，為社群文明程度不斷提高作出貢獻。

2、幫困助樂、服務社會，對社群困難家庭、老弱貧殘、貧困學生，開展幫困捐款活動，給予生活上的幫助、學習上的關心、資金的支援。

3、圍繞中心工作，志願服務，青少年廣泛開展志願服務活動，主動加入社群組織三五學雷鋒等階段性工作，積極參加義務植樹活動，優化社群環境，倡導植綠護綠美化家園的環境意識。

4、爭創社群特色，我社群地處###新城###島和###景點，周邊環境和治安形勢複雜，管理難度較大，社群組織團員、青少年志願者隊伍積極開展夜間治安巡防工作，提高處置突發事件和整體保衛防控能力，配合社群聯防隊防止案件發生，維護地方穩定，保障人民生命財產安全。

通過團員、青少年活動工作，我們深深體會到，開展團幹部、青少年的組織活動能力和責任心是基礎，團員、青少年自身素質是關鍵，上級領導的支援是保障，在活動過程中，得到了廣大居民的支援與關心。這也充分體現了團組織在廣大青少年心中的地位，隨著活動的展開，我們也得到了群眾和社群領導的認可。雖然該工作有了一個良好的開端，但對照上級標準和先進單位經驗還存在一定差距。在今後的工作中我們將不斷探索和改進，努力在實踐中前進和提高，使我社群團員、青少年工作更上一層樓。

社群暑期青少年活動總結篇5

青少年是科普宣傳工作的主要物件，在青少年中開展普及科學知識，倡導科學、健康、文明的生活方式是社群科普宣傳教育工作的重中之重。為加強社群青少年的科普工作，努力形成社群青少年科學、文明、健康的生活氛圍，引導他們自覺履行道德義務，遵守法律規範，樹立科學的、正確的人生觀、世界觀、價值觀，優化他們健康成長的空間。20xx年暑期，xx家園社群利用暑期青少年活動這個平臺，開展瞭如下的一系列青少年科普活動。

1 青少年暑期安全知識講座科普活動。

近日，xx家園社群在社群大會議室開展了暑期青少年安全知識講座，共有30餘位青少年參加了本次活動。活動邀請到了社群五老吳教授給社群青少年科普了在炎熱的暑期，在生活中需要了解的安全知識，並提醒青少年們注意合理安排遊戲時間，不要沉迷手機、電腦，避免形成網癮。

2 青少年跆拳道知識科普活動。

近日，xx家園社群在社群舞蹈室開展了青少年跆拳道知識科普活動，10餘位青少年參加了本次活動。來自學大的跆拳道專業老師給青少年們講解了關於跆拳道的知識，並教授了青少年們跆拳道的基本動作。

3 青少年書籍科普活動。

近日，xx家園社群在社群二樓青少年室開展了“閱讀伴成長”青少年書籍科普活動，10餘位青少年參加了本次活動。社群工作人員在社群圖書館對各種書籍進行了科普和講解。

4 青少年禁毒、反邪教科普活動。

20xx年8月16日，xx家園社群組織轄區8名青少年參觀無錫市新吳區禁毒、反邪教教育基地，接受生動的毒品和反邪教警示教育和科普。

通過本次暑期青少年科普活動，初步形成了具有xx家園社群特色、自成體系的社群科普宣傳教育模式，提升了社群的生命力、影響力和凝聚力。

社群暑期青少年活動總結篇6

一年一度的暑假活動已經結束，我社群根據街團委的統一要求，結合我社群的具體情況，安排了暑假未成年人教育活動。在此期間，我們首先加強了社群班子成員的學習，針對不同學生及外地農民工子女的思想狀況素質不同，開展了不同形式的活動，內容包括：法制教育、快樂營地、讀書會、健身趣味活動、暑期青少年普通話培訓、暑期青少年“倡導節約能源，響應低碳生活”活動、交通安全教育、自護自救等，通過開展系列活動，使廣大青少年提高了自我保護意識，學生情感豐富，對周圍的事情往往表現為明確的反應，或熱情、或羨慕，或歡樂、或悲傷，表現強烈，但不穩定，在行為方式上常有成人感，討厭別人將自己當成孩子看，不願再接受家長在生活方面的特殊照顧，不喜歡父母干預自己的活動，甚至引起想擺脫父母監護的心理牴觸。通過暑期教育，改變了學生們以前的想法和做法，他們感到假期生活給他們帶來了快樂。在快樂營地開營儀式上，河東區文明辦黃主任親自到居委會為青少年致賀詞，向陽樓街孫書記也在會上作了發言，河東區電視臺前來採拍。

青少年是祖國的花朵，未來的希望寄託在他們那一代人身上，有責任擔負起建設祖國的重任，為國家為社會做棟樑之才。還有的同學主動寫了讀書筆記和感想、體會，把今天的讀書作為便策自己今後學習的動力，總有一天他們會走向社會，到那時，就能把在學校學到的知識運用到實際工作當中去，成為社會有用之人。同時大家還提高了交通安全意識，民警用現實的生活例項講述了一些違反交通規則所造成的嚴重後果。

通過講座，廣大青少年提高了自我保護意識，注意安全，增強了青少年的社會實踐能力，一切從我做起，從小做起，自覺維護交通安全，暑假的生活五彩繽紛，孩子們的情趣極為高漲，同時我們還把道德規範與社群道德教育有機結合起來，堅持以青少年為主要教育物件，適情吸收社群成員參加這一活動，使青少年從中受到世界觀、價值觀、人生觀的教育，全面提高學生的整體素質，使學生在德、智、體全方面健康成長。

社群暑期青少年活動總結篇7

一、創新“夢工坊”

暑假期間，xx社群開展了物物交換跳蚤市場。社群青少年將家中玩具、書籍、手工作品等閒置物品拿出來交換或者買賣，舉辦此類活動是為了讓青少年更好地處理好家中閒置物品，將舊物迴圈利用，培養青少年節約資源、愛護環境的意識。開展了親子牙醫活動，小朋友們和家長都瞭解到口腔健康的重要性，在活動的義診環節，小朋友們踴躍上臺讓醫師檢查自己的牙齒，同時家長們也獲得相關資訊並有目標的去幫助孩子保護口腔健康。開展暑期青少年讀書沙龍活動，為青少年們提供了一個交流互學的平臺。

二、diy “夢工坊”

為了讓孩子們在假期體驗手工製作樂趣，感受傳統文化的魅力，增強孩子們的想象力和動手創造能力，xx社群結合傳統文化舉辦了diy系列活動。有diy萬花筒、diy3d建築模型、diy彩泥等活動。通過了解傳統文化的起源和特點，培養青少年的思維力、想象力和創造力，讓青少年在體驗傳統工藝魅力的.同時感受工匠藝術精神。

三、環保“夢工坊”

xx社群在暑期特別舉辦了垃圾分類和環保酵素製作活動，圍繞日常生活中的衣食住行介紹了低碳生活的常識和節能技巧，倡導青少年做到日行五善：素食、省電、節水、使用環保餐具、減排，讓青少年對環保有了一個重新認識。

四、科技“夢工坊”

為豐富青少年的科普知識，強化青少年動腦動手能力，讓參與活動的青少年們體會到科學實驗的魅力，xx社群舉辦了樂高“機器人”創意搭建活動、科技製作航天模型、製作動力小車活動，通過寓教於樂的形式把科普知識融入到活動中，培養了青少年們對科學知識的興趣，提高了他們的動手能力，激發他們追求真理的熱情。

五、學習“夢工坊”

1、興趣班。運用公益組織老師、社群志願者等資源，在社群開辦了國畫初級學習興趣班，啪啦嘀哆打擊樂課堂、芭蕾舞體驗班、尤克里裡學習體驗班、吉他學習體驗班，每個興趣班都為期二個月，讓青少年通過興趣愛好班的學習，從而度過一個快樂而充實的暑假。

2、講座。把握青少年這一重點學法、用法物件，結合傳統文化教育講座，舉辦了未成年人保護法講座、食品安全講座，防中暑、救護知識講座，告訴青少年朋友如何遠離犯罪，如何保護自己。增強廣大青少年兒童的安全防範意識，提高其自我防護能力和危險發生時的應急處置能力。

3、參觀。組織轄區青少年參觀無錫博物館。通過獨特的體驗感受無錫歷史文化，讓他們充分了解無錫歷史變遷，感受中國傳統文化的博大精深。體驗館緊扣各類主題，展覽內容集知識性，趣味性、體驗性、互動性於一體，充分激發了青少年的學習興趣。

社群緊緊圍繞“夢工坊”主題，積極開展集教育性、知識性、參與性、科學性、趣味性於一體的系列活動，讓青少年學生樹立理想、提高素質、增長能力、愉悅身心、陶冶情操。

社群暑期青少年活動總結篇8

今年暑假期間，社群根據街道婦聯的工作要求，組織社 區青少年開展了以“當園博小先鋒，建美麗新豐臺，與夢想共成長”為主題的系列社會實踐活動。社群的青少年們度過了一個寓教於樂、安全健康、歡樂有意義的暑假，受到了廣大學生和家長們的普遍歡迎。

一、精心組織 周密安排

1.關愛自己，拒絕傷害——暑期安全教育

社群邀請派出所民警、急救老師、社群工作者為社群的中國小生們進行了安全教育。警官就學生的實際情況，結合法律知識，從生命安全、財產安全兩個方面向孩子們講述，並對交通安全、居家安全、消防安全、應急急救知識等與孩子們一同交流。

2.和諧家庭，成長搖籃——家長教育大課堂

與社工事務所協作，為社群的青少年和家長開班知識講座。包括：如何與孩子溝通、怎樣批評教育孩子、如何引導孩子的學習興趣、家長為我們的付出等等，通過講座，加強孩子和父母之間的瞭解和溝通，促進家庭的和諧，孩子的健康成長。家長對此項活動反響極好，得到了極大的啟發。

3.放飛心靈，健康成長——青少年心靈成長輔導課 社群邀請了社工事務所的工作者，通過各種遊戲和活動 為社群青少年上了一堂生動的心靈成長課。通過活動，對青少年自我行為的控制、人生目標的樹立、良好習慣的形成進行了有意識的疏導，為孩子們撐起了一個晴朗純淨的心靈天空。

4.家庭小孝星——組織青少年練習家務勞動

社群組織青少年進行家務勞動練習，讓大家認識到做力所能及的家務活是一件快樂的事，並要求在暑假期間為家庭、為父母做五件力所能及的事，並寫出自己的感受。這一活動，受到了家長的好評和歡迎，紛紛反應，孩子在家裡知道幫助家長做家務了。

5.我是小小園藝師——如何種植綠色植物

社群計劃為青少年購買花種子和小花盆，在回社群報到時，每人發放一份，並組織一次講座，講解花草的種植和養護。孩子們拿到花盆和花種子後，很興奮，紛紛表示，一定把自己的花種子養護好，為家庭增添一抹綠色。

6.社群小小電影院

為了豐富社群青少年的暑期生活，社群自放暑假開始，定於每週四上午9點到11點，在社群文體活動室放映電影。 為了結合孩子的需求，影片以孩子喜愛的影片為主，如：《喜羊羊與灰太狼》，《熊出沒》，《草原英雄小姐妹》等畫面生動有趣的影片。播放中，影片裡的變幻莫測的故事情節深深地吸引住了在場的青少年，他們在影片中感受親情和友情的力量，培養明辨是非、互相幫助、積極樂觀、勇敢堅強的生活態度。

7、自己動手，享受快樂——組織青少年開展變廢為寶“d i y”活動

為激發孩子們的動手能力，使他們的個性特長得以良好的發展，社群開展了“爭做節能環保小使者，變廢為寶diy活動”。 活動中，都是用大家日常生活中廢棄的牙膏盒，牛奶盒等製作出的小玩意。社群工作人員一邊向學生們講解制作的基本步驟，一邊製作了一個儲物盒當示範。孩子們對社群工作人員的嫻熟技藝都羨慕不已，一下子產生了濃厚的興趣。隨後，便拿起了社群事先為大家準備好的工具和材料，跟著製作起來，在經過2個多小時的講解與學習，心靈手巧的孩子們紛紛做出了可愛實用的儲物盒，每個人臉上露出了滿意又自信的笑容。

本次活動通過手工體驗的方式調動起了青少年對手工製作的興趣，既培養了審美情趣，又鍛鍊了動手能力，為他們提供了一個相互學習、相互交流的平臺。

三、接受教育 感悟人生

20xx年的暑假實踐教育活動中，最大的受益者是社群廣大青少年學生。同學們通過參加社群組織的思想道德教育實踐活動，在思想品質、道德素養、實踐能力等方面有了顯著的提高，這為同學們今後的健康成長奠定了良好的基礎。同學們在充分接觸社會、瞭解社會、融入社會的同時，也在服務實踐中鍛鍊了自己，在學習實踐中豐富了自己，在社會交往中完善了自己。

20xx年的暑期社會實踐活動已經結束，我們要以今年的暑期實踐教育活動為新的起點，進一步更新觀念。開拓創新，使xxx社群的暑期實踐教育活動的工作水平更上一層樓， xxx社群