青少活動總結7篇

我們的活動總結突出了問題解決的過程，以及我們是如何克服困難的，通過活動總結，我們可以確定活動的宣傳策略是否成功，以便改進，，下面是本站小編為您分享的青少活動總結7篇，感謝您的參閱。

青少活動總結篇1

青少年是科普宣傳工作的主要物件，在青少年中開展普及科學知識，倡導科學、健康、文明的生活方式是社群科普宣傳教育工作的重中之重。為加強社群青少年的科普工作，努力形成社群青少年科學、文明、健康的生活氛圍，引導他們自覺履行道德義務，遵守法律規範，樹立科學的、正確的人生觀、世界觀、價值觀，優化他們健康成長的空間。20xx年暑期，xx家園社群利用暑期青少年活動這個平臺，開展瞭如下的一系列青少年科普活動。

1 青少年暑期安全知識講座科普活動。

近日，xx家園社群在社群大會議室開展了暑期青少年安全知識講座，共有30餘位青少年參加了本次活動。活動邀請到了社群五老吳教授給社群青少年科普了在炎熱的暑期，在生活中需要了解的安全知識，並提醒青少年們注意合理安排遊戲時間，不要沉迷手機、電腦，避免形成網癮。

2 青少年跆拳道知識科普活動。

近日，xx家園社群在社群舞蹈室開展了青少年跆拳道知識科普活動，10餘位青少年參加了本次活動。來自學大的跆拳道專業老師給青少年們講解了關於跆拳道的知識，並教授了青少年們跆拳道的基本動作。

3 青少年書籍科普活動。

近日，xx家園社群在社群二樓青少年室開展了“閱讀伴成長”青少年書籍科普活動，10餘位青少年參加了本次活動。社群工作人員在社群圖書館對各種書籍進行了科普和講解。

4 青少年禁毒、反邪教科普活動。

20xx年8月16日，xx家園社群組織轄區8名青少年參觀無錫市新吳區禁毒、反邪教教育基地，接受生動的毒品和反邪教警示教育和科普。

通過本次暑期青少年科普活動，初步形成了具有xx家園社群特色、自成體系的社群科普宣傳教育模式，提升了社群的生命力、影響力和凝聚力。

青少活動總結篇2

中華民族是富有愛國主義光榮傳統的偉大民族，在新的歷史條件下，繼續加強學生的愛國主義教育，引導學生樹立中國特色社會主義共同理想，大力弘揚社會主義榮辱觀，對於在學生中間高揚愛國主義旗幟，不斷增強其民族自尊心、自信心和自豪感，具有十分重要的現實意義。

正確引導廣大中國小生的愛國熱情，全面貫徹落實教育部印發的《關於正確引導中國小生愛國熱情深入開展愛國主義教育的通知》精神，我校積極在廣大學生中開展了愛國主義教育活動。現將活動總結如下：

一、落實責任，確保愛國主義教育活動的順利開展。

為確保本次愛國主義教育活動有效、規範、深入、有序地開展，根據學校德育工作計劃，德育處及時制定了詳實可行的活動實施方案。根據活動方案，學校迅速地成立了活動領導小組並制訂了開展愛國主義教育活動的計劃，層層落實責任、分解任務。隨後召開了班主任會議，各班結合本班特色也相應地制定了任務明確、措施有力，便於操作的活動計劃，形成有計劃、有部署、有檢查、有總結的開展過程，確保了本次活動的順利實施。

二、深入宣傳，營造良好的愛國主義教育氛圍。

按照活動方案，學校加強愛國主義教育的宣傳力度，通過國旗下的演講、主題黑板報、年級文化班級文化的宣傳、12、9革命歌曲大家唱等，多渠道、深層次地宣傳愛國主義精神，通過宣傳營造校園良好氛圍。在活動開始的始終，學校還堅持在學科教學中對學生進行愛國主義教育，並貫穿在學校教育教學的各個環節、各個方面，通過政治、語文、歷史、地理等學科教學對學生進行愛國主義教育，發揮課堂教學主渠道作用。

三、開張形式多樣的愛國主義教育活動，引導學生理性表達愛國熱情。按照活動實施方案，學校分階段，持續地開展了形式多樣的愛國主義教育活動，例如：

1、確定十月份為愛國主義教育月。十月各班開展了以愛國主義為主題的班隊教育活動，並積極開展了革命歌曲大家唱的歌詠比賽活動。另外，學校以慶“十·一”國慶活動為契機，舉行了新團員入團儀式。並結合讀書節，開展了愛國人物、愛國詩歌的知識競賽活動。

2、在十二月份，學校以慶“元旦”活動為契機，舉辦了12、9的愛國活動，對學生進行直觀、形象的教育。

3、在九月份開學伊始，學校便結合新學年的開學典禮，加強對新生的入學教育。結合軍訓成果的展示，宣傳愛國主義教育。

本年度愛國主義教育活動的開展，將對每個學生的健康成長產生深遠的意義。愛國主義教育需要學校、家庭、社會的共同參與，並值得我們長期性不間斷地繼續開展實施。這一活動的開展，有利於增強學生們的愛國意識，但要想改進學生們的思想道德建設，還任重而道遠，需要我們進行不懈地努力。

青少活動總結篇3

根據有關檔案精神，縣委黨校結合工作實際，深入開展法制宣傳教育，大力弘揚社會主義法治精神。

1、加強領導。學校召開辦公會議，傳達相關檔案要求。制訂活動方案，明確活動主題、宣傳內容和責任人，要求充分發揮黨校的主要職能，加大執行力度，確保法制宣傳見成效。

2、營造氛圍。為促進全校人員自覺學法守法用法的良好氛圍，校園內懸掛“增強憲法觀念，推動依法治國”宣傳橫幅，校園網宣傳關於社會主義民主法制建設的重要論述。學校訂購有關法律法規書籍，供教師學習參考。

3、組織學習。學校近日召開全體教職工會議，要求黨員幹部積極參與法制宣傳日活動，組織學習了社會主義民主政治制度、中國特色社會主義法律體系和社會管理創新等法律法規，進一步加深全體人員的法治觀念。另外，學校要求教師結合自身學科特點，把法制宣傳融入課堂教學中，進行法制理論研究。組織參公人員和幹部加全區法律知識網上考試。

4、對外宣講。本月利用主體班培訓和大宣講活動的機會，對黨員幹部和群眾開展法制宣傳教育，擴大“活動的影響範圍。一是在公務員初任、事業人員初聘崗前培訓班上，開設《網路輿情與媒體應對》、《預防職務犯罪》、《警示教育》、《公務員法》、等涉及法制教育的課程，聽眾達188人。二是把全國法制宣傳日活動與宣傳黨的精神有機結合，赴全區鎮村和有關單位開展x大精神大宣講，對各級幹部和群眾進行法制宣傳教育，近20場、4000多人次。通過開展大宣講，真正把法律知識和法治精神送到基層。

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共築網路安全，守護綠色家園。此次的網路安全教育主題活動算是圓滿的成功了，我們需要回顧活動寫一份網路安全活動總結，寫總結有利於我們認識到自己的缺點，吸取教訓。網路安全教育活動總結怎麼動筆呢？為滿足您的需求，工作總結之家小編特地編輯了“青少年網路安全教育活動總結”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

為認真落實全國網路安全宣傳週要求，增強全民個人資訊保護意識和技能，構建清晰的網路空間，橫縣總工會積極開展各項宣傳活動，營造良好的網路安全環境，早謀劃、早組織、早部署、早安排，紮實組織開展了一系列宣傳活動。這些活動概述如下：

1、加強領導，精心組織。

領導高度重視這次全國網路安全宣傳活動，並將其提上重要議事日程。一是組織選派相關宣傳小組成員，及時開展各項宣傳工作。同時結合工會工作實際情況，對宣傳活動的形式、時間安排、人員安排等進行了詳細的分工，制定了周密詳細的宣傳計劃，為全國網路安全宣傳活動的順利開展奠定了堅實的基礎。

2、以點帶面，積極動員

通過採取“以點帶面”的方式和“上門上戶”的方式，積極擴大宣傳的覆蓋面。活動期間，我單位向全縣各基層工會發放通知，號召全縣工會系統積極參與“網路安全為人民，網路安全靠人民”為主題的宣傳活動，以確保國家網路安全宣傳活動覆蓋到各鄉鎮、社群。與此同時，我單位成立工作領導小組，組織工會志願者進社群、進村屯，通過上門服務的方式向基層幹部和群眾發放國家網路安全宣傳資料，徵求職工群眾的意見和建議，廣泛動員群眾強化個人資訊保護意識，深刻認識學習網路安全知識對構建和諧橫縣、平安橫縣的重要意義。

3、形式多樣，全面促進宣傳活動

宣傳的具體措施有：一是利用單位的led電子顯示屏全天滾動播放“共建網路安全,共享網路文明”、“提高法律意識,做中國好網民”等標語進行宣傳，積極營造良好的氣氛。二是利用本單位的政務微博、微信進行網上宣傳，通過收集國家網路安全宣傳活動相關的視訊、圖片等資料，加強網路的覆蓋，大力培育和弘揚社會主義核心價值觀，同時及時清除網上的不良資訊，讓廣大職工群眾營造安全健康文明的網路環境。

為加強未成年人思想道德建設，防範網路詐騙，弘揚文明網路文化，讓學生養成良好的上網習慣，20xx年9月22日至9月24日，五河一小開展了以“網路安全知識進校園”的宣傳教育活動。

首先學校向全體學生髮出倡議，要求學生文明上網，不要沉迷網路，做一個遵紀、守法、文明的上網者。班會課上，各班主任老師引導同學們觀看相關視訊、課件，聯絡具體事例，讓學生們瞭解沉迷網路的危害，還利用ppt提醒同學們如何文明使用網路語言，正確對待網路交友，從而讓學生明白怎樣健康文明上網，合理使用網路。

本次網路安全宣傳週裡，學校將利用校園廣播、微信公眾號、在班級分發網路安全宣傳單、組織學生寫關於網路安全方面的小作文等方式進行網路安全的宣傳，提高學生識別和應對網路危險的基本能力。

本次活動，進一步培養了青少年健康上網、依法用網、文明護網的意識，提高了學生的網路素養。

為進一步抓好學校的網路安全教育工作，增強同學們的網路安全意識，日前，xx國小圍繞“網路健康，快樂成長”主題開展了網路安全教育系列活動。

首先，學校利用課間操時間進行網路安全宣講會，校長李太斌在講話中倡導全體師生安全上網、文明上網、維護網路安全。

各班在班主任的精心策劃下舉行了形式多樣，內容豐富的網路安全教育活動。召開了網路安全主題班會課、網路知識講座、知識競賽等活動，向學生普及和宣傳有關網路安全防範知識，從而提高國小生的安全防範意識。同時學校強化網路法制教育，加強“網德”教育，引導國小生樹立健康的網路安全意識。

通過此次活動的開展，學校營造出了注重網路安全的良好氛圍，這不但促進了學校未成年人思想道德和安全意識的發展，而且對學校德育工作的建設和發展也起到了巨大的推進作用，讓師生們受益匪淺。

近日，市局以“網路安全為、網路安全靠”為主題，紮實開展“國家網路安全宣傳週”活動，營造起良好的網路安全環境。

1、加強組織領導，層層分解責任。

結合工作實際，制定“國家網路安全宣傳週”活動計劃，健絡安全管理組織機構，細化安全主體責任和監管責任，落實終端病毒防控、日常運維監測、系統隱患整改等方面的管控措施，嚴防網路安全事故發生。

2、加強宣傳引導，增強安全意識。

強化網路風險宣傳，定期通過微信群、微信公眾號等方式，對網路詐騙手段、個人資訊保護措施等進行專題推送；充分利用電梯間展示終端“使用頻繁、受眾廣泛”特點，選取網路安全警示教育短片，進行全天滾動播出，引導全員瞭解網路安全風險，培養安全意識。

3、加強教育培訓，有效防範風險。

組織資訊化方面骨幹力量，到青島市局（公司）、中百集團等單位學習網路安全風險管控措施和經驗；邀請資訊化安全方面專家，採用觀看網路安全警示教育片、例項講解、模擬故障處理等形式對網路安全知識進行培訓，進一步提高網路安全辨別能力和防禦能力。

4、加強日常管控，提升應急處置能力。

聯合專業機構，對應用系統、網路核心裝置等重點部位進行檢測，查詢安全漏洞，採取有效防護措施；按照網路安全應急預案演練方案，組織資訊化部門人員定期演練，針對發現的問題，及時修訂完善應急預案，切實提升突發事件應急處置能力。

為深入開展網路安全知識技能宣傳普及，提高廣大師生網路安全意識和防護技能，營造安全健康文明的網路環境，根據縣教體局網信辦和鎮中心學校檔案、會議要求，__縣__鎮__中心國小組織開展了主題為“網路安全為人民，網路安全靠人民”的網路安全宣傳週系列活動。總結如下：

一、召開全校師生集中教育會。9月17日上午，該校師生隆重集會，校長傳達了上級部門關於網路安全宣傳週的檔案精神和活動要求。全體師生學習了有關網路安全的知識資料，通過學習大家明白了什麼是網路安全，如何正確上網查詢資料及網路資訊保安的有關內容。特別告誡學生在這個虛擬的空間裡，可以學到有益自己身心健康成長的東西，學到課本里沒有學不到的東西，可以得到世界上成千上萬的網友的幫助，但在網上也可能受到一些內容不健康的網站的影響，思想受到的侵害，更有甚者可能做出犯法的事。為此，大家一定要牢記上網安全守則，注意保護自己的資訊保安。

二、組織學生學習《全國青少年網路文明公約》。在活動中，教師代表帶領學生們朗讀了公約內容，並進行了限時背誦，抽部分學生檢查了背誦效果。學生們興趣盎然，記得很快，並把它深深印在了腦海裡，紛紛表示一定要落實到實際行動中去，安全文明運用網路。

三、開展了學生簽名誓師活動。圍繞“網路安全從我做起”這一主題，在學生代表的領誓下，全體學生舉起右拳，高呼“守護網路安全，呵護精神家園，網路安全從我做起”，聲音響徹校園，信心直衝雲霄。然後大家來到簽字臺前，鄭重地簽下了自己的名字，紛紛表示一定要依法上網，文明上網，不沉溺網路遊戲，自覺抵制不良誘惑，爭做好網民、好學生。

四、舉行網路安全主題班會。各班級再次召開主題班會，就集中學習教育會上的收穫在小組內與同學分享，並交流了自己的看法，形成了一些班級共識，大家知道了：沒有經過父母同意，不要把自己及父母家人的真實資訊，如姓名、住址、學校、電話號碼和相片等，在網上告訴其他人；未經父母同意，不和任何網上認識的人見面。如果確定要與網友見面，必須在父母的同意和護送下，或與可信任的同學、朋友一起在公共場所進行；與父母約定，適當控制上網時間，一般每次不要超過1小時，每天不超過3小時……

文明上網引領時尚，強化安全成就夢想。網路安全宣傳週系列活動給全校師生上了一堂生動的網路安全課，大家學到了知識，明白了網路安全的重要性，知道了如何正確運用網路，__中心國小定會引領全校師生時刻關注網路安全，教會學生依法上網、依法用網。

2022愛心公益活動馬上就要到來了，我們要將愛心公益活動方案納入重點的安排了。活動方案可以幫助確定活動的圓滿進行，所以，我們不能落下活動方案！你覺得愛心公益活動方案應該是怎麼樣的呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是工作總結之家小編整理的“青少年愛心公益活動的優秀方案”，希望能為您提供更多的參考。

一、活動主題

“眾翻一世界，眾葉一菩 提。植下一棵樹，收穫萬點綠”

二、活動地點

石門縣夾山寺森林公園

三、報名時間

3月10日 18：00 截止

四、活動時間

3月12日 全天

五、主承辦方

主辦：石門縣體育局、石門縣夾山寺管理處、石門縣人民醫院

承辦：石門戶外運動協會

六、報名形式與方法

1、報名形式

a、以個人名義報名參加。（可帶1—2名家屬，小孩不計算其中）

b、以團隊名義報名參加。

2、報名方法

簡訊/電話至******（趙善明）

需提供資訊：

1、姓名、性別、年齡。

2、參與人數

3、聯絡方法

4、是否參加聚餐

七、出行方式

1、自駕車。8：40在石門縣金山大廈（鴻福超市）門前集結，與拼車組一同前往。

2、自行車。由石門戶外運動協會旗下的捷安特自行車隊樑傑負責組織前往。9：00在夾山寺森林公園停車場集結。

3、拼車，規劃方案《石門戶外運動協會“3.12”植樹節大型公益活動方案》。由活動參與者與協會副會長趙善明聯絡（********），統一拼車或租車前往。

4、其他。9：00在夾山寺森林公園停車場集結。

八、活動安排

9：00— 9：30 在夾山寺森林公園停車場集結，由協會統一組織合影；

9：00—10：30 集中在夾山寺森林公園停車場進行翻協會員登記，登記的會員領取由翻協提供的小紀念品一份。（報名時，請準備身份證正反兩面影印件一份，供協會存檔以及今後開展戶外活動時為會員購買意外保險。協會此次集中登記後至五一前不再對外進行會員登記，請有意加入石門戶外運動協會的朋友安排時間前往參加。協會將根據報名的先後順序排號，為會員定製會員胸牌。）

10：30—11：30 前往夾山管理處安排的地段參加協會簡短的植樹儀式。儀式結束，會員可以在協會劃定的範圍自由植樹。（協會共提供樹苗11株，寓意20xx.除此之外，個人、家庭以及團隊需要樹苗的可以在報到處領取，協會免費另外提供樹苗10株，先到先得，領完為止。）

11：30—12：30 由協會安排在靈泉禪寺吃齋飯，暨新會員見面會。

13：00— 自由活動。（需要拼車的會員依舊與趙善明聯絡，由協會組織返回。其他出行人員不做安排。）

九、特別宣告

本次活動純屬石門戶外運動協會組織的公益性活動，在我們活動方案涉及的專案內不收取任何費用（包括餐費）。其他開支（遊船遊湖等），費用自理，協會概不負責。為感謝石門縣夾山管理處對本次活動的大力支援，活動參與者儘量帶走自己所產生的垃圾。

十、溫馨提示

由於本次活動屬“零收費”公益性活動，活動主辦方自籌資金，參與人員需牢記協會所作出的溫馨提示：帶小孩的朋友，自己照顧好自己的小孩，活動主辦方有義務協同看管，此外不負任何安全責任；請參加活動的成員看管好自己的隨身物品，如遇失竊，主辦方有義務協助調查，其他概不負責；請參加活動的成員注意保護環境，杜絕一切不文明行為，一經查證取消協會會員資格。

一、活動目的

為了發揮我校共青團和少先隊的先進性，弘揚青少年志願者精神，配合學校中心工作，創造良好的校園環境，豐富校園內涵，突出學校的特色，擴大我校志願活動的影響，展現南湖學校學子的良好風貌。

二、活動時間

20xx年x月x日、x月x日、x月xx日、xx月xx日

三、參與物件

國小三年級以上的少先隊員、國中的共青團員四、活動安排x月x日，國小部到敬老院服務，中學部到社群和街道到掃衛生；xx月xx日緬懷革命先烈。

四、活動的主要方式和內容

主要方式為個人活動方式、班級活動方式、年級和學校活動方式三種。在活動中要把為學校爭光作為首要內容，同時結合活動方式進行確定。

1、個人活動內容。以加強自身修養，提高自身素質為前提，以改善班級的學習環境為突破口，以幫助同學共同進步為服務目標，約束自己的行為，用自己的實際行動影響和教育同學。要求每一個志願者從自己做起，從現在做起，克服不良習慣，養成良好的行為。要確定一個良好的開端，如，從不亂扔廢棄物並撿起地上的紙屑開始，從禮貌待人、與同學和諧相處開始，從遵守學校各項規則制度開始，等等，也就是從我們身邊的小事做起，不求轟轟烈烈，但求紮實有效。

2、班集體活動內容。以班風、學風建設為基準，以爭創先進集體為方向，使班集體形成團結友愛、積極向上的學習氛圍。從抓本班的薄弱環節入手，找準切入點，建立良好的學習生活氛圍。幫助在學習和生活存在困難的同學。

3、年級和學校活動內容。以建設學校，宣傳學校、服務學校為總體思想，圍繞校內及學校周圍的公益勞動等活動開展工作。

五、活動要求

1。注意安全問題。整個活動要在班主任組織帶領下進行，同學們一切行動要在班主任的指導下進行。要注意活動過程中的安全等問題。

2。加強組織領導。各部一定要高度重視，加強領導，精心組織。各部要在班主任老師的帶領和團支部書記、少先隊輔導員的組織下，積極熱情地投入到為志願者服務的活動當中去

3。抓好宣傳報道。組織活動要統一穿校服，要對活動開展情況進行全方位、多角度報道。要求各班在活動進行當中作好全程記錄。

4。注重活動創新。各部要注重活動創新和活動形式，提高同學參與活動的積極性和主動性，讓更多的學生投入到青少年志願者服務活動中去。

5。注重活動實效。要堅持從學生實際出發，注重寓教育於具體、生動的志願服務活動之中，使學生在自覺參與中受到教育，得到鍛鍊、提高，真正為學校做些實事、辦些好事。

一、活動目的：

為了給大學生搭建一個實戰營銷的平臺，讓大家充分發揮自己的聰明才智，同時加強企業與學生的交流與合作，實現企業、學生、社會的共贏，百色學院企業管理協會聯合廣西壯壯乳業有限責任公司隆重舉辦“壯壯杯”營銷實戰大賽。

二、活動時間：

xx年4月28日至5月30日

三、比賽地點：

百色市市區範圍內

四、活動內容：

以公益·營銷實戰為主題，在百色市區各個地方開展實戰營銷比賽，以2—3人為一個團隊報名參加比賽，比賽中參賽隊員要為壯壯乳業在百色的推廣寫一份營銷策劃書報告，並作為總決賽的一個評分標準，同時冠亞季軍得主將獲得現金大獎和榮譽證書，凡是參賽者均有機會到壯壯乳業生產基地參觀學習。

五、參賽形式：

此次營銷大賽採取團隊參賽方式，要求2—3個人一隊，自行組隊，是男女組合，可跨年級跨專業。團隊數：預計5—6個團隊報名參加，各個隊伍選出一名隊長，參賽人數為18人左右。

六、獎項及獎品設定

七、資金預算：

1、榮譽證書及獎金2500元

2、海報費用50

3、參賽工作證45

4、參賽選手進行活動的宣傳費用200元

5、其他費用150

總計2945元本次活動費用由廣西壯壯乳業有限責任公司提供

八、活動執行：

活動流程：

報名→營銷培訓（由廣西壯壯乳業有限責任公司董事長負責培訓）→為期一個月的營銷實戰比賽→參觀牛奶生產基地→提交營銷實戰心得及廣西壯壯乳業在百色推廣的營銷策劃方案→頒獎儀式→公益活動方案的實施。

報名時間：4月25日—3月27日

比賽流程：

1、報名登記4月26日起

2、營銷培訓4月28日下午

對報名人員進行實戰前的培訓，包括公司文化、乳類行業發展方向、及營銷實戰技巧，讓選手瞭解比賽規則以及注意事項，並由公司提供詳細的資料給選手，在他們做營銷實戰過程中有一個方向指導；

3、營銷實戰賽4月30日—5月30日

以銷售業績為主要計分根據，同時比賽期間選手可以在不違規的情況下采取各種營銷策劃方案進行宣傳，其策劃方案也將進行打分評估。在營銷實戰時參賽隊伍可以以公益活動的名譽進行宣傳，同時壯壯公司將拿出銷售額的百分之八的費用用於公益活動。

4、參觀牛奶生產基地5月15日

由貴公司帶領下，本次比賽的參賽選手與企業管理協會的部分會員參觀貴公司的牛奶生產基地。

5、提交營銷實戰心得及營銷策劃方案5月23日—5月24日

參賽選手經過半個多月的實戰後，都對壯壯乳業和市場需求有一個充分的瞭解，為了考核參賽選手的理論與實踐相結合的能力，參賽小組將以ppt的形式進行現場講解。

6、頒獎典禮5月30日

本次比賽的地點為百色學院第一教學106樓多媒體教室，到時將邀請壯壯乳業經理，學校領導老師，各社團代表到現場參觀指導。總決賽時各個參賽隊伍將上臺進行展示本次活動的各個方面，同時接受評委，觀眾的提問。本賽比賽的評選標準主要看總銷售額，但為了增加比賽的觀賞性，在決賽中可進行答辯環節，專家現場點評。比賽結束宣佈各個獎項並現場頒發獎狀及獎金。

活動內容：

尊老愛幼，扶弱助殘是我們中華民族的傳統美德，為體現自駕e族這個群體關愛弱體進一步提高正能傳播。發揚人道主義精神。一個人的力量是微弱的，讓我們大家一起行動起來給他們一個微笑、一點力量、一份關愛。當看到他們困難時，請伸出你打手給他們一把愛的力量，相信你的關愛可能溫暖他們的一生。我們的社會將其樂融融。生活將變得更加美好和諧。只要人人獻出一份愛心，社會上的孤兒將會變成最美的天使。愛就像一個跳動的音符，與我們一路同行。當我們享受者美好的生活時，你可知道這個世界上還有許許多多的人享受不到這美好的生活，大自然的熱情。貧困孤殘兒童對這一特殊群體的成長，教育家庭、學校、社會共同關注的問題。如果沒有這麼一個優良和諧的環境、勢必影響他們的每一步成長。讓我們從小做起，從我做起，從身邊做起，從現在做起。

一、活動目的:

通過孤兒院送愛心，活動藉助媒體的報道，讓更過的愛心人士加入自駕e族愛心大家庭，合作單位及贊助商家一併宣傳。

二、活動主題:

關愛在暑假---自駕公益網站送愛心大型公益活動關愛殘疾兒童。

三.活動時間:

8:00----9:30到達孤兒院、 9: 30---12:00獻愛心

四、活動內容：

1.初步定於7月中旬，自駕e族全體會員和社會上的愛心人群到樓極寨孤兒院南大愛心送溫暖。給26名孤兒院的小天使送去日常生活用品，玩具，食品，帶去無限的歡樂。

2.由自駕e族小朋友和孤兒院的小朋友做遊戲，為小朋友表演節目，教他們唱歌，跳舞等遊戲。

3.小朋友為活動人員表演節目(玩具和蛋糕)

4.孤兒院小朋友與愛心人士合影

5.我們活動中的每個環節都要讓電視臺和媒體及時報道，活動開始之前提前聯絡媒體。

6.條幅、氣球、蛋糕。

五、主辦單位：

六、愛心人士參加活動可捐贈物品：

如米、面、油、奶粉、兒童奶壺衣服(7-30歲之間的)，成人尿不溼，閒置兒童玩具。

公益廣告設計大賽活動策劃書

一：活動名稱：大學生公益廣告設計大賽—爭做校園文明大使

二：活動時間：徵稿時間：xx月xx——xx日 活動時間：xx月xx——xx日

三：活動地點：學府東路

四：主辦單位：菏澤學院中文系

策劃承辦單位：媒介教育協會

五：活動目的：為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，激發大學生的主人翁意識和責任感，弘揚真善美，通過這次活動宣傳公益理念，服務於公益事業。

六：作品要求： 1：作品內容：反映各項校園公益事業，包括道德、環保、健康等方面的即可。

2：作品形式及要求：（1）：平面設計類：海報、照片、繪畫圖片等即可，可以是電腦製作，也可以是手繪。

（2）：文案類：校園文明標語，以公益為主題、話劇、劇稿

以上所有作品都要附有廣告說明，廣告內容健康高雅，構思新穎，突出時效性，人文性，公德性。作品杜絕抄襲，所有稿件一律不退還。

七：活動過程： 1：將上交作品進行篩選，展出獲獎及優秀作品

2：活動同時進行“爭做校園文明大使”簽名活動

3：活動結束後，整理現場

八：獎項設定： 校園公益大使：一名

校園公益之星：二名

優秀獎：若干名

九：經費預算： 1：活動所需材料：膠帶、彩筆、條幅

2：活動宣傳照片

3：獎品：筆記本 證書

十：活動申請：展板三塊

桌子兩張

活動背景：

為了讓當代大學生更多的關注社會，擔當起社會的責任，也為了幫助更多需要幫助的人，更為了建立和諧社會，讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“愛心義賣為主導，幫助更多貧困朋友的公益活動為主體，微笑服務為後盾”為主題的義賣公益活動。這些積少成多的愛心，就能讓他們的未來充滿陽光，讓我們用行動奉獻愛的陽光。

活動目的：

1、讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來

2、幫助需要幫助的朋友，獻上我們的微薄之力，積聚更多人的愛心。

3、增強大學生的責任感，在活動中體會到奉獻快樂的精神。

4、重新塑造學生的價值觀和消費觀，養成物盡其用的習慣，提高物品利用率

5、提高學生和學生對公益的關注度，影響周邊的人蔘與公益活動

6、感受參與公益活動帶來助人為樂的樂趣

7、讓農民工和學生輕鬆買到廉價好東西，幫助貧困孩子籌集到善款

8、幫助貧困孩子改善教育環境，提高知識吸收質量。

活動分析：

當今社會缺乏愛心義賣與募捐活動，但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑，然而，我們的優勢在於公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動，體現了大學生對社會強烈的責任感。

活動的可行性：

1、大多數學生在週末為了放鬆回到市中心逛街或購物，一些上班族也會為放鬆自己選擇到市中心購物或遊玩。一些低消費的農民工生活在社會底層，需要廉價的物品。因此，從客觀分析，是不缺乏客源。

2、對於以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性，導致一些人的不理解與不支援，而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公佈於網路或各廣播，報刊上，並且還有青協志願者在場協助和監督。做到每一分錢都清清楚楚，明明白白的向大家公示。

3、同時，也可以體現當代大學生為公益事業獻出的愛心，只要做好前期準備工作，做好宣傳工作，會有更多的人承擔起這份責任與奉獻自己的力量。

4、現在一些公司於廠家不知道可以以何種名義做慈善活動，通過大學生自願的義賣公益活動，不僅可以推廣公司品牌知名度，更可以貢獻公司與廠家的愛心。讓更多的想做慈善活動的廠家也加入到其中，更好的幫助需要幫助的人。

5、公司與大學生共同合作，通過義賣公益活動，不僅可以鍛鍊大學生的社交能力，更好的認識與瞭解社會，同時，公司形象也能更好的展現在大學生眼中

6、服務宗旨：微笑服務，讓顧客買的放心；熱心介紹，讓顧客用得舒心。

活動義賣公司：

1、由外聯部在廣州各大公司與廠家取得聯絡，並確定20~30家公司與廠家參與這次義賣活動。

2、義賣物品：電子類：mp4、mp3、手機、電腦等；飾品類；衣服類；書籍類以及其他物品，義賣物品需由我方稽核。

3、義賣物品的資金將30%返回廠家，70%捐於紅十字會，由辦公室負責資金的稽核並轉帳，另一部分由青協或紅十字核對並轉賬。

活動前期準備工作：

1、宣傳工作：見策劃書附一頁。

2、服務隊員的招募（由辦公室、網路部負責）。

義賣現場工作人員自願報名，志願者需具備以下條件：

（1）對社會有強烈的責任感。

（2）能吃苦耐勞，有較好的交際能力。

（3）能服從安排及管理。

3、活動場地的聯絡：在人流量大的地方，如：易家壩廣場。

4、預計需要物品：志願者帽子，衣服，桌子，礦泉水，宣傳義賣物品的簡介，照相機，音響裝置，展板，椅子，遮陽傘，插線板，抽獎箱及獎品，電腦2臺，宣傳活動資料。

活動安排：

1、活動時間：（服務站申請通過後的第四個月）九月份下午五點到九點半連續三天。

2、活動地點：廣鐵九棟樓下慶豐廣場展豐超市旁邊。

3、活動物件：廣州市白雲區全體人民。

4、活動主辦方：廣州鐵路職業技術學院。

5、活動承辦方：廣鐵學院公益創業社。

6、活動協辦方：廣鐵青協或紅十字會。

活動流程：

1、由組織部進行場地的安排。

2、由外聯部對個義賣商品進行分類。

3、協會全體成員及志願者進行宣傳並義賣並負責現場的秩序管理。

4、由組織部進行抽獎環節的負責，凡購買義賣商品都有抽獎機會。

5、宣傳部負責拍攝和展示活動現場，並錄製視訊。

6、由外聯部，宣傳部，網路部對未賣出物品進行清點。

7、在義賣活動結束後，由協會全體成員對現場進行清理。

8、由辦公室和青協或紅十字會成員對義賣資金進行核對及保管，辦公室負責返還給廠家的資金，紅會或青協負責義賣的另一部分資金的處理。

活動意義：

1、體現大學生對社會的責任感與奉獻精神

2、推廣公司形象，增加銷售量，提高商家知名度。

3、從公司與廠家的參與來講，體現了廣大人民對公益事業的支援，更說明了社會責任感需要我們共同來承擔，會有更多的人加入到為公益事業的奉獻精神中來。

4、幫助社會建立互幫互助的渠道，加強社會的公益意識。

5、感受物質的價值，引導學生支援公益事業。

備註：

活動相關流程相同，可進行3——4天。

本次活動最終解釋權歸廣州鐵路職業技術學院公益創業社所有。

附一：

1、網路宣傳：在學校網站或協會網站中建立專欄或投稿與廣州網站及廣東各大網站，藉助網路將贊助商及活動大幅度宣傳並推廣。（由網路部負責）

2、橫幅宣傳：在學校及市中心人群密集的地方掛置關於活動幕布宣傳，橫幅內容由辦公室擬定

3、海報宣傳：在廣州各大高校張貼海報，海報內容由宣傳部負責，在不影響活動宣傳本質，商家不參與設計海報，並進行宣傳

4、刊物宣傳：在各大高校及廣州各大報刊上進行相關報道（由網路部負責聯絡並選擇內容進行刊登）

5、活動現場宣傳：以義賣公益活動為宗旨，在人流量大的地方進行宣傳，主要以展板的形式，內容可為：貧困地區照片，留守兒童，留守老人，殘疾人，孤寡老人等的照片

6、廣播宣傳：聯絡各大高校廣播站及廣東電臺對活動進行報道宣傳（由組織部負責）

7、電視宣傳：與廣東電視臺取得聯絡，並去得同意對義賣公益活動進行相關內容宣傳，主要宣傳內容有：貧困地區，留守兒童，留守老人，殘疾人，輟學兒童，孤兒院，養老院等的照片（由外聯部負責）

以上宣傳活動的同時，對贊助商進行宣傳。

應急預案：場面混亂的時候，注意人身安全，維持好秩序；場面失控的時候，小心人生安全，必要的時候報警突發性惡劣天氣可延期遇到使用假幣，立即報警遇到矛盾立即彙報，避免不愉快產生髮生賬目短款，認真回想，私下和平解決必須配備裝置維護人員，以防止裝置出現問題，預備帳篷，防止雨天來襲，物品受損。

為培養我校大學生公益意識和實踐能力，以催生承擔社會服務職能的非盈利社會企業為目的，進一步活躍我校創新創業氛圍，校團委決定舉辦xx年西安電子科技大學“星火盃”公益創業實踐賽：

一、競賽主題

公益創業(social entrepreneurship)，指的是個人或團隊在社會使命的激發下，以創辦兼顧社會利益的非營利企業等為手段，向公眾提供產品或服務的一種新型創業組織形式。公益創業競賽鼓勵大學生關注社會問題，引導學生建立公益企業，以商業運作的模式來做公益，參賽專案應具有公益性、創業性和實踐性，以創辦非盈利性質社會組織的計劃和實踐效果等作為主要評審內容。

二、組織機構

主辦單位：共青團西安電子科技大學委員會

承辦單位：西安電子科技大學校團委實踐部

西安電子科技大學大學生科協

西安電子科技大學經濟與管理學院分團委

三、參賽資格

（一）凡是西安電子科技大學在校本科生、碩士研究生和博士研究生（均不含在職研究生），經所在院（系）團委核定或推薦，均可報名參與競賽。

（二）積極參與公益組織和活動，參加過各類公益創業實踐類競賽或有過公益實踐或創業經歷的同學優先。

四、競賽形式

（一）競賽以團隊形式開展，參賽者自行組隊，每隊不超過10名隊員，公益創業專案由參賽團隊自行籌備。

（二）參賽專案可為正在運營的公益創業專案，也可為依據針對現有社會問題的公益創意擬定的計劃方案，但都須具備公益性、創業性及實踐性三個特點。

（三）競賽評比要求：競賽分三個環節，初賽提交專案材料，複賽為祕密答辯，決賽為公開答辯。所有參賽團隊在初賽階段需提交《公益創業專案書》；通過複賽選拔的團隊可獲得競賽組委會提供的啟動資金，進行專案實踐、調研及運營等工作，並需根據實踐對《公益創業專案書》修改完善、並完成《執行總結》的撰寫。

（四）若參賽團隊出現以下任一情況，則取消參賽資格：

1.提交的內容不完整，或提供任何虛假資訊；

2.提交的內容違背相關法律、法規；

3.涉嫌侵犯他人智慧財產權；

4.參賽方案缺乏最基本的可行性。

五、競賽流程

本屆競賽賽程為xx年6月日至20xx年3月，具體時間和學校xx年暑期社會實踐安排同步。具體安排如下：

（一）6月，釋出競賽通知，啟動專案報名，各院系分團委組織好相關宣傳工作。

（二）7月5日前，各團隊尋找專案與團隊成員，完成初步的社會調研，提交團隊專案申報表（附件1）和《公益創業專案書》（策劃書附件3）。

（三）7月6日—8日，團委初審團隊專案，組織競賽評委會對各參賽團隊的《公益創業專案書》進行材料審定、專案分析、書面評審。

（四）7月9日，組織對各入圍團隊參加公益創業賽複賽，形式為祕密答辯，入圍決賽的團隊將獲專案立項。

（五）7月中旬，組織團隊培訓。

（六）7月25日，公益創業實踐出征儀式。

（七）7月—8月，於暑期開展公益創業實踐活動，進行專案實踐、調研及運營等工作。

（八）9月上旬，各學院組織上報團隊和個人社會實踐材料。社會實踐徵文、攝影、微電影大賽等活動徵集作品，組織評選。

（九）9月中、下旬：整理、彙總各類材料。向上級團組織推薦優秀團隊和先進個人。

（十）9月下旬，參賽團隊根據實際情況修改並提交《公益創業專案書》和《執行總結》，此次提交的材料為決賽評審的書面材料。

（十一）10月上旬，組織各參賽團隊參加公益創業賽決賽，形式為公開答辯，評委將結合現場展示、答辯以及提交的書面材料，決定最終的獲獎團隊。

我們希望能有更多的博物館和公共文化服務機構，能為盲人提供更多的可觸控的實物模型，幫助盲人更真實地瞭解客觀世界。

每年的5月4日是專屬於全國青年人的節日—五四青年節。五四青年節到來之際，可以舉辦相關活動，能夠讓大家對這個節日印象更加深刻。現在我們應該用心花時間去寫寫總結了。我們寫總結，不是為了單純地寫總結，而是為了解決問題。只是，很頭疼的一件事是，我們的五四青年節活動總結應該怎麼寫啊？為滿足您的需求，工作總結之家小編特地編輯了“5.4青年節社群帶領青少年開展共青團活動總結”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

為繼承和發揚“五四”精神，傳播志願服務良好社會風尚，5月4日，xx街道xx社群的青年志願者走進轄區低保家庭開展五四青年節愛心志願服務活動。

社群的工作人員和志願者們來到低保老人家中，有的整理雜物，有的擦地，有的刷碗，把老人家裡的客廳、廚房、衛生間收拾地整潔乾淨，讓老人的心裡和屋裡都亮堂了起來，老人對志願者表示了感謝。在臨走前，社群工作人員給老人煮了一碗雞蛋麵，叮囑老人要注意身體健康，有困難及時與社群溝通聯絡。

xx社群的青年志願者表示，通過參加此次愛心志願活動，用自己的實際行動詮釋了“扶老、助殘、救孤、濟困”的志願服務宗旨，同時也拉近了青年志願者與社群居民的距離，增強了青年志願者的社會責任感和使命感。

今年是“五四”運動xx週年，為弘揚五四精神，激發青春活力，5月3日下午，在社群黨支部的支援下，xx鎮xx社群區組織青年志願者開展了“傳承五四精神 共創文明城市”活動。

青年志願者通過張貼海報、發放宣傳資料等方式向社群居民宣傳“五四”運動的由來和過程，倡導廣大居民要繼承五四運動“愛國、進步、民主、科學”的精神。同時對健身器材、宣傳櫥窗、周邊花圃和街道進行了清掃和擦拭，為居民創造了文明、整潔的衛生環境。

在此次志願服務活動中，青年志願者用勞動感受“五四”精神，大家都能體會到志願服務是一項永無止境的工作，引導青年人更積極參與社群各項活動，為xx縣“五城”同創貢獻一份力量。

為弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，增強社群凝聚力，展示青年風貌，引導和激勵廣大青年為建設和諧社群奉獻自己的青春才智，xx社群開展了主題為“老少同聚話青春”的五四青年節座談會。

此次座談會由社群的退休黨員和青年共同參與，會上不同年齡層次、不同生活經歷、不同文化水平的人各自講述了自己生活年代青年節的過法，並就“如何使青年節過的有意義”這一話題發表了自己的想法。青年的成長與發展一直是備受關注的問題，會上，大家也就此至此進行了交流。隨後，社群還組織社群青年觀看了勵志影片、整理了圖書室、並一齊打掃了小區衛生，以充實本次青年節活動。

本次活動的成功舉辦，積極倡導了關愛他人、奉獻社會的道德風尚，增強了青年的社會責任感，提高了他們的道德素質。

今年是“五四”運動xx週年，在今年的五四青年節，xx區區委舉辦了“凝聚正能量，率先奔小康”活動，我xx學院xx志願者聯合會有幸參加了此次活動。

今天得天氣並不算好，一上午都下著雨，但是這並沒有澆滅我們xx志願者熱情的心。在政府廣場上，我們認真聽了xx區區委書記xx同志的講話，xx書記要求我們青年人要有一個崇高遠大的夢想、要敢作敢為、想好了就要去做。其中一番話讓我們感悟甚深，他說：“做為一個年輕人，我們也許會迷茫，但是我們卻不應該彷徨，不應該停下我們前進的腳步，我們應該努力去對這個社會做出自己的貢獻。”的確，我們要對這個社會做出貢獻，得到社會的認可，就必須學會奉獻。

下午的趣味運動會我們xx學院有幸拿到了第一名，在這次趣味運動會上，所有的專案都講究一個團隊合作，及其考驗團隊精神，看著我們的團隊表現出的那種合作精神，我們深感欣慰與榮耀，在我們獲得第一名的那一刻，我感到我們的付出與奉獻都是值得的。

在這次活動上，我們xx人所表現出來的那種奉獻、進步、互助和友愛，深深打動著我，我們敢於擔當，勇於奉獻，不怕風雨，不懼勞累，困難不能使我們屈服，我們xx人都是好樣的，我為自己能加入這個有愛的組織感到自豪！

20xx年5月16日早上，xx社群聯合xx家和xx舉辦了一場主題為“花young青春 激情綻放”五四青年節水果拼盤活動，藉此活動促進青少年、青年人發揮創新思維，讓他們能夠找到一個展現自己的創意想法的機會，同時也可以鍛鍊他們解決問題的能力。

活動開始主持人首先通過三人四足、四穿九、踩報紙等遊戲活動為比賽前熱身，同時促進參加者相互協作，解決問題完成任務的能力，為接下來的比賽中提高了團隊合作的默契，水果拼盤比賽開始，賽場上果香四溢，色彩鮮豔的水果在參賽者的巧手下變成富有創意的藝術品。而作品所散發出的藝術感染力則激發了參加者們的審美情趣和無限想象力，本次活動除了鍛鍊了參加者的觀察能力和動手實踐能力外，還鍛鍊了參加者的求異思維、創新精神，同時也鍛鍊了參加者的團結合作、互幫互助的精神。

通過本次活動，以五四青年節為契機展示社群青年活力，引導青年朝氣蓬勃、培養青年團隊合作能力，向社會傳播正能量。

為弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，展現廣大團員青年向善向上，奉獻社會的青春風采，在“五四”青年節來臨之際，街道辦事處副主任xx、社群書記xx與xx市xx高中10餘名學生，為孤寡老人、殘疾人、困難戶送溫暖、獻愛心，贏得了居民群眾的一致讚譽。

很多高中生都是第一次參加這樣的活動，xx市xx高中學生xx同學從小嬌聲慣養，在傢什麼活都不幹，來到殘疾老人潘爺爺家，看到同學們爭先恐後地擦玻璃、拖地板、倒垃圾，深受感染的他主動為潘爺爺剪指甲、刷碗。

xx小區是老舊小區，個別居民不願意到遠處的垃圾點倒垃圾，偶有亂扔亂倒得現象，在社群幹部的組織下學生們把亂丟的垃圾集中到垃圾停放點，然後挨家挨戶宣傳亂扔垃圾的壞處。如：孳生蚊蟲，汙染空氣，影響市容等，愛護公共環境是每個市民義不容辭的責任。在學生們的勸導下，小區居民紛紛表示，要堅決擯棄亂扔亂丟現象，做新時代的好市民。

訪貧問苦、義務勞動、照顧鰥寡孤獨，為青年學生提供了一次奉獻社會、展示自我、飛揚青春的好機會，豐富了閱歷，增長了見識，弘揚了新風。據組織此次活動的社群幹部介紹，五四青年節期間，社群還將開展五四知識競賽、參觀革命紀念館、愛國影片巡映等活動，永遠傳承五四薪火，讓五四精神在新時代更加熠熠生輝。

青少活動總結篇4

一、創新“夢工坊”

暑假期間，xx社群開展了物物交換跳蚤市場。社群青少年將家中玩具、書籍、手工作品等閒置物品拿出來交換或者買賣，舉辦此類活動是為了讓青少年更好地處理好家中閒置物品，將舊物迴圈利用，培養青少年節約資源、愛護環境的意識。開展了親子牙醫活動，小朋友們和家長都瞭解到口腔健康的重要性，在活動的義診環節，小朋友們踴躍上臺讓醫師檢查自己的牙齒，同時家長們也獲得相關資訊並有目標的去幫助孩子保護口腔健康。開展暑期青少年讀書沙龍活動，為青少年們提供了一個交流互學的平臺。

二、diy “夢工坊”

為了讓孩子們在假期體驗手工製作樂趣，感受傳統文化的魅力，增強孩子們的想象力和動手創造能力，xx社群結合傳統文化舉辦了diy系列活動。有diy萬花筒、diy3d建築模型、diy彩泥等活動。通過了解傳統文化的起源和特點，培養青少年的思維力、想象力和創造力，讓青少年在體驗傳統工藝魅力的.同時感受工匠藝術精神。

三、環保“夢工坊”

xx社群在暑期特別舉辦了垃圾分類和環保酵素製作活動，圍繞日常生活中的衣食住行介紹了低碳生活的常識和節能技巧，倡導青少年做到日行五善：素食、省電、節水、使用環保餐具、減排，讓青少年對環保有了一個重新認識。

四、科技“夢工坊”

為豐富青少年的科普知識，強化青少年動腦動手能力，讓參與活動的青少年們體會到科學實驗的魅力，xx社群舉辦了樂高“機器人”創意搭建活動、科技製作航天模型、製作動力小車活動，通過寓教於樂的形式把科普知識融入到活動中，培養了青少年們對科學知識的興趣，提高了他們的動手能力，激發他們追求真理的熱情。

五、學習“夢工坊”

1、興趣班。運用公益組織老師、社群志願者等資源，在社群開辦了國畫初級學習興趣班，啪啦嘀哆打擊樂課堂、芭蕾舞體驗班、尤克里裡學習體驗班、吉他學習體驗班，每個興趣班都為期二個月，讓青少年通過興趣愛好班的.學習，從而度過一個快樂而充實的暑假。

2、講座。把握青少年這一重點學法、用法物件，結合傳統文化教育講座，舉辦了未成年人保護法講座、食品安全講座，防中暑、救護知識講座，告訴青少年朋友如何遠離犯罪，如何保護自己。增強廣大青少年兒童的安全防範意識，提高其自我防護能力和危險發生時的應急處置能力。

3、參觀。組織轄區青少年參觀無錫博物館。通過獨特的體驗感受無錫歷史文化，讓他們充分了解無錫歷史變遷，感受中國傳統文化的博大精深。體驗館緊扣各類主題，展覽內容集知識性，趣味性、體驗性、互動性於一體，充分激發了青少年的學習興趣。

社群緊緊圍繞“夢工坊”主題，積極開展集教育性、知識性、參與性、科學性、趣味性於一體的系列活動，讓青少年學生樹立理想、提高素質、增長能力、愉悅身心、陶冶情操。

青少活動總結篇5

愛國主義是一個永恆的話題，是人類社會的一種崇高的品質，是我們國家繁榮與進步的精神支柱，作為新時代的大學生，我們是祖國未來的建設者，我們就更要好好繼承和發揚此種精神，把自己奉獻給祖國和人民。

雖然大家會覺的這些內容有點空洞，像是在喊口號，我認為我們在生活中的一滴一滴也能做到愛國主義精神的要求，在外國人面前維護祖國尊嚴，注意提高自我素質和修養，努力踐行社會主義青年的任務，將個人所學的知識付諸實踐，作為港口航道與海岸工程的學生，努力學好專業知識，畢業努力工作，培養工程師應有的嚴謹，規範的的素質，新時期下的大學生完全可以用愛國主義鞭策自己，努力學好文化知識，回報社會、回報祖國對於我們的培育。

那就是一種愛國主義的體現，那就是一種愛國的行為。熱愛我們的祖國，熱愛我們的民族，我們大學生可以做很多，也可以很簡單。譬如“抵制家樂福”事件，我們大學生提高自己的政治覺悟，就不會被不良分子所蠱惑，就不會參與一些破壞社會主義經濟秩序的行為，那也是一種愛國。

愛國不一定是我們要喊出來的，把國家擺在每一個人心裡最崇高的地位也是我們的一種愛國主義。積極參與社會公益活動，為祖國經濟發展出謀劃策，也是一種愛國。愛國不是喊口號，誰喊的大聲誰就愛國了。

愛國是需要激情，但愛國更多需要的是理性。我們不能以愛國為藉口做一些對祖國無利有害的事，愛國是沒有錯，但如果你打著愛國的幌子，去做一些危害國家安定的事，你還是要受到應有的懲罰。好心做壞事也是要受到處罰的。愛國也是如此。在大是大非面前時，只有對錯，沒有原因，沒有理由。

青少活動總結篇6

伴著嘹亮的國歌聲，第23屆全國青少年愛國主義讀書教育活動總結大會昨日在京舉行,來自全國各地的1000多名獲獎學生和教師代表滿懷激動參加大會。全國婦聯副主席、書記處書記焦揚出席大會並講話。

焦揚表示，在以“傳承中華文化共築精神家園”為主題的第23屆讀書活動中，3000萬青少年通過主題閱讀和實踐活動，切實感悟了社會主義核心價值觀的真諦，增進了對偉大祖國的認知和熱愛，增強了文化自信，增強了為共築中華民族偉大復興中國夢貢獻力量的信心和決心，令人鼓舞、令人振奮。

焦揚希望活動組織者以高度的責任感把以“百年追夢全面小康”為主題的第24屆讀書活動認真組織好，確保活動有亮點、有收穫;希望老師和同學們充分發揮主動性、創造性，賦予讀書活動時代感和生命力，提高廣大同學參與熱情和閱讀興趣;希望同學們堅持知國之理、愛國之情、報國之行相貫通，積極投入讀書教育實踐活動，胸懷理想、志存高遠，承接歷史、開創未來，在第一個百年奮鬥目標的衝刺階段，書寫新的光榮與夢想。

“閱讀讓我找到了另一個自我。”“愛國，從身邊做起。”……會上，來自四川的教師代表何慶華交流了組織讀書活動的經驗，來自河北、山東、浙江、吉林的國小生代表朱盈飛、李若寧、蔣六六和李昊達分享了參加讀書活動的收穫和體會。

大會同時啟動了第24屆全國青少年愛國主義讀書教育活動。為配合活動主題，中國婦女出版社和新世界出版社編輯出版的系列讀本《百年追夢全面小康》已正式發行。

據悉，全國婦聯持續開展23年的全國青少年愛國主義讀書教育活動，始終堅持以愛國主義教育為主線，通過組織開展系列讀書和社會實踐活動，吸引了7億多人次青少年踴躍參加並從中受到薰陶和教育，已成為對青少年進行愛國主義和思想道德教育的有效載體和品牌工程。

青少活動總結篇7

一、指導思想

以推進素質教育為目標，以落實各級教育主管部門的活動為基礎，努力開展豐富多彩的專案活動，引導學生積極參加社會實踐活動，培養學生各種興趣愛好，促進學生個性發展，拓寬學生的視野，提高學生的綜合素質，為我縣發展特色教育和發現特殊人才作出應有的貢獻。

二、開展各類有益的主題活動

青少年活動中心作為教育局下屬的校外教育機構，是與學校教育相互聯絡、相互補充、促進青少年全面發展的實踐課堂，是服務、凝聚、教育廣大未成年人的活動平臺，是加強青少年思想道德建設、推進素質教育、建設社會主義精神文明的重要陣地。

1、以文體藝術活動為載體，積極為我縣青少年搭建展示才藝的平臺。

本學期開展的主要活動有：“麗康源”杯·輝煌中國·20xx蕪湖縣青少年書畫、徵文評選活動。乒乓球、圍棋、象棋等文體比賽。積極組織參加市青少年文藝匯展等活動等。把思想道德教育融入這些活動當中，滿足未成年人多種多樣的興趣愛好，使廣大未成年人在豐富多彩的校外活動中提高文化、體育、藝術素養，在活動的展示交流中增強自信，提高綜合素質。

2、以全面提高青少年科學素養為宗旨，組織開展科普教育活動。

實施科普教育工作的重點是使學生掌握科學的知識，科學的方法，確立科學的思想。在培養他們廣泛的科技興趣並應用科學技術知識去解決實際問題的過程中，提高他們開拓創新、動手動腦的能力。科技教育的實施對加強校園文化建設，對學生形成健康向上的人格有著極其要的作用。

為了培養學生不斷追求知識，獨立思考，勇於創造的科學精神。青少年活動中心根據我縣實際情況，結合自身的優勢與縣教研室合作組織縣青年教師參加市科普技能比賽、組織學生參加市“愛祖國、愛海疆”徵文演講比賽，開展雞蛋跳高比賽、航空及車輛模型競賽、科技夏令營等活動，以激發廣大師生的科學興趣、樹立科學意識、培養科學精神、訓練科學思維，鍛鍊學生勇於實踐、不斷創新的品格，切實提高校外科普教育質量。

三、組織各個專業的培訓工作

以青少年活動中心內部裝修竣工為契機，面向全縣廣大未成年人開展豐富多彩的各類培訓，積極邀請我市名師加盟中心共同創業，著重做好以下工作：

1、組織好logo語言培訓工作

為落實我縣《關於大力推進全縣中國小生資訊學教育的通知》檔案精神，推進教育均衡發展，突出學校辦學特色，培養學生的資訊素養和創新能力，造就我縣資訊學優秀人才。依據《蕪湖縣中國小生資訊學教育實施方案》，從20xx年11月中旬面向城關學校開設logo語言初級班（試辦），本學期將繼續開展並完善好這項工作。從20xx年5月開始，面向全縣四年級升五年級的學生開展此類培訓工作，並在暑假期間把培訓地點從實驗學校移到青少年活動中心。

2、繼續加強文體、藝術素養培訓工作

蕪湖縣青少年活動中心是我縣唯一面向廣大未成年人的公益性文體、藝術培訓基地。本學期裝修後，為豐富廣大學生的業餘生活，發展興趣愛好，提高藝術素養，活動中心將在縣教育局的領導下，以學校開展興趣小組活動為基礎，根據學校及學生的需求開展各類文體、藝術、科技等培訓。結合推進新一輪課程改革，各校把校外實踐活動排入課程計劃，切實保證活動時間，並做好具體組織和指導工作，充分利用校外活動場所開展現場教學。