住院醫師月工作總結8篇

工作總結是對工作目標的達成情況進行評估和總結，工作總結可以幫助個人形成良好的工作習慣，本站小編今天就為您帶來了住院醫師月工作總結8篇，相信一定會對你有所幫助。

住院醫師月工作總結篇1

本人於xx年8月起，開始住院醫師規範化培訓。這一年來，在醫院的領導帶領和提攜下，堅持以十八大精神以及“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞全院的發展大局，認真開展各項醫療工作，全面履行了臨床醫生的崗位職責。

一、強化業務學習。

增強服務意識醫學是門博大精深的科學，深知自己的不足，為此，我一方面加強理論學習，一方面從其他途徑瞭解和學習醫學知識，積極參加院內和院外組織的多種學術活動，不斷吸取醫學的新知識和新進展;在工作學習期間，積極參與科室的業務學習並討論發言，提出自己的見解;在科室主任、老師的指導下，積極參與外科病人的診治工作。在各種手術操作中，嚴格遵循醫療常規，認真仔細，從不違規操作。通過自己的努力學習和科主任及老師們悉心教導，我更加熟練掌握了外科常見病、多發病以及一些罕見病的診斷和治療，手術中應急處理和圍手術期的處理方案。參加了醫院組織的“三基”考試並順利過關，多次參加醫院組織的“心肺復甦”考核並取得成績。參加了腹腔鏡學術會議，拓寬了視野。參加了醫院組織的到瀋陽陸軍總醫院急診科為期1個月的短期培訓，收穫頗豐，熟悉了急診科的工作流程、人員配置以及各類急性病的搶救拮施和流程，認識並熟練操作了新的急診裝置。通過不斷學習，我健全了自己理論水平，完善了自己的知識結構，豐富了自己的臨床經驗，增強了自己的服務意識。

二、愛崗敬業，誠信團結。

在工作中，能夠堅守崗位，盡責盡力的做好自己的工作。接待病人時，能夠及時與病人溝通，較快的完成簡單的檢查和詳細的病史情況，能及時的書寫並完成病歷。在自己有主管的病人時，我能夠做到全程監護，隨時觀察病人情況，能及時的向上級醫師反饋病情，能較快較好的遵醫囑執行病情，病人出院時能積極熱心的幫其辦理出院手續，使病人順利出院。在與病人交流溝通時，我能夠做到真誠熱心的交流，當然在醫患溝通交流時，我的不足是不耐心，如工作繁忙時、情緒差些時都會有不耐心、嫌麻煩及態度不好等表現，在今後的工作中，我會在這方面改進的，做到真誠、熱心、耐心的與患者交流。在與同事的交流溝通方面，我能夠做到真誠待人，工作團結。在思想態度上，我能夠做到尊敬老同志，熱愛新同志，並能嚴格要求自己不在背後指責他人的不是，少說多做，在這方面我將繼續保持，努力提高，做一個受大家歡迎的人。在生活上，我能夠做到與新老同志坦蕩真誠的交流，並一貫以能取的他人的信任為行事準則，盡力儘量做到不妨礙他人的生活和工作。在工作上，我能夠嚴謹細心積極的工作，並能及時與同事們溝通交流，以彌補工作中的漏洞和不足，自己有空閒時間也能幫他人做些事情，我的婦幼工作有時任務量大時，大家也能熱心積極地幫我分擔，在今後的工作中，我將繼續保持好的交流習慣，繼續發揚團結互助的精神。

三、兒童預防保健工作方面進一步提高。

我在衛生院裡兼職兒童預防保健工作。兒童預防保健工作專案多，責任重大，其工作要求是細緻、耐心、長期的做這方面的工作。我在這塊工作上，能夠較好的完成一部分工作任務，如兒童預防接種資訊微機錄入的工作能較好的完成，常規計劃免疫接種程式能基本掌握以及國家一類、二類疫苗的區別及價格。健康教育的宣教能有條不紊的開展進行等做的較好的方面。但我仍有較多的預防保健工作方面做的不足，在今後的.工作中我會改正不足，進一步提高辦事能力，能夠較好全面的掌握兒童預防接種保健及金苗資訊卡的辦理工作。在裡，工作中的體會和總結就是這些。

四、未來的計劃。

為了保持優點，改進不足，下面再根據工作總結，把裡的個人工作計劃制定如下：

1、努力提高個人業務水平，理論知識和臨床操作都要加強。在兒童預防保健工作方面，要向前輩學習以提高自己的工作能力，建立健全各種表冊，及時準確上報各種報表和資料，積極配合上級指派的臨時任務。

2、繼續保持發揚“愛崗敬業、誠信團結”的精神。在病歷書寫上，進一步提高自己的體格檢查水平，完善病史蒐集的能力，改進書寫時的用語和習慣。

3、自己主管的病人，要全程監護到出院，做到不誤診;病人的出院手續悉心指導辦理，做到不漏交費用。

4、在與同事的交流溝通上，做到真誠待人，互助友愛，關心他人，要繼續保持團隊精神。

5、出勤方面要向先進看齊，做到沒大事沒急事不請假。在醫患溝通時，做到真誠、熱心、耐心的與患者交流，並能做到善於和患者溝通。

總之，我在這一年的工作當中，進步很大，不僅在業務上，還是在待人接物上，都能有較好的表現;在這一年中，不足也很多，在醫患溝通上、病歷書寫上、臨床操作上、兒童預防保健上等都有許多不足，這些都是我今後工作中努力完善和提高的重點。

住院醫師月工作總結篇2

住院醫師的培訓是醫學生畢業後教育的重要組成部分，對於培訓臨床醫師，提高醫療質量極為重要，是醫學臨床專家形成過程的關鍵所在。我院xx年在劉院長的領導下，結合我院的實際情況，對住院醫師進行了比較規範的一系列培訓。

1、高尚醫德及責任意識的培養：醫德觀念模糊影響醫生的進步及行業發展，即損害了衛生行業的形象，還造成了惡劣的社會影響問題。而醫生的技術水平與其責任心呈正比，沒有責任心的醫生不可能用心觀察病人、處理病人，故其技術水平也不會很高，甚至引發醫療糾紛。我院在住院醫生培訓中強化職業道德和責任意識的培養，督促帶教老師以身作則樹榜樣，潛移默化感染規範化培訓醫師，同時帶教老師需結合工作中所遇到的具體情況有針對性的進行分析、討論，抓住典型，深入剖析，培養規範化培訓醫師抵制非道德行為的堅決性和長期性。

2、強化醫患溝通能力的培養：融洽的醫患關係能有效地預防和減少醫療糾紛的發生，而溝通障礙是導致患者及其家屬對醫院和醫務人員信任度下降的重要因素，也是引發醫療糾紛的潛在危險因素。因此，我們在培訓過程中提倡“多作換位思考，真誠關心患者”。一些看起來微不足道的動作可以換來病人高度的信任，比如查房時與病人握握手，晚上查房時幫病人掖一下被角等。規範化培訓醫師要從細微之處體現“以人為本”的服務理念，這對提高醫患溝通能力有著巨大的推動作用。

3、基礎理論培訓以集中授課為主，每季度定期召開住院醫師例會，並請醫院外出進修回來的醫、技師授課一次。臨床實踐培訓，住院醫師深入科室後由科主任指定主治醫師、副高或以上職稱的指導教師負責，實行指導教師與上級醫師集體指導相結合的培訓方式。

4、加強評估和考核：建立、實施考核制度，包括培訓質量及組織管理水平等方面的評估、檢查，認真組織出科考核。評估、考核的目的是對臨床醫師參加培訓的情況進行檢驗，同時也能發現培訓中存在的不足，使之在今後的工作中不斷完善。

取得成績的同時我們也發現存在的問題：住院醫師輪轉不能達到要求、指導老師的數量不能滿足培訓要求。臨床技能考核中普遍認為儘量利用真實病人或標準化病人、模擬病人或虛擬病人，儘量客觀設計考核方案、內容，流程和時間，並應增加了人文、倫理、法律等方面的內容。在新的一年裡，我們會對以上的問題加以持續改進。

住院醫師培訓正在從無到有走向逐漸規範的過程之中，帶教老師對住院醫師培養工作要高度重視，這是我們的責任更是我們的使命，我們要用十二分的熱情，為社會培養優秀的醫學人才而努力！

住院醫師月工作總結篇3

我院自20xx年被國家中醫藥管理局評審為首批“中醫類別住院醫師規範化培訓基地和全科醫師規範化培訓基地”以來，醫院領導高度重視，積極部署，逐漸完善組織管理體系、制度體系、基礎設施及保障措施、師資隊伍、培訓管理、考核管理等方面的建設，現將我院中醫住培工作階段總結匯報如下：

一、採取的主要措施和取得的成效

（一）健全協調領導機制和政策制度情況

1、健全協調領導機制。為深入貫徹落實國家住院醫師規範化培訓制度，完善我院住培管理體系，成立了xxxx醫院中醫住培領導小組，由xxx院長、xxx為組長，領導小組下設辦公室，辦公室設在科教科，由科教科科長xxx擔任辦辦室主任。領導小組負責醫院住培工作的統一組織、管理；同時，成立了中醫住培專家小組，由業務院長xxx為組長，各相關臨床科室主任為成員，負責住培工作的全面貫徹執行。科教科作為主管部門設有專職管理人員3名，負責住培學員日常管理工作，專職管理人員與培訓物件比例≥1：100。

2、過程管理與考核。為加強對住培醫師管理，我院制定了《中醫住院醫師規範化培訓方案》、《指導老師評選方案》、《規範化培訓手冊》、《出科考核評分表》等。按照《中醫住院醫師規範化培訓標準（試行）》，招錄住培物件分階段輪轉，

輪轉時間為3年，已取得中醫學碩士專業學位研究生，培訓時間不少於2年。科室住培管理由科主任、帶教老師和護士長組成住培管理考核小組，負責住培管理、帶教和考核工作。學員錄取進崗後進行入科教育，嚴格住培過程考核，由輪轉科室負責日常考核和出科考核，內容包括醫德醫風、出勤情況、臨床實踐能力、培訓指標完成情況和參加業務學習情況等方面。學員出科考核合格後方可進入下一科室輪轉。每年度組織年度考核，採取稽核培訓手冊和出科考核結果、專業理論考試、臨床技能考核等多種方式。將住培過程考核和結業考核結果逐步與科室績效考核掛鉤。

帶教醫師批閱培訓物件書寫的醫療檔案，按規定每週至少開展1次符合標準的教學查房，積極參加疑難病例討論等。業務院長查房，要求該科室規培人員必須參加，並發表有見解觀點。

以雙向選擇為原則，為每位學員指定1名指導老師。跟師學習每週至少半天，每年不少於30次，門診為主。重點提升住培學員接診、病史採集、中醫四診等臨床診查及醫患溝通等綜合能力。

3、設立互評機制。住培學員每月填報《住培醫師對帶教老師教學質量月評價表》，通過學員對老師的帶教態度、帶教內容、教學方法、教學效果等方面的評價，瞭解掌握培訓物件對帶教老師的建議和意見，以及對住培基地的建議和意見。科教科定期整理，對合理建議和意見進行及時反饋，有效處理。

（二）財政投入、經費使用和培訓物件落實情況

我院嚴格按照《xx省中醫管理局關於中醫住院醫師規範化培訓經費管理有關問題的通知》，建立基地住培經費專項帳戶，規範使用中央、地方財政配套補助經費。目前xxxx萬元中央財政經費已根據基地建設需求列入購買教學裝置計劃。年人均3萬元經常性補助以及地方財政配套補助根據我院制定的規培方案按時發放給規培學員。其中社會招收物件錄取進崗後其工資及福利待遇參照基地自有培訓物件同等條件住院醫師水平發放，生活補助標準按醫院行政科室一般人員獎金標準發放；委派單位發放的工資低於培訓基地同等條件住院醫師工資水平的部份，由培訓基地負責按照培訓基地同等條件住院醫師工資水平，生活補助標準按醫院行政科室一般人員獎金標準發放。每月經費發放依據科室出科考勤與考核結果發放。部份專項經費用於培訓基地教學實踐活動，包括帶教費、小講課費等。為培訓物件提供免費住宿條件，我院在醫院附近租賃住培住宿樓3層，並與每位培訓物件簽訂培訓協議，約定有關事項，未聘用培訓中和服務期內的非基地單位委派培訓物件。

xx市財政對住培工作給予專項資金投入，補助目標為xxx年招錄的縣鄉級基層醫療機構住培人員，共xx名，每年每人補助1。2萬，有效提高了基層住培人員待遇。

（三）培訓物件招收與結業情況

據國家衛生計生委《住院醫師規範化培訓管理辦法（試行）》有關“公開公平、擇優錄取、雙向選擇”的招收要求和《xx省中醫住院醫師規範化培訓實施方案（試行）》、檔案精神，我院制定相應住培招生簡章，充分利用各種平臺和資源宣傳醫院培訓基地，突出基地的各項優勢，圓滿完成了xxx年、xxx年基地招生任務。xxx年計劃招收xx名住培學員，實際招收xx名，其中社會人xx名，單位委培xx名；xxx年計劃招收xx名住培學員、xx名全科助理學員，實際招收住培學員xx名，全科助理學員xx名；同前，有xxxx大學委託培養在讀研究生xx名。目前，尚無住培人員結業。

（四）師資隊伍建設與帶教激勵情況

為逐步完善師資隊伍建設，我院制定了《帶教老師評選方案》，選拔有豐富的臨床帶教經驗，熱愛帶教工作的醫師，安排帶教工作，並將科室負責人、帶教醫師的帶教活動納入個人績效並與晉升專業技術職務掛鉤，設定設立學員與帶教老師互評機制，並設獎勵專項，獎勵優秀帶教醫師和優秀培訓物件。鼓勵各培訓科室帶教醫師參加師資培訓，xx年我院共派出xxx名帶教醫師參加xx省首屆中醫住培師資培訓。

（五）檢查監督情況與取得的成效

中醫住培工作正處於初級階段，正在走向從無到有、逐漸規範的過程之中，我院的中醫住培工作也才開展近兩年，培訓質量建設與參培醫師能力均有了顯著提高。在培醫師待遇均按相關要求發放。來自縣鄉級醫療機構的培訓物件數量略有增長。培訓學員、帶教師資對我院住培工作均有良好評價。

在工作中，我們有收穫、有經驗，也有不足，我們深知中醫住院醫師規範化培訓對繼承和發揚中醫，保障人民群眾身體健康的重要性。今後我們將繼續努力學習，不斷完善，將中醫住培工作做到更好，為社會培養更多優秀的合格中醫人才。

二、存在的問題及原因分析

（一）技能實訓中心面積不足，不能滿足逐年增多的規培學員。因醫院地處城市中心，醫療用房緊張，且醫院前期建設規劃中未充分考慮到醫院教學功能的提升。現因承擔中醫住培任務，隨著住培學員人數的逐年增多，技能實訓中心面積偏小的問題比較突出。醫院領導高度重視，將重新選址儘快建設新的實訓中心。

（二）制度職責、成效評價機制有待完善。我院住培工作剛剛起步，管理水平有待進一步提高，需要在實踐中不斷完善和提高，向同行們請教和學習。

三、下一步工作計劃和意見建議

1、參照中醫住院醫師規範化培訓基地考核標準，我院計劃將原xxx辦公樓改建為技能實訓中心，目前該辦公樓樓已完成整體規劃，預計xxx年下半年將建成。建成後該實訓中心建築面積達20xx平方米，將設定內外婦兒鍼灸骨傷以及急救等技能實驗室、100人以上多媒體教室以及圖書閱覽室、學員宿舍等，滿足住院醫師規範化培訓需求。

2、借鑑優秀規培基地做法，總結經驗，逐步完善相關制度職責，提高管理水平和培訓質量。

3、加強理論課培訓、師承培訓、臨床輪訓及臨床技能操作培訓工作的日常管理與監督；加強輪轉培訓過程考核的動態管理與督導提高和保障培訓質量。

4、將住培科室日常管理、考勤和帶教質量等，納入醫院的目標管理。加強帶教老師監管及獎勵機制，增強規培師資隊伍質量；加強規培學員獎勵機制，形成良好學習氛圍，提高培訓質量，注重人文素養，培養一支有德有才的優秀醫師隊伍。

住院醫師月工作總結篇4

xx年，醫院的臨床工作取得了快速的發展，各種醫療執行指標大幅度攀升，特別是平均住院日、床位使用率、門診及急診就診人數等，與此同時也意味著住院醫師的臨床工作量明顯增加。不言而喻，臨床工作量的增加可以在很大程度上增加臨床實踐的機會，從臨床能力培訓的角度是與住院醫師培訓的總體思想相一致的。

一、業務講座情況：

全年安排內科專業知識業務講座12次，其中請主任醫師進行講座2人次，重點安排內科各項規章制度、內科常見病多發病的診斷治療，臨床思維培養，科研能力提高等方面，使剛踏入醫院的住院醫生對醫院、病人、各種疾病疾病得到了解，加強規範化管理。

二、轉科交流情況：

今年住院醫師繼續實行轉科學習，包括內兒科、外科、婦產科、中醫科，轉科使剛參加工作的醫生開拓了視野，為今後工作奠定了良好的基礎。同時，其他科室也向我科派了來住院醫生，我們也對其進行了神經科的知識講授。

三、住院醫師規範化培訓：

根據甘肅省住院醫師規範化培訓的要求，對住院醫師進行規範化培訓，嚴格“三基”訓練和出科考核，參加了本年度的考試，均通過考試。

四、住院醫師考勤情況予以登記，開展讀書會、病例大討論情況等。同時，開展了匿名評教活動，請住院醫師就輪轉計劃執行情況、

專業知識和技能傳授情況、出科考核等方面對帶教老師進行評教，參考住院醫師評教和總帶教老師互評，優秀者上報人事備案職稱晉升優先考慮。

各帶教老師也對住院醫師培養深有感觸，感到帶教工作是一種責任和榮譽。大家總結如下，第一，均嚴格按照輪轉計劃實施，無隨意更換，第二，學員積極性很高，求知慾很強。住院醫師培訓期間最能體現訓練的.高強度，包括在指導老師帶領下進行臨床操作，如胸穿、腹穿、早查房、彙報病歷、收治新病人、送病人出院等。因此自然就負有第一線教師的職責。要順利實現這些使命，組織住院醫師強化學習和訓練是行之有效的辦法。第三，帶教老師帶教嚴格，在醫德醫風和臨床技能方面均嚴要求。他們表示，對於住院醫師除了專業知識要培養好，更要關心他們的生活、心理，讓他們體會到科室的溫暖，這樣更有利於培養工作的開展。

李主任認為，我院的住院醫師的主動性較前面幾屆要高，內科開展的讀書會和病例討論已初具成效，當前，在深化我國醫藥衛生體制改革的新形勢下，住院醫師規範化培訓作為醫學終生教育承前啟後的關鍵環節，是向專科醫師發展的必備階段，是醫學臨床專家形成的必由之路，也是提高醫療服務水平，保證醫療安全的有效手段，希望持久的堅持下去。

住院醫師月工作總結篇5

一年的時間就這樣走過了，在經過一年的努力後，我終於可以說在不斷的成長中得到了更多的進步。一年的時間過的真的是很快。作為醫院醫師的我，一年來認真努力的工作，今年對我來說，也是一個相當值得懷念的一年，我相信隨著我漸漸的成長，我會有更多的進步，這些都是我會做好的事情，我相信我能夠做好，我會在不斷的成長中，得到最好的發展的。在來年年裡，繼續堅持!

一、思想上政治上始終與黨中央保持一致，緊緊圍繞醫院開展的廉潔自律主題。從事醫療活動，緊跟國際國內形勢，拒絕行hui、受hui，拒絕商業回扣行為，嚴格要求自己;服從領導，團結同事，愛崗敬業，未發生一起醫療差錯與糾紛;工作中，一切以病人為中心，全心全意為病人著想!

二、在分管院長的領導下，業務上秉承過去的優良傳統和作風。認真學習，勤於總結，對過去的經驗進行“去粗取精、去偽存真、由表及裡、去其糟粕、取其精華”。理論與 實踐相結合，出色完成臨床各項診療任務。

三、工作業績與上年相比，門診人次有所增加。日間診療業務有所提高;學習掌握兒科各項診療技術。認真執行國家基本藥物目錄制度，使用基本藥物，滿足病人需求的同時減低就醫成本。

今後，要更加善於學習、善於總結，與時俱進，緊跟時代步伐，學習掌握更新更好的醫學技術，造福社會，造福病人的同時，完善豐富自己的人生。

作為一名醫師，必須要有高度的責任感。救死扶傷是我們的天職，我相信隨著時間的增長，我的醫術會得到更多的提高。不過這些不是最重要的，思想才是第一，只要本著為人民服務的態度，我就能夠做的更好，相信我能夠做好。醫師的責任和天職就是這樣，我會在來年年工作的更好的!

住院醫師月工作總結篇6

從20xx年x月xx日開始，本人繼續擔任口腔科總住院醫師工作。一年來，在醫院醫療質量管理科及口腔科領導的關心支援下，忠實履行住院總工作職責，在努力提高自身業務及綜合素質的同時，踏踏實實工作，在臨床、教學及科研等各方面取得了一定成績，現彙報如下：

一、繼續建立和完善各項規章制度，有效保障醫療及病人安全

二、積極參與口腔醫學院（系）的各項建設及宣傳工作

三、參與口腔科病房各種手術及口腔科的急診及會診工作

口腔科病房目前開房床位26張。我科病房分三組，分別為腫瘤組，創傷組及唾液腺組，我參與了三個小組幾乎所有手術。在腫瘤組中擔任一助，在另兩組中任二助。不同主刀醫生的不同風格，高強度及大量的手術機會使我的業務能力、手術技巧大大提高。在病房三位教授的培養及關心下，目前已經能獨立完成各項常規中小手術，手術操作日漸規範和熟練。急診及會診工作是每個住院總的主要工作，和兄弟科室的住院總一樣，遇到急會診，我總是及時到達，與相關科室醫師一道積極處理病人，參與危重病人的急救。有許多許多忙碌的夜晚，有許多病人轉危為安的時刻，有許多許多可以回憶的驚心動魄，許多許多的歷歷在目，正是這種辛勤勞動為住院總贏得了榮譽，為病人挽回了生命。同時，去相關科室會診及和各位住院總的合作使我拓展了知識，開闊了視野。

四、口腔頜面外科學的帶教及教學工作

我科承擔有全校口腔科學及口腔系的各項專業課程的教學任務，同時我科有許多實習醫生、輪訓制醫生及新參加工作的醫生需要培訓。我參與了口腔頜面外科的臨床帶教及教學工作，如為20xx級預防醫學系講授口腔頜面部感染；為暨南大學的口腔本科實習醫師講解病歷書寫規範及醫療核心制度；多次為住院醫師及護士講解口腔頜面外科診療常規及基礎理論知識；參與制定口腔醫學系口腔頜面外科的臨床課程計劃制定工作。在20xx年度的口腔醫學系的本科教學中擔任口腔頜面外科的教學祕書工作，承擔了大量的理論課及實踐課的教學工作，協調來自南方醫科大學各附屬醫院的口腔外科教員，共同高質量地完成了口外的教學工作。在本年度末口腔醫學院的教學總結評比中，獲得“第一名”的好成績。

五、質控員工作

從20xx年x月份起，我開始擔任口腔科第三屆質控員，參加質控員崗前培訓，參與質量管理科各種有關質控員會議，承擔起口腔頜面外科病房環節病例及出院病例的檢查審理工作；協助主管科主任每月檢查病例；通報病例質量及協助病房教授檢查病歷書寫；每月檢審他科環節病歷20份。在20xx年度的質控員評比中，經過對環節病案檢審、終末病案質量、各種質量檢查的參與、例會參與以及科室測評等情況的綜合考核，本人被評為20xx年度南方醫院“優秀質控員”。

六、科研工作

一年的住院總工作結束了，我感受最深的一點是總住院醫師不僅是科室的一個重要職位，是聯絡本科室和其他科室的一個有用的橋樑，同時更是一種榮譽，各科室住院總的辛勤勞動贏得了他人的尊重更贏得了病人的信任，這是一個醫生最大的榮譽。另外，住院總工作可以提高自身素質。例如協調處理各方面關係的能力：科室及機關的關係；相關科室關係；科室領導與普通醫師關係；床位醫生與教授的關係；醫生與病人的關係。住院總工作還教會我去尊重別人，注意聆聽，有效溝通。在處理急診病人及突發事件中的沉著冷靜，敢於承擔，綜合分析，及時彙報。

能力這些都是在書本中學不到的，在讀書中難以得到的，感謝這個職位，兩年住院總，我無怨無悔。一年來，本人工作兢兢業業，勤勤懇懇，沒有因私請過一天假，全身心地投入到了口腔科的各項工作中去。協助科主任完成病房的業務管理及日常規章制度的監督實施；協助病房三位教授完成各項手術；及時處理院內會診，每有急會診或值班醫生報告病房急症，我總是衝在臨床第一線，辛勤的勞動得到了領導的肯定。成績的取得是醫療質量管理科和口腔科領導關心支援的結果，沒有領導的信任不可能很好的開展工作，沒有領導的信任也不會有鍛鍊的機會。

本屆總住院醫師工作結束後，我將到口腔頜面頭頸外科門診工作，主要職責是口腔外科門診的日常工作，包括拔牙及牙槽外科中小手術等。我一定不辜負領導希望，把從事住院總工作中所取得的本領應用於新的工作崗位中去，把臨床工作做得更細、更具體，更好地為科室服務，為病人服務。

住院醫師月工作總結篇7

自年月踏上工作崗位，轉眼間，我已在這片聖潔的土地上走過了四年，如今我是一名婦產科住院醫師，我非常熱愛自己的崗位。在過去的四年中，因為身體的特殊原因，在生育寶寶過程中，或多或少耽誤了很多寶貴的工作時間，也失去了很多寶貴的鍛鍊機會。現在，我已結束了這一特殊時期，再次鬥志昂揚的站在了自己的工作崗位上。

為了彌補兩年來落下的功課，必須付出更多的努力。而且醫學是一門不斷創新，不斷髮展的學科，面對新知識，新技術的不斷湧現，作為一名婦產科住院醫師，為了努力提高自身的業務水平必須不斷加強業務理論學習，制定嚴密的學習計劃是必不可少的，醫院為我們提供了通過網路和電子書刊了解最新的醫學動態的學習的平臺，參加繼續教育學習，可以及時為自己充電。通過閱讀大量業務雜誌及書刊，學習有關醫療衛生知識，寫下讀書筆記，既豐富了自己的理論知識，也是自己工作學習的經驗總結，積累大量的知識瑰寶。平時也經常參加各類學習活動，積極參加院科組織的學術講座和疑難病歷討論，經常複習所學的知識，做到溫故而知新，及時將所學知識應用到臨床，從而極大地開闊了視野，很好地拓展了知識面。在我院爭創三級醫院的程序中，我明顯感覺到了一位純西醫的本科生，要想在今後的工作中有出色的表現，必須從現在起投入到中醫的學習中去，只有掌握了中醫的辨病辨質，結合於西醫的診療方法，才能成為一名今後被病人接受的中醫院醫生。所以一是自我學習，二是抓住“西學中”研究生學習機會，不斷提升自己，完善自己。

在臨床工作中，我嚴格要求自己，堅持以服務患者為中心，遵守各項紀律，兢兢業業，任勞任怨。在婦科門診，每天的就診人數都非常之多，我主動放棄每天一小時哺乳時間，認真接診每一位患者，仔細分析患者的病情變化，虛心向上級醫師請教，及時總結經驗和教訓，順利完成了五個月的婦科門診工作。在人流室和治療室，同樣想病人所想，急病人所急，特別是在中午下班時，面對病人焦急的眼神，寧可少休息幾分鐘，也要給她們做完檢查治療。現在，我在產科工作，對於經歷過孕婦、產婦這一角色的我來說，現在的我，更能設身處地的為每一位孕婦產婦考慮，做好自己本職工作之外，去給於她們更多一份關心和照顧。作為一名婦產科醫師，經常會遇到一些病情複雜和急診的患者，如果不能仔細的分析和沒有高度的警惕心和責任感，很有可能漏診和誤診，造成難以想象的後果。通過診治一些疑難危重病人，一方面豐富了我的臨床經驗，提高了應對疑難危重患者的處理能力，另一方面也提高了疑難危重患者的搶救成功率和確診率。通過不斷的學習和臨床經驗積累，已能熟練掌握婦產科常見病、多發病診治技術，能熟練診斷處理一些常見病、多發病。同時，工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，一絲不苟接待並認真負責地處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治。

現在社會，是個法制年代，必須嚴格按規章制度辦事，處處以“法”來約束自己。隨著人民對健康期望值的提高和法律意識的增強，醫療糾紛在各級醫院已比較常見。今年以來，院部及醫務科多次組織學習了《病歷書寫規範》、《中華人民共和國侵權責任法》，目的是為了規範我們的醫療工作，提高自我保護意識，減少不必要的糾紛。靜下心來仔細分析，大部分糾紛的起因還是我們醫務人員工作做得不到位，與患者溝通不完善所致。這一年來，我嚴格按照院科兩級的各種規章制度辦事，處處以衛生法規來規範自己的醫療活動。在平時的工作中，積極與患者溝通和交流，及時處理出現的問題和潛在的風險。嚴格執行病情告知義務，及時規範完成各種醫療文書，有效地將各種可能出現的問題消滅在萌芽狀態。

今年，在院團委書記的推薦下，我擔任起了婦產兒團支部書記一職，平日積極響應院團委的各項工作號召，帶領青年朋友參加活動，豐富業餘生活。回首全年，總的感覺是忙與累，但我覺得很充實。一年的工作學習，使自己成長了不少，今後的路需要自己一步一腳印堅實的走下去，我將嚴格要求自己，做好自己。

住院醫師月工作總結篇8

通過這一學期的學習，我對於全科醫學這一學科有了新的認識，對於全科醫生這一職業有了更充分的瞭解。

全科醫生(gp)：是執行全科醫療的衛生服務提供者。又稱家庭醫師(general practitioner/family physician)或家庭醫生(family doctor)。全科醫生與專科醫生有著不同的職責。專科醫生負責疾病形成之後的診治，通過深入的研究來認識與對抗疾病。而全科醫生則是負責健康時期、疾病早期乃至經專科診療後無法治癒的各種病患的長期照顧，其關注的中心是人。全科醫生與專科醫生是各司其職、相輔相成的。一名合格的全科醫生不但可以幫助專科醫生提高醫療服務效率，而且還能更好地控制疾病的發展，提高患者的生存質量。

全科醫療的特點：

1、強調持續性、綜合性、個體化的照顧。

2、強調早期發現並處理疾患;強調預防疾病和維持健康。

3、強調在社群場所對病人進行不間斷的管理和服務，並在必要時協調利用社群內外其他資源。

這就對全科醫生提出新的要求，具體如下：

1)建立並使用家庭、個人健康檔案(病歷);

2)社群常見病多發病的醫療及適宜的會診/轉診;

3)急、危、重病人的院前急救與轉診;

4)社群健康人群與高危人群的健康管理，包括疾病預防篩查與諮詢;

5)社群慢性病人的系統管理;

6)根據需要提供家庭病床及其他家庭服務;

7)社群重點人群保健(包括老人、婦女、兒童、殘疾人等);8)人群與個人健康教育;

9)提供基本的精神衛生服務(包括初步的心理諮詢與治療;10)開展醫療與傷殘的社群康復;

11)計劃生育技術指導;

12)通過團隊合作執行家庭護理、衛生防疫、社群初級衛生保健任務等。簡而言之，就是居民健康的“守門人”。

但是全科醫生和其他醫生存在區別：

1、服務宗旨與責任不同;

2、服務內容與方式不同。

多年實踐證明，在基層接診的患者各科疾病都有，也深刻體會到全科醫生在基層醫院的重要性。隨著新農合政策的實施，病人到鄉鎮衛生院的就診率與日俱增。固有的人才模式已不能適應衛生院發展的需要。因此，舉辦全科醫生的培養是當務之急，雪中送炭。

那麼如何成為一名合格的全科醫生呢?我認為一名合格的全科醫生應具備以下幾項素質。首先，當然是要具備綜合性的知識。全科醫生擁有豐富的專業知識和臨床經驗，更好的對於疾病進行分類和初步診斷。儘管，這種培訓模式在中國實施起來不太容易，但作為一名全科醫生，要時刻注意醫學相關知識，不斷提高完善自己的技能。其次，全科醫生還要是一名生活經驗豐富，具有卓越的領導才能的醫生。全科醫生面對著的是一個區域長期固定的人群，全科醫生的職責中不僅有治療疾病還有預防疾病和控制疾病的發展。全科醫生面對的疾病多以慢性病為主，需要長期對患者進行醫學干預，才能更好的控制疾病。這些都需要全科醫生有豐富的生活經驗和卓越的領導才能，更好的融入社群人群中，只有得到所管理的病人的充分信任，才更有利與全科醫生的工作開展，病人才更願意配合全科醫生的工作。第三，全科醫生要有高尚的品質。高尚的品質和是每一個醫生必須具備的品質。醫生面對的物件是飽受病痛折磨的病人，醫生的每一個決定都可能事關人命，不能有一絲的疏忽，不能有不良的心理，這就要求醫生要有高尚的品質。

以上是我經過這次學習後對全科醫生的認識。希望經過不斷地學習，使早日自己成為一名合格的全科醫生，以便將來更好地為醫療衛生事業的發展和人民的健康做出重要貢獻，為居民做好健康“守門人”。為全科醫學事業的發展貢獻自己畢生的力量。