學校總務處學期工作總結5篇

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學校總務處學期工作總結篇1

20xx學年第一學期是我校全力建立溫州市現代化學校的關鍵的一學期，也是我們總務處在基建管理、裝置添置、美化校園等工作中最繁忙的、完成任務最多的一學期。一學期來，我們總務處全體工作人員明確任務、各司其職，順利完成了上述各項工作，並取得了較好的成效，為順利通過市現代化學校驗收作出了一定的貢獻。

一、配合校長室積極做好市現代化學校建立工作

我校不從20xx學年第一學期根據我校的辦學條件，向區教育局提出了建立市現代化學校的意向和願望，經區教育局領導多次實地考察，今年上半年正式確定為建立物件。建立溫州市現代化學校自然而然地成為20xx年學校的重點工作，總務處積極配合校長室做到提前規劃、充分準備、精心設計、努力實施，在整個建立過程中具體做了以下工作：

(一)加大基礎設施投入，改善辦學硬體，豐富校園文化內涵

教學教育設施的現代化是現代化學校的物質基礎，僅一年時間投入資金200多萬對學校各種設施進行改造和建設。

主要工作有拆除對校園景觀有影響的三個車棚和部分綠化帶並重新規劃建設;完成求知樓、教工公寓樓頂防漏和外牆裝修工程及求知樓辦公室、教工公寓內牆裝修;針對地面凹凸不平,衛生狀況差亂的現狀，對地面進行了改造，鋪設了大理石;為校園安全，圍牆進行了加高加固和粉刷裝修;景觀工程主要有：安裝景觀路燈和電子螢幕，花壇改用文化石貼上，圍牆內側畫上帶有校園氣息的壁畫，幾噸甚至幾十噸的卵石擺設在草皮的周圍，顯得與自然景觀相協調;為了加速生活區的建設，拆除簡易清洗間，建成標準食品加工間，安裝教工宿命的電錶，增購餐桌18套;為滿足每個教師一臺辦公電腦的要求，增加教師辦公電腦60臺，新建45座電腦房一個,新增多媒體小平臺2套;對校園電話、網路線路和裝置全面維護，達到每個辦公室通電話，並有足夠的網路介面;每個教室和公共場所廣播系統線路全部更換;建成教師書吧一個;階梯教室地面、桌椅、天花板全面更新;走廊樓梯、球架、攔網去鏽油漆;添置大批音、體、美、勞、科學裝置和器材，校園所有設施按現代化學校標準建設，一座名符其實的現代化學校展現在我們的眼前。

臺賬的收集和整理是現代化學校建立中的重要工作，因總務處檔案不全資料短缺，給臺賬的整理工作帶來很大的難度，但我們意識到由於總務處的臺賬滯後會給建立帶來什麼後果，儘管困難重重，我們還是迎難而上，由陳虯主任專人負責臺賬整理工作，一方面做好硬體建設，另一方面到處收集資料，查閱相關檔案，要評估驗收中終於交上了一份令人滿意的答卷。

二、加強安全設施建設，消除安全隱患

本學期投入近10萬元完成消防管道、給水排汙管道建設，建成消防管道600多米，增設消防栓4座，購置消防水管100多米，疏通排汙管道400多米;經檢測求實樓屬於c級危房，一次性投入140多萬按既安全又能體現現代氣息進行徹底改造，牆體樓面全面加固，排水通電按高標準配置，室內外裝修按最新要求實施，改造成一幢提供學生學習、活動、探究的綜合大樓。本學期還對安全設施進行查漏補缺，添置大量滅火器，所有通道設定安全通道標誌。

三、努力做好重點工程的掃尾工作

配電房和電網改造工程是20xx年立項上馬的校建專案，由於經費缺口較大，建設方案多次變更，建設進度緩慢，本學期利用集體的力量，群策群力，把開支費用降到最低限度，在9月份終於順利通過峻工驗收。

四、堅持常規工作不放鬆，確保教育教學的正常進行。

儘管建立工作是本學期的工作重點，但我們仍高度重視常規工作。例如：開學初辦公用品、學生教科書和學習用品的發放;門窗、地板、照明設施的日常檢修和維護;校園內部分垃圾的清理;草坪內雜草的清除、施肥、澆水及修剪;管道的清理及疏通;對毀損的教學設施和器材維修;各種音響裝置除錯等等，我們都做得及時到位。

本學期，總務處以建立市現代化學校為契機，不斷規範物品的採購和保管制度。學校需要添置的教學用品、辦公用品或維修零配件按規定操作。購買時多瞭解市場資訊、貨比三家，同等商品比價格，同等價格比質量，選擇質量好、價廉的購買，並索要正規的銷貨單及發票。採購的物品及時入庫進行登記，物品的領用必須填寫領取單。

五、存在問題及今後設想。

存在問題，總務處總的來說缺乏相關的管理經驗，後勤各項工作面廣，頭緒較多，人手緊張，往往是顧了東，忘了西。後勤保障仍嚴重滯後。

今後設想。總務處應帶領後勤全體職工增強理論學習做學校的真正主人翁，守住自己的崗位，做好本職工作，確立積極向上的心態。把學校看成自己的家，家好了，家裡的每個人才會好;學校有了長遠而廣闊的發展，每個教職工才能從中受益。一定要明白：水漲了，船才會高。

總之，總務處在學校領導的關心和支援下，繼續努力，把關心和服務師生工作、學習、生活作為總務工作的基本職責，把師生滿意不滿意作為改進工作的第一導向，緊緊圍繞學校教育教學這一中心和建立這一重點工作而盡心竭力地做好本職工作，不斷改進方式方法，把工作做細緻、做深入、做紮實。

學校總務處學期工作總結篇2

在校長的正確領導下，在各處室的理解和支援下，在廣大師生的配合下，經過總務處人員的共同努力，2016年上學期順利結束。一學期裡，總務處圍繞學校的中心工作，建立健全後勤管理制度，並認真貫徹落實各項制度，全心全力為教育教學服務。現將一學期來的工作總結如下：

一、提高認識、端正態度

總務後勤工作是服務性的工作，我們始終堅持“後勤工作必須服務於教學工作”的理念，及時召開總務後勤人員會議，進一步明確各自職責，強化思想素質，牢固樹立服務意識，以高度的責任感和主人翁意識投入到後勤工作中。根據上級指示要求，結合本校實際,有計劃、有組織、有步驟地落實總務後勤工作。

二、明確責任、合理分工

本學期，學校後勤工作與以往有了明顯的變化。學期初，總務處根據學校工作計劃，組織召開總務處人員會議，讓他們清楚學校後勤工作的管理模式。根據總務處人員的特長特點進行定崗、定責，合理分工，做到人盡其才，人盡其責，使學校後勤工作事事有人管，事事有人幹，事事有落實。同時，注重團結協作，改進工作作風，多思考、多學習、多聽意見和建議，及時處理事務；對學校環境、衛生、食品安全、校舍、裝置等進行巡查，發現問題及時反饋並協調處理。

三、盡職盡責、落實工作

1、落實常規工作

（1）學期初，組織總務人員做好開學前的一切準備工作（學生宿舍和教室的安排，學生床鋪和課桌凳的調配，學生宿舍和教室燈具的更換和安裝等）。

（2）組織總務人員定期和不定期對學校的校舍、水路、電路等裝置進行檢查、維修、更新，確保師生的正常生活和生命安全。

（3）經常巡查校園，及時更換校園路燈和照明燈等，更好地促進學校安全工作和教育教學工作。

（4）節假日、週末和期末，適時組織人員對損壞的課桌凳、床鋪、門、窗等財物進行維修，保證教育教學順利進行。

2、修繕校園設施

（1）合理利用校園修繕費，先後對學校食堂門窗進行改裝更新，對校園進行新的規劃、綠化。進一步改善了師生的生活環境和教學環境。

（2）對校舍經常檢查，及時彙總，發現不安全因素，隨時採取措施，認真落實整改，消除安全隱患。

3、規劃、美化校園

（1）在學校領導的`統一部署下，根據季節特點和學校實際，先後對校園進行進一步的綠化美化，使校園更規範、環境更美麗。

（2）定期對校園內的各種苗木修剪、施肥、澆灌和滅蟲，保證苗木順利生長，創造良好的工作和育人環境，通過環境育人來提高全體學生的素質。

4、加強對學校食堂、小賣部的管理

食堂、小賣部管理工作是總務處的一項重要工作，本學期起，學校食堂管理模式又一次改革，，所以食堂管理工作更是我們工作的重點。

（1）提前檢修食堂裝置，確定食堂工作人員，與食堂工作人員簽定協議，備齊食品原料、確保食堂工作順利開展。

（2）貫徹執行《食品衛生法》和有關的管理規定，嚴把食品原材料進貨渠道，購買一切物品要索證索票並填寫好進貨臺帳。從業人員持有健康證和衛生知識培訓合格證上崗，堅持飯菜留樣和餐具消毒，保證師生的食品衛生安全。

（3）健全制度，制定食堂管理制度、安全制度、衛生制度、食品採購制度和小賣部管理規定等，依據制度行事，以制度管理人。

（4）加強管理，督促食品衛生和環境衛生、裝置的安全維護和保養；適時召開食堂工作人員會議，對從業人員進行食品衛生安全知識培訓。

（5）抓好食品留樣工作和餐具消毒工作。

5、規範學校財產管理

（1）完善學校財產管理制度，教室、宿舍財產落實班級管理（出現損壞，由班主任負責組織人員修理和更換，在此我感謝全體班主任。），各處室的財產由各室負責人負責，強化財產管理，做到帳、卡、物相符。

（2）認真做好學校公共財產、公共設施的管理、維護和配備工作。

（3）加強學校財物管理的力度，充分發揮學校現有資產的功能作用。合理有效地使用物力，做到物盡其用，一物多用，提高校產和裝置的利用率。建立和健全各種財產管理制度。實行分級管理，用管結合，責任落實到人。

（4）管理好、使用好學校賬務，做到科學合理、公正、公開。

（5）堅持勤儉辦學的方針，在經費使用上，貫徹勤儉節約的原則，做到需要與可能相結合，全面安排與保證重點相結合，克服形式主義、平均主義、鋪張浪費等現象。嚴格把好日常經費使用關，從學校實際出發，處處精打細算，做到合理開支，真正為學校節省開支。

6、加強衛生監督

根據學校實際情況，結合各年級特點，合理調整各年級衛生區域，充分發揮集體的智慧。對各班的衛生區域採取動態管理，不定時檢查和抽查，學校每週進行兩次抽查，總務處人員每週至少抽查兩次，其餘每天由學生會衛生組成員進行檢查，發現問題及時通知相關班級整改，並將衛生檢查情況納入班級綜合量化之中。

7、做好各種疾病防控工作

總務處根據各級檔案要求和會議精神，結合本校實際，通過黑板報、標語、班會主題、知識講座、升降旗儀式宣傳等方式，向師生宣傳各種疾病防控知識。發動全校師生共同防控，做好校園消毒工作、校園衛生工作等，杜絕各種疾病在校園內發生和傳播。

四、加強學習、提高能力

在工作過程中，適時向總務處人員宣傳“有學習，能促發展”的思想，定期召開總務後勤工作會議，組織總務處人員進行理論及相關政策學習，特別注重聯絡工作實際加強業務知識學習，增強總務處人員的大局意識和責任意識，牢固樹立管理育人和服務育人的意識，認真履行職責，不斷提高自身業務能力和後勤工作管理水平。

總之，一學期裡，我帶領總務處人員盡職盡責，努力為學校教育教學活動的順利正常開展提供保障。但是，由於自身水平和能力有限、思想觀念更新不快，致使學校後勤工作仍然達不到預期要求。在今後的工作中，我們將更加努力，使學校總務後勤工作更上一個臺階。

學校總務處學期工作總結篇3

緊張而忙碌的一個學期就要結束了，在過去的一個學期裡，總務處一系列的工作都有條不紊地進行著。具體工作總結如下：

1、協助校長做好學校經費的收支管理；嚴格執行上級主管部門制訂收費標準，做好收費公示；加強學校財產管理、提高使用效率。

2、進一步完善了校園環境建設，栽種了草坪綠化隔離帶，新建了三個停車棚和改造了一個電動車、摩托車車棚。

3、按時為全體師生髮放了課本及辦公用品，為新生及轉進學生添置了兩套校服。

4、督促保潔員做好各樓層走廊、廁所衛生，確保環境衛生整潔乾淨。

5、為了更加有效地管理好學校財產，開學初總務處對每個班的班級財產進行登記，教師辦公室教學設施及生活用品進行了全面的登記，學期結束對每班的財產管理情況進行了考核，對出現管理問題的班級進行了酌情扣分。

6、做好後勤保障工作。學校的公開課、期中、期末考試，各項會議等活動，我們總務處全力以赴，做好優質服務，保證各類活動正常有序進行。

7、做好學校設施的維護工作。學校需要小修小補的事情可以說天天都在發生，我們都能力所能及地加以處理好，總務人員本著節約的原則，自己動手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈，水管、下水道等，由專門的人員進行維修，並做到隨叫隨到，確保各項設施能正常使用。本學期，總務處組織專業人員進行了三次大維修，確保學校各種設施得到修繕併合理運用。

8、對7號樓前的綠化帶進行了改造，對校園內破損地面的修補，破損的窨井蓋進行了更換；部分牆體的重新整理。開學初木匠對各班講臺及課桌椅進行修繕；各樓道消防栓進行了美化、加固處理。

9、將三號樓1樓的空置教室（約85㎡）改造成了舞蹈房。

今後，總務處將繼續以學校工作為中心，加強各方面的工作，更好地為全體師生服務，為學校一切工作做好後勤保障！

學校總務處學期工作總結篇4

20xx~20xx學年度第一學期即將過去，回顧過去的這一學期，在校長的支援與指導下，總務處堅持“後勤工作服務於教學工作中心”的原則，一切為師生服務，努力創造優美舒適的校園環境，為教育教學提供有力保障，盡心盡力做好後勤服務工作。後勤工作很平凡，但工作面廣、量大、工作雜，既要做好常規工作，又要及時處理應急性的工作，如上級檢查，外來參觀的準備、花木修剪、水電搶修、管道堵塞、化糞池清理等等，有時工作確實很辛苦。有許多工作需要在大家休息時才能去做，所以雙休日、節假日經常不能休息，但我們能克服困難，團結一致，努力做好平凡的工作，現總結如下：

一、建章立制，規範管理，不斷提高後勤服務水平

總務工作是學校工作的一面鏡子，直接反映學校的管理水平。要做好學校總務工作，必須強化制度管理工作。本學期總務處首先健全完善了後勤管理制度。制定了各項管理制度，涉及學校的安全、衛生、後勤等各個方面，保證了學校後勤工作有章可循。其次是通過制度管人，增強員工的責任意識。我們按照《後勤人員工作考評制度》，每天安排專人檢查工作情況，檢查結果直接與績效考核掛鉤。為提高員工自覺服務的意識，認真組織後勤人員學習規章制度，及時總結工作中存在的問題，並對後面的工作進行具體部署。由於實行了制度管人、制度管校，因此保證了我校後勤管理工作的規範和高效，確保了校園整潔、美觀。

二、安全保衛，常抓不懈，積極營造安全、和諧的校園環境

學校安全重於泰山，安全衛生工作對學校的生存發展起著舉足輕重的作用，因此，我們時刻都把安全衛生工作作為首要任務來抓。首先校長高度重視安全衛生工作，本學期多次召開行政會研究、落實學校的安全衛生工作，還經常在教師政治學習、升國旗時間，向全校師生宣傳安全衛生工作，校領導經常到校園檢查安全衛生工作。總務處作為學校安全保衛的具體實施部門，我們主要抓了兩個方面的工作，即學生人身安全和校園安全。在學生人身安全工作中，我們嚴格執行學生進出校門的制度，實行封閉式管理，保障了學生的人身安全。此外，我們還根據上級的檔案精神，加強了學生上下樓梯的安全管理工作，在學生上下樓梯的管理中，我們安排值班教師、行政幹部每天在學生課間操、放學、就餐時間在教學樓的上下樓梯、食堂上值班，風雨無阻。努力做好學校的消防及安全生產工作。我們定期組織人員對學校的電器、消防設施以及各個實驗室進行安全檢查，發現問題及時整改，在上級安全檢查中，受到了好評。

三、及早準備，防患未然，確保教育、教學工作正常進行

俗話說：兵馬未動，糧草先行。作為從事學校後勤管理工作的總務部門，要有超前意識，積極爭取工作的主動權，才能確保學校教育、教學工作的正常進行。為此，總務處經常深入各部門、各科室，及時掌握需求資訊，調整工作思路。今年暑假一結束，總務處就著手做好教室的改造和新招教師辦公桌、學生課桌的訂購工作，利用假期，進行所有教室、辦公室、各類專用教室的調整，確保了新學期學校開學工作的正常進行。再如，在冬季來臨前，主動對學校所有室外的水管進行防凍處理，雖說今冬氣溫較低，但未因自來水管道凍裂而影響師生員工正常用水。

四、全力以赴，主動配合，完成各項中心工作

學校的教育教學質量的好壞，是學校的生命線，直接關係到學校的生死存亡。為此，總務部門全體員工強化服務意識，認真當好配角，努力為教育教學工作創造優美的環境，營造良好的氛圍，形成既寬鬆和諧又積極向上的學習氣氛。在各項活動中，我們更是精心策劃，周密佈置，從環境佈置到接待準備，從聽課場地安排到聽可課用凳的排程，到茶水的供應，做到有條不紊、細心周到，後勤人員為此付出了辛勤的勞動。

五、量入為出，精打細算，認真做好總務工作

隨著我校辦學規模不斷擴大，班級日益增加，校有資產不斷增多，如何管好、用好校有資產，充分發揮其應有的效益，成為總務處的頭等大事。今年，暑假我們對校有資產進行了一次全面清查，做到對每一件校產、校具的存放、使用情況心中有數。對各項校有資產做到誰使用誰負責，班級各項財產，由班主任負責與總務處簽訂財產使用、保管責任書，責任到人。同時，認真做好期初和期末的財產登記、發放和回收工作。由於制度落實，措施到位，校有資產一直保持較好的完好率，較高的利用率。由於學校辦學規模的擴大，如何將校產管理好、用好每一分錢，是我們工作中經常思考的問題。為做好經常性辦公用品和零星材料的採購供應，我們做到經常專訪市場，瞭解行情，掌握第一手資料，同時做到貨比三家，同等質量看價格，同等價格看質量，堅持按學校利益高於一切的工作原則，進行實際操作。

六、三創一辦，人人蔘與、人人有責、人人受益

一個學校如何培養出一批批優秀的人才，離不開好的學風，好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地地精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成才”。一種團結奮進的班風和勤奮好學的學風能促使個人在良好的環境中成長。同時由於每個人都有注重維護這種環境，使得這種好的班風和學風持續下去，從而形成良好的迴圈。我部門結合“三創一辦”工作的具體實施內容，完善校園安全防控體系和應急管理體系，建立並落實學校安全制度，完善學校監控系統，並與公安監控網路平臺相連結。積極協調有關部門加大校園及周邊社會治安綜合治理工作。深入開展安全知識教育和應急演練，妥善處理校內突發公共事件，提高師生安全意識和自救自護能力。結合創衛活動，加強學校衛生管理工作。加大對食堂，食品安全監督力度，通過資訊化管理手段，使廣大師生及時瞭解本人健康情況，強化對學校衛生技術人員和教師的衛生知識培訓。杜絕群體性食物中毒和傳染病在校園的暴發流行;在環境衛生方面，學校聘請專業人員若干名，負責校園內各個區域的保潔工作，及時清掃教學樓及公共區域垃圾紙屑，對衛生間做到一日兩至三次的清掃，及時疏通堵塞的拖把池及下水道，及時更換因凝凍天氣導致爆裂的水管和水龍頭，把“三創一辦”工作真正落實到實處。

本學期，我們做了應該做的工作，工作中還有許多不足之處，有待今後工作中加以改進。在下學期工作中，我們將繼續努力，保持好的工作作風，不斷創新，更好地為教育教學第一線做好服務工作，為學校的可持續發展作出貢獻。

學校總務處學期工作總結篇5

在學校的整體活動中，總務處是教育教學工作的“後勤部”，是學校完成各項任務的重要保證;它是一個特殊部門，不僅要經管錢財、物資.更有許多瑣細的工作，總務處全體人員需要從各個方面深入細緻地做許多具體工作，必須認真貫徹四項基本原則，積極執行黨和國家的方針、政策。維護社會主義學校財產的安全，維護黨紀國法;千方百計地為教學提供必要的資金和裝置，不斷改善辦學條件，管好各類財產，做到物盡其用，主動熱情地搞好生活服務，解除教師的後顧之憂，加強財務監督，努力美化學校環境，確保學校安全;堅持群眾觀點依靠群眾參加管理。根據總務工作的特點和多年來的總務工作經驗，本學期總務處主要做了從以下幾方面工作：

1.深入實際、瞭解實際。為了使總務工作更好地為教學服務，我們深入到教學活動中去，到課堂、教研室、飯廳轉了轉，看了看有什麼新情況，聽聽有什麼呼聲議論，問了問有什麼要求，交談了一些情況，請教了一些問題，還召開了部分教師的座談會，徵求意見，掌握了實際情況，使總務工作做到了實處。

2服務中心，照顧一般。總務工作的內容繁雜，千頭萬緒，要做的工作很多，而財力、物力、人力有限、哪些先辦?哪些緩辦?應有主次。學校各項工作中，教學是中心，總務工作圍繞了以服務教學為主，其他次之。總務工作始終圍繞教學這個中心活動，把實際建設和發展中的客觀要求與學校的現有物資能力有機地結合起來，科學地安排起來，科學地安排有限的教育經費，少花錢，多辦事，儘可能地節約開支，使有限的經費發揮了最大的經濟效益。

3精打細算，講究經濟效益。學校的經濟活動是比較頻繁的，在確定開支之前，精打細算，講究經濟效益，先算賬後用錢，少花錢多辦了事，辦好了事。總務工作人員在處理日常經濟活動中，學會了精打細算，講究了經常效益，從而能更好地為教學服務。

4宣傳群眾、組織群眾。總務工作具有政策性強與涉及面廣的特點，我們採取了宣傳群眾、組織群眾的方法來進行工作。特別是經濟政策有關方面，利用了各種機會，積極正確地宣傳，聯絡實際作耐心細緻的宣傳，和群眾取得共同的認識，使執行政策成為群眾的自覺行動。

5加強學習、提高管理能力。我們認真學政治，不斷提高為教學服務，為師生服務的思想，甘為無名英雄。學業務，不斷提高了為人民服務的思想，還學習了教育學、管理學，學習教育體制改革，學習有關方針政策、制度。通過學習，積累了新知識，提高了工作效率，為多出人才，出好人才多作了貢獻。

6加強管理，辦好食堂。為了調動青年骨幹教師的積極性，我們首先關心他們的生活，使他們生活上無後顧之憂，才能安心地工作。 深入細緻地做了食堂工人的思想工作，幫助他們樹立全心全意地為師生服務的思想。同時，也要求全體師生都要尊重食堂工作人員，珍惜他們的勞動成果，自覺地協助食堂工人做好工作。我們定期開會研究，檢查評比食堂工作，建立了必要的獎懲制度，調動了食堂工作人員的積極性。

7科學分工，實行崗位責任制。總務工作，我們實行了崗位責任制，使其完成定責，有利於調動總務人員的積極性，有利檢查總結，不斷提高了工作效率。

8爭取組織配合，協調工作。總務工作為教學服務，並通過具體的管理措施和模範行為，使學生受到了教育，培養學生愛護公物的良好風尚，使總務管理的各項要求，變為學生的自覺行動，我們爭取了工會、團、隊、教導處、班主任、學生會的配合，協調工作。通過他們去做了大量的思想教育工作。

9溝通訊息、橫向聯絡。我們應當開拓視野，溝通訊息，避免囿於本位固步自封。為此，我們走了出去，與兄弟學校聯絡，參觀學習，交流了經驗，取長補短，開拓前進。

10請示彙報。在分管校長的領導下，總務部門在職責範圍內的工作，主動處理了各種事務，但對重大問題我們提出建議，做到向校長請示彙報。其中與政策有牴觸的事項，我們還向上級行政領導部門作了請示彙報。