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關於幼兒園親子活動總結報告範文

通過慢慢成長,不斷的完善總結,相信大家在寫活動總結時一定都有所提高哦!那麼幼兒園親子活動總結應該怎麼寫呢!下面是本站小編為大家整理的關於幼兒園親子活動總結報告範文,僅供參考,歡迎大家的參閱。

關於幼兒園親子活動總結報告範文

關於幼兒園親子活動總結報告範文1

20xx年6月9日下午2:30,壽光市羊口鎮中心幼兒園大班親子活動隆重開幕了。我們本著“我健康,我快樂”的原則,在激烈的競賽中,幼兒身體得到了鍛鍊,在搞笑的遊戲中幼兒情緒得到了愉悅。親子運動遊戲,不但密切了親子關係,還讓家長們瞭解的孩子的體能發展狀況。幼兒收穫了他們的成功,家長收穫了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感。現將本次親子活動進行小結:

一、家長幼兒齊參與,體驗快樂、鍛鍊身體。

從一開始,各位老師、家長、幼兒以用心地態度迎接本次親子活動,並始終如一。各班幼兒、家長的報名率與出勤率很高。從教師說明運動會規則、比賽方法,到聽主持人說明入場,再到各種親子運動遊戲,各位家長、老師、孩子臉上都洋溢著快樂的微笑。

二、真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂

不管是“小運動員”還是“家長運動員”,個個出場步伐整齊、口號響亮、活潑自信、鬥志昂揚,很好地將家長和幼兒的用心性發揮到最高點。“踩氣球”遊戲讓孩子嘗試了成功的快樂,增進了親子之間的情感。親子游戲“小腳踩大腳”,不僅僅好玩,還體現了親子之間的默契,孩子家長樂在其中。在親子游戲“袋鼠接力”和“螃蟹夾球”中,孩子與家長齊心爭取勝利,勝利的孩子與家長高聲歡呼,失敗的孩子與家長也不氣餒,互相鼓勵。親子游戲場面十分熱鬧,大家都拼足了勁想為自我一組多爭取一分,大人小孩都玩得十分開心。

三、活動組織緊湊,策劃成功。

為了保證活動的順利開展,老師提前精心準備班級活動所需道具,教師也分工明確,各負其責。活動環節設計緊湊,場地安排合理,活動開展得十分順利,並得到了家長們的一致好評。

以上是親子活動成功的優勢所在,當然也存在一些不足,如:

1.有些遊戲專案的道具應更加豐富,美觀一些,以更加吸引幼兒的興趣。

2.主持人應提高現場解說的潛力,使運動會現場氣氛更加活躍。

3、級部長組織人員方面應想得更周到,例如發獎狀環節。讓其他級部老師分配,不是很到位。

這次親子活動順利開展和家長配合分不開的,他們用心配合和努力,讓我們老師感到很欣慰。家長還充分發揮個人資源,為我們運動會助力。因為有了家長的支援和配合,我們的運動會才會表現如此精彩和成功。此次運動會,給了孩子們一個展示自我的機會,孩子們在運動會中體會競爭的好處,學會了堅持,學會了為別人喝彩。

雖然親子活動已結束了,但運動會畫面、熱鬧氛圍仍然記憶憂新。這次活動中,幼兒收穫了他的成功,家長收穫了他的童真。透過這次活動,老師也獲得了成就感。這次陽光而又快樂的親子情真是讓我難忘!

關於幼兒園親子活動總結報告範文2

6月8日上午,文昌國小在文化公園進行了“志遠手相牽,才藝秀風采”親子活動。

早上8點30分,文化公園中心臺首先是一年一度的“小狀元”爭霸賽。參賽的同學不斷地迎接老師各種各樣問題的挑戰,有的提前出局,當然也有笑到最後的,場面十分激烈。我家小孩雖然未能當上“小狀元”,但亦有增長知識和積累經驗的機會。

激烈的“小狀元”爭霸賽結束後,中心臺上美妙的歌聲、婀娜的舞姿、色彩豔麗的服裝、天真的笑臉,匯成一臺精彩的表演。

西關苑裡展示著一幅幅精美的圖畫和模型。它們是由同學們利用塑料袋、塑料瓶、泡沫等廢品,經過老師的指導和同學的努力精心製作而成的作品,十分有創意。家長能夠隨意認購,為學校的“志遠基金”奉獻自我的一點愛心。

廣場上各班的攤位有著不一樣的親子游戲。每班都知識由六位同學當小工作人員,只有一位老師協助。我有幸成為家長志願者,幫忙維持秩序。五(5)班的攤位遊戲是“甜蜜圈套”。遊戲規則是每輪3個家庭參加,3個孩子在前,3位家長在後,圍著地面上的三個呼啦圈排隊,隨著鼓聲轉,鼓聲停下時,跳進同一個圈的同一家庭獲勝。因此六個小工作人員要分工合作,有的負責擊鼓,有的負責解釋遊戲規則,有的負責安排參加者進場等。雖然他們都忙得滿頭大汗,衣服也溼了,但他們都毫無怨言。當每對家長和孩子透過遊戲的默契成功跳進同一個呼啦圈是,小工作人員都為他們感到高興,臉上露出開心的笑容。

半天的親子活動拉近了家長與孩子、與老師之間的距離。促進孩子的身心健康發展,更能讓許多平時忙於工作的家長藉此機會與老師進行溝通和交流。期望學校以後能夠多舉辦這樣有好處的活動,讓家長、孩子、老師增進彼此間的感情。

關於幼兒園親子活動總結報告範文3

對於那次親子活動,我至今還是記憶憂新,那是在晴晴讀小班的時候,為了慶祝元旦,幼兒園裡組織了一次親子活動,雖然只是短短的一個下午,但活動資料十分的豐富,在整個過程中,我們和孩子一齊意外地得到了許多活動之外的收穫。

那天在沈老師的安排下,讓每位家長與自我的孩子共同完成了三個遊戲:第一個撥橘子游戲,讓小朋友們撥橘子給自我的父母吃,為了比賽,由於我吃得太快,橘子水濺出來,女兒立刻用餐巾紙幫我擦嘴,這個小細節,讓我想起平時我用餐巾紙給女兒擦嘴的情景,看來她全都記心裡了。當時我心裡真是暖暖的,那種母女間的溫情和親情是多麼得難能可貴啊!

第二個遊戲是運乒乓球,家長們用筷子夾,小朋友們用小勺子從一個桌子運到另一個桌子。當時女兒運的時候很留意翼翼,腳步很穩,運過去的球幾乎沒有掉地上的,最後那個遊戲,我們母女倆得了第一名。當她拿獎品跑到我懷裡時,我看得出她臉上洋溢著成功的喜悅。

第三個遊戲是接筷子,我覺得還是和女兒配合得不默契,導致遊戲後籃子裡的筷子很少,所以沒得名次。

雖然只有半天的親子活動,但對於我們家長和孩子來說,這不僅僅是一次活動這麼簡單,最重要的是更能增進我們與孩子之間的感情,培養我們與孩子之間的默契,所以,今後我再忙,也要在家多陪孩子玩一些親子游戲,對孩子來說都是受益匪淺的,都要比帶她出去超市買東西、去玩強。期望學校裡組織這樣的親子活動多一些,讓家長與自我孩子在學校裡接觸的機會更多,更加了解孩子,讓他們的童年生活更加豐富多彩,更加健康快樂的成長!

總之,一句話,一切為了孩子,只要孩子快樂,我們就快樂!