音樂教師學期總結
一學期的教學工作又結束了,總的來說,這一學期的工作是繁忙的、辛苦的,也是充實的、滿足的。
在音樂教學工作崗位上認認真真、一絲不苟,帶頭遵守學校的各項規章制度,時時處處嚴格要求自己,力爭在教育教學上出色的各項工作任務。下面將我這一學期的工作做以總結。
一、加強理論學習,提升個人素質
理論可以淨化人的思想,轉變人的觀念,提高人的工作能力,本學期裡,我繼續在理論方面加強了學習。認真學習了《101種教學策略》《校園危機管理等》,並認真寫學習筆記,在學習理論的同時,提高個人修養的同時不斷改進自己的教育教學方式。
二、教學工作
教學中,我認真鑽研教材,力求認真上好每一節課,教學中能充分利用多媒體,注意營造學生樂於學習的氛圍,尋求最有利於學生接受的教學方法,使學生能在輕鬆、愉快的氛圍中學到知識,掌握技能,提升興趣。
三、課題研討
這學期我作為區中心組成員繼續參加了《培養孩子音樂欣賞興趣》的課題研討,課堂教學主要是圍繞這個課題進行研究,在教學個環節中積極嘗試,通過學生問卷分析,逐步找到一些好的教學方法,力求通過教學研究提升自己的教學效果。本學期我還擔任了區“紅楓杯”賽課的評委工作,針對唱好歌會唱歌進行了主題式的研討工作,通過交流與學習,也為自己進一步改進教學方式方法提供了有力的幫助。
四、教學成果
案例《小鳥來了》獲區級二等獎
我一直認為,骨幹不僅在教學中要充分體現自己的帶頭作用,在學校教育教學的方方面面都應該是一種模範的引領。每一位骨幹教師都應不斷地學習、不斷地反思,找出自己的不足,明確了努力的方向。在今後的教育教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,彌補不足,開拓進取,我將用我的實際行動盡職盡責地做好工作,做一名名符其實的國小音樂骨幹教師。
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