紙的主題活動總結5篇

定期進行活動總結，讓我們的工作更上一層樓，迎接未來的挑戰，活動總結是我們前進道路上的一次次歷練，不斷超越自我的關鍵一環，下面是本站小編為您分享的紙的主題活動總結5篇，感謝您的參閱。

紙的主題活動總結篇1

在感恩節來臨之際，xx幼兒園開展了“大聲說謝謝”園本特色節日活動，期望通過自主開放的感恩節系列活動，激發幼兒主動感受周圍人對自己的關心、關愛，並樂於表達心中的感恩，對愛自己的人大聲地說出自己心中的感謝。

在一日生活中，老師們運用“故事、談話、視訊、繪本”等多種途徑，引導孩子瞭解感恩節的由來，引發孩子主動關注周圍人對自己的關愛;和老師、同伴一起討論、收集，形成各班“愛的宣言”，並用實際行動為感謝的人做一件事，用多元的方式大膽表達自己心中的感謝。

各班級根據特色開展多樣化的區角活動，孩子們把要感謝的人和事的照片佈置在感恩角，看一看、想一想，都來說說自己的感恩計劃;大家一同演一演，用歌表演表達心中的愛;動手來製作，用多種材料、形式設計製作幸運草、感恩卡、感恩棒、愛心棒、溫暖圍脖等感恩禮物。

11月22日，悠揚的音樂聲瀰漫在校園裡，led大螢幕上輪動播放著“心中有愛學會感恩”專題片，記錄下了孩子們感恩行動及愛的宣言，到處散發著濃濃的節日氣氛。

9：30分，在歡快音樂聲中，幼兒及家長們一起來到了戶外操場上。在“說說我要感恩的人和事”環節，幼兒大聲說出了心中感恩的話語：謝謝家人的照顧、謝謝朋友的陪伴、謝謝老師的關愛、謝謝辛苦的環衛工人、警察叔叔、醫生護士等。

隨後，在《親親寶貝》、《親愛的，謝謝你》的音樂聲中，幼兒之間、師幼之間、孩子和家長之間交流著、擁抱著、感動著，一曲結束，孩子們紛紛送上感恩祝福和禮物。

紙的主題活動總結篇2

20xx年是全面慣徹落實鐵路大發展的一年，為確保提速安全持續穩定，加快推進和諧鐵路建設的。班組全年始終貫徹落實《關於進一步加強全域性消防工作要點》、《杭州客運段xxx年消防工作要點》落實預防為主，防消結合，消防工作方針。全面落實消防安全崗位責任制，認真落實暑運的防火防暴工作，同時及時參與段、隊組織的防火防暴知識培訓，暑運期間組織職工，特別是新進職工員開展消防演練，提高職工的火災事故應急處理能力，確保暑運無事故事苗發生，確保世博會期間的安全，現彙總如下：

一、關於做好夏季防火工作的通知和上鐵客函178號關於全路客運系統開展暑期消防安全專項檢查的通知。著重講解指導思想，工作原則及工作目標。使人人明確當前形勢及重點工作，提高防火防暴意識和消防安全素質。二、做好前期的宣傳發動，落實“三乘聯檢”制度，加強裝置設施的檢查，發現問題及時彙報，再者利用學習會、小班會時間加強應急預案的學習，提高職工的應急處置能力，有效預防和杜絕了火災事故的發生，確保活動順利的開展。

三、班組開展了消防實作演練，讓全班職工能親身體驗到滅火器材的便用過程和方法，以及火災爆炸事故發生後的處理過程，與平時學習的書面知識能與實際相結合，新職人員也能參與和跟上班組其它老職工的學習進度，除了實作演練處，還利用平時學習會、小班會時間，不定時的進行抽問，大家相互學習相互探論，便班組的學習氛圍得到改善，增加了學習的效果。

四、全面積極投入到夏季消防活動中，在會上，列車長對各類可能發生的火災事故進行了講解同時要求職工對如何處理進行討論，相互交換了意見。列車長進行了核觀和總結，使大家對各類火災的應急處理方法有了新的認識，提升了實作能力。

五、班組始終堅持執行以客車為重點的工作要求，班組職工能認真落實乘務員崗位防火責任制，出乘前認真落實“三乘聯檢”制度，對車廂內的裝置設施能做到心中有數確保正常便用，並認真規範的進行記錄，始發開車後，由列車長親自帶隊組織進行查危工作，查危時能較好的做到使用查危“六字法”杜絕了走過場的現象，各車廂乘務員當班時能勤巡視車廂，對茶爐、行李架等重點部位及時檢查，通過大家的努力，杜絕各項隱患的發生。

六、雖然班組在暑期防火安全工作中取得了些成績，但我們面對成績不會驕傲，始終向內看，重看問題，輕看成績的思想，眼睛向內針對自身平時工作存在的不足進行梳理與分析，班組主要還存在以下問題：

1、個別職工禁菸宣傳過於形式化。

2、個別乘務員連線處菸頭管理需加強。

針對上述問題班組及時制定了以下措施：

1、首先要強化職工意識教育，使其明白禁菸宣傳不等同於勸阻，首先預防、後者是補救，因此今後車班將加大宣傳力度，廣播要密切配合，不間斷地廣播，並適當增加案例解說，便旅客能意識到禁菸的重要性，並主動配合我們工作。

2、列車長在途中要加強車內巡查力度，對職工細節工作加強督促，對一些意識淡薄的職工要加強教育，並認真執行考核制度，大膽管理，一視同仁，全面提高職工的消防意識，從而使其能自覺的落實好各項消防安全制度，杜絕事故隱患的發生。

班組會及時的落實制定的措施，使存在的問提得到逐一的解決，在今後的工作中，我們會不斷的發揚好的方面，時刻按標準作業，落實各項安全制度，紮實消防安全基礎，確保消防工作再上一個臺階。

紙的主題活動總結篇3

接近元旦，聖誕後留下的餘樂依然充溢在大家的心中，寒寒烈風，暖暖故事，這個學期即將結束，在這不一樣的季節裡，大學生報社走過了不一樣的道路。為了加深大學生報社內部的交流，促進成員之間的交流，認識彼此，瞭解彼此，大學生報社舉辦了聖誕後的狂歡交流活動，現將此次活動的情況彙報如下。

一、基本概況：

12月27號晚上19：05~21：25，新教學樓104順利地開展了聖誕後的狂歡交流活動。交流活動的開始比原定的時間推遲了5分鐘，同時活動結束時間也比原定時間延後了整整25分鐘。此次活動經歷了三大環節，自我介紹環節，遊戲環節，自由交流環節。首先是自我介紹環節，讓參與交流活動的每一位成員都自我介紹。然後是遊戲環節，大家的參與熱情高，活動氣氛熱烈。最後一個環節是自由交流，成員之間相互交流。21點25分，整個交流活動順利結束。指導老師由於沒有空，此次活動並沒有出場。

二、活動準備和主要分工：

採購活動所需物品材料：羅庚梅;

活動的黑板字型工作：管潔瑩;

活動流程的ppt製作：趙燕雯;

會場佈置及會場的申請：蔡小軍;

多媒體操作及會場音樂配置：陸韜為負責人

現場攝影工作負責：黃潤金;

老師的邀請：戴一紅;

三、活動效果：

此次活動由大學生報社大一成員策劃和組織，前期準備工作較好，大家的協調合作意識強，為此次活動的順利展開埋下較好的伏墊，整體來說此次活動達到了交流的效果。主要突出以下幾個方面。

(1)前期準備工作較為充分，成員之間的協調合作性較好;

(2)成員的活動積極性和參與性比較強;

(3)物資預算明確，所需物資適量購買;

(4)突發情況的處理較好，保證了活動順利進行;

(5)成員的熱情較高，大家玩得盡興投入;

(6)成員的相互認識性加強了，新成員也融入了新環境中;

(7)後期現場清理好

四、活動不足

活動結束了，同時我們也看到了不足的地方。

(1)人員分工不清晰，活動前雖然進行了基本的人員分工，但在現場時卻顯得混亂;

(2)時間觀念不夠強，在佈置活動現場時，由於沒有抓緊時間，而造成了延遲活動的開幕;

(3)活動時間控制不好，遊戲環節過於冗長，以至最後耽擱了活動的結束;

(4)主持人變動影響了主持效果，原來安排好的主持人卻由於喉嚨痛以至換了主持人後，效果不好。然後原定主持人卻擅自返回主持，影響了主持效果，顯得混亂;

(5)由於人員變動大，同時有些成員並不配合，拖延了時間，影響了效果;

(6)遊戲節目較豐富，但遊戲缺乏一定的新鮮感，不可能同時滿足所有的成員，讓他們活躍其中，現場氣氛顯得有些沉悶。

五、活動經驗教訓

此次活動雖然順利進行了，但也暴露了我們的一些不足和缺點，針對所暴露的缺點，我們應該汲取每一次教訓，努力改進，不斷改善，認真做好每一步，避免下一次再出現類似的問題。只有不斷追求改進和進步，我們才能搞好每一次活動。加油，大學生報社!

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紙的主題活動總結篇4

組內教研課是鍛鍊教學基本功，促進教師專業成長。開展這項活動，為促進教師刻苦鑽研教學業務，不斷提高教學能力，整體提高教師隊伍素質。全組教師，在點評和互動中，老師們的教學思想得到碰撞與交流，對有效性課堂的研討更為深入。此次活動對於促進教師教學基本功提升起到了十分重要的作用，老師們互相學習、展示自我、共同提高提供了一個很好的平臺。同時限度的發揮了教研團隊的協作精神。辦公室內，隨時可見老師們一起研討教法，共同策劃教學環節、共享教學資源。每節課下來，老師們及時彙總情況，人人發言，個個評議，作出自己客觀而善意的點評，肯定優點和亮點，也指出課堂上的不足，老師們在團結協作中增進了友誼，鍛鍊了業務能力。教研工作總結指導思想

本冊教材採用任務型教學模式，融匯話題，交際功能和語言結構，形成一套循序漸進的生活化的學習程式。本書每個單元都列出明確的語言目標，主要的功能專案，語法結構和基本詞彙，力求在教學過程中，以學生為中心，綜合培養學生的聽、說、讀、寫的基本能力。

由於我們是一所鄉村中學，學生們在國小基本都不開英語課，或是當副課上，所以國中七年級學生基礎普遍很弱，以至於英語教師須用兩個星期的時間教熟26個英語字母，這種情況，無形之間，增大了英語教學的難度。

1、給足夠的時間讓學生理解和操練每一個語言專案，利用圖畫提供給學生練習語言的場景。

2、利用配套的磁帶鼓勵學生單獨或小組練習聽力，糾正發育和語句的表達。

3、讓學生利用小組進行活動，小組活動能讓學生更加自由一交談。

4、採用反覆練習的方式，給學生印製試卷，練習學生的英語功底和書寫能力。

紙的主題活動總結篇5

為豐富群眾文化生活，滿足群眾文化需求，使我鎮人民度過一個安定、歡樂、祥與、文明的春節，營造充滿生機、昂揚向上的文化氛圍。我鎮在春節期間，充分利用農村文體設施、文化活動室開展了群眾新春籃球比賽。內容雖然不是很豐富多彩，但卻讓廣大農民群眾享受了文體聯歡的樂趣，增加了節日的氛圍。

我鎮的松柏、黎洞、湖溪與**四個村於大年三十至年八年級（20xx年2月18日——20xx年2月20日）在松柏國小的籃球場上舉行了20xx年春節籃球比賽活動，比賽有**隊、黎洞隊、湖溪隊、**隊與松柏2個隊共六支隊伍參加，現將有關活動情況總結如下：

一、領導重視，組織到位

鎮分管領導高度重視春節期間群眾文化活動，謝海雁委員就此項工作作出重要指示。各村幹部按照上級安排與部署，立即行動，精心組織，為群眾文化活動的順利開展起到了積極地推動作用。

二、活動基本情況

20xx年正月八年級當天，松柏村國小籃球場內外站滿了圍觀的村民，攜老帶幼的，場面熱鬧非凡。首先是歡迎身穿統一球服的各參賽人員入場，領導發表賽前講話。接著宣讀各項比賽的活動規則，然後開始了激動人心的比賽。活動過程中，參賽人員個個面帶笑容、精神抖擻，為即將開始的比賽增添了更多的活力。比賽搞迴圈賽，最後決出冠軍，此次活動中，年輕人成為了賽事主力，精彩瞬間時時出現，博得了觀眾陣陣掌聲。比賽結束後進行了本次文體活動的頒獎儀式，為獲獎人員表示熱烈的祝賀。

三、活動體會

通過20xx年春節文體活動的開展，我們積極思考，總結了以下深刻的體會：

1、上級領導的關心支援是農村體育文化運動發展的有力保障。 我鎮今年的活動群眾參與積極性較高，人數較多，最重要的一條是上級領導的積極支援與鼓勵，極大地鼓勵了村民積極開展健康有益的文體活動，進一步體現新農村建設的大環境下，農民對文化活動的新認識與新變化。

2、廣大群眾的參與是農村體育文化運動持續發展的堅實基礎。春節體育文化活動，激活了我鎮農民對群體活動的盼望與嚮往之心，此次活動體現了我鎮農民日益增長的文化需求。

3、發展體育文化運動是社會主義新農村建設的重要組成部分。發展農村體育文化運動直接促進了鄉風文明，極xx富了農民群眾的精神文化生活，提高了大家的身體素質、思想境界與生活質量，為建設文明、與諧的社會主義新農村做出了積極貢獻。