基層工作工作總結5篇

一篇工作總結能夠有利於職場人改進工作中的不足，為了讓自己得到進步，我們一定要認真進行工作總結的寫作，本站小編今天就為您帶來了基層工作工作總結5篇，相信一定會對你有所幫助。

基層工作工作總結篇1

1月我很榮幸的成為了縣政府辦公室一員，經過一段時間的不斷學習，領導、同事的關心和幫助，我已經融入到了辦公室的大家庭中，個人的工作能力也有了明顯的提高，雖然工作中還存在不足之處，但總的來說收穫頗豐，現將工作簡要總結如下：

工作上謹慎勤懇，全力完成工作任務。作為應屆生畢業工作經驗少，因此我堅持事事學習、時時學習的原則，對工作反覆推敲，較好地完成了領導交辦的工作任務。起草整理了10餘篇報告，講話等文材料，協助領導完成有關部門溝通聯絡工作，下達通知百餘條。

生活上加強溝通，有效協調同事關係。平時工作之中堅持謙虛、熱情的積極態度，與同事密切配合，互相支援，和同志們的關係處理得比較和諧，保證了全域性整體工作不出現紕漏，與各科室保持了良好的關係，科室之間的溝通也非常順暢。

思想上提升高度，加強政治理論更新。積極參加機關組織的形式多樣的學習教育活動，主動學習黨和國家檔案和縣委、縣政府各類會議精神，政治上和上級保持一致，加強群眾觀點，貫徹群眾路線。重視理論學習，真正做到邊實際邊提高。

同時，工作上還有不足之處，一是工作經驗少，有時候想問題不夠全面，思想高度不足;二是工作還不夠細緻。很多時候還是粗心大意，自己完成的材料有時會有錯別、材料結構的安排不合理等問題。三是對自己要求不夠嚴格。對自己管理不嚴，有時會放鬆自己，這是所不允許的。

已過，還有更多的挑戰，本人將繼續發揚勤奮學習，艱苦奮鬥的精神，勵志耕耘，銳意進取為辦公室、為人民盡心盡力，奉獻一己微薄之力。

基層工作工作總結篇2

新型冠狀病毒感染肺炎疫情發生以來，全國一盤棋，同時間賽跑，與病魔鬥爭，在抗疫一線湧現出了無數可敬、可愛的“你們”，也正是因為“你們”的無私奉獻和舍小家顧大家，這場戰“疫”勝利可期。

“你”是救死扶傷的白衣天使，展現了大愛逆行者的無悔擔當。醫者仁心，造就人間大愛。“你”在這場沒有硝煙的戰“疫”中，帶著無悔信念舍小家奔赴一線，成為最美“逆行者”，譜寫著一個個感人故事。“你”用無疆大愛與患者共克時艱，用“我將無我”見證醫者仁心，以實際行動踐行著“救死扶傷，不辭艱辛”“為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮鬥終生”的無悔誓言。

“你”是勇挑重擔的人民軍隊，彰顯了人民子弟兵的初心本色。疫情就是命令，防控就是責任。從選調軍隊優秀醫療人員進行崗前培訓和考核，到全面接管火神山醫院救治任務;從組建抗擊疫情動力支援部隊，到保障武漢各網點生活物資配送運輸，再到調運物資支援“方艙醫院”建設，人民子弟兵聞令而動，以最高站位迅速動員部署，發揚特別能吃苦，特別能戰鬥的精神，始終奮戰在疫情防控最前沿。第一時間向組織遞交請戰書，“抗擊疫情，首戰用我”，“堅持到疫情最嚴重的地方去”……子弟兵們用實際言行構築起了抗擊疫情的鋼鐵長城，向人民群眾傳遞出必勝信心和強大力量。

“你”是堅守初心的共產黨員，詮釋了黨旗下宣誓的錚錚誓言。“我是一名共產黨員，疫情來了，我不上誰上?”“只要有困難，黨員就應該第一時間衝在前面!”“‘戰疫’不打贏，我們決不收兵!”疫情面前，廣大黨員沒有片刻遲疑，紛紛主動放棄與親人團聚機會，積極投身到抗擊疫情這場全民戰役中，用愛與責任構築起一道攜手抗擊疫情、守護人民健康的堅固長城，讓鮮紅的黨旗高高飄揚在疫情防控鬥爭第一線。因為“你們”的存在，黨徽在疫情防控鬥爭第一線越發“耀眼奪目”。

“你”是眾志成城的人民群眾，凝聚了共克時艱的強大正能量。一方有難，八方支援。這次新型冠狀病毒肺炎疫情，全國人民心往一處想，勁往一處使，各地紛紛馳援武漢，醫護人員、救援物資、愛心捐款不斷向一線集結，“武漢”你並不是獨自在戰鬥，全國人民始終與“你”同心同向。“你”看，滿載愛心蔬菜的貨車從各地駛出，各階層人士的愛心捐款向武漢匯聚，海外華僑自籌的醫療物資抵運國內……不僅如此，為堅決遏制疫情蔓延擴散，全國人民認真落實疫情防控各項舉措，大街小巷顯得格外“寧靜”，全民總動員投入到了這場沒有硝煙的戰爭中。

基層工作工作總結篇3

光陰似箭，日月如梭。5年已過去，在這5年裡，作為一名基層的醫務工作者，我不辭艱辛、執著追求、廉潔自律、吃苦在前、享受在後，努力提高自己的思想認識及業務水平，積極參與我區的醫改工作及合作醫療等各項基層衛生醫療建設工作。在縣黨委、政府及鎮黨委、政府的正確領導下，我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。堅持“以病人為中心、全心全意為牧民群眾服務”的工作理念，立足本職崗位，踏踏實實做好各項醫療衛生工作。通過自己的努力，在獲得牧民群眾廣泛好評的同時，也得到了各級領導的認可。連續幾年被評為“先進衛生工作者”。自20xx年xx月份至今擔任xx鎮衛生院負責人，我對自己工作有很多的思考和感受，具體情況總結如下：

一、思想道德、政治品質方面：

首先，我主動加強政治學習，除了經常看電視、看報紙、關心時事政治外，還認真學習黨的各項方針政策，法律、法規，不斷提高政治理論水平和業務素質，領會上級部門重大會議精神，在政治上、思想上始終同黨同組織保持一致，保證在實踐工作上不偏離正確的軌道。自覺樹立高尚的世界觀、人生觀，樹立社會主義榮辱觀，用先進的思想武裝自己;其次理論學習還要在行動上落實，注重其對實踐的指導意義，改正不良習慣，繼續發揚優秀傳統。幾年來，自己不斷加強思想道德和業務技能的學習，提高工作的責任心，工作嚴謹負責，勤勤懇懇，任勞任怨。另外，除了幹好自己的本職工作外，積極參加鎮黨委、政府組織的各項活動，維護領導、團結同志，工作任勞任怨、積極主動，取得了同事們的一致好評與認可。通過努力，我感到自己的政治素質有了長足進步。

二、工作能力、專業知識方面：

參加工作5年來，立足鄉鎮衛生院，作為一名醫院負責人，以醫院作為家，我用身心鋪在崗位上，一門心思幹工作，用自己的一言一行帶動著身邊的每一位職工。努力完成上級分配的各項工作和任務。認真學習和落實國家的新醫改和各項醫療惠民政策，堅持全心全意為人民服務的辦院方向，堅持“以人為本、以病人為中心”作為一切工作的出發點，努力減輕牧民群眾就醫費用，切實緩解“看病難、看病貴”的問題，為牧民群眾提供安全、有效、方便、價廉的醫療衛生服務。通過政府組織引導，加上自己的努力，下村組織宣傳各項醫療惠民政策，制定各項規章制度，使我鎮參加新型合作醫療及孕產婦住院，計劃生育，計劃免疫等各項衛生防疫工作都達到了我區的目標標準，減輕了牧民群眾的經濟負擔，降低了孕產婦及新生兒死亡率;保障了每一名兒童的疫苗接種工作，提高了我鎮計劃生育服務工作。

制定我鎮各村衛生室管理制度，村衛生室通過鎮衛生院的統一管理，牧民群眾可以在村衛生室核銷藥費看病就醫，每位醫生隨叫隨到，切實提高了“看病難，看病貴”的問題，加強了鄉村一體化的管理。同時每年都通過自己組織進行村醫培訓，由自己給他們講課，提高村醫的業務知識，進而提高我鎮的公共衛生服務質量，5年裡自己想辦法要來藏藥，每年都下村進行免費送醫送藥，免費送藥上萬元;作為一名醫生，視病人如親人，勤勤懇懇，愛崗敬業，一如既往，時刻為病人著想，千方百計為病人解除痛苦，隨叫隨到，努力鑽研醫療業務技術，不斷地加強自己的職業道德修養，時時處處都注重自己的醫德醫風，盡心盡責地服務好每一位患者。在一些疑難雜症方面的疾病如何處理上，通過網路及醫學書本學習理論知識，並向老前輩和老師們請教，從而使自身的技能得到提高。認真處理每個病例，從未出現過醫療事故，贏得了廣大牧民群眾的信賴和口碑。

5年來，我在學習和工作中逐步成長、成熟，雖然在工作中取得了一定的成績，但我清楚自身還有很多不足，比如工作能力和創新意識不足、政治理論水平有待提高，主要是思想解放程度還不夠，學習、業務能力不夠，和有經驗的同事比較還有一定差距，二是診治技術不夠，有些疾病病因瞭解得不夠細，不夠準，掌握疾病的原理不夠充分，三是處理一些工作關係時還不能得心應手。在以後的工作中要進一步增強責任感和使命感，切實加強自身建設，努力提高自身素質、業務水平，更好地適應工作需要，真正做到發揚吃苦耐勞、孜孜不倦的進取精神，在工作中磨練意志、在盡職盡責的做好各項工作。

基層工作工作總結篇4

我是一名最基層的鄉村醫生，自從是鄉村醫生工作以來，在衛生局及鄉醫院領導下，認真開展各項醫療工作，全面貫徹上級領導安排佈置的各項工作和任務，全面履行鄉村醫生的職責。

本人還積極參加各項業務培訓不斷吸取新的醫療知識，讓自己的業務水平也慢慢的有所提高，現在掌握了農村的常見病多發病的診斷和治療，在我們診療過程中要一絲不苟的接待並認真負責的處理每一位患者，儘量避免誤診誤治。在兒童計劃免疫工作中，為了避免兒童的計劃免疫的漏種就走家串戶送兒童防疫針的通知單，對於兒童的詢問總是耐心的給予解釋直到滿意為止；

從06年開展農村合作醫療以來，本人積極協助村幹部做好宣傳工作並主動向村民介紹新型農村醫療的好處、優惠政策及補償辦法，從根本解決了廣大村民看病難看病貴的問題。從我踏入鄉村醫生這十幾年來，在各級領導的幫助和支援下，在工作上取得了一點點成績，但與其他同事相比相差甚遠，在今後工作中我要繼續努力學習掌握更多的醫療知識，做到小病不出村，從根本為患者排憂解難做出更好的服務；我仍將一如既往的兢兢業業地工作，對待學習一絲不苟、對待患者熱情周到盡我最大的努力去服務，為鄉村醫生增光添彩，做一名合格的鄉村醫生。

基層工作工作總結篇5

進入夏季以來，xx學校紮實開展防溺水安全教育，落實“四個一”舉措將防溺水教育抓到實處，主要工作總結如下：

一是開展一次專題教育。學校召開防溺水教育工作安全專題會，強化對班主任、學生導師的防溺水安全教育，提高安全意識。通過國旗下講話、主題班會、安全教育平臺、致家長一封信、學校黑板報等宣傳陣地，營造良好氛圍。

二是簽訂一份安全承諾。學校進一步健全突發事件應急預案，同每一位班主任、育人導師簽訂防溺水安全責任書。班級與每一位家長、學生簽訂安全保證書。學生人人簽訂《防溺水承諾書》，在教室張貼。明確安全責任，增強防範意識。

三是建立一份安全臺帳。學校建立防溺水安全專業臺帳，通過對周邊水域、學生居住情況、學生上下學交通方式、午休情況、家長上班情況等進行全面摸排，從中及時發現可能存在的安全隱患，排查重點學生，通過約談家長、定點巡查、跟蹤督促等措施，盡最大可能消除安全隱患。

四是構建一項長效機制。學校建立防溺水安全微課制度，要求班主任每天放學前用兩分鐘左右時間進行防溺水教育警示，做到“時時要求，時時提醒，時時督促”。同時，學校進一步規範學生請假制度，學生因事、因病請假及時與家長進行溝通，幫助家長增強防範意識，通過家校聯合，共同做好學生的安全教育工作。