可可簡歷網

位置:首頁 > 職場 > 工作總結

最新2022家委會工作總結精選優秀示例三篇

每一份工作總結都是由職場人認認真真寫出來的,大家要學會珍惜增加工作效益的機會,你知道相關的工作總結怎麼寫才更吸引人的眼球嗎?以下是本站小編和大家分享最新2022家委會工作總結精選優秀示例三篇相關參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。

最新2022家委會工作總結精選優秀示例三篇
家委會工作總結1

本學期我校以家長委員會為依託,以家長學校為主陣地,構建“學校、家庭、社會”三位一體的教育網路,強化家庭的育人功能,構築家校教育共同體,貫徹“一一四一”工作思路,切實打造社會認可、家長滿意的優質學校,使學校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”、學校和社群教育達到“合力”。

一、“一項常規”——落實常規工作

1、家委會會議常規

開學初,各班級組織召開班級家委會會議,制定年度班級家委會,並在本學期發揮其應有的職能作用,特別是在“三城聯創”工作中,家委會協助學校衛生清理工作,為創城建設添磚加瓦。

2、家長會常規

期中考試後成功召開各年級家長會,藉助此次家長會,向家長傳遞新的教育理解,指導家長科學的教育方法,和家長面對面交流。

3、“家長開放周”常規

聯合教導處舉行家長開放周系列活動,組織家長共同參與學校或班級的有關教學、體藝活動,在本學期的讀書節活動中,御碑樓國小邀請百位家長走進校園,參與學校第三屆“悅讀節”活動,觀看各班讀書成果展示,精美的、讀書記錄卡、、書畫作品等得到了家長的大力讚譽。家長們還帶著孩子們走進“圖書大集”,熱鬧非凡。

二、“四步推進”——實現持續發展

1、推進“家長義工團”工作

(1)家長義工團助力開學首周

開學第一天,家長義工們早早的來到校門口協助值勤領導維持交通秩序,他們佩戴值勤袖章,協助交警確保機動車輛停在人行道兩側,即停即走,疏散交通壓力。雖然是開學第一天,但是學生上放學秩序井然,路隊整齊安靜,校門口家長接送也秩序井然。

(2)家長義工團助力“三城聯創”

家長義工團在“三成聯創”工作中,愛心、盡心,不論是在班級衛生死角清理工作,還是在文明出行、文明乘公交活動中,都發揮了很大的作用。

2、推進“家長講師團”工作

本學期家長講師團19位成員根據學校安排走進不同年級的課堂,為孩子奉獻了一節節精彩的展示課。如“百家姓創意裝飾畫”、“汽車小常識”、“園林園藝”、“手的衛生”、“趣味剪紙”等豐富趣味的課程。

3、推進“校長接待日”活動

本學期成功在校外小花園進行了“走出校園,走近家長”的校長接待日活動,校長馬衛攜副校長宮璽、張順海、範方榮與家長近距離接觸,在小升中、課後服務、課業負擔等方面為家長答疑解惑。

4、推進“班級研學”活動

本學期家委會結合少先隊“我們的節日”選單活動,在植樹節、端午節等活動中,組織了各具特色的班級活動。如一年級五班走進“馬套將軍山”進行“我為泰山植棵樹,共建綠色新家園”活動,一年級三班走進道朗裡峪進行植樹活動,五年級三班進行“迴歸自然,擁抱春天”植樹出遊活動等。

在班級研學活動,三年級一班走進“萊蕪市戰役館”,緬懷革命先烈;五年級二班、二年級一班走進泰安市科技館,感受科技的魅力;二年級二班進行“環山路遠足活動”,磨鍊學生的意志品質;一年級一班遊學岱廟;五年級一班走進“馬套將軍山”度假村;三年級二班走進“花樣年華”;四年級三班走進大陡山綜合教育基地訓練營等。

總之,在過去的一學期家庭教育工作中,雖然取得了一些成績,但是還存在很多不足,在以後的工作中,必定腳踏實地,立足實際,我校的家庭教育工作一定會一步一個臺階,明天會更加美好!

家委會工作總結2

一晃孩子們第一學期的小班生活已經結束了,在這學期中,不僅孩子們在充滿溫暖的多元小班學到了不少知識,身體和心智都得到了應有的發展和提高,家長們也收穫頗多。本學期家委會在兩位王老師和陶老師的關心和指導下,開展了兩次活動,且效果較好;同時我們也看到了我們工作中的不足,以及在以後工作中需要進一步加強和改進的地方。為更好的開展下學期的工作,現將本學期工作總結如下:

一、本學期家委會所做的工作

1、成立家委會。學期之初我們便成立了家委會,著重討論了家委會的職責以及本學期工作任務,對家委會進行了分工等。

2、20xx年國慶節前夕,組織了“迎國慶親子同樂”活動。豐富多彩的活動將陌生的家庭融合在了一起,家長、孩子和老師彼此之間也增進了瞭解和溝通。家委會良好的組織,使整個活動有條不紊,調動了家長投入到多元小班集體活動的熱情,讓家長也感受到了多元小班這個大集體的溫暖。

3、“秋天遊玩去”的活動,讓孩子們走進大自然,親近大自然,既讓孩子認識自然、觀察和了解自然現象和規律,鍛鍊了身體,更讓家長之間、孩子之間增進了相互瞭解和彼此之間的友誼。後續進行的“我和媽媽的樹葉小貼上”活動,既為孩子和家長的合作和溝通提供了機會,更為孩子的想象力和動手能力的發展,提供了很好的培養契機。

總之,家委會在促進家校的和諧、溝通與交流方面做出了一定的努力,做了一定的工作,但仍存在著很多不足。

二、需要改進的地方和存在的不足

1、還應充分地調動各家委會成員的積極性,提高家長的主動性,為多元小班的建設出謀劃策。

2、多加強家長間的溝通交流,更加充分地瞭解各個家庭的情況等,儘量將各家庭的資源優勢發揮出來,更好地開展多元小班的各項工作與活動。

3、組織更多形式多樣,有利於孩子各方面成長髮展的活動。由於各種原因,本學期組織的活動次數太少,在此向各位家長表示誠摯的歉意。在新的學期裡我們將根據小班孩子的特點多組織活動,更好的履行家委會的職責,在這裡也真誠的希望各位家長獻計獻策、集思廣益,共同把新學期的活動搞好。

4、利用好幼兒園網站上的班級主頁搞好交流和溝通。幼兒園的網站上有每個班的主頁,希望大家利用好這個平臺,做好家園溝通。

家委會工作的開展是一種雙向互動活動,要求幼兒園和家庭兩方面的配合,家長參與活動,不但可以豐富幼兒園教育活動的內容和形式,也是對教師不斷改進教育方法的鞭策。讓愛成為家園合作的主旋律,讓幼兒園和家庭攜起手來,一起努力,共育佳苗吧!

家委會工作總結3

本年度家長委員會工作在學校領導和老師的重視及帶領下,在全體家長委員們的積極參與下,家長委員會圍繞學校“和諧教育、自主發展、成人成才”的教學理念,積極開展各項工作,充分發揮與學校的橋樑作用:實現學校、家長、學生三溝通,家長委員會工作能夠遵循《家委會章程》、《家委會管理制度》,以促進家校互動,促進學校健康持續發展為目標,認真組織、有計劃地開展了多種家校合作活動:

一、完善家委會機構,確保家校合作工作順利進行本學期初,對班級、校級家委會進行改選、增補。

明確了本學年度家長委員會領導機構、家長委員會的工作制度,為家長委員會工作的開展制訂了標準和要求。參加了市南區教育局家長委員會工作的自主學習,通過家長委員會工作的學習培訓,充分認識了家長委員會工作的重要意義,熟知了家長委員會的職責、權利和義務及其工作內容與方法,也增強做好家委會工作的責任感和緊迫感。

二、加強家校合作,促進教育形成合力

1.結合學校實際和需要,組織家長委員會會議:請學校領導闡明學校的教育理念、管理辦法,介紹學期計劃,廣泛聽取家長委員會成員們的意見和建議,共謀學校發展大計。

2.組織好“家長開放日”活動:

“關注成長”家長開放日家委會成員協助學校組織好家長開放日。讓家長走進教室,融入課堂;發表對學校教育工作的意見,提出合理的建議;向老師學習教育方法,學習家庭教育知識;家長之間互相交流教育方法,取長補短;積極參加學校邀請的各項活動和各項親子活動(如秋季親子趣味運動會等)。通過活動,使學校及時聽到家長的呼聲,瞭解家長對學校教育、教學工作的意見、建議和要求,也使家長及時掌握教育子女的有效方法,密切家庭與學校聯絡。

3.擴充套件多種家校溝通渠道:

學校利用多種渠道家校聯絡表,包括學校校長、總務、德育、教導等校領導的電話、郵件地址及各班班主任、班級家委的電話、郵箱在班級公佈,方便家委會委員、家長與班主任的聯絡和溝通。各班建立家長QQ群:加強與家長的溝通,利用校園網際網路定期向家長公佈年級、班級活動,同時推出家庭教育指導簡訊服務,每個班主任定期向家長髮送指導家庭教育的資訊,得到了家長的熱烈響應。通過這些方式積極與家長溝通學生在校學習的生活情況,力求學校工作讓家長滿意放心,家長也對學校和老師的工作更加理解。通過加強與家長間的溝通聯絡,收集家長對學校教育教學的意見和建議,及時向學校反映。

4.家長志願者服務

家長對學校的工作非常關心,經常以班級為單位組織各種家長志願者活動,家長志願活動提升了學校活動效果。比如協助學校解決交通堵塞問題。由家長委員會牽頭,組建“愛心督導隊”,組織各班級的家長每日上下學時間進行交通督導,共同創造良好平安方便的接送條件。

積極配合學校開展節慶活動。組織家長參與學校校園文化建設,儘可能地為學校提供幫助。學校二十週年校慶活動便得到了廣大家長們的熱烈響應,家長志願者完成了部分演出的籌備工作,為孩子們服務不遺餘力,為校慶的孩子們現場提供志願者服務等等,真正展現了家校合作形成的巨大教育合力,提升了家校合作工作的凝聚力。

三、與時俱進發揮家長資源優勢、構建立體教育網路週末家長沙龍活動:

學生家長中蘊藏著極大的教育潛能,充分調動他們中的積極因素,請家長中的優秀人才對家長、老師進行一些主題講座:有計劃地對家長進行培訓。安排上課師資、地點和時間,由家長自行報名,使不同層次的家長學有所獲。內容包括公民教育、家庭教育、家長心理、社交禮儀、健康管理、兒童財商等講座。通過這些活動使家長和孩子共同學習、共同提高,使學校教育與家庭教育互補,促進學生全面發展。

總之,家長委員會是聯絡家長和學校的紐帶,希望通過家長委員會和學校的密切配合、共同努力,營造良好的互動教育氛圍,與孩子共成長,使我們的家庭教育、學校教育更加科學合理,更好地發揮學校和家庭共同的教育作用,促進學校教育、教學更上一層樓。