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最新教師個人期末工作總結優秀範文示例三篇

好的教師不但要教書育人,還需要有較高的創新能力,積極運用現代教學手段,你是否也有這樣的體會呢,寫一寫相關的工作總結吧,以下是本站小編和大家分享最新教師個人期末工作總結優秀範文示例三篇相關參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。

最新教師個人期末工作總結優秀範文示例三篇
教師個人期末工作總結 篇1

秋去春來,一年的時光轉瞬即逝。在過去的時光中,有過辛酸,有過歡樂;有過彷徨,也有收穫,在荊棘中坎坷而行。在各級領導的關心幫助下,在老師們的大力支援下,我教好的完成了我的本職工作。為了能在以後的工作中更好的發揮自己的優勢,及時總結經驗,吸取教訓,總結前段工作如下:

第一、在思想方面

我忠誠黨的領導,熱愛黨的教育事業,發揚奉獻精神,嚴格執行教育方針,盡職盡責,教書育人;同時面向全體學生,熱愛、尊重、瞭解和嚴格要求學生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表。同時處處以《教師職業道德規範》來約束自己的言行,認真的參加政治學習,不斷的提高自身的政治素質。

第二、我能夠嚴格執行學校的作息時間

做好教學工作計劃,不早退,不遲到,做到了早出晚歸,按時上下班,從不因為個人問題耽誤上課,出滿勤,幹滿點,給學生做了極好的表率。

第三、在教育教學工作中

本人積極認真學習新大綱、新教材,將教材、教法、學法相結合,積極、認真備好每一個教案,上好每一節課,充分發揮課堂40分鐘的作用,儘可能減輕學生的課業負擔,同時積極學習鑽研名師、專家的教育、教學理論,探索適合班級的教育方法、教育模式。與此同時,向身邊的有經驗的教師學習,努力提高自己的教育理論水平;同時在拓寬教學新思路;與此同時,採用靈活多變的方法,調動學生學習積極性,提高學生的學習成績。

第四、在班主任工作方面:

(1)注重思想政治和道德教育。

(2)抓好學習方法的轉變。

(3)搞好班級衛生,樹良好形象。

(4)積極穩妥地展開班級競選活動,將競爭納入工作軌道,同時借鑑他校的經驗,採用成績名次與日常學習等相結合的方式,對學生進行量化,分組競爭,給個人加減分,期末總評。與此同時,積極開展各類班級文化娛樂活動,活躍班級氣氛,融洽師生感情。

(5)積極會同各學科教師積極備好學生,探討教育學生的方法,同時採用交流冊的方式積極同家長聯絡,及時瞭解、掌握學生情況,共同管理教育學生。應該說,班級管理達到了一定的高度。當然,成績的取得,離不開同學們的努力,更離不開領導的指導和各位同事的支援。

第五、廉:廉潔奉公、遵紀守法,不做有損教師職業道德的事。

總之,我在過去的幾個月中,有過收穫,也有失落。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”我將繼續努力,力爭佳績。在XX年裡,我會做好XX年個人工作計劃,爭取將各項工作開展得更好。

教師個人期末工作總結 篇2

伴隨著孩子們的天真笑臉,我陪伴著小三班的孩子度過了一個學期,馬上,他們又長一歲。看著他們的長大,我們做老師的非常欣慰。我愛孩子,更愛這份工作。記得剛開學,面對這些初次離開父母呵護、哭哭啼啼的孩子們,我們班的三位老師付出了自己所有的愛心、耐心和熱心,對所有的孩子關愛有加。半年過去了,孩子們在一天天成長,不斷進步,讓我們更能感覺到自己是最幸福的老師,而幼教事業是最陽光的事業。

一、教學方面:

在教學上我一直是以“玩中學,學中玩”的宗旨進行教學設計的。日常活動中,我們開展了豐富多采的教育教學活動。根據《綱要》的要求,分析本班孩子情況,認真制定了學期計劃,備好每一個活動。先後完成了各科的教學計劃,這些活動開闊了孩子們的視野,幫助他們獲得了豐富的生活經驗,培養了他們的情感,收到了良好的教學效果。在開展了教學活動的同時,我們也注意了家園配合,細緻、耐心地做好家長工作,幼兒教育≠幼兒園教育。如果希望孩子在各種學習生活習慣上得到良好的發展,幼兒園與家長的配合教育是很重要的。因此在本學期中,我力求以自己的熱情、細緻的工作態度贏得對我們工作的認同和信任。本學期利用每天家長接送幼兒的時間,把幼兒在園的情況及時與家長溝通交流,對於那些生病幼兒也及時進行探望和電話交流,形成了良好的家園共育的教育環境,讓孩子在這種良好的教育環境中健康成長。

二、常規方面:

我們利用日常生活中的點滴教育幼兒要關心,愛護同伴,並鼓勵幼兒自己的事情自己做,並主動見人問好,主動幫助他人,並提供機會讓幼兒自己學做事情,從生活方面對幼兒進行指導,讓幼兒學會講衛生,講文明,講禮貌,也讓幼兒懂得互相謙讓,友好相處。

三、家長方面

我們能與家長保持密切聯絡,平時,我總是熱情地接待每一位家長的到來,和他們聊聊天,瞭解幼兒在家的表現情況。在平實的語言中討論教育孩子的方法,聽取家長提出的要求和寶貴意見,充分與家長做好同步教育工作,並在親切的交談中增進家園的感情,而家長們也從我親和的微笑中感受到友善和放心。

四、保育方面:

我能協助保育員搞好課室環境的衛生整潔,天氣變化時,及時為幼兒添減衣服,提高幼兒喝水量,及提供宣傳資料給家長參考;進餐時,提醒幼兒多吃飯菜,並培養幼兒不偏食、不挑食的好習慣。

總之,本學期自己用認真、紮實的工作態度,用自己辛勞的汗水換來了一些成績,但成績總屬於過去,新的一學期又開始了,希望自己的腳步邁得更大一點,收穫和成績更多一點。

教師個人期末工作總結 篇3

一、思想方面:

一年來我依然以一名優秀的教師嚴格要求自己,一直懷著一種青年語文教師的神聖使命,勤奮學習,銳於進取,強化師德修養。本著“一切為了學生,為了學生的一切”的思想,誠實做人,踏實做事,敏於事而慎於言,以現代的教育教學思想,指導學生,關注學生心理,以豐厚的知識使之敬,以親切的態度使之愛,以嚴謹的標準使之慎,以靈活的方法使之能,以實力化魅力,使學生行以我為範,言以為我據,想看我思路,寫按我要求。讓自己切實地努力成為學生人生航程中的一盞明燈。

二、教學能力方面:

本年度是我教學能力急大提高成熟的一年,課堂駕馭遊刃有餘,教學方法靈活新穎,教學思想成熟穩定,指導學生深入有效。一年來我的語文教學因不斷探究而激情常在,因思考深入而境界猶高,因務實高效而成績優秀,因重能挖潛而動力充盈。為了不斷地充實自己提高自己,還特意自費訂閱《語文教學與研究》《語文教學通訊》等語文教學理論性雜誌,虛心學習,勤於總結,銳於改革,勇於科研,論文先後在《中學生閱讀》《語文週報》《語文學習報》等雜誌上發表,獲省教研室論文一等獎一篇,本人獲得鄭州市優秀輔導教師、市級公開優質課一等獎。教學成績優秀人數遠遠超過學校規定指標。總之一年來,慎言力行,提高業務為根本;務實求效,增強能力是天職。一年來因教學能力的提高而快樂地工作,更從快樂的工作中得到了無限的快樂。

三、職責履行方面:

本年度忠於職守,嚴格遵守學校的各項規章制度,認真履行做為一名___中學人的各項職責,出滿勤,幹滿點,一年來無任何違紀現象,服從領導,聽從指揮,忠實本份,愛崗敬業,與各科老師緊密合作,加強協調,營造了一個真正有利於學生髮展的教育教學氛圍。

四、成績完成方面:

本年度各項成績優異,教學成績每次超額完成學校規定的任務,科研方面,完成了多篇教學論文的創作發表。