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兒科主任工作述職報告【精選兩篇】

述職報告主題一般是明晰的,但是,比起一般的事務性公文寫作來說主題要集中、新穎、深刻得多,要概括全文內容即對社會組織公務情況的深刻認識及辦事意向。本篇文章是本站為您整理的《兒科主任工作述職報告【精選兩篇】》,供大家閱讀。
兒科主任工作述職報告【精選兩篇】
【篇一】兒科主任工作述職報告
  首先,感謝我們科的各位醫生和護士對我工作的支援,也感謝各位領導對我工作的關心,讓我在這個崗位上不斷地成長。兒科是個工作量大、壓力也比較大的科室。由於兒科工作的特殊性,導致了長期要晚下班,長期要面對各種頑疾的種種壓力,實在是不容易。再加上兒科的經濟收入又較低,和別科的差距越來越大,造成了付出和收穫的不平衡。雖然選擇了兒科就意味著清貧和更多的付出,但至少我們在精神上應該得到滿足。下面,我把自己近一年的工作情況向大家彙報一下:
  一、在思想政治方面,認真學習馬列主義,努力實踐“三個代表”重要思想,深刻領會黨的十七屆五中全會精神,全面貫徹執行黨的路線、方針、政策,在思想上、政治上、行動上和黨中央保持一致。認真履行自己的職責,牢固樹立做好本職工作的決心和信心,具有較強的事業心和責任感。不斷增強服務意識和大局意識;堅持原則、秉公辦事、遵紀守法、廉潔自律。特別是通過學習科學發展觀,對照先進找差距,查問題,找不足,自己在思想、作風、紀律以及工作標準、工作質量和工作效率等方面都有了很大提高。
  二、在臨床業務方面,我從事的內兒科及科主任工作,服務物件主要為兒童。我認為,醫患溝通是構建和諧醫患關係的第一步,而“以病人為中心,實施醫患溝通”是適應市場經濟體制改革而形成的全新服務模式和思維模式,在為病人治療過程中,我學會換位思考,將病人的疾苦放在第一位,尊重病人“知情權,選擇權,隱私權”,建立良好的醫患關係。近年來,由於新農合的推廣,我科住院患者劇增,危重患者多,加班加點,早出晚歸,已成為家常便飯。我們全科室工作人員任勞任怨,在積極解除病人痛苦的同時,提高服務質量,改善服務態度,“急患者之所急,想患者之所想”,得到了廣大患者的信任和支援,提高了社會效益。
  三、臨床工作量和任務完成情況:兒科今年門診總量共計11096人次,收治病人2655人,其中危重病人133人,病人週轉快,小治療多,吊針瓶數多,再加上我們還要負責一部分門診病人的治療,因此工作量較大。我們在過去的一年裡全年已實現總收入228萬元,與上一年度(204萬元)相比,超額完成24萬元,增長達到12%,圓滿地完成了院裡下達的經濟指標,這一成績的取得是與兒科全體人員的努力是分不開的。
  四、質量控制方面:本人上任以後十分重視醫療、護理質量,認為這是我們一切工作的保證。要求低年資醫師和護士虛心求教,經常督促他們加強理論學習,對臨床操作水平薄弱的問題加強培訓;醫生嚴格執行三級查房制度,下級醫師如實記錄上級醫師意見,不私自更改醫囑,遇到疑難病例及時請示上級醫師,遇到特殊情況及時報告主任及醫務處,能夠做到令行禁止。認真學習臨床質量控制標準,在臨床操作、病歷書寫等方面加強督導,及時溝通,拖欠病歷的現象有所減少,收到質控科發出的不合格清單也減少了。嚴格執行“新農合”和城鎮醫保制度,把握檢查、用藥指徵,避免醫療資源的浪費和病人的不必要支出,兒科住院病人人平均費用為兄弟醫院較低水平。嚴格執行病人告知原則,充分尊重病人的知情權,加強醫患之間的溝通、交流,減少醫患糾紛。嚴格執行診療常規、用藥原則,不僅憑印象、經驗治療患者,不擅自“創新”,在日益複雜的醫療環境中保證“嚴謹細實”的工作作風,避免醫患雙方的醫療風險。
  五、工作中的創新:我們將“小劑量硫酸鎂”靈活運用於治療兒童喘憋性疾病中,保證了副作用小,療效顯著,不僅減輕了患兒的痛苦,使患兒家長易於接受,而且為廣大患者節約了開支。
  六、個人感想:我常常在問自己兩個問題:別人憑什麼聽你的?別人憑什麼死心塌地的跟著你在這樣一個科室幹下去?經過長時間的體會和驗證,我覺得作為一名兒科主任一定要嚴以律己,寬以待人,這樣才有凝聚力。科室忙,大家一起忙;下班晚,我一定比大家更晚;在科室要求別人做到的,自己首先要做到,在這方面沒有一個人是有特權的;在工作中要儘可能地兼顧公平;在科室工作好的同志一定要讓領導知道他們的表現、要盡全力為大家爭取他們應得的榮譽、讓我們的辛苦得到認可。本人除了承擔著科主任的各項工作,努力完成上級下達的各項任務,每當科室值班醫師生病、家中有事及工作緊張等人員缺乏時,能夠主動替班或不休息倒班,緩解大家的工作壓力。
  七、存在問題:根據我科的實際情況,為了進一步滿足人民群眾對醫療診治的需要,急需組建觀察病人輸液大廳;我科目前醫護人員緊張,兒科目前現有的裝置投入嚴重不足,近年來雖然每年都得到發展和提高,但很快將遇到發展的瓶頸,使兒科在新的一年裡的發展缺乏有力的支點。希望院領導能夠*遠矚,對兒科給予適當的人員和裝置的投入,促使兒科健康和可持續發展。
  總之,自己做了一些工作,但是與大家的共同努力分不開。與領導的關懷分不開,今後,還要更加努力,面對困難,竭力克服。以一個普通人,一位黨員,一名幹部,對待同志熱情,對待工作積極,並虛心學習,聽取意見,圓滿完成任務,緊跟黨中央的步伐,在上級領導的關心支援下,依靠全科醫護人員,團結一致,迎接新的挑戰。

  【篇二】兒科主任工作述職報告
  X年即將過去,通過學習近平**“三個代表”的講話思想上有了很大的提高,在上級領導的指引下,緊緊圍繞在學校、系的工作目標,在校領導的關懷之下,全系師生共同努力,團結一致,完成了學校的各項任務。作為兒科系系主任更需要總結過去,正確評價自己。現將本學期的工作總結彙報如下:
  一、認真學習,與黨中央保持一致
  認真學習黨中央的各項方針、政策。認真學習鄧小平同志理論,堅持改革開放,積極擁護黨中央,認真學習近平**的“三個代表”,認清國內國際形勢,使自己感到作為一名黨員、一名青年人,要愛自己的祖國,愛自己的人民。深感到我們應該時刻認真學習,提高自己的思想覺悟。並履行黨員的職責。堅決反對與黨中央保持一致,堅持“一箇中國”的原則立常。
  二、認真工作、任勞任怨
  自從擔任系副主任,主持兒科系工作,從工作中的配角轉變成主角,認真領會學校領導下達的各項精神、任務,轉達至全系教職工,做好每一件事。在目前兒科專業取消,兒科系教師思想情緒波動的情況下。積極做好每一位的思想工作,積極為兒科系、為教師著想,並起帶頭作用,與大家共同完成工作任務。
  (一)積極抓教學。教學是我係目前主要任務,面對教學任務不變,教師人員嚴重流失情況下,調動大家的積極性採取一是促進教學方法,高年教師與低年教師結合教學,新內容和舊內容結合,課堂授課與自學結合。二是強化教學質量,強調授課內容認真準備,授課前集體備課。青年教師授課前試講,授課後學生評論。於今年上半學期組織學生對授課教師進行了評議。三是給予一定獎勵,對授課學時多,授課效果好的教師進行獎勵、激勵教學。四是改革教學內容,有兩個調整。對授課內容按實際需要,國內各醫科院校兒科教學大綱進行了適當的調整。以適應今後臨床工作。對生產實習內容也進行了調整。如:兒科的輔助科室讓學生進行輪轉。五是完善基本教學條件。在經費緊張的情況下,加強教研室建設促進了教學工作順利的進行。
  (二)積極培養青年教師:在教師隊伍嚴重流失和教學任務緊迫的情況下,積極培養青年教師。對其教學內容親自審閱,對其教學授課親自指導,進行備課、試講。給予鍛鍊機會、儘快成熟,我係一名青年教師已擔任大課授課任務,並得到學生好評。
  (三)積極參與教學,雖然擔任工作較多,系主任,省醫學會兒科學會工作,臨床醫療工作。但仍親自參與教學。教學工作量在全系仍居多。做到了與大家同甘共苦、同心協力,並保證教學質量,受到學生好評。
  (四)積極做好學生工作,做到了教書育人。保持良好師德,言傳身教,既要講知識,也要講如何做人,講如何做一個有道德的人。親自管理學生輪迴實習,生產實習。安排實習病區,講課、查房。
  三、團結同志,尊師愛教
  團結同志,首先要尊重,不以領導自居,自從擔任系主任工作。尊重師長,關心老教師生活,關心新教師成長,聽取他們的意見、建議。認為事情只要大家齊心協力才能將工作做好。
  顧全大局,自己擔任的是兒科專業取消系的領導,教師人心不穩定,安排工作困難。為了工作,自己能顧全大局有的人認為自己“軟弱”我感到這是一種高的“涵養”作為一個幹部,一個黨員要有“修養”,只有這樣才能將工作做好。
  不求功名:自從任職以來,將學校評選的優秀教師等榮譽讓予年輕教師,以資鼓勵。
  四、提高自身業務素質
  作為一名幹部,認真學習馬列主義思想理論,提高思想覺悟。提高行政管理能力。使工作步入軌道。作為一名教師,樹立良好師德,保證教學質量。通過學習,完善教學內容,認真對待每節課,每位學生。作為一名醫生,全心全意為人民服務。堅持“三個一切”的服務宗旨。通過學習,提高業務能力。
  總之,自己做了一些工作,但是與大家的共同努力分不開。與領導的關懷分不開,今後,還要更加努力,面隊困難,竭力克服。以一個普通人,一位黨員,一名幹部,對待同志熱情,對待工作積極,並虛心學習,聽取意見,圓滿完成任務,緊跟黨中央的步伐,在上級領導的關心支援下,依靠全系教職員工,團結一致,迎接新的挑戰。