語文老師師德述職報告
時間如白駒過隙,在平淡與忙碌中,一個學期就這樣一晃而過。回顧一學期來的工作,有快樂有辛酸,有收穫有不足。下面我對上學期的工作做一彙報,為新學期的工作確立新的目標。
(一)、思想政治方面
想做一個合格的人民教師,首先應該有一個健康進步的思想。我在師德上首先嚴格要求自己。與時俱進,愛崗敬業,為人師表,熱愛學生,尊重學生。我積極參加週三下午的教研活動,認真做好筆記。我還深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師,自身的師表形象要時刻注意,在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,樂於接受學校佈置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。
對待學校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,積極認真的去完成,向優秀的老師看齊,用更高的標準要求自己,不甘於平淡,不流於平庸. 在與人相處中,做到謙虛謹慎,與人為善,遵守紀律,不遲到,不早退。
(二)、工作方面
1、教學工作
我認真備好每一節課,根據《新課標》要求研讀教學文字,查閱大量資料,製作適合的課件,採用靈活多樣的教學方法,讓學生每節課都有新鮮感,都能學有所獲。讓學生願意上語文課,愛上語文課。課後及時反思總結,遇到問題多向有經驗的老師請教,多看成功課例多聽課認真記錄取長補短,使自己的教學水平不斷提高。作業及時批改,讓學生當天的問題當天解決,不留後患。(述職報告 )教學中,我始終貫徹抓兩頭,帶中間的方法,既保證聰明的孩子有空間,又不放棄任何一個差生。有付出就有收穫,期末考試成績我班學生均有大幅度提高,受到家長的好評。
作為語文老師,要注重培養學生的讀書興趣。我們的語文課本每個單元,每篇課文都是編者精心設計的。課堂上,我幫助學生找出文中的好詞好句,感悟作者的寫作思想,讓學生從喜歡讀課文開始愛上閱讀。每次做基訓,我不放過每一篇小短文,讓學生認真閱讀賞析,汲取文中精華適當滲透閱讀方法提高閱讀能力。我還利用閱讀課,帶領學生集體閱讀,讀繪本,讀美文,讀名家作品,讓學生談讀書體會。我還在班內開展“早上一首中午一篇一週一本”活動即早上背一首詩(美文誦讀),中午讀一篇好文章,一週讀一本自己喜歡的書。讓讀書成為學生的習慣,學生會終生受益。
2、班主任工作
結合學校管理細則,抓好常規管理。開學第一課,和學生一同學習《國小生日常行為規範》和《學校管理細則》。讓學生明確哪些事能做,哪些事不能做,規範自己的言行。關於班級管理工作和衛生值日製訂詳細一覽表,責任到人。每天一位執勤班長教室外執勤,對於紅領巾、校牌佩戴、早到遲到、違紀現象及時記錄,及時彙報。語文班長負責早讀,學生做到進門開始背誦古詩和課文。中午紀律班長負責檢查讀書情況,學生進教室開始讀書,做讀書筆記。衛生打掃細緻分工,責任到人,組長監督。文具擺放,桌凳擺放專人提醒。兩操及放學送隊班主任靠上抓,。下午放學前,班長把一天的紀律、衛生兩操做簡單總結,對於做得差的學生提出警告。利用班隊會結合少先隊要求對學生進行安全、感恩、環保、讀書等各方面教育,讓學生樹立正確人生觀、價值觀增強集體榮譽感,明辨是非醜惡,做真善美的好少年。利用好每次家長會,多和家長溝通,和家長建立良好的關係,取得家長的信任和支援。家校聯合共同管理好每一位孩子。努力打造一個富有朝氣,進取向上的班集體。
十年樹木百年樹人,既然選擇了教書育人的職業,就讓我們愛崗敬業,自覺抵制社會上不良風氣的影響,身正為範,嚴於律己,為教育事業貢獻自己的一份力量吧。
20XX年8月
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