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年級組長述職報告優秀模板三篇

年級組長要清楚的知道總結經驗和鍛鍊能力是工作中最重要的,這樣才能展現出我們的價值,你還在為寫相關的述職報告而發愁嗎?以下是本站小編和大家分享年級組長述職報告優秀模板三篇相關參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。

年級組長述職報告優秀模板三篇
年級組長述職報告1

各位領導:

20xx年即將過去,回顧一年的工作,有很多感概。這一年是我做為汽車站職工班組長行使民主權力的一年。自擔任職工班組長以來,我深感肩負的責任和重擔。職工群眾信任的目光,無時不在鞭策、提醒我是一名要為職工講實話、辦實事的職工班組長。在工作中,我堅信,只有職工群眾才是工作的評判官,只有群眾滿意了,自己的工作才算合格了。回顧一年的工作,有成績,也有不足。現將今年以來履行職工班組長職責情況述職如下。

一、提升自身素質,加強理論學習

一年來,始終堅持理論學習,在思想上有了很大的轉變,世界觀、人生觀、價值觀得到了改造。思想上、行動上,始終與上級保持高度一致,堅決服從上級組織決定和安排,堅定不移地貫徹上級的方針政策,堅決執行上級各項工作部署。通過不斷學習,提高了思想覺悟,堅定了政治信仰,終保持了思想上的先進性。與此同時,我還認真學習專業知識,積極拓展視野,拓寬思路,不斷提高自身理論水平和管理能力。

二、履行班組長職責

力爭做合格的職工班組長職工班組長是汽車站與廣大職工之間聯絡的橋樑,是廣大職工心聲的反映者,起著一種承上啟下的紐帶作用。我不僅把班組長當作一種榮譽,更時刻感受到肩上那份沉甸甸的責任。在參加汽車站職代會期間,認真聽取報告,仔細領會檔案精神;職工關心汽車站的發展,願意為汽車站的發展積極獻言獻策,我就不遺餘力的反映廣大職工的心聲,積極提出議案和建議;回到小組後,迅速向其他職工傳達汽車站職代會的精神,將汽車站新的政策、新的形勢帶到生產一線,讓廣大職工都能夠及時解汽車站的各項新動態,關心汽車站的發展。

職工們選舉我做班組長,是對我的信任,並寄託了很大的期望。作為一名職工班組長,依照班組長法的規定履行職責,牢固樹立接受廣大職工和選舉單位監督的觀念,自覺、主動地接受群眾和選舉單位的監督。作為一名職工班組長,我虛心、認真地聽取和反映他們的意見和要求,關心他們的切身利益,保護他們的合法權益。作為職工班組長,我努力做到言行一致,以實際行動履行著一名職工班組長的神聖職責。

三、作風建設

身為職工班組長首先是汽車站的普通職工,我堅持從自身做起,在工作中以身作則,率先垂範,用榜樣的力量去影響和帶動職工。今年工作任務非常緊張,面對這樣嚴峻的形勢,我與汽車站同事一道,團結一致,勁往一處使,面對重重困難迎頭直上。圓滿完成了汽車站交給的各項任務。

四、存在的問題及打算

1、存在的問題

在總結工作的同時也認識到,作為一名職工班組長工作還存在著不足:

首先是自身素質有待進一步提高,沒能充分發揮一名職工班組長的作用,傳達精神多,反映職工意見少;學習檔案多,對汽車站發展獻言獻策少。其次是基層調查研究不足,為群眾辦事、解決問題的能力還要進一步增強。

2、今後努力方向

(1)加強專業知識的學習,提高本職工作的能力,在工作中不斷積累經驗教訓,提高自己處理和解決問題的能力。

(2)作為職工班組長,在行動上自覺地、模範地遵守法律和汽車站的各項管理規定。要多學習管理、法律、經濟等方面的知識,拓寬自己的知識面,提高自己的綜合素質。

(3)要認真學習黨的路線、方針、政策,牢固樹立全心全意為職工服務的思想,廣泛收集職工意見,聽取職工的心聲,爭取做一名合格的職工班組長。

年級組長述職報告2

尊敬的各位領導,親愛的老師:

大家好!

沒有轟轟烈烈的壯舉,也沒有驚天動地的豪語,回顧這一學期的工作,忙碌中感覺充實,辛苦中留下回味。在校領導的關心、支援和幫助下,在高三同事們的共同努力下,高三年級管理工作穩步推進,大學聯考備考工作紮實進行。現將一學期的主要工作向大家彙報如下:

首先,作為高三年級組長的我,深知20XX年大學聯考壓力之大,任務之重,我時刻高度警惕,以高三無小事的心態對待高三備考的每一個細節。

其次,我們高三年級組注重加強過程管理。

我們定期召開年級學生座談會,定期舉行月考分析會,每月至少一次任課教師排程會,每月至少一次目標生座談會。及時收集大學聯考備考中存在的各種問題,及時調整大學聯考方向,把脈大學聯考。

再次,我們高三年級教師落實學校三比三不比的精神。

在大學聯考備考中,我們不比資歷比能力,不比待遇比貢獻。我們高三教師在高三年級組的領導下,樂於奉獻,不圖回報,利用下午第四節和晚上第四節課餘時間對學生進行強化輔導。用老師們的真情付出,去換取學生成績的點滴進步。

最後,我們除了關心學生的學習成績外,我們還注重對學生生活上的關注和心理上的輔導。

我們動用一切資源,調動學生大學聯考的積極性,我們請我校畢業生,現西京大學在校大學生張寬回校作報告,他以一個差生在大學聯考前的轉變現身說法,為我們高三學生,尤其是差生鼓足了信心,點燃了大學聯考的激情和熱情,在這裡我也非常感謝齊校長多次為高三學生舉行大學聯考動員會,這極大的鼓舞了我們高三學生備考動力。

總之,高三年級組在大學聯考備考過程中認真貫徹和落實學校對高三年級的各項工作安排。踏踏實實,一步一個腳印,做好大學聯考備考的每一個環節。

當然,在備考過程中我們還有很多做得不盡人意的地方。比如:我們年輕教師較多,大學聯考備考經驗不足,高三年級組缺少對年輕教師的指導和關懷,另外,我們高三年級組缺少與校領導的溝通,沒有及時彙報高三備考中的一些問題,還有就是,我自己擔任的教務處副主任一職,對工作的協調能力有限,對高三工作有些分心,沒有做到全力以赴。

但總的來說,10年的大學聯考備考是紮實的,我們每一位高三的老師都相信,一份耕耘,一分收穫,我們向大家承諾, 20XX年的大學聯考我們一定會向在座的各位領導、老師交一個滿意的答卷。讓20XX年的大學聯考為我們見證吧!

年級組長述職報告3

今天的述職我已經沒有了每次在這裡發言時的緊張,更多的是一種平心靜氣的敘述。此時的我,感覺自己就像是運動員即將跑向終點一樣,全部的心力即將得到釋放!

可能我所說的不會被領導們喜歡,但我還是想說說自己真實的心裡話。自從我被學校通知要擔任年級組長的那天起,我的心就沒有平靜過,糾結著,矛盾著,甚至有時候是掙扎的。因為自己從沒想過自己要走上這個崗位,更重要的是我認為自己是不具備這個能力的。進入這個學校,我的理想就是當好一名老師,做一名好的班主任,管理好一個班級。沒有其他的理想。所以我內心常常被幹不了、不願意幹、不能幹的想法充斥著。尤其當很多時候班裡的孩子在等著我帶領他們去做課間操,可是還有檢查任務,領導們馬上就來了,而我還在開會,這時候我的心真是那種煎熬的感覺。我是個要好的人,每一項工作都會盡力做到更好。但畢竟精力有限,我牽掛著孩子,擔心著接待是不是能達到標準,我不一一檢查過之後我不放心,可還在開會接受學校佈置的若干若干工作。班主任與年級組長的雙重任務讓我一度心力交瘁,畢竟我沒有過經驗,我真是著急啊!所以,很快我就寫了辭職書,一直在等待機會,積攢勇氣遞給學校。但這封信至今仍呆在我的包裡,原因是這樣的,我跟幾位主任表明過自己幹不了的想法之後,我從主任們的意思中感覺到:至少這個學期,學校是派不出人手的!我反覆想了很久,我下了一個決心:既然這個學期學校人手如此緊張,而領導們又是在這樣的的情況下交給我這個任務,說臨危受命有些誇大,但臨時受命是事實,這樣的決定學校是要擔風險的,所以這得是多麼大的信任啊!我必須說服自己,即使不能也要擔當起來!這個學期我必須擔當起來!所以我在部落格上發表了自己的心情,我不能拒絕這份信任!再忙再累,這半年我必須做好眼前的事情,盡到眼前應盡的責任!

那之後,我就天天自我調整心情,再忙再累也不讓那種想法浮現,就兩個字:堅持!就兩個字:信任!靠著兩個關鍵詞,我到了今天。可現在要讓我回顧一下半年的工作,我真的想不起該說些什麼。我很慚愧,我沒對年級組做過什麼大的計劃和規劃,我所做的只是上傳下達而已,只是貫徹執行而已,只是做做協調而已,如果說哪項工作做的還不錯,真的都是全體老師們團結協作的功勞。我們年級組有許多工作是落後於其他年級的,原因就是我沒有深謀遠慮,只會小打小鬧,只能關注到小事小情。我們的衛生、路隊、課間秩序仍沒有完美。我們僅能做到衛生和路隊稍有改觀,我僅能做到以身作則,不管多忙,每天在放學後我一定要拖我們教室地一遍,拖我的衛生區西樓梯一遍,每週三做好辦公室值日,只是這樣儘量影響老師們而已,我至今找不到完美的方法保證全年級每一天每一個角落的衛生都能得到徹底清掃。路隊中也仍有個別打鬧現象,課間秩序更是離學校的標準距離很遠。

所以,怎麼想,我的年級管理工作是不稱職的,是慚愧的!我唯一可以毫不慚愧的一點就是:我已經努力了,我已經努力做好眼前的.事情!我已經努力盡到能盡的責任!我已經有引以自豪的成就,那就是我們的團隊精神。

說到這裡我特別想說一說昨天下午我們年級組的述職情況。可能大家不相信,我們年級組的述職過程中,好幾位老師都是傾出真情,淚流滿面。不是因為苦,不是因為累,而是因為情。為我們年級的和諧,為我們同事之間的互幫互助,那一刻我真的覺得我們年級組的凝聚力已經形成了!我昨晚回家吃晚飯收拾好之後,發現有一條簡訊,開啟一看是亞男的,內容是這樣的:“老姚,自從你擔任年級組長之後,咱們一年級組多了一份理解和寬容,讓你替我捱了好幾次批評,你沒有說我,還向我解釋和安慰我。你總是把別人的小事無限放大,其實你是咱組最辛苦的,打心裡感謝你!打你身上我學到了寬容、忍讓、耐心、細心,有些話見了你說不出來,感謝你對我和百靈的照顧!”呵呵!不怕大家笑話,看完這條簡訊,我流著眼淚笑了!我總算沒有讓同事們對我失望!

最後我想說謝謝,謝謝學校領導對我的信任,謝謝各位主任對我工作的幫助和包容。您們佈置給我的許多工作,許多我都沒有做好,主任們甚至為我分擔了很多,讓您著急了!對不起!您們的包容和體諒很多時候溫暖了我的心,給了我力量!所以謝謝。可能您們說過的那幾句話您都忘記了,但我永遠記得,所以感激!

謝謝大家!