幼兒園新教師年終述職彙報
今年8月,我光榮地成為了一名幼兒教師。半年時間轉瞬即逝,在這半年裡,我完成了由學生到教師的角色轉變。回首這半年,我有許多的感受和體會,特作一回顧和總結。
首先,我在領導和同事的關心幫助下,順利地完成了領導佈置的各項工作任務。鑑於社會上一些人對幼教職業存在一定的誤解,認為我們幼教老師上課的內容都是信手拈來,比較隨意。我儘可能地通過家校路路通,和家長保持聯絡,及時地把我們教的知識告訴家長。另外,還要求家長配合教師準備一些教具、玩具等物品,讓家長和我們共同教育孩子,為孩子謀發展。我還把每週的計劃按時貼出來,讓家長提前知道我們本週的活動和安排。並且,還為我們班的幼兒特別制定了表格——“我的成長我做主”,對幼兒的一日生活給予客觀的評價。對此,家長只要看一下表格,就能夠對孩子的一日表現情況知道得一清二楚。“我的成長我做主”成了我和家長交流的一個平臺。
團結就是力量。園長也總是這樣要求我們。在這樣的良好氛圍中,半年工作下來,我有了更深刻的體會。而爭創省優質園,也許需要我們付出很多,但我相信,只要我們團結奮鬥,我們的汗水就一定會取得回報!
其次,在培養孩子方面,我做了積極的探索,並取得了一定的成績。在“成長的足跡,第五屆全國幼兒創意美術大賽”中,我指導的幼兒徐達偉的書畫類作品《海底世界》、《快樂的週末》分別獲得了特金獎和銀獎,丁志豪的手工類作品《紙娃娃》和《樹葉貼花》獲得了金獎。
第三,我嚴格遵守幼兒園的各項勞動紀律。並且把幼兒園的規定滲透到對幼兒的管理中去,以身作則,為幼兒做好模範帶頭作用。
第四,我還積極地在行知論壇上上傳我們班的最新活動情況,讓大家關注我們的進步和變化,看到我們的成長。
作為一名新教師,一切都剛開始。但我相信,在幼兒教育這條路上,只要我付出十二分的努力,就一定能夠不斷取得進步!
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