介紹自己作文作文《介紹自己》3篇 “窺探我人生路,自我介紹一覽無餘”
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第1篇
她叫xx,今年12歲。圓圓的、長著小痘痘的臉蛋;黑黑的眉毛,一隻單眼皮、一隻雙眼皮的眼睛,不大,卻閃著光芒;她長得是不是很有特點? 在下課的時間裡,坐在位置上發呆的女孩是誰呢? 在大雨天,拉著最要好的同學在雨中狂奔的那個女孩是誰呢? 在家裡是個霸道的小皇帝,在學校裡卻沉默寡言的女孩又是誰呢? 在回家路上哼著歌,一蹦一跳的女孩又是誰呢?——這些都是我,xx。
我的缺點有很多。粗心大意,做事拖拖拉拉,有時耍耍小小脾氣,有時還和長輩頂嘴,有時還比較懶散,有時說話做事還不考慮後果……
我的優點也不少。活潑開朗,看待問題十分樂觀,和同學還處得來,認真起來時不會像平時做事的態度,有時比較懂事,有時十分勤奮……
我還是一個愛畫畫、愛幻想的女孩。我喜歡用我的筆和紙,畫出我認為最好看的人物,即使你不喜歡,即使你覺得很難看,我都依然很愛它們,畢竟它們是出自我手,是我創造出來的。
幻想,也是我生命裡的一部分,它給了我歡樂和悲傷。幻想過自己是一個比現在還幸福的女孩;幻想過自己是一個孤苦伶仃的可憐孩子;幻想過自己是一個小說家。
這就是我,愛玩的我,樂觀的我,懶散的我,以兩個形態存在的我。 這就是我,不完美的我,愛畫畫的我,由幻想組成的我。 這就是我,簡單的我,時而粗心的我,時而認真的我,真實的我!
第2篇
“哈哈哈……”只見一個男孩笑得前仰後俯,嘴巴張得大大的,眼睛眯成了一條縫,白裡泛紅的臉上鑲嵌著兩個小酒窩,顯得多麼天真、樂觀!
這個男孩便是許勇兵,咱們班的“開心果”。每時每刻你總能看到他笑得如此燦爛,無處不向外透露著稚嫩。他走路的時候,兩隻肥嘟嘟的腳一蹦一蹦的,就好像腳底裝了個彈簧,再加上兩隻手也隨著腳步一搖一搖的,煞像企鵝走路。
一天,我跟他開玩笑:“許勇兵,你有本事就把頭塞進桌子裡!”他信以為真,二話不說,就把頭猛地塞進桌子裡。這時我們看著沒有頭的他,看著下半身來回撲騰,但卻不見上半身,不免有些滑稽。這時,只聽見桌子深處傳來聲音:“能出來了嗎?”“能了!”他剛想把自己的大頭拿出來,可誰知他的頭竟被桌子卡住了,怎麼也拿不出來。“我的頭被卡住了!”一聽這話,我們連忙過去幫忙。在幾番掙扎和我們的幫助下,他的頭終於拿了出來。只見他兩隻耳朵被粗糙的桌面蹭得通紅,滿頭凌亂,但依然衝我們笑著說:“你看我厲害吧!”“厲害,厲害!”我們大聲附和著。
只要許勇兵跟我們在一起,我們的生活就充滿樂趣。上課回答問題時那憨厚、天真的神態逗得我們全班同學哈哈大笑;考試思考時,像一座塑像發呆的神情,引得我們好生奇怪;老師表揚時,那雙眼眯成一條縫,嘴巴張得大大的神情,會使你捧腹大笑……
第3篇
我給大家來猜個謎語。“肚子大大最貪吃,文具各個當零食”。大家猜到了嗎?沒錯,就是文具盒!
我的文具盒是在和好朋友一起參加兒童節活動的時候抽獎得來的。剛拿到它,我就對它愛不釋手。只見它是一個長方形的樣子,底色是我最愛的藍色,上面印有“松鼠堂”的圖案。你別看它就那麼小小一個,它碩大的肚子裡裝了不少寶貝呢!有幸福的尺子一家,有小小橡皮兄弟,有帥氣的鉛筆大哥,還有彩色水筆三姐妹。
文具盒的上層有兩個大網兜,第一個網兜裡住著“橡皮兄弟”,他們用犧牲自己潔白的身軀來幫我擦掉錯別字,讓我一次次獲得滿分的考試。第二個網兜裡住著“鉛筆大哥”,一排排削尖的鉛筆,就是戰士們手中的槍,隨時等著他們的將軍來檢閱,帥氣極了!文具盒的下層有個大舌頭,裡面住著“彩色水筆三姐妹”,分別是紅黃藍。她們幫我改掉錯題,訂正錯題,又在課文上標註重點。紅色表示重點,黃色表示提高警惕,綠色表示好詞好句。文具盒的最底層第三層著“尺子一家”,他們是我數學的好夥伴。每次數學課,他們一躍而出,站在數學書旁,等著我去“指手畫腳”。
怎麼樣?我的文具盒是不是一個巨大的寶庫啊!我真是太喜歡它了。
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