關於2021班主任工作計劃範文集錦三篇

有了工作計劃，工作就可以協調大家的行動，增強工作的主動性，減少盲目性。以下是本站小編和大家分享關於2021班主任工作計劃範文相關參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。
 

班主任工作計劃1
 
　　冬去春來，永珍更新。轉眼間迎來了八年級的第二個學期。經過上學期的班主任工作，雖然使班級日常的學習與生活走上了軌道，但也還存在著很多的不足之處：班級的學風還不是很濃厚，學生的自我批評意識還不是很強。因此，本學期的工作重就是面對上學期存在的問題，多做思想工作，最大限度的減少流失，讓學生的能以積極的態度對待學習，打好基礎。具體說來應從以下幾個方面做好工作：
 
　　一、加強班幹部隊伍的構建、建立班委會
 
　　學期初要儘快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經驗足的新一屆班委會，並明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學得到錘鍊，實行值日班幹部負責制加強班級管理崗位責任制。每個崗位都有專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。
 
　　二、做好常規管理工作
 
　　1.加強對學生的思想教育
 
　　八年級的學生開始張揚個性，注重自我，對父母，老師的教育開始產生不同程度的逆反，因此本學期利用班會課反覆對學生進行“中學生日常行為規範”和“感恩教育”，強調思想是行動的指南，品德遠遠勝過有才而無德，會做人，做好人是做好事的前提，組織多次感恩教育主題班會，讓學生思想上真的有所觸動。
 
　　2.抓好幾項常規工作：
 
　　(1)班級衛生工作實行責任到個人的制度，逐漸形成完善的評比競爭機制。
 
　　(2)狠抓學生的思想工作。根據每個學生的不同特點幫助學生樹立合適的目標。另外，通過學習小組的建設以及各種活動的開展，加強班級凝聚力以及同學之間的合作意識。
 
　　(3)從細節處著手培養學生良好的行為習慣。
 
　　(4)積極組織學生參加各項文體活動，增強集體觀念和集體榮譽感。
 
　　(5)強抓語文、數學、英語三門主要學科的學習。
 
　　(6)組織學習小組，形成適合本班級特點的合作學習氛圍。
 
　　(7)充分利用黑板報、衛生角、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能，激勵學生積極進取，促使班集體建設不斷完善。
 
　　(8嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出。
 
　　(9)大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經常取得聯絡 ，防止各類事故的發生。
 
　　(10)經常性地做好校紀校規的檢查督促工作，特別是遲到、上課講話等違紀現象，要及時教育，杜絕打架的現象。做好儀表的規範化教育，男生不留長頭髮，女生不化妝。配合政教處加強學生衛生保健和心理健康，抓好班級的室內衛生及包乾區衛生。
 
　　三、加強學生的自覺學習
 
　　1.擴大學習成績方面的獎勵面，激勵每個同學都去進步。每學期有期中、期末兩次大檢測，對總分前五名以及進步明顯的同學給予獎勵。
 
　　2.開展“周進步之星”“月進步之星”“學期進步之星”的評選。
 
　　3.關注學科薄弱生，給他們更多的鼓勵和關愛。這一學期對於學生的成長和發展來說至關重要，尤其是那些學困生，在他們可能要自暴自棄，也可能在堅持一步就能上去的緊要關頭，做為一名班主任要做的就是向上推他們一把，給每一個學生制定不同階段各自的學習目標，循序漸進，逐步提高。
 
　　四、與科任教師溝通，協作，努力為學生的全面發展提供空間
 
　　做一名班主任，應著眼於學生的終身發展。國中階段應是為他們的繼續學習打好堅實的基礎的時候，因此應引導學生不偏科，平時多講四門主科的重要性，不要給自己將來的學習留下死角，並與科任教師多多溝通，瞭解學生在課堂上的表現，及時糾正錯誤的做法，促進學生全面發展。
 
　　五、與家長聯絡，溝通
 
　　充分利用好電話家訪這條交流渠道。做到與家長聯絡講方法，共同協商共性問題，應引導家長正確面對學生存在的問題，和家長進行充分的溝通。防止用粗暴的方法傷害學生身心。
 
　　八年級是個可上可下的關鍵時期，本學期應更多的關注學生的思想動態，讓所有學生在一個健康向上的班集體裡都能有所進步，有所收穫!
 
班主任工作計劃2
 
　　一、指導思想。
 
　　認真落實學校政教處學期工作計劃和要求，圍繞班級常規管理工作，重視學生的思想教育，培養學生良好的學習習慣和日常行為習慣，提高班級管理水平以及學生的學習質量，確保學生健康、自主地發展。
 
　　二、班級發展目標。
 
　　根據目前班級學生狀況以及我們學校的培養目標，本學期我們將通過培養學生良好的學習、行為習慣，繼續加強學生的思想道德教育，進一步提高學生各專業技術水平的提高，不斷促進學生學習能力的提高及其學科成績的進步。在班級管理工作中，繼續培養班級小幹部的管理能力和工作能力，培養學生的服務意識，促進班級的協調發展和學生的共同進步。
 
　　三、主要工作安排。
 
　　1、熟悉班級學生情況，明確學生個人發展目標。
 
　　2、加強班級規範管理，從進校、上課、課間休息、兩操到個人儀表都做到中學生日常行為規範要求。特別加強預備2分鐘學習用具準備情況的檢查，努力做到有準備地上好每一堂課。
 
　　3、加強班級環境建設，營造良好的學習生活環境。從每天的值日工作入手，培養學生良好的道德衛生好習慣，營造一個衛生整潔的班級環境。
 
　　4、加強班級學生思想道德建設。利用班會、學校大型集體活動等契機對學生進行集體主義教育、法制、安全教育，培養學生集體意識、守法意識、安全意識，促進學生健康發展。
 
　　5、加強家校聯絡，最大程度利用教育資源，提高班級學生教育實效。通過家訪等方式家長對學校教育工作的支援和配合，能夠好地開展班級管理工作。
 
　　四、具體工作安排。
 
　　九月份。
 
　　1、主題教育活動：《良好的行為是成功的基礎》。
 
　　2、積極校籃球賽：由體育委員負責，發動全班學生積極報名，為集體爭光。
 
　　3、月考。
 
　　十月份。
 
　　1、主題教育活動：討論《我心目中的中學生形象》，學習《中學生日常行為規範》。
 
　　2、複習迎考。抓好各門學科的複習，準備文化課期中考試。
 
　　3、班級學習成果評比。包括作業規範和筆記規範評比。
 
　　十一月份。
 
　　1、主題教育活動：結合學校社會考察活動安排，班級進行安全、紀律、衛生、集體主義教育。
 
　　2、期會考試及總結分析，調整學習目標，制定下半期工作學習計劃。
 
　　3、家長會，共同分析學生學習狀況，溝通教育心得，促進後半期工作的更好開展。
 
　　4、月考。
 
　　十二月份。
 
　　1、主題教育活動：元旦慶祝活動；學生心理健康教育、學習心理輔導。
 
　　2、各文化克復習迎考。
 
　　一月份。
 
　　1、主題教育活動：考試心理輔導、複習方法指導。
 
　　2、期末考試。
 
　　3、學生學期測評工作；評優工作及假期安全教育。
 
　　高度的敬業精神，要求我在工作上踏踏實實、不畏艱辛。因為我深信，功夫不負有心人，一分汗水，一分收穫。在今年的工作中，我會繼續勤勤懇懇，時時刻刻嚴格要求自己，爭取更大的進步，取得更好的成績。
 
班主任工作計劃3
 
　　一、工作思路和目標：
 
　　以“建設高效課堂”為管理目標，認真貫徹落實學校工作要點、德育工作計劃、教學工作計劃等一系列檔案精神，認真完成學校的各項工作任務。在實際工作中突出一個“幹”字，強調一個“實”字，講究一個“巧”字，落實一個“效”字。堅持“以人為本，為學生終身發展奠基”的辦學理念，從高一年級實際情況出發，鞏固第一學期的教育成果，以養成教育為中心，以學會做人、學會合作為突破口，為學生三年的高中生活以及走向社會奠定良好的基礎。
 
　　二、主要工作和措施：
 
　　1、進一步加強隊伍建設，努力打造團結協作、求真務實的教師團隊，為教師的成長創設更優的教育教學管理環境。
 
　　（1）瞭解和關心教師的生活、工作、學習和思想，組織教師積極參加各種有益的文體活動；
 
　　（2）深入課堂，包括科學課堂教學和班會課，瞭解教師課堂教學的情況，及時反饋；
 
　　（3）定期召開年級教師會，反饋、總結教育教學中存在的問題及整改意見；
 
　　（4）堅持每週的班主任例會制度，探討教育教學中存在的問題及對策；
 
　　（5）召開班、科聯絡會，包括班主任與科任教師之間、科任教師與班級學生之間的交流會；
 
　　（6）加強同頭備課，建立團結進取的團隊；
 
　　（7）加大年輕教師的培養力度，組織年級教師進行聽評課。
 
　　2、加強學生德育教育與管理工作
 
　　（1）鞏固行為習慣教育成果。針對高一學段第二學期學生的特點，關注學生生活中的每一個細節，重點做好有早戀、涉足手機上網或遊戲行為的學生的思想工作，要求既細緻耐心，又講求方法，做到經常抓，抓經常，反覆抓，抓反覆，一抓到底，抓出實效。
 
　　（2）加強思想道德教育。組織系列班會課，主題分別是：勤儉節約、誠實守信、勤奮刻苦、文明禮貌、遵規守紀等。通過系列班會課，提高學生的思想道德素質。力求讓學生主動參與班會活動，調動學生的積極性和主觀能動性，務求
 
　　實效。
 
　　（3）加強心理健康教育。結合心理課，班主任心理教師及時發現問題，及時找學生進行心理健康輔導。
 
　　（4）加強安全教育。通過班會、團活動等對學生進行防火、防溺水、防震、防交通事故、防食物中毒等安全教育，杜絕意外事件的發生。
 
　　3、以求真務實的態度提高教學質量
 
　　（1）尖子生工作：重視培優工作，倡導各班實行形式多倡導各班實行形式多倡導各班實行形式多樣的培優方法。年級組將選拔部分優秀學生組建培優班。用先進來激勵更多的同學刻苦求學，積極上進，進而保證大學聯考的本科率。
 
　　（2）藝術生工作：繼續加大美術特長的宣傳力度，年級組長班主任積極的去單獨做好個別學生的思想工作，爭取再次突破20人。做好音樂特長的統計工作保持在20人以內。加強體育生的管理，增加學習上的指導。
 
　　（3）考試工作：做好考試的考風、考紀、誠信教育。每次大考前，通過班會等形式對學生進行考場紀律教育，督促教師嚴格監考，鼓勵學生以良好的精神面貌和優異的成績，完成高一年級第二學期的學習。
 
　　（4）學風建設：隨著剛進高中的新鮮勁頭過去，課程難度的增加，有的學生學習很吃力，自信心顯然不足，這時班主任和任課老師的溝通鼓勵尤為重要。對學生的學習缺乏及時而頻繁的督促和學法指導，班風看似很好，但學風卻一般。這樣好的班風也只是暫時的，很難堅持到高三。所以，班主任應把學風建設放在首要的位置。班主任要防止學生出現過早的兩極分化，注重做中下游學生的思想工作，使他們能夠對自己準確定位，找到自己的奮鬥目標。
 
　　4、做好其他臨時性工作。
 
　　三、具體工作安排：
 
　　2月
 
　　1、學生入學報到、收費。
 
　　2、入學前狠抓常規教育。
 
　　3、 召開年級教師會班主任會。
 
　　4、召開高一全體學生會。
 
　　3月
 
　　1、每週例會
 
　　2、檢查學生儀表及各班級公物情況。
 
　　3、完善班級班委會組建工作、班級文化建設。
 
　　4、加強組織英語百詞競賽。
 
　　5、組織3月月考工作（3月27、28日）4月：
 
　　1、每週例會
 
　　2、組織召開班幹部工作交流會。
 
　　3、組織學生參加社會實踐活動。
 
　　4、期會考試動員。
 
　　5月：
 
　　1、期會考試表彰會
 
　　2、家長會及經驗交流會
 
　　3、教師錄入模組成績
 
　　4、做好綜素評價工作
 
　　6月：
 
　　1、完成6月份月考（6月5、6日）
 
　　2、組織好月考分析工作
 
　　3、完成期末各項工作的佈置
 
　　7月：
 
　　1、組織好期末考試的複習工作。
 
　　2、完成期末考試。
 
　　3、期末考試各項評價分析工作。
 
　　4、組織老師完成學校期末各項工作。