學生處工作計劃書範文

〖摘要〗學生日常行為習慣的教育管理 班主任隊伍的培訓管理 全面活躍校園文化活動。如果你在寫工作計劃書，下面小編將為您精選了《學生處工作計劃書範文》這篇文章，您可以參考參考。

一、指導思想
　　學生處將堅持以“德育為首，育人為本，注重實效”的教育工作思想，加強落實《中學生日常行為規範》。本著“教書育人、管理育人、服務育人”的宗旨，以素養培育為核心，切實抓好思想教育和常規管理兩個環節，同時進一步拓寬德育空間，以學生健康發展為中心，提高學生綜合素養，增強我校德育工作的針對性和實效性，形成蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園。繼續發揚“講團結、善協作、肯吃苦、甘奉獻”的精神，緊緊圍繞學校“特色鮮明、優勢突出、人才強校、質量過硬”發展規劃，開拓“以育人為根本，學生安全為底線、以學風建設為主線，以素質教育為長線，促進學生全面發展”的學生工作思路，強化學生教育管理。
　　二、工作思路
　　(一)主線：建立和諧穩定的學生隊伍
　　(二)指導思想：
　　1.全員聯動，結果導向 2.常規工作有亮點，創新工作有特點
　　(三)重點工作：
　　1.學生日常行為習慣的教育管理 2.班主任隊伍的培訓管理 3.全面活躍校園文化活動
　　(四)切入點：
　　1.宿舍(重點是男生宿舍)紀律衛生的整頓和強化 2.特殊學生的轉變 (建立陽光班)
　　(五)幾個加強：
　　1.切實加強對學生文明禮儀方面的教育：文明的儀容、儀表：(衣著端莊，不燙髮、染髮、不佩帶首飾);文明的會風、會紀;文明的飲食習慣：(學習場所禁止吃零食、遊食);文明的就餐習慣
　　2.切實加強對宿舍的管理：衛生及宿舍文化建設再現輝煌;宿舍紀律進一步加強，做到“四無”無垃圾、無吸菸、無打牌、無打架鬥毆;宿舍安全管理進一步落實，努力做到無安全事故。
　　(六)組織好主題月活動：
　　1.二月份“行為規範養成”月活動2.三月份愛心月活動 3.四月份體育月活動 4.五月份藝術月活動 5.六月份安全月活動
　　三、主要工作
　　(一)堅持以人為本，切實加強學生思想工作
　　根據教育局、學校的要求，我們以“以人為本、貼近實際、貼近生活、貼近學生”為原則，抓好學生的理想信念教育、愛國主義教育、公民道德教育和素質教育，教育和引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，大力弘揚民族精神，遵守公民基本道德規範，堅持全面發展。
　　1.堅持全員育人機制
　　為了增強思想政治教育的針對性、實效性，本學期我們將做到“六個結合”：一是堅持育人為本、德育為先，把教書與育人有機結合起來;二是加強思想政治教育工作隊伍建設、學生組織建設，把學校教育與自我教育有機結合起來;三是積極拓寬思想政治教育途徑，把政治理論教育與社會實踐有機結合起來;四是多方面關心幫助學生，把解決思想問題與解決實際問題有機結合起來;五是完善制度、規範行為，把教育與管理有機結合起來;六是貼近實際、貼近生活、貼近學生，把繼承優良傳統與改進創新有機結合起來。
　　2. 以活動為載體，提高學生思想道德素質
　　為加強學生思想政治教育工作，學生處將和團委協同各專業部開展各種活動。二月份組織“行為規範養成月”;三月份組織“愛心活動月”;四月份組織“體育活動月”;五月份組織“藝術活動月”;六月份組織“安全教育月”活動並協同招生就業辦開展畢業生“畢業、就業、擇業、創業”教育。
　　(二)突出素質培養，認真抓實學生管理工作
　　1.完善規章制度，規範過程管理，提高工作效率
　　一是不斷加強和完善有關規章制度。本學期學生處將在上學期修訂的《優秀班主任、先進班集體的考核細則》《學生獎罰制度》等制度試行的基礎上進一步完善，保證學生管理工作規範化和科學化。
　　二是堅持學生管理工作例會制度。其中包括學生處辦公室人員會議、專業部德育主任會議、班主任會議、生管人員會議、班會等，通過這些工作例會，學校的指示精神就會得到貫徹執行，各部門相互間溝通和了解就會加強，達到上傳下達、互通訊息的目的，從而提高我校學生工作整體管理工作水平。
　　2.加強隊伍建設，強化工作責任，提高工作能力
　　(1)加強班主任隊伍建設。要做好學生思想教育工作，關鍵在於抓好班主任隊伍。本學期將在加強班主任隊伍建設方面做工作。①高度重視班主任隊伍建設，認真開展班主任例會、班主任沙龍、班主任基本功大賽、主題班會比賽等活動，為班主任教科研工作搭建多重平臺。②加強班主任培訓工作。班主任的培訓分為外出培訓和校內培訓兩部分，有條件將派出班主任外出培訓。③加強班主任教科研活動考核，提升班主任管理水平。④抓好班主任青藍工程建設，大力培養年輕班主任，為班主任成長創造良好條件。⑤加強對班主任的考核。班主任考核實行定性和定量相結合的考核辦法，考核結果與班主任考核管理津貼相掛鉤。結合我校實際情況，公平公正地對班主任進行考核，與績效掛鉤，獎勤罰懶，獎優罰劣，激勵先進，鞭策後進，增強班主任的工作責任感。
　　(2)加強生管人員隊伍建設。生管人員是一支不可缺少的學生管理隊伍，加強這隻隊伍的建設對學生管理來說是十分重要的。我校現有寄宿生1319人，有學生公寓樓4棟，有學生公寓管理員8人，學生住宿人員多，管理人員少，因此，我們將對生管人員進行了嚴格的管理，加大對生管人員的考核力度。通過管理、考核，建立一支訓練有素的生管人員隊伍。
　　3.規範學生行為，強化文明言行，提高學生素質
　　(1)加強校服、胸卡、儀容、手機、課堂生態、宿舍午休、晚自習等學生日常管理效率，加強學生跑操的紀律觀念，加強校園文化建設，形成良好的學習風氣，營造濃郁的學習創新氛圍。
　　(2) 結合主題教育月活動，通過多種途徑，以及廣播、競賽、演講、講座等多種形式，開展誠實守信、文明禮儀、職業道德和奉獻精神等教育，培養學生愛崗敬業思想，使學生具有自尊、自信的時代精神。
　　(3)開展專項整治活動，主要包括抽菸、打架鬥毆、翻越圍牆、攜帶管制刀具等專項整治，並把打架鬥毆、翻越圍牆、攜帶管制刀具定為三條高壓線。一旦學生違反，嚴肅處理，直至開除學籍處理。
　　(4)加強法制教育，推進依法治校。一是加強法制宣傳力度。二是在課堂教學中全面滲透。三是組織專題報告。定期對學生進行法律法規及學校各種規章制度的學習，使學生明確常規要求;聘請法制副校長為學生作專題報告，使學生受到系統的法律知識教育、良好的心理素質培養和高尚的道德引導。四是組織觀看法制教育資料片和愛國教育影視片，教育學生遵紀守法，崇尚科學，反對邪教。
　　(5)進一步加強校園精神文明建設，完善和實施校園文明建設活動方案，以誠信教育、基礎文明教育為重點，繼續在學生中開展“建立文明校園，爭做文明學生”主題教育活動，引導學生從愛護學校的一磚一瓦、一草一木做起，努力培養“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法”的公德意識。
　　4.培養勞動意識，優化校園環境，共創優美家園
　　本學期將進一步落實衛生責任制、值周制度，將整個校園劃分為若干個清潔區，並落實到班級，做到分工明確，責任到人。堅持“每天一小掃，一週一大掃，必要時候全校掃”的清潔衛生制度，保證整個校園乾淨、整潔。通過各種渠道宣傳衛生教育，併發出有關通告禁止同學把食品帶入教學區。發揮學生會、導護老師的作用，對班級衛生等方面常規檢查評比。
　　5.加強車棚管理，建立紅旗宿舍，營造和諧氛圍
　　協同專業部、班主任加強對走讀生交通安全、文明素養教育，形成良好的進出校園秩序;強化導護教師校門值班制度，抓好學生進出校園的管理工作;及時調整車棚安排，更新車棚標籤;加強車棚的日常檢查，確保整齊、整潔、美觀的視覺效果。以上學期宿舍文化節為基礎，以月紅旗宿舍評比為載體，深入進行宿舍優秀文化的建立活動，形成平安、整潔、和諧的生活氛圍，培養學生良好的生活素養。抓好生管人員隊伍管理，增強其第一責任人意識;認真落實班主任進宿舍制度，提升班主任寄宿生管理水平;加強日常檢查，重點抓好寄宿生紀律、衛生、安全工作;認真做好各項考核工作，獎優罰劣，增強各責任主體的工作積極性、主動性。
　　6.開展文化活動，提高學生素質，展示良好風貌
　　豐富多彩的校園文化活動能活躍同學們的業餘文化生活，陶冶學生的情操，增強學生的集體主義觀念，培養學生的競爭意識、拼搏精神，鍛鍊學生的能力，提高學生的綜合素質。本學期，學生處將協同團委組織獻愛心活動、學生體育活動、學生藝術節等等豐富多彩的校園文化活動，真正從活動中使學生的知識能力得到提高，並在各項活動中取得了好成績，展示學生的良好素質和精神風貌。
　　(三)完善資助體系，充分發揮資助育人功能
　　1.做好學生專項資助經費(學費減免、貧困助學金等)的評定、公示、發放等管理工作，確保學生資助資金按政策按時、足額、準確發放，
　　2.做好2017-2018學年家庭經濟困難學生認定工作，建立家庭經濟困難學生檔案，形成貧困生動態管理庫。
　　3.強化勵志教育，幫助貧困生解決心理困惑與問題，以健康、積極的心態面對學習和生活，喚起學生奮發自強的內動力。
　　(四)嚴格學籍管理，有效促進各類手續規範
　　學籍管理是全面提高素質教育，使學生主動發展的前提，它在全面推進素質教育、深化主動發展教育過程中起著十分重要的作用。為了更好的為教育教學服務，提高學籍管理工作質量，我們將認真學習上級下發的有關檔案精神，嚴格執行學校學籍管理細則，圓滿完成本學期的工作任務。
　　1.嚴格按照《中等專業學校學生學籍管理規定》及學校的實際情況，切實加強對學生學籍的管理，組織班主任認真填寫《學籍表》，並備案。嚴格轉學、休學、退學手續，及時更新學生學籍資訊庫。
　　2.做好學籍異動管理，及時統計、上報各類學生資料。每月統計各班學生人數，及時瞭解各班學生的變動情況。
　　3.佈置安排本年度畢業生工作，依據錄取審批表和教務管理系統，認真稽核畢業生資格，按時上報畢業生電子學歷資訊資料和照片，確保畢業生網上資料完整、準確、規範。組織並完成畢業生資訊採集和身份證號碼認定工作及畢業生網上照片資訊校對工作。
　　(五)整合教育資源，努力形成三位一體合力。
　　1. 重視家、校、社會三合一的教育資源整合，制定三方結合的教育計劃、方案，並實施。
　　2. 加強家校聯絡，充分利用家校通平臺，開好每一次家長會，完善已有的家長委員會，指導家長了解相關教育方針、政策，學會一定的教育技巧，形成家校的教育合力;
　　3. 與招生就業處等部門合作通過引入企業獎助學金、聘請校外輔導員、優秀畢業生舉辦講座、參觀、組織學生參加社會實踐等活動，形成學校與社會的教育合力，通過家、校、社會三合一的教育資源共同實施德育教育，努力形成全員參與的德育教育氛圍。
　　(六)加強安全教育，積極維護學校安全穩定。
　　1.認真做好學生思想政治狀況調查。做好學生思想動態調查、影響學生思想穩定的情況分析工作。對學生關注的教學管理問題、收費問題、後勤保障等問題進行專題調查研究，密切注意各種思潮對學生的影響，把握學生的思想脈搏，建立學生穩定工作的預警機制、溝通和反饋機制，提高穩定工作的有效性。
　　2.積極開展安全知識講座，重點是交通安全和食品安全教育，加強學生消防安全知識技能的培訓。通過發放安全知識宣傳單、張貼安全教育圖片等系列安全教育活動，豐富學生防火、防盜、防溺水、防雷擊等安全知識，提高學生安全防範意識和自我保護能力。
　　總之，在新學期中我們將做到“有計劃”、“有佈置”、“勤檢查”、“抓落實”、“促成效”相結合，將團結的力量，務實的作風，創新的本領，奉獻的精神落到實處，積極探索新思路、新方法，實現學校德育的可持續發展。