暑假總結與新學期學習計劃

暑假結束在即，總結與計劃並存，於是找出了之前寫的暑假計劃拿出來一一對照，有超額完成的任務，也有不盡人意的地方，做一個小小的總結，看看在新學期裡能不能把不夠完善的地方加強一下。

1、暑假作業在十天之內就全部完成，特別是數學暑假作業我進行了批改，語文也檢查了一些錯誤的地方，這個專案完成得還不錯。

2、學庸論語的誦讀暑假從第十四課開始，每天上午下午按段落與章節各誦讀了3遍，現在正在進行第十八課的誦讀，如果沒有外出旅行，全部完成並把學庸論語整本書進行復習是完成可以做到的，但是現在仍然有兩課等待去學習。開啟這本書，看到小王在上面做的記號，有時還記下了讀一遍的時間，心裡非常有成就感。整本書（《大學》《中庸》《論語》）最少讀過25-30遍，就算是現在，也是按照這樣的次數進行要求，雖然沒有按既定的計劃完成，但不怕慢，就怕站，仍感覺有收穫。

3、朗文從3B的第三單元到整本書全部學完（按一個單元15天時間計算），花了大概一個多月，其他多餘的時間對以前學習過的課文進行了簡單的複習。暑假的英語每天都有至少一個小時的接觸，收穫頗多。今天進行了盤點，牛津閱讀樹20本（從四級到七級）全部可以通讀，從一開始一篇大概100個單詞到現在一篇800個單詞左右的篇幅，這種進度如果沒有堅持自主閱讀，及時檢查跟進是很難做到的，不能和其他的牛孩相比，能做到這樣我也覺得非常滿意了；將卡由的動畫片完整地看了一遍，另外還看了一些如跳跳虎、阿瑟等動畫片。

4、課外閱讀。這方面也是暑假頗有收穫的一項了。今天盤點，小王獨立看過如小狼人，昆蟲歷險記，恐龍歷險記、大海歷險記等十餘本新書，同時還重溫了以前他最喜歡的兒童知識百問百答。小王喜歡把一本書反覆地看，有時我開啟一本書他就能立即告訴這是哪一套中關於哪一類的知識。只是純文字的書看得還是偏少，只看了4、5本左右，以看帶彩圖的書為主了。以後在這方面可以再加強。

5、我原以為小提琴在暑假期間會加課，上得比較多，結果卻和平常一樣，一週一次課不緊不慢地進行著。隨著小王課程的深入，我是越來越不知道他拉的是什麼了，但是每天練小提琴也寫在日程表上，所以堅持得不錯，至於成績，無法追究了。

6、數學方面的學習可能是暑假裡被忽略的一項了。220遊戲堅持得不錯，旅遊回來後沒有繼續，可以在新學期時開始再進行。老師要求的每天十道豎式計算題圓滿完成。我原來設想的奧數並沒有進行。

7、計劃中列出來的日記與書法也是沒有堅持下來的專案，鉛筆字貼只堅持了二十多篇。這和我也有相當的關係。自己沒有引起足夠的重視。

暑假接近尾聲，想想自己在暑假裡也有一些收穫。同時在相約群裡看到不同的孩子們都有自己獨特的表現與收穫，有了他們的鼓勵，感覺到自己為孩子的付出都非常值得。針對男孩子7歲這個年齡段，我考慮的是以聽說看為主，以寫為輔的方式，男孩子的模仿能力和女孩相比稍差，開竅相對較晚來說，等他上二三年級，我會計劃過渡到以動筆寫為主，二年級看書的速度以及理解力和一年級相比又完全不同了，再通過一年在學校寫字的鍛鍊，速度應該會提升不少，不過前提當然是以看聽說為主打下良好的基礎了，所以我並不是特別著急，不和別人比，只和自己比。

新學期學習計劃：

1、學庸論語預計半個月的時間內可以全部誦讀完畢，開學後學習方式要進行調整，還是以晚上全文讀三遍，中午段落讀十遍的要求進行。餘下半個月的時間對這本書進行全面的複習。其實複習就是將全書從頭到尾通讀一遍而已，在此期間給自己增加一個小任務，把買回來的四書五經拿出來，每天晚上給孩子念上一段翻譯。從十月起開始進行老子莊子的誦讀。去年學校裡發下來一個經典誦讀的小本子，老師要求家長在家裡進行指導學習，去年我花了一個月的時間讓孩子背完了小冊子（大概是28首古詩），估計本學期還會有這樣的小冊子發下來，不管怎麼說，學哪本都是學，也無所謂了。老子一共81章，我預計是3個月拿下。和前面的學習方法一樣，按每四面晚上讀三遍，中午鞏固其中的一段十遍。如果沒有學校的小冊子今年12月底就可以讀完老子，然後繼續往後誦讀。

2、英語學習。目前手上的資料有朗文、牛津樹7-11、海尼曼和卡由。這些資料都是彩色書，我喜歡有書的東西，看著踏實。仔細考慮了一下，最終還是決定以朗文為精讀，牛津樹為泛讀進行學習。具體方式和以前相同。晚上全文通讀三遍，中午將其中的段落讀十遍，可以慢慢地將文章蠶食掉。因為對朗文的要求是精讀，所以不追求速度，只求質量，以快速背誦為最終目標。至於牛津樹，從7級起，每一篇的錄音是8分鐘左右，計劃讓孩子每天晚上指聽2-3遍，這就是不要求跟讀，只要求用指點著內容，隨著音訊默看，每天重複相同的內容，直到孩子可以自主獨立讀出為止。預計一個星期指認一本，剩下的牛津樹還有14本，不知能否在四個月之內完成，得在實踐中才能知曉了，同時不斷地調整好自己學習的步子，找到最適合小王的方式。隨著他年齡的增長，接受能力增強，內容也會慢慢增加，可能他還會給我一些驚喜也未可知呢！想到這裡，內心開心希望新學期快點來臨，好實施我的新計劃呢！

3、除了語文和英語外，還有數學也必須重視起來，計劃每週學習一次奧數，採取自己在家裡進行輔導的方式進行，速算也要經常性練習。以前我是理科生，數學一直是我的強項，但面對孩子卻不知該如何輔導，因為有些題的做法和思路連我自己都不知如何下手了。在這個方面一定要加強自己的認識，不能等他大了再重視也許就晚了，這方面也是馬虎不得的。

4、課外閱讀。其實想要看書的話，時間還是很充足的，一旦養成了課外閱讀的習慣，不怕他擠不出時間來。

5、昨天晚上問小王，還報名畫畫嗎？小王答：那必須的。小提琴呢？那必須的。國學呢？那必須的。英語呢？還是那必須的。所以，畫畫和小提琴繼續學習，也要把練琴的時間考慮到每天的生活中去。

關於時間的安排：

1、一年級上學期，我們將國學與英語的時間安排在晚上睡覺前，後來發現孩子因為要讀書，睡覺遲，有久久不能入睡的情況，於是今年我們將讀書時間放在了每晚作業完成之後。通過孩子平時的學習，我將誦讀國學與英語的時間都各控制在10分鐘之內，也就是寫完作業後讀書只需要20分鐘時間，是完全可以做到的。

2、8點鐘開始練琴，8點半至9點洗漱，9點鐘可以進行牛津樹的認讀，按一篇8分鐘計，聽2-3遍僅需要25分鐘時間，9點半必須關燈睡覺，以保證第二天充足的睡眠。

3、中午抽出10分鐘時間進行頭一天的鞏固，從以前堅持的情況下看，也切實可行，完全可以做到。

希望小王在我的指導下，在新學期取得更大的進步。