小班十月份教育教學計劃
健康領域:
1、願意向成人和同伴表達自己的情緒、需要。(想喝水、一起玩等)
2、兒養成良好的排洩習慣,並學習自己擦屁股。
3、幼兒園的一些規則,如按時入園、離園、按時吃飯、下課、參加遊戲等(學習獨立進餐、飯前便後洗手、飯後擦嘴漱口,會正確使用、取放餐具,及時洗手、衝廁等)
4、逐步養成過集體生活的習慣,積極參加各項集體活動。(一日生活常規 )
語言領域:
1、在老師的提醒下,逐步使用簡單禮貌用語:早上好!再見!謝謝!等。(來、離園時,別人幫助自己後)
2、指導幼兒養成良好的閱讀習慣。
3、能夠大膽的在集體面前講話,清楚地表達自己的想法和感受
社會領域:
1、引導幼兒能努力做好力所能及的事情,不怕困難,有初步的責任感。
2、引導幼兒認識經常為自己服務的人,如:保健醫、門衛、廚房的老師及保潔人員,知道尊重和珍惜別人的勞動成果。
3、知道“十一”是國慶節,是祖國媽媽的生日,知道北京市祖國的首都。
4、“中秋”是我們的傳統節日。(周圍環境的變化、身邊發現的事情:放假遊玩,
吃月餅等)
科學領域:
1、引導幼兒觀察周圍的事物和想象,發現事物的變化和差異。
2、引導幼兒嘗試運用比較的方法進行科學活動,感受比較的過程和結果,獲得初步的比較能力。
3、探究和發現深秋氣溫的變化(刮北風),感知和體驗一些天氣現象,體驗季節變化與人們的關係。
4、引導幼兒參加一些種植活動,並能夠主動去關心動植物,感知植物生長變化。
藝術領域:
1、創設輕鬆、和諧的氣氛,支援幼兒隨音樂的節拍嘗試按自己的想象自由地做模仿動作、律動和簡單的舞蹈動作,體驗韻律美。
2、認識鈴鼓、響瓶樂器,並會敲擊方法。
3、引導幼兒從周圍環境、四季景色、生活用品、節日裝飾中獲得美的感受,發現美的特徵。
4、有參與美術活動的願望。
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