2023幼兒班工作計劃8篇
做好一份工作計劃的同時,大家一定都收穫不少,在制定好個人工作計劃後,我們才能將工作順利完成,下面是本站小編為您分享的2023幼兒班工作計劃8篇,感謝您的參閱。
2023幼兒班工作計劃篇1
伴著新學年的步伐,我幼兒園的各項工作正逐漸走向了正軌。現將我園辦公室的工作計劃詳細制定如下:
一、及時、準確、高效的做好來信、來訪、來賓的接待、處理和對外聯絡工作。做到熱情接待、詢問記錄,及時處理,並請示彙報相關領導。
二、做好各部門之間的協調工作,督辦完成幼兒園總體工作。每月彙總全園考勤和各部門總結。
三、做好上傳下達工作。上級指令及時記錄傳達到園長,按園長指令傳達到分管領導和教職工。
四、做好檔案的接收、傳遞、存檔工作。檔案到達幼兒園及時簽收,做好籤發記錄。
五、資訊反饋。各部門工作的進展、完成情況及時反饋到園委會並督辦落實到位。
六、宣傳報道。加強規範幼兒園網站管理。做好園內各項宣傳及活動的組織工作。及時報道學校各項工作,向外拓展,樹立幼兒園良好形象。
七、做好辦文、辦會工作。做好每次會議的準備、會議紀要和考勤記載工作。
八、實事求是的做好園務記錄,確保各項考核、評優、評獎活動有據可依。
九、制定好作息時間表、排班表、課程表等表格,並及時分發到各部門。
十、積極組織教師開展教師節、國慶節和元旦活動。詳細制定方案,注重過程落實,到最後的活動總結都安排周密,力爭活動開展有效;安排好值班教師情況,確保值班人員到位;收集檔案材料,並按要求整理,裝訂入盒。
新的學期是新的開始,辦公室將以新的面貌來迎接新的工作和挑戰,我們相信只要認真執行辦公室工作計劃,認真對待工作內容,認真完成工作安排,我們就一定能夠把我們的工作搞好,更好的服務同事。
2023幼兒班工作計劃篇2
上學期,遊戲教研組剛剛起步,我們立足了根本和教育實踐的第一線,組織研討。組員們進行了創造性遊戲教育理論方面的學習、遊戲實踐活動的觀摩、遊戲活動的反思與研討,幼兒遊戲教育環境創設的講座與教研的總結。大家在相互觀摩、互相研討、相互交流中,都感到有比較大的收穫。同時又為自己園、自己班的遊戲實踐提供了良好的經驗借鑑。
在本學期中,遊戲組將進行了以下方面的教研:
一、學習有關幼兒園遊戲的相關理論
學習理論:幼兒遊戲中教師的觀察與指導方面。
針對創造性遊戲的教師組織與指導,學習相關的前沿資訊,提升教師的意識與指導能力。
二、開展遊戲現場觀摩活動,對於各個年齡階段幼兒遊戲的基本組織與指導進行研討
本學期的重點:探討創造性遊戲中教師的指導
現場觀摩包括:創造性遊戲環境的創設,遊戲可行性目標的制定,
現場幼兒遊戲的活動組織與指導等
反思與評析包括:創造性遊戲的計劃制定,
遊戲執教老師的反思,研討教師的集體評析
交流與總結:組員個人進行遊戲計劃制定的交流
遊戲中對於幼兒行為的觀察記錄
關於教師在創造性遊戲中初步的指導思考
主題角色遊戲的材料提供與環境創設成果選單
三、通過專題研討,提升教師關於幼兒園遊戲工作開展的水平
四、組織專家講座,幫助教師在理論與實踐中得到提高
具體教研活動安排:
活動日期
活動時間
活動地點
活動內容
9月16日
第三週
14:30
一幼奧體
(網路)
理論學習
(關於幼兒遊戲指導的理論學習)
教研計劃交流
確定遊戲觀摩的地點
時間待通知
8:30
一幼奧體
專家講座:
?研究性遊戲的材料提供與環境創設》
10月14日
第七週
8:30
育英幼兒園
遊戲現場觀摩
(遊戲的環境創設與材料提供)
10月28日
第九周
8:30
一幼奧體
準備遊戲組區開放活動觀摩
(遊戲的計劃與目標制定)
11月4日
第十週
8:30
一幼奧體
建鄴區開放周
遊戲組開放觀摩
11月25日
第十三週
8:30
幼兒園
關於遊戲指導方面的講座:
?幼兒遊戲中的觀察與指導》
12月9日
第十五週
8:30
幼兒園
遊戲現場觀摩
(幼兒遊戲的教師觀察)
12月23日
第十七週
14:30
幼兒園
遊戲現場觀摩
(幼兒遊戲的觀察與指導)
1月6日
第十九周
14:30
一幼奧體
研討總結
注:
1、請各位組員關注活動時間,準時參加。如有變動,另行通知。
2、活動中的遊戲現場觀摩,由各家幼兒園申報,歡迎積極申請。
2023幼兒班工作計劃篇3
一、本月重點:
1、增強幼兒的安全意識,提高幼兒自我保護意識的能力。
2、引導幼兒遇到困難知道尋求他人的幫助。
3、知道110,瞭解110及在什麼情況下撥打110.
4、預防春季傳染病的發生,要隨時注意幼兒的冷熱,鼓勵、提醒幼兒多喝水。
5、定期對教室玩具進行清洗與消毒、暴晒等。
二、主題活動及環境創設:
主題活動:安全你我他
環境創設:根據課程設定,在各個區域投放投放相關材料。佈置英語角。
三、教具及區角材料投放:
1、生活區:水壺和水杯
2、科學區:磁鐵及鐵、洗潔精、青蛙的生長過程
3、植物學:四季豆種子
4、英語區:所學單詞圖片
5、語言區:更換圖書
材料投放:119、110、120及相關的安全標誌及圖片等。
四、保育工作:
1.每天早上堅持開門、開窗通風,保持空氣流通。
2.預防幼兒感冒的發生。及時給幼兒添減衣物。
3.每天做好消毒及記錄工作。
4.午睡時注意不要讓幼兒把頭握住了,對於有遺尿的幼兒及時的把尿。
5.在戶外體育鍛煉活動中注意幼兒冷熱,添減衣物,補充適當的水量,
6.洗手時注意把幼兒的衣袖挽起來,以免弄溼。
7.加強日常生活的護理。
五、家園溝通工作:
1.春暖花開,春天已經到來,提醒家長注意預防幼兒感冒。
2.建議家長良好的與本班班級老師配合,共同讓孩子健康成長。
3.為了幼兒一日活動的有利開展,請家長按時送幼兒入園。
4.在家給幼兒灌輸安全意識。
2023幼兒班工作計劃篇4
首先可以確定的是升入中班的孩子已經可以接受一些高深的知識了,相對於過去只是邊做遊戲邊教導生活常識來說這學期課教導一些理論性的知識,無論是美術課的開設還是聲樂教導都需要自己慎重對待便可以保證孩子學有所成,這學期對於孩子們才藝方面的培養絕對相比往期要更加嚴格一些才行,但是相對應的則是作為教師的自己也應該要對這方面有所研究才方便進行具體的教學工作。另外這學期可以適當教導一些數學中的加減法來培養孩子們的思維,尤其是現實中遇到一些問題應該如何去進行解決才是現在孩子們需要進行思考的,每一種不同的答案對於他們的成長上來說都是一種思維上面的鍛鍊。
其次則是生活中的一些常識需要進行教導並幫助他們進行掌握,因此在這個學期儘量要讓孩子們養成自主動手的習慣才能幫助他們在今後的學習中更好的成長,而且吃飯不挑食以及按時睡覺也是作為教師的自己需要再三進行叮囑的。在這裡需要注意的則是進入秋冬季節以後孩子們的身體狀況是否存在著一些問題,尤其是感冒一類的流感對於這個年齡階段的孩子來說可是容易頻發的狀況,因此作為幼兒教師的自己需要對這方面容易出現的問題有所防備才行。
最後則是針對孩子上學的接送工作需要和家長進行幾次溝通,無論是天氣轉涼需要叮囑家長給孩子多加衣服還是平時的照顧,我覺得自己在這學期應該儘量注重這方面的叮囑才能夠給予孩子最好的成長,而且對已經進入中班的孩子來說應該要教導一些為人處世的道理,至少現階段應該在做好平時的教育的基礎上儘量確保家庭環境的和諧,即便作為幼兒教師很難兼顧到這方面也應該在家長會上重點強調一番。
我認為在中班這個承上啟下的階段必須要和家長攜手努力才行,至少要讓孩子們心裡明白父母將他們交託於幼兒園並非是一種不關心,而作為幼兒教師的自己也應該在教導知識的同時注重孩子性格的塑造以及品德的教養,畢竟這方面的教學工作相當於在孩子們的成長道路上樹立一個提供指引的標杆。
2023幼兒班工作計劃篇5
新的學期來臨了。又到了展望將來的好時機了,現將一學期工作計劃如下:
一、健康成長,保育為先。
我班在幼兒園領導和保健老師的直接領導和指導下,衛生保健工作取得了一定的成績。為了減少常見病、多發病的發生,每天用藥物消毒外,訂時對教室和寢室進行空氣消毒,杜絕了傳染病的流行。同時做好常見病的預防,發現問題及時的報告和處理。做好班內各種物品的消毒,預防傳染病的發生。
如:通過中班半年的學習,我班的幼兒在學習和生活上都有一定的進步,他們有禮貌,能主動學習,會自己的事情自己做,有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問題,幼兒的行為常規還需要培養,幼兒的身體健康還需要老師的關注等等。
二、新的學期開始了,我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去,儘量做到教師開心地工作,幼兒健康地生活:
1、讓家長放心地把孩子交給我們,讓每個孩子都能在安全的環境中健康地生活,幼兒健康,老師才會快樂。
2、能做好班級的各項消毒,以防病毒感染。
3、能搞好班級和包乾區的衛生工作。物品擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在乾淨、舒適的環境中健康地成長。
4、能培養好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。
5、在活動中能注意幼兒的安全,多關注體弱幼兒,適當增加他們的活動量,並注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等。
6、加強幼兒的安全意識教育。活動時教師要先講規則,並且教幼兒一些自我保護的技能。
以上是本學期本班的主要工作計劃。
2023幼兒班工作計劃篇6
轉眼間一年就這樣過去了,新的一年到來,我從一個學生走到了屬於自己的工作崗位,來到了自己非常滿意的文博幼兒園,對於幼師這份工作我充滿著熱情,我愛孩子,他們讓我感覺十分的純潔,就像是陽光的象徵,雖然我將成為他們的老師,但是我從孩子的身上可以感覺到童真童趣,感受到小朋友天真無邪的氣息,這也是這份工作的特點,也是我選擇這份工作的原因。
本學期我帶的是中班的小朋友,我相信我會和班主任童老師配合的很融洽,會做好自己的本職工作,也會成為一位好的工作搭檔,也會讓孩子們更加愉快的成長。作為一名新教師,我深深地感受到,應以創新精神為出發點,努力完善自身的綜合素質,儘快形成自己的教學特色,以適應時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師,為了自己更好的工作,並在學習工作中使自己更好的成長,不斷地修正自己,完善自己,提高自己,我對這份工作也充滿著信心!
在本學期裡我有如下的工作計劃:
1:儘快提高自己對中班幼兒的管理和教學能力。
2:努力提高自己的專業素質,認真學習、鑽研教學,儘快瞭解、掌握中班幼兒的年齡特徵和發展特點。
3:加強與家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通。
4:培養幼兒良好的生活衛生習慣,正確使用及自己的一巾一杯,養成飯前便後洗手的良好習慣,保持儀表的整潔衛生。
5:培養幼兒良好的進餐習慣,做到愛惜食品,不挑食,不浪費。
6:積極配合班主任的教學,認真學習其他老師的經驗,切實提高備課和上課的質量。
總之,我會在工作中努力努力再努力,在日常生活管理上勤奮勤奮再勤奮,不斷的學習使自己有所進步,讓自己走得更遠,更遠,更遠!加油!
2023幼兒班工作計劃篇7
把好本學期新入園幼兒的體檢關
對於新入園幼兒必須持有體檢卡及免疫證影印件,體檢合格後方可入園;做好接種、漏種登記,做好在園幼兒的年度體檢,完成全園教職員工的年度體檢;對於體弱幼兒建立管理檔案。
做好晨檢工作
嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度,做好五大器官的檢查(包括面板、眼神);詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常;檢查幼兒是否攜帶不安全物品來園;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,並按時發藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。
做好秋冬多發病的預防工作
做好秋冬季節常見病、多發病的預防工作;做好秋季的消殺、滅蚊工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕秋季傳染病在園內的發生。
開展幼兒心理健康及安全教育
提高幼兒心理素質,促進幼兒身心的健康成長。同時提高幼兒的安全意識,安排科學、合理的一日生活、活動常規並執行。
制定每週帶量食譜,並嚴格監督執行
幼兒膳食實行花樣化、多樣化,稀稠搭配,根據季節、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整,定期召開“夥委會”,對伙食中存在的問題及時解決。糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題,要注重以飽為先的正面教育。
認真貫徹落實衛生檢查制度
幼兒園廚房、教室、寢室、活動室、戶外場地、大廳每一角落,制定嚴格的清潔制度和消毒制度,每週一小檢、每月一大檢,杜絕一切衛生死角。同時加強對常見病的預防工作,加大力度切斷一切傳染源,杜絕傳染病的傳入與流行。定期組織安全大檢查,發現問題及時上報解決,以保證幼兒在園內活動的安全性。
各班級的衛生,具體落實到教師、保育員身上,做到每星期一大掃,每天小掃一次、消毒一次,保證教室光線充足、空氣清新、沒有蚊蟲。做好教具玩具的消毒工作,做好教室內每天的通風工作,使幼兒有一個乾淨、明朗、清爽的生活環境。
定期對保育員進行業務培訓
實行以老帶新的工作作風,定期對保育員及後廚人員進行業務培訓,不斷提高保育員的業務知識,提高服務質量,使全園同心協力把工作做得更好。
2023幼兒班工作計劃篇8
20xx年已經過去,我們又迎來了嶄新的一年,跟往年有所不一樣的是,我班的孩子經過這一個學期的學習,就要背上書包進入新的學校——國小,所以這一個多起對於孩子們來說是很重要的,下面我對本學期的工作做以下計劃:
一、班級情況分析
通過上學期的學習,各方面能力都有很大的提高,自理能力強,並且能夠學會關心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學知識,但是,由於我班男孩較多,自制力較差,所以需要加強常規方面的訓練,努力培養他們養成良好的學習習慣和課堂注意力,為國小打好堅實的基礎。
二、教學方面
我們將繼續貫徹《綱要》,根據課改精神,完成教學目標,並根據我班孩子的年齡特點,興趣愛好,以及本土文化和時事資訊,開展生成課程,以豐富孩子的知識,拓展他們的視野,另外,根據孩子即將升入國小的需要,可適當的教孩子一些生字,並加強1到10的加減法運算,使孩子們能夠熟練掌握。除了完成預定的教學目標之外,還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練,提高孩子的口語表達能力。
三、教師專業成長方面
教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質才能好孩子,所以,自己在新的一年裡,要繼續努力學習專業知識,提高專業水平,勤練基本功,多看,多學,多想,多思考,不斷的追求創新意識,為班級開設有特色的方式和活動,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的。
四、環境創設方面
為孩子創設良好的環境對孩子的發展也有至關重要的作用。因此,我們既要為孩子創造良好的物質環境,也要為孩子創造可貴的精神環境,為孩子提供與主題相關的資料,滲透到活動區活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識。根據時事新聞等傳授孩子社會資訊,使孩子瞭解社會,組織孩子進行各種愛國活動,瞭解祖國大好河山,培養孩子的愛國情感。現在提倡的和諧社會,更應該培養孩子關愛他人,幫助有困難的人,從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子創造條件去幫助有困難的人。
五、家長工作方面
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