xx國小學期工作計劃最新5篇

優秀的工作計劃也涵蓋了溝通和報告的機制，優秀的工作計劃是保持效率和達成目標的重要工具，下面是本站小編為您分享的xx國小學期工作計劃最新5篇，感謝您的參閱。

xx國小學期工作計劃篇1

下面是高二數學下學期教學工作計劃，作為一名優異的教師需要對自己的教學工作計劃負責，以便於提升學生的能力，同時還能有效提升自己的教學。每一位教師需要根據自己的實際情況而制定，這樣才能更加有效的提升整體學生的能力。

一、指導思想

根據本學期學校教務處及教研室的工作方針與計劃，以提高數學學科教學質量為核心，全面提高教師個人業務水平，努力做到：求真務實、保質高效，力求突破，促進全組教師的全面發展。

二、工作要點

1、 傳達學校精神，落實工作計劃

學期初，利用備課組會議，傳達、學習本學期校教學工作計劃和教研組工作計劃，做到上情下達，每位教師都瞭解工作計劃和目標。

2、 本學期工作重點

開展互幫互學，促進教師發展。加強常規教學的規範性和實效性，提高工作效率，加強專業理論學習和學術交流，促進教師的專業發展。

三、工作措施安排

1、 認真開展集體教研活動，加強專業理論學習和學術交流。做到活動有內容、有記錄，思考問題並解決問題，精心設計準備好中心發言人的發言;

2、 繼續組內聽課、評課活動，促進教師間的交流;

3、 做好期中、期末、月考評測及分析工作;

做好本學期教學總結工作。

四：具體工作

1、認真學習新課標，轉變教師的教學理念加強教師學習教育教學的理論學習。以學習新課標為主要的學習內容，組織切實有效的學習討論活動，用先進的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統的教學模式。

2、轉變教師的教學方式 轉變學生的學習方式

教師要以新理念指導自己的教學工作，牢固樹立學生是學習的主人，以平等、寬容的態度對待學生，在溝通和對話中實現師生的共同發展，努力建立互動的師生關係。本學期要繼續以改變學生的學習方式為主，提倡發現性學習、參與性學習和實踐性學習。

3、改變教師的備課方式，提高教師的備課質量

例題的選擇，習題的配備與要求，可根據每個班級學生的實際，靈活處理。重視教學過程的反思，儘可能做到每節課後教師要反思教學過程，及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來，重視“二備”和反思，要從深層次上去考慮自己的教學工作。

4、發揮備課組的集體作用

集體備課，教案基本統一。每次備課都有一個主題，然後集體討論，補充完善。同時，根據各班的具體情況，適當進行調整，以適應學生的實際情況為標準，讓學生學會並且掌握，不搞教條主義和**。教案應體現知識體系、思維方法、訓練應用，以及滲透運用等，要對重點、難點有分析和解決方法。備課組要做到資源共享，反對個人主義。作業要求分組，學生可根據自己的情況完成相應的作業，並注重作業反饋。

五、一些固定工作安排

(1)每週的週四下午參加數學組的教研活動，每週的星期五下午第4節為固定的備課組活動時間，每次活動都有一個主題，都有一箇中心發言人，都有文字記錄。

(2)每位教師每週至少聽一節同科目或同科組的課，鼓勵多聽。

(3)每週面批學生作業一次。

制定高二下學期教學工作計劃是為了更加有助於對學情的認識，同時還能有效提升自己的教學能力，所以希望每一位教師都能根據自己身的教學方法以及學生的學習情況，制定一個適合自己的教學工作計劃。

xx國小學期工作計劃篇2

送走了上學期的教育教學工作，我們迎來了新的學期，回顧過去，展望未來，為使本學期的工作更有成效，特制定計劃如下：

一、指導思想

以鄧小平理論、三個代表為主要方針，以新課改啟動為主要契機，以提高自己的師德水平、教育教學效果為主要目標，全面貫徹學校的各項任務，通過自主鑽研、學習等方式，全面提高自身的綜合素質。

二、奮鬥目標

1 、師德考核達到良好以上。

2 、使全班學生的考試成績全部合格。

3 、基本功驗收合格。

4 、認真完成繼續教育任務，真正學有所得、學有所獲，結合新課改的精神理念，逐漸改變教育教學模式。

5 、努力更改校園網的建設，提高自身的綜合素質，儘快使校園網建成為“綠網校園”。

三、重點工作

1、通過對《教師法》《義務教育法》校規、校紀的學習，用自檢、自查的方式提高師德水平。

2、提高課堂教學質量，提高教學效率。

3、積極進行基本功的訓練，提高基本功的水平。

4、認真學習、結合新課改的理論，進行資源包的學習。

5、抽時間進行校園網的建設，爭取評出先進。

四、具體措施

1、利用業務學習等時機，深入學習《規範》，經常向師德先進的教師，對照先進人找差距，從而不斷提高自身的師德水平。

2、處處嚴格要求自己，以身作則，為人師表，時時做學生的表率。

3、課前認真鑽研教材、學生，深刻領會教材內涵，準確把握教材的深淺度

4、在課堂教學中，大膽創新，努力創設寬鬆、民主和諧的氣氛，充分發揮學生的主體作用，把課上45分鐘還給學生。

5、堅持用標準音、規範字教學，認真搞好基本功訓練。

6、參加學習時認真記錄，認真完成隨感，案例等書面材料。

7、改進教育教學方法，從心靈上與學生溝通，既做他們的良師、又做他們的益友。

8、搶時間大力推進校園網的建設，儘早實現綠網工程。

xx國小學期工作計劃篇3

學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養有創新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發揮最大效益，就必須進行科學管理，使學生的各項工作規範化、標準化、制度化。

今年，學校圖書室將繼續在學校領導，教師的支援與配合下，認真貫徹國家教委《中國小圖書館(室)規程》，積極主動地服務，以充分發揮圖書室對實施全面素質教育的推進作用。

一、指導思想。

圖書管理員應樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書室的工作規律，加強圖書室管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。

二、工作重心。

1、對圖書進行科學管理，提高圖書利用率。

2、開拓創新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發學生們的讀書熱情。

3、抓好藏書建設。藏書建設是開展讀者服務的基礎。我室將在圖書總數達標的基礎上，努力提高藏書質量，調整藏書結構。

目前，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點，理論已跟不上當前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫中還將適當增加一些低幼拼音讀物，以滿足低年級學生需要。

三、主要目標。

1、積極配合學校各項活動，做好服務工作。

2、開展豐富多彩的讀者活動，引導讀者充分利用圖書室資源。

3、做好新書整理工作，並將圖書全部整理完畢。

4、改革圖書借閱方式，調動學生讀書積極性，確保本學期內人均借書2冊以上。

5、認真做好書目，為教師查詢資料提供一切便利，並做好借閱的記錄。

6、做好各項日常性工作。開放學生閱覽室，開展讀好書活動。

四、具體安排

三月份:

1、整理圖書製作書目，以便儘快方便師生借閱。

2、對新入學的學生進行圖書借閱知識講座，讓其對學校圖書室有初步認識。

3、圖書室對教師全天開放，每天中午12:10--13:00為學生借還圖書時間。

四月份:

1、每天中午12:10--13:00為學生借還圖書時間。

2、教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得外借，在閱覽室裡借閱，當日歸還。

3、每週認真作好教師進閱覽室閱覽的記載。

五月份:

1、圖書室對教師全天開放，星期一、五中午12:10--13:00為學生借還圖書時間。

2、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種徵文比賽。

xx國小學期工作計劃篇4

一、指導思想

堅持認真貫徹落實市教育局和關於加強學校安全工作的有關檔案精神和部署，紮紮實實做好校園安全、綜治等各項工作。貫徹以人為本的科學發展觀和構建和諧社會的高度，本著對人民利益高度負責的精神，充分認識學校安全工作的重要性，要牢固樹立“珍愛生命、安全第一，責任重於泰山”的思想，以構建“和諧校園”為目標，紮實開展“平安校園”建立活動，確保師生和校園安全。

二、工作目標

以校園安全、交通安全、食品衛生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學生假期安全、教育教學安全和學生心理安全為重點，遵循“積極預防、科學管理、全員參與、各負其責”的方針，牢固樹立“居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈”的思想，堅持“重在規範制度管理，嚴在良好行為養成，貴在督促檢查到位，實在隱患整治徹底”的工作思路，增強師生員工的安全防範意識，健全安全工作各項制度，拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，消除安全隱患，為全校師生建立良好的文明育人環境和校園安全環境，促進學校安全工作步入科學化、規範化和法制化軌道，保障學校教育事業的可持續健康發展而努力。

三、工作措施

(一)狠抓制度建設，建立安全工作長效機制

健全落實安全工作常規管理制度。切實做好各類安全制度的修訂完善工作，並繼續推行崗位責任制度、安全教育制度、安全檢查制度、集體外出和大型活動審批制度、應急救援制度、事故報告制度、安全事故責任追究制度等，做到管理無疏漏、無盲區，使安全工作規範有序。

健全落實安全工作責任與考核制度。學校全體教職員工履行各自崗位本職工作職責的基礎上，同時承擔安全管理工作職責，做到“誰主管，誰負責;誰在崗，誰負責”，形成學校安全工作“人人都要抓，人人都要管”的工作格局。

(二)狠抓教育培訓，提高師生安全防範能力

切實把安全教育納入課堂教學。必須按要求開設安全教育課，積極開展“安全知識進校園、進課堂”、“尋找身邊安全隱患”等主題活動，對學生進行日常安全知識教育，自護、自救、防災、逃生能力教育。切實抓好“中國小生安全教育日”、 “防災減災日”、“安全教育月”、 “‘ 119’消防宣傳日”等主題宣傳教育活動。

開展“每天一分鐘”、節假日放假前半小時”安全警示教育。不斷創新安全教育方法，尋求安全教育載體，拓寬安全教育工作思路，提高安全教育的針對性、科學性和實效性。

健全應急救援機制。進一步制定和完善科學、實用的事故應急救援預案，不斷深化演練工作，結合學校實際，確保每月至少開展一次師生應急演練。

四、時間安排 

20xx年9月份：

開學首次安全檢查，集中安全第一課教育

開展安全平臺授課工作。

開展安全疏散演練。

與教職工簽訂《安全管理目標責任書》。

20xx年10月份：

國慶長假安全教育

交通安全教育

每月安全疏散演練。

11月份：

“‘119’消防安全教育日”相關活動

防火、防煤煙、防煤氣中毒的安全教育

每月安全疏散演練。

20xx年12月份：

1、冬季交通安全教育

第四季度安全工作小結

每月安全疏散演練。

學校平安綜治年度考核工作。

20xx年1月份：

做好20xx年“元旦”“ 春節”幹部值班保衛工作

發放“寒假告家長的一封信”

班主任做好寒假安全教育工作

安排春節值班保衛工作

每月安全疏散演練。

20xx年2月份：

開學安全教育及安全自查。

每月安全疏散演練。

20xx年3月份：

班主任常規安全教育

校園安全檢查

開展“全國中國小生安全教育日”相關活動

每月安全疏散演練。

開展安全專題月的學習。

20xx年4月份：

道路交通、飲食安全教育

學生實踐課期間的安全教育

安全隱患自查

20xx年5月份：

“五一”假期安全教育工作

“防災減災”相關活動

防溺水及飲食相關內容的教育

組織開展安全疏散演練。

20xx年6月份：

“安全生產月”相關活動

年上半年安全工作總結

暑假安全教育

防溺水宣傳教育。

xx國小學期工作計劃篇5

一、指導思想

本學期，我校的教科工作將在市、區教育局科研部、學校校長室的正確領導下，圍繞教育科研發展與創新這一主題，堅持“七種意識”，突出“五個重點”，達到改進教學行為、提高教學有效性的目的。本學期我們要組織廣大教師認真學習教育科研理論，鼓勵教師注重發現自己工作的問題，應用教育理論分析問題、解決問題，在工作實踐中不斷反思，讓反思成為改進教學實踐的平臺。使學校教師的工作與教育科研融為一體，求真務實，與時俱進，推動我校教育的改革與發展。

二、具體目標

1、以課堂觀察研究為重點，加強有效教學，提高教育科研能力。

2、加強“十五”各類課題的管理，強化學校主課題研究。

3、深化特色教育研究，促進學校校園文化建設特色的新突破。

4、進一步加強學校教育科研陣地建設。

三、主要措施

（一）以課堂觀察研究為重點，加強有效教學，提高教育科研能力。

1、開展課堂觀察研究。學校要借鑑課堂觀察經驗，全面推進課堂觀察活動，通過課堂觀察改變教師的教學理念，改善我們的研究方式，促進“有效課堂”的形成。學校的各個教研組要在教導處的領導下選定課堂觀察切入點，全面啟動“課堂觀察”的研究。在平時聽課活動中也要滲透課堂觀察的意識，個人自行確立觀察主題，並記錄在行動研究手冊中。

教育科研骨幹教師，及各教研組要圍繞“有效教學”這一主題，設計行之有效的小課題研究方案，在實際的教學工作中加強教學反思，形成典型個案，提高課堂教學的實效。

2、本學期我們繼續倡導教師以研究學生、教材、課堂、作業為中心，在加強以課題研究形式為載體進行教育科研的同時，致力於營造多種形式並存的科研態勢，每個教師都要在課堂教學中尋找自己教學中的課題，牢固樹立四種意識：科研文化意識、協作（團隊）意識、課題意識、精緻意識。做到讀書、實踐和寫作三者結合，選擇教育日記（教學反思）教育案例、教育隨筆、教育沙龍和教育論文（論著）五種作為教育反思的載體，完成教科室編印的《行動研究》手冊。

（二）加強“十五”各類課題的管理，強化學校主課題研究。

課題研究是教育科研的重要方式，我們要抓好“十五”哈爾濱市級規劃課題課題實施工作。各個課題組要制定好本學期的課題實施計劃和課題研討活動的安排，並要吸引更多的教師加盟，在課題研究中廣泛運用行動研究法，體現教育科研的“草根性”特徵。在骨幹教師層面要做好主課題研究的一些理論知識學習，開展好主課題研究的研討活動、沙龍活動，期末要寫好與主課題相關的課題研究論文。教師層面要廣泛宣傳，積極發發動，主動吸納有志於主課題研究的人員，擴大研究隊伍。

（三）深化特色教育研究，促進學校校園文化建設特色的新突破。

（四）進一步加強學校教育科研陣地建設。

1、積極組織和發動教師向各級各類公開刊物投稿及各類論文評比，爭取更多的科研成果得到傳播。

2、要建設好學校網站“教育科研”主欄目，及時釋出學校教科研動態。