2022年高三新學期班主任工作計劃優秀範文
新學期已經開始了,你的工作計劃制定好了嗎?工作計劃是我們走向積極式工作的起點。寫工作計劃其實就是對我們的工作進行一次盤點。以下是本站小編精心為您推薦的2022年高三新學期班主任工作計劃優秀範文,供大家參考。
2022年高三新學期班主任工作計劃優秀範文一、樹理想、定目標
通過開展主題班會,強化理想前途教育、學習目的教育和形勢教育,幫助每一位同學樹立各自的學習和升學目標,轉變學習態度,把“要我學”轉變為“我要學”。而高三上學期是實現這一目標的最後階段,只有重視其學習過程,才能讓同學們轉變各自的學習態度,明確努力的方向,實現自己的理想。
二、鼓信心、抓恆心
高三上學期是同學們衝刺的階段。在這個時期裡,凡事放慢腳步,多觀察,細心發現,小事勤說,引導啟發,儘快解決。
首先,根據同學的情況,做好每個同學的思想工作,幫助他們鼓起學習的勇氣。其次,要讓學生在複習中,制定出符合自己實際情況切實可行的複習計劃,對原來學習過的知識進行查缺補漏,使他們在學習和複習的過程中樹立信心,戰勝一切學習上的困難。
三、齊進步、共提高
在這個學期中,要關注同學們各學科之間的平衡發展,根據各科學習的特點,引導同學們不斷加強薄弱學科的學習,不能出現偏科現象,使他們明確“6-1=0”的道理。對月考中出現的問題及時分析原因,找出對策。對學生出現的壓力大、焦慮高、成績不理想、學習信心下降、時間分配不當、有驕傲情緒等現象及時糾正,調整心態,指明正確的方法。
四、重細節、強管理
紀律是成功的保證,在這學期裡,班級的各項管理還需從細節入手,仍然注重常規,儀容儀表,加強班級管理工作,嚴抓課堂紀律,不能因升學而放棄班級的常規管理工作,要讓學生全面發展,提高其責任心。
五、常聯絡、謀發展
我們知道“三角形具有穩定性”,學生、老師、家長是三角形的三個頂點。要使這個三角形具有穩定性,就需要經常與家長保持聯絡,針對學生出現的問題及時通報,共商對策,使學生緊張、穩定的度過高三——這個衝刺期,以心態迎接大學聯考,使其達到我們理想的目的。
六、加大安全教育力度
安全是學校一切工作的重中之重。新的學期裡,我將繼續堅決執行學校制定的安全事故防範措施,經常性地深入學生間瞭解情況、發現問題,加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防範意識,消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。
總之,使同學們快樂的進步是我們的共同目標,讓我們滿懷期望,共同期待學生優異的大學聯考成績吧!
2022年高三新學期班主任工作計劃優秀範文
一、繼續用完整的思想行為規範條例《中學生行為規範》《金鄉職業學校學分暫行規定》教育、約束學生,加強學生的規範意識,實行學生自我管理。
二、開展多樣式的主題班會,樹立積極進取、敢於拼搏的良好學風,強化所有學生的大學聯考最後衝刺意識,側重於青春期心理健康教育。如:時間就是分數、狀元談學習、學習方法指導、情緒控制等。
三、配合學校政教處和年級段開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。
四、督促優生,促成學生的成績和行為的雙豐收,強化大學聯考高分意識。
五、鼓勵差生,實現行為和成績的突破。
六、開展豐富的課外活動,如班級與班級的聯誼賽、讀書活動、感受大自然等活動,豐富學生的業餘生活。
具體設想如下:
第一、思想行為規範管理方面:
1、根據上學期的班幹部的情況,大體根據學生的自願,繼續擔任班幹部,本學期儘量減輕班幹部的工作量。
2、學生在學校裡已有兩年多的行為道德學習的經歷,應該清楚的明白學校的規章制度,但仍有學生會有僥倖心理,特別是在手機和長髮問題上,在這基礎上與學生簽訂《行為規範承諾書》,儘量勸雙差生參加實習,以免影響其他學生。
3、利用學期初的班會課特別強調行規教育及學風教育、心理健康教育,要樹立大學聯考意識、集體意識、服從意識。
4、嚴格規範完善班級的學分制學風管理。設立學風考核小組、定期培訓主要班幹,教給工作方法。學分每週統計一次、公佈一次。
第二、樹立良好班風方面。
1、利用班會課開展榜樣教育。
大學聯考狀元的學習經驗交流,在班級裡樹立三個思想健康、成績優秀的學生為班級楷模,進行學習方法交流。
2、利用節日及活動契機開展課外活動,對學生進行班集體榮譽感教育。
3、針對班級學生情況,及時開展集體心理輔導,或通過個人談話進行及時的行為糾正,心靈慰問疏通。
第三、堅持用面向中上,以高帶低,全面提高的理念指導班級教學管理工作,集中主要力量抓好學生的學習成績。
1、堅持做好談心工作,及時鼓勵表揚學生。
2、建立大學聯考目標獎勵制度。
3、定期做好各次模擬考成績分析。
4、通過班會及聊天,多給學生學習方法的指導。
5、成立班級學習監督小組,定期進行學習情況檢查,對全體學生的學習進行監督。
第四、做好學生的心理輔導工作。
處於高三階段的學生有特殊的心理狀態,比如陳年舊習難改;大學聯考的壓力;人際交往的苦惱;家庭的壓力;再加上青春期的心理特徵,很容易讓學生對學習、對生活產生畏懼心理或厭煩心理。老師及時進行心理疏導,主要形式是個別談話、召開主題班會、開展一系列的活動,尤其是要教學生一些放鬆的心理療法。
第五、緊密聯絡家長,作好家訪工作。
學生的教育應該是學校和家庭的共同事業。與家長建立緊密的聯絡,有利於雙方全面的認識學生,做到真正的因材施教。
第六、做好與任課老師的協調工作。
2022年高三新學期班主任工作計劃優秀範文為把高三第一學期的工作做得更加穩固、紮實有效地推向深處,班級管理、學習成績更好地實現最後的騰飛。現根據本班實際情況,結合高三本學期實際情況,特制定本學期工作計劃:
一、學情分析
高三×班現有學生××人,其中男生××人,女生××人,作為文科普通班,學生學習基礎較差,行為習慣較差,高二下學期的期末考試中進入文科全年級前50名的學生有××人,總成績在400分的學生有××人整體成績較差,但發展態勢較好,共有×人因違反校紀校規處罰。
二、工作要點
1.加強思想教育,提高思想覺悟水準。思想是行動的先驅。為提高學生的思想素質應對高三學習,對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行;
理想教育——確定學習的具體目標,人生的大目標。
態度教育——敢於吃苦,敢於拼搏(通過學習往屆高三畢業生的優秀事例,激發學生學習的主動性與積極性)。
典型教育——向好學生學習,向第一看齊。
信心教育——相信自己一定能行,為自己的人生做最後的拼搏。
2.加強規範訓練,即讓學生養成:
(1)一絲不苟的學習態度。讓學生每頁書都要認認真真地讀,每節課都要認認真真地聽,每道題都要認認真真地做,每個錯題要認認真真地改。
(2)一滴不漏的學習要求。培養學生互幫互學,凡是學過的知識都應該會,凡是做過的題都應該對,凡是要求記住的都應該牢記在心。努力做到四清:堂堂清、日日清、週週清、月月清。不留疑點,不留死角,切實打好基礎。
(3)始終如一的學習習慣。嚴格的學風,不僅應堅持一週、一月、一學期,而且應該堅持幾年、十幾年甚至幾十年。做到“活到老,學到老”。治學嚴謹的學風應始終如一。
3.加強學法指導。根據“新教材、新大綱、新教法”的特點,依據大學聯考形勢的變化,要在總結學習以前教學管理工作的基礎上,結合大學聯考最新形式,認真研究教學管理的新對策,著重抓好以下幾個方面的工作:
(1)教育學生在突出語數外的同時,綜合科目要在應用和學科滲透上下功夫,特長科順其自然。
(2)加強學法指導並對學生進行分類,實行分層推進。
(3)加強對學生的行為、學法習慣的養成教育,增強學生的規範意識,努力提高學習的主動性、自覺性,提高主動認知的能力。
(4)發揮優秀學生的模範帶頭作用,提高學生學習的積極性,努力養成一種互幫互學、團結向上的良好班風。
(5)當好任課教師和學生的橋樑,搞好師生配合,建設一個師生和諧的班集體,為教學、為學習創造一個良好的環境。
4.加強完善班幹部建設,營造良好的氛圍。具體做到:
(1)定期召開班幹部會議,大力開展經驗交流和思想教育活動,培養班幹部的服務意識、管理意識和奉獻精神,激發其工作熱情,提高其工作水平,促使其更好的發揮班級工作中的核心作用,當好班主任的得力助手。
(2)分工明確、各負其責,對班內的各項事務明確到位、分配到人。班幹部在自己的職責範圍內很好的行使職權,每一位學生必須及時、認真、全面、徹底地完成應完成的任務,若出現問題,既追究當事人的責任,還追究負責人的責任。
5.強化日常管理,培養良好習慣。良好習慣的養成對人的成長有著舉足輕重的作用,通過建章立制,制定宿舍公約、學生一日常規、課堂公約等措施規範學生,使學生養成良好的習慣。
6.開展活動,豐富學生生活。高三的學習是緊張忙碌的,為使學生樂學、愛學,讓積極參加學校組織的各種活動,營造輕鬆學習氣氛。
高三這一年是關鍵的一年,是整個高中的衝刺年,是班級能否可持續向好的方向發展的關鍵時期。相信在學校的大環境下,努力做好各項工作,我們班會會取得令人滿意的成績的。
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