2022年國小秋季德育工作計劃範文參考4篇

工作計劃是我們在工作上走向積極式工作的起點。不管我們做什麼事情都應該事先有個打算安排，順利工作的順利進行，你的工作計劃寫好了嗎？以下是本站小編精心為您推薦的2022年國小秋季德育工作計劃範文參考4篇，供大家參考。

2022年國小秋季德育工作計劃範文參考1

一、本學期基本工作要點

1、確立班級體的奮鬥目標

班集體的共同奮鬥目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮鬥目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮鬥目標。因此我結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮鬥目標：超越自己，不斷進步。

2、在學生中培養競爭意識，有你追我趕的比學風格。

通過各種方式，端正學生的學習動機和態度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

3、經常與各門學科的任課教師進行溝通，做好協調工作。

4、儘量做到面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，以點代面，用面促點。

5、要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在德育工作的開展與後進生的教育。

6、配合學校開展各項活動，使學生在活動中受到教育。

7、選舉班幹部，健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

二、具體措施

1、充分利用班會向學生進行思想教育。

2、發揮幹部的作用，師生共同管理班級。

一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現集體目標。班幹部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作。

3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

總之，只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘終將迎來一片翠綠，我相信，我努力。

2022年國小秋季德育工作計劃範文參考2

一、指導思想

以人為本、關心關愛學生。“愛的教育、鐵的紀律” ，“教育在前、處罰在後”。針對我校的特點，根據學生的實際，遵循學生成長規律，實行分層管理、分層教育，培養學生的良好品質和行為習慣，提高學生的綜合素質。

二、工作重點

1、學生的養成教育(文明禮儀、理想教育、道德規範教育、情感教育)。

2、組織好科學文化節(上學期)、體育藝術節(下學期)兩節活動。

3、組織學生參加社會生產實踐活動。

4、加強寢室管理、食堂就餐管理、門衛管理，規範週末留校生管理。完善和加強各類考核。

5、抓好毒品預防教育、安全教育和重點學生的教育。

6、德育隊伍和管理的建設。

三、各年級德育工作目標

1、七年級年級：自主、自立、友愛、文明、安全，培養學生良好行為習慣。

2、八年級年級：自尊、自愛、自信、文明，培養學生良好品質和行為習慣。

3、九年級年級：公德規範、誠信、勤奮學習。

4、四年制高一、二年級：自主、自信，培養學生良好品質和行為習慣。

5、高一年級：自主、自立、自信、文明，培養學生良好行為習慣。

6、高二年級：強化紀律，公德規範，培養學生良好品質。

7、高三、高補年級：勤奮、誠信，激勵學生為升入高校努力拼搏。

四、具體措施

(一)加強學校德育工作的領導，完善德育工作管理與職責。

成立以校長為組長的德育工作領導小組，建立以“學校——德育處——年級組——班主任——學生;學校——教學處——教研組長——教師——學生;黨總支書記——德育處——團委——團支部——學生”“三級五線”的德育管理網路機制，進行分線管理，分級落實，各司其職，齊抓共管。

(二)強化年級德育工作的管理

年級組的管理是學校管理非常重要的環節，強化年級德育工作的管理，充分發揮年級組管理的自主性，是學校德育工作有效開展的最重要組成部分。

1、根據學校德育工作計劃和年級特點制定本學期年級德育工作計劃，根據年級特點確定和組織開展對學生進行紀律、文明行為、學習等主題教育活動(包括主題班會活動和年級比賽活動)。

2、年級組每週召開 一次班主任工作例會。

3、加強對年級學生會指導，發揮學生自主管理的作用。

4、安排年級值班，負責年級學生考勤、課堂紀律、課間違紀檢查，負責食堂就餐值日、寢室檢視的安排、檢查和考核。

5、做好班級常規管理和評比。

6、加強對違紀學生的教育和處理。

7、做好班主任年級的考核。

8、調查、掌握本年級心理、行為、思想存在嚴重問題的學生並報學校。

(三)加強德育工作的培訓。

加強班主任工作培訓，學校每月召開一次班主任工作例會，進行階段性總結和工作佈置。本學年德育處根據不同年級實際組織一至兩次德育工作案例交流會，進行德育工作經驗交流和介紹。採取請進來、走出去的方式分期分批組織各年級班主任參加各級培訓。

(四)實行分層管理、分層教育

1、實行學校→德育處→年級組→年級段→德育組分層德育管理模式，明確各層管理和教育職責。

2、國中、高中各年級根據年級特點和學校要求進行管理和教育。各年級各段根據學生的實際和遵循學生成長規律對不同層次的班級學生開展教育活動。各年級各段根據出現具體問題開展不同的專題教育，如不良習慣教育、紀律教育、厭學、早戀教育、道德規範教育等。

(五)社會生產實踐活動

為了強化教育實踐能力，落實新課程改革的要求，推進素質教育，讓學生走向生活，親近自然，拓展視野，提高學生動手能力和綜合素質，樹立學生社會責任感，促進學生全面發展。本學年上下學期分期分批組織各年級學生前往烏當區新場鎮達古村參加社會生產實踐活動。

(六)認真落實毒品預防 教育

根據市禁毒委員會和市、區教育局關於開展中國小生預防毒品教育的精神，健全、完善學校禁毒教育的領導、組織工作機構，把毒品預防教育納入學校教育教學計劃，做到課時、內容、師資的落實。結合學校實際，開展毒品預防教育“十個一”活動。另附具體工作計劃。

(七)抓好幾項常規工作

1、升旗和課間操

德育處每週一大課間舉行升旗儀式，對學生進行愛國主義、行為習慣等教育。每天大課間德育處、體育組、團委學生會和年級組組織好七年級八年級高一高二學生課間操。

2、主題教育活動

學校德育處、教科處、團委、學生會、年級組根據實際舉辦科學文化節、體育藝術節系列活動，培養學生崇尚科學的精神，提高學生人文素養，豐富學生校園生活。(具體活動方案另附)

3、班主任工作

(1)做好班級常規管理工作。

(2)在年級組指導下，充分發揮主題班會主陣地的教育作用。

(3)抓好並不斷完善班級文化建設。

(4)做好與學生和家長的交流溝通工作。

(5)積極參加學校、年級的培訓，不斷學習，相互交流，提高工作水平。

4、安全工作

安全問題是壓倒一切的問題，各年級、各班、各部門要樹立安全意識，做好安全防範工作，防止安全事故的發生。

(1)班主任加強安全防範的教育，增強學生安全意識，加強紀律教育，提高學生紀律意識。做好學生因病缺課、晨檢工作。每學期要組織開展以安全為主題的班會教育活動。

(2)年級組安排教學區域、食堂就餐值班檢查工作，防止安全事故的發生。

(3)保衛科加強重點時段、重點區域的重點巡視，嚴格執行和落實門衛制度，加強平時對學生進校的安檢。

(4)食堂加強食品安全工作，加強衛生管理，防止食物中毒事件發生。

(5)德育處和保衛科組織開展學校安全隱患的排查，根據實際情況對各年級學生進行法制安全教育活動。

5、重點學生的教育和處理

重點學生的教育難度大，影響亦大。做好這部分學生的管理和教育，是我校德育工作的重點和難點。

首先，建立重點學生的檔案，瞭解情況。

其次，對重點學生既嚴格要求，更應多關心、關懷和表揚、鼓勵，確立指導老師，定期交流、談心。

第三，制定相應的幫扶措施和教育活動。

第四，重視對他們的教育過程，要有耐心，瞭解、跟蹤他們的變化，及時與學校、家長反饋。

一般違紀學生處理的程式：學生自我教育→學習小組幫助→班主任教育→年級組教育處理。重點違紀學生處理的基本程式：班主任教育→年級組教育處理→德育處教育處理→學生違紀處理聽證會→校務委員會決定。

任何個人和年級不能私自讓學生停課回家和勸退學生。

6、加強週末留校生的管理和安檢工作

我校外州縣學生較多且大部分為優秀學生，做好他們週末留校管理至關重要。各年級和各年級德育組、班主任要嚴格執行學校週末留校學生管理辦法，讓週末留校學生放假在校有人管，有人關心，有學習、娛樂的地方，讓他們的家長放心。各年級要在學生放假回校(下午16:00)派人在門衛進行安檢，嚴禁學生將違禁品帶進校園。

7、寢室管理

(1)每週召開例會，組織學習，加強對生活老師培訓，不斷提高生活部的服務水平和管理能力，加強對生活老師的考勤、考核和評比。

(2)狠抓紀律，加強巡視，敢管、敢抓、敢較真，嚴防打架、偷竊、喝酒、賭博、抽菸等違紀行為。嚴格作息，按時起床，按時就寢，保證睡覺時段寢室安靜。認真抓好寢室衛生，規範內務，保證寢室整潔。

(3)針對寢室違紀，生活部制定相關處理辦法：教育→簽訂就寢協議→取消住宿資格，家長陪讀。

(4)各班主任、年級組配合、支援生活部的管理，加強對寢室違紀學生的教育和處理。

8、食堂就餐管理

各年級要安排老師值班，維持就餐秩序，防止打架等安全事故，組織年級學生會檢查餐桌衛生情況納入班級考核。學校德育處負責檢查老師值班情況，學校團委、學生會負責檢查各年級就餐紀律、衛生情況，並將檢查情況納入年級組、年級德育組考核。

9、團委學生會工作

加強團委、學生會幹部的培訓，充分發揮團委、學生會參與學校管理的積極性，在德育處指導下制定本學期的工作計劃，並組織落實。

10、心理健康教育和學生心理諮詢。

心理諮詢室每月根據各年級實際開設心理健康輔導講座或報告，做好學生心理諮詢，關注心理問題學生，培養學生優良心理品質。針對厭學、早戀，制定年級層面和學校層面的教育引導方案，並組織落實。

2022年國小秋季德育工作計劃範文參考3

一、全期德育工作目標

1、做好晨檢，預防甲流。師生安全，無重大事故。

2、圍繞“jq”工程目標，培養學生形成良好的行為習慣和道德品質。

3、加強學生自主管理，提高學生自我管理的能力

4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

二、本期班德育工作基本要點

1、確立班級奮鬥目標

在實現班集體的奮鬥目標的過程中，充分發揮集體每個成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

2、在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。

（1）通過各種方式，端正學生的學習動機和態度，指導他們掌握科學的方法和良好的習慣。

（2）指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養他們良好的文化底蘊。

（3）經常與各門學科的任課教師進行溝通，瞭解學情做好協調工作。

3.督促學生養成良好的衛生習慣，做到不亂扔、亂吐、亂畫。學會清理書包、抽屜，學會打掃教室衛生。

4.積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

5.健全班委會，明確分工，提高小幹部的管理能力。

三、班級基本情況

本班共有學生48名，男生21人，女生27人，孩子們都熱愛學校，熱愛班級，學習積極性高，能聽老師的話。但也有部分孩子自我約束能力極差，衛生習慣差。

四、具體措施

充分利用班會向學生進行思想教育。

2.發揮小幹部作用，師生共同管理班級。

3.充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

4.加強安全教育，利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育，平時多深入瞭解，及時發現問題，及時處理，確保學生安全。

5.抓好兩操的教育。

6、加強家校聯絡，家長與老師共同教育孩子。

五、具體工作安排

九月：民族主義教育

1、安全教育，健康教育周；

2、成立班委會

3、交通安全教育班隊活動

4、各班出《我上學了》《預防甲流》兩黑板報

5、收看節目：《開學第一課》。

2022年國小秋季德育工作計劃範文參考4

一、指導思想和總體思路

根據《中共中央關於進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》以及《國小德育綱要》內容，以“建立和諧文明校園”為主題，立足我校特點，繼續堅持低起點切入，小目標實施，分層次推進，多渠道展開的工作思路，以課堂教育為主渠道，以豐富多彩的課內外活動為載體，積極開發並利用好社群資源，通過精簡活動的數量，細化德育工作實施計劃、制定合理、高效的活動，紮實做好各項德育工作，高質量完成各項德育目標。

二、工作目標

1.強化學生行為習慣養成教育，提高學生自我管理能力。

2.通過各種教育活動，使學生學做真人。

三、工作重點

1.加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

2.常規管理工作常抓不懈。通過對學生日常行為規範的檢查評比，促進班級建設。充分發揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，德育處將抽查各班班會情況。

3.繼續開展“文明禮儀”教育活動，寓教育於各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。

4.通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋樑。利用社群資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成教育的合力。四、主要工作措施

（一）加強師德建設

結合學校工作重點，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務，並共同參與思想道德建設工作的研究。全員要繼續加強多形式的學習，創設“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學校德育工作，教師要在平時教學過程中積極開展思想道德滲透教育，進一步加強班主任隊伍建設，培養一支素質優良、精幹實效、開拓進取的班主任隊伍。

（二）高度重視養成教育

深入開展國小生日常行為規範教育。根據新的《國小生守則》、《日常行為規範》要求，以促進學生全面發展為出發點和落腳點，以爭創“行為規範示範班”等活動為載體，積極構建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，並形成以學生自評、互評與教師評、家長評相結合的評價制度。圍繞培養學生“十個好習慣”，加強班級管理，經常性地進行班容班貌檢查，將國小生日常規範教育抓細、抓嚴、抓實，努力達到的日常行為規範的“五無”、“五有”要求，（即地上無痰跡紙屑、牆上無汙痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛生無死角；課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學困生有進步），各年級、各班要根據學生的情況，著重對學生進行以文明禮儀為重點的文明養成教育，在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規範外化為行為，內化為素質，逐步養成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習慣，要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力，充分發揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理、評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。

（三）積極開展豐富多彩的德育活動

積極實施“生態德育”工程。以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等；以“堅持人人共成長”為教育主題，以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養成教育、愛心教育、誠信教育；以“堅持人與自然協調發展”為教育主題，以環保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學校文化傳統教育和審美教育。

（四）加強心理健康教育

1.提高教學水平

抓好家長學校的組織管理和教育教學活動，做到目標明確，計劃落實，規範嚴格，內容針對性、實用性強，並且認真做好資料蒐集、積累工作。形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網路；做到每學期同每位學生家長均有一定程度的聯絡，特別重視做好與學困生家長的經常性聯絡；加強對教師家訪工作的組織管理，積極開展“教師家訪”活動，要求所有班主任全學年必須對本班學生進行六次家訪。

2.營造良好環境

認真貫徹教育部《關於加強中國小校學生心理健康教育的若干意見》，認真落實每週一節心理健康教育課，加強心理健康教育。第一，加強教師對心理健康知識的學習、瞭解，掌握一定的心理健康知識，具備基礎的心理諮詢能力，能從學生行為表象發現其內在的心理疾障，並及時反饋給學生家長，進行合理疏導。第二，充分利用家長會、開放活動等，讓家長認識心理健康對學生的意義及作用，能用正確的心態面對學生的心理髮展，對學生出現的心理問題能正確面對，不迴避、不漠視。我校將關注學生的心理健康，對學生進行心理健康方面的輔導，這是學校、家庭義不容辭的責任，所以刻不容緩。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題，才能促進少年兒童和諧發展。第三，加強對周邊環境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環境。要讓學生自覺遠離網咖、電子遊戲房和其他未成年人不宜進入的場所，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關部門的支援和關心，加大校園周邊環境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。

（五）抓好學生安全教育

1.大力加強對學生的交通安全、飲食衛生安全、網路安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及“五防”（防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒）安全教育，每天組織全校緊急疏散演練強化學生的安全意識和自我防範能力，積極做好事前的防範工作

2.加強教師的護導制度，避免因管理不力而引發的安全事故；

3.嚴格保安管理，建立來客登記制度，嚴防社會閒雜人員、不法分子進入校園，滋擾學校。

四、德育工作具體安排

九月份：

教育主題：“中秋節—傳統文化教育”“教師節——師生情主題教育”

1、做好9月1日的返校工作。教室和衛生區的打掃，學生返校情況的調查和記錄等工作。對學生進行校園安全行為的強調，尤其是低年級，儘快掌握新課程表，讓家長明確接送時間和接送制度。晚間觀看教育部和中央電視臺聯合錄製的送給全國中國小學生的電視節目《開學第一課》。（一年級做好新生入學和新生家長會的工作。）一年級第一次家長會計劃於9月1日上午十點召開。（學生8點到校，排座位、排隊、認識校園）

2、開學初晨會。（9月2日）

3、班隊幹部選舉。（開學兩週內完成）（注：一二年級不必推薦隊幹部，一年級上報班幹部的時間可以適當延長。如果在學期中由於一些原因對個別班幹部進行調換要及時上報少先大隊，以便於x老師隨時瞭解情況，調整對工作的安排和佈置）

4、每日一展活動佈置。（開學第一週佈置，第二週寫和收，第三週展出（根據假期安排適當調整））

5、利用班隊會組織學習《xx國小學生文明禮儀規範》。重點是集會禮儀和校園內慢步輕聲，上下樓梯靠右行走，禁止追跑打鬧等紀律與安全相關規定。

6、班主任例會（時間會飛信通知大家）（1班主任工作及會議記錄本）（2班主任工作手冊電子版）

7、開學一週內進行“中秋節—傳統文化教育”“教師節——師生情主題教育”開學更換教師節主題的板報、並在班內對學生進行中秋節的傳統文化教育及民族團結第一課教育。

8、第四周召開班主任研討會及班主任月考核。

9、根據上級安排舉行一次消防演練。

十月份：

教育主題：迎國慶——愛國主義主題教育

1、佈置在十一中秋國慶的長假中看一部愛國主義電影。四至六年級寫影評。（德育處擇優發表於德育部落格）

2、班主任例會

3、製作新學年的成長記錄袋。

4、班主任研討會。

5、一年級家長學校培訓交流會

6、班主任月考核。

十一月：

教育主題：安全與法制主題教育

1、班主任例會

2、組織好期會考試後家長會。要有計劃和總結

3、11、9消防應急演練。（計劃在11、7週五進行）（警校共建）

4、佈置法制手抄報評比法制教育。12月4日普法宣傳日前組織一次全校性的普法宣教活動。德育處在校園裡放置普法知識宣傳展板，供大家學習。各班在教室內辦一期法制教育主題的黑板報。開展一次法制教育班隊會，全校學生範圍內開展辦法制教育手抄報的活動，並在全校範圍內進行評優和表彰。德育處擇優上傳德育部落格。

5、班主任研討會

6、班主任月考核。

十二月：

教育主題：“疾病預防與健康主題教育”

1、班主任例會

2、健康與衛生教育，對冬季傳染病知識的講解和預防。（班主任提前準備材料自行組織安排。德育處也會準備相關的材料。）

3、迎新年長跑比賽。（根據天氣情況會做調整）

4、迎新年班級聯歡。聯歡會前班主任做好相關的安全衛生教育和安全防範措施

5、學生藝術創作大賽。1——3年級：繪畫、手工、書法作品展。4——6年級繪畫、手工、書法、作文及電腦作品展。（以美術x老師和資訊x老師為主、各班班主任以及德育處配合，將我校這項傳統的精品活動越辦越好。）

6、班主任研討會

7、班主任月考核

一月：

教育主題：迎新年——回顧與展望系列主題教育

1、班主任例會研討會：經驗得失回顧與展望

2、法制手抄報比賽，學生藝術創作大賽評比表彰。

3、班主任工作調研。查閱班主任手冊。

4、期末前兩週，集體和個人德育評優表彰

5、期末複習健康與安全教育

6、總結及假期安全教育。