實用版班主任班級管理工作計劃優秀範文三篇

如何讓班級更加有紀律，這是作為班主任需要去引導管理的，在新學期到來之前趕緊寫份相關的工作計劃吧，下面是本站小編整理的實用版班主任班級管理工作計劃優秀範文三篇，以供參考。

班主任班級管理工作計劃1

一、指導思想：

堅持德育為首位，以日常行為規範為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養同學們的創新精神和實踐能力。每個孩子就像一顆顆小星星，我願用真誠、熱情為他們撐起一片晴空，讓他們各自閃爍最燦爛，最動人的光輝。

二、工作目標

1．進行入學教育和常規教育，成立班委會。

2．建立班級管理制度。

3．培養學生的團結合作精神、集體榮譽感和學習興趣。

4．提高學生認、記生字的能力和拼音的能力。

5．養成學生正確書寫的習慣。

6．提高學生的學習成績和整體素質。

三、班級情況分析

我班共有學生60人，其中男生34人，女生26人。每個孩子都活潑可愛，好奇心強，求知慾強。但是他們剛剛從幼兒園進入國小，角色還沒轉變，對新的學習、生活不太適應。時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣需要老師規範要求。

本學期的工作打算：

1．常規教育方面

⑴．充分利用班會和品德課的時間學習《國小生手則》和《國小生日常行為規範》，並在日常的學習過程中讓學生知道什麼行為是對的，什麼是不對的，是學生養生良好的學習和生活習慣。

⑵．合理利用升旗儀式，重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節、國慶節、中秋節、元旦等節日舉行一些有意義的主題班會活動，使學生懂得尊敬師長，孝順父母，培養熱愛祖國的情感。同時，讓學生在各種活動中學會合作。學會生活。

⑶．充分發揮教室內外刊版的教育作用，增強學生的榮譽感，竟爭意識。佈置<每週之星><碩果累累>等欄目，使學生很樂意的參與到活動中。

2．班級紀律方面

⑴．課堂紀律：首先師生共同制定班規班紀，並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣又有動力，在不知不覺中遵守紀律。由於是學生們自己制定的，這樣變被動為主動的行為有助於學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

⑵．課間紀律：課間是學生輕鬆休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆地氣氛。豐富多彩的課間活動是解決學生課間亂的法寶。我針對學生的年齡特點將組織學生玩石頭剪刀布、猜拳、木頭人等遊戲或組織學生到操場上活動，使學生既健體又增進了彼此間的交流。同時，隨時提醒學生注意安全。

⑶．路隊紀律：為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，做到家庭、學校一路安全。我們準備做到①排隊要快、齊、靜，②、學生要交到家長手中。

3．衛生方面

俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的衛生習慣，還能創設一個良好的學習環境。

⑴．個人衛生：要求衣著整潔，做好“三勤”桌子勤清、書包勤整理、兩操勤做。

⑵．班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃並進行檢查，對主動打掃衛生的同學進行獎勵。同時利用花草美化環境，並進行愛護環境和花草的教育。

⑶．飯前便後及時地洗手。

4．班幹部的培養

管理光靠班主任一個人來管理是不夠的，班幹部就是參與班級管理的小主人。這學期我將著力培養班級小幹部，幫他們樹立威信，使之能很快學會管理。讓每個學生都有機會參與管理，使學生們學會學習、學會生活、學會合作和學會管理。

四、具體措施

1．重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要，良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益匪淺。因此。我將根據學生的思想實際情況與學習的德育工作密切配合，從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規。重點落實好《國小生日常行為規範》，使學生逐步形成良好的行為習慣、學習習慣和積極地學習態度。

2．加強潛能生管理：面向全體學生，加強對潛能生的輔導，課堂多關注，課後勤輔導，力爭他們本期取得更大的進步。

3．及時瞭解學情：準確把握學生對知識的掌握，在重點難點上下功夫，以促進全班成績平穩、紮實的上升。

4．家校結合：經常與學生家長聯絡、是學校教育和家庭教育有機的結合起來。

5．培養班級幹部：及時開班幹部會議，針對他們在工作中出現的問題，交給他們方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時，要求他們班幹部之間要團結合作、齊心協力。

6．重視關懷教育：要關係學生的生活，瞭解他們的心理。建立平等和諧的師生關係，做學生的知心朋友。

五、具體安排：

九月份：

1、制訂德育工作計劃、少先隊工作計劃。

2、組織好開學典禮。

3、更換學校宣傳櫥窗，營造新學年氛圍。

4、完善大隊部組成機構，召開學生幹部會議。

5、新學期黑板報檢查評比。

6、班主任工作計劃及常規檢查。

7、暑期社會實踐活動總結。

8、舉行家長會，選出家委會成員。

9、學生各社團人員招募。

10、各班組織學習《規範》和《守則》。

十月份：

德育主題：愛國主義教育，紅領巾組織教育

1、以慶國慶為契機，各班進行“黨旗引領我成長”活動。

2、中隊輔導員對少先隊員進行隊史教育。

3、“黨旗引領我成長”黑板報評比。

4、全校學生社會實踐活動。

5、組織家委會座談會。

6、各社團正式開展活動。

7、班主任工作例會及常規檢查。

8．拼音大王比賽

十一月份

德育主題：綠色環保教育

1、做好隊報、隊刊的宣傳、徵訂工作。

2．講故事比賽

3、一年級新生入隊儀式。

4、組織“博士進校園”活動

5、結合學校的科技節，各中隊積極開展環保教育的主題活動。

6、以“綠色環保教育”為主題出好黑板報。

7、班主任工作例會及常規檢查。

8．期會考試

十二月份

德育主題：法制安全教育

1、開展交通安全、法制知識講座。

2、開展一次消防演習活動。

3、櫥窗、黑板報做好專題宣傳。

4、組織班主任德育論文評比。

5、以“慶元旦”為主題出黑板報。

一月份

德育主題：自我評價教育

1、各班認真填寫《學生素質報告冊》。

2、舉行班主任工作經驗交流會。

3、評選優秀班集體和優秀學生。

4、收集整理本學期德育工作資料。

5、佈置寒假社會實踐活動。

班主任班級管理工作計劃2

一、班風。

團結、勤奮、誠實、創新、活潑。

二、基本情況。

本學期我擔任一（1）班的班主任兼語文教學工作， 本班共有學生49人，其中男生27 人，女生23 人。剛剛踏入一年級的小朋友，對於學校的日常生活和學習不太適應，學校的規章制度對於他們來說是陌生的，因此班主任要在生活中對他們加以指引，從他們身邊的點點滴滴的小事加以指引。

對學生進行常規教育，幫助學生明確學習目的，培養學生的基本生活自理能力、行為習慣，在教育工作中，進行系統化、程式化、人性化、生活化的管理，為學生以後的學習生活打下良好的基礎。眾所周知，一年級是孩子進入正規教育的轉型過渡時期，對孩子的 後續教育甚至一生都會留下深刻的痕跡。因此大家都非常重視啟蒙教育，那麼班主任這個角色就顯得尤為重要。作為一名班主任，我願虛心學習，用我的愛心、耐心與責任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空。為了讓班級充滿活力與創新，為了讓他們得到全面發展，特制定班主任工作計劃如下：

三、指導思想。

以學校德育教育的思路為指導，結合一年級學生個性特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。努力提高教育質量，培養德、智、體、美、勞全面發展，具有創新精神的一代新人。

本學期班級工作的重點是對學生進行常規訓練和安全教育，養成良好的學習習慣，營造良好的班級風貌，使學生講文明，懂禮貌，會學習，學會與他人合作，使他們儘快的適應學校環境，積極投入到學習當中，爭當成為一名合格的國小生。

四、主要工作及目標。

（一）時時處處向學生進行有針對性的常規教育。

1、充分利用班會的時間學習《一日常規》，《國小生守則》和《國小生日常行為規範》，使學生在日常學習生活中逐漸養成良好的學習和生活習慣。我將在班級內每週開展評星活動，以督促學生早日養成良好的行為習慣。對錶現不夠好的學生，及時進行指導，加強教育。

2、由於一年級學生年齡較小，還不會自主遊戲，所以教師要在課間時指導學生有序開展遊戲活動。

3、低年級的學生自護意識還比較弱，所以教師要不斷通過講解、反覆強調，在活動中加強安全教育，以確保學生的身體健康。

4、合理利用升旗儀式、重大節日，加強對學生的德育教育。這學期利用教師節、國慶節和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

5、在班級衛生方面，首先培養學生的維護意識，引導他們愛護校園一草一木，班級的角角落落。其次指導學生開展檢查督促工作，每天請同學來做檢查員，讓衛生不太好的同學協助檢查員工作。再次，指導學生學習簡單的勞動方法，培養愛勞動、會勞動的意識。

（二）學會學習方面：

1、作為低年級教師，要從學生點滴的學習行為開始指導。不管是讀書、寫字還是聽課習慣，都要指導到位，監督到位，以便學生儘快養成好的學習習慣。

2、良好的課堂紀律是學習的保障，相應的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用，教師可以和學生共同制定幾條課堂堂規，並嚴格落實，使學生真正感受到獎懲的意義。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中養成遵守課堂紀律的好習慣。

（三）班級環境方面：

1、根據學生的年齡特點，努力營造平等、和諧、進取的班級氛圍。

2、班級環境除了教室佈置外，內在的氛圍也很重要。努力培養學生愛書、讀書的興趣，使班級形成濃濃的書香環境要從學生入學開始滲透。通過評比、獎勵等措施，養成學生愛讀書的好習慣。

2、制訂小幹部培訓計劃，儘快培養一批得力助手，協助班 — 3 —

主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養小幹部的工作能力，讓他們各自發揮自己的特長。

3、只有學校教育與家庭教育有機地結合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強學校與家長間的多方聯絡。

4、重視後進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關心他們的成績，關注他們的成長，以心換心、熱情關愛，多表揚鼓勵，使他們取得進步。

5、認真完成學校分配的各項任務，活動、主題教育和各項競賽。培養學生的各種能力和素質。

五、具體工作措施。

1、對於剛踏入一年級的國小生，學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規章制度對於他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，並且內容要近一點，小一點，實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《國小生日常行為規範》和《國小學生在校一日常規》，細化規範內容，注重學生良好道德行為習慣的養成教育。注重在班級內樹立各方面的良好榜樣。

2、加強班幹部的建設。班幹部是老師的得力助手，要切實加強班幹部的能力，落實每個小幹部的責任，並定期召開班幹部會議，對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。

3、加強班級規範化建設，創設優美的學習環境，激勵學生積極進取，促進班集體建設不斷完善。同時也為良好的班風學風創造了條件。

4、加強學校與學生家長之間的多方聯絡，通過電訪、家訪等形式對學生進行訪問，使班級工作得到家長的支援配合，並及時告知家長學生在校情況和應注意的事項，溝通學校、家庭、社會三者之間的關係，形成教育合力，共同促進學生的全面發展。

5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學生進行思想教育。同時，也促使學生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質。

6、開發學生的智力潛能，讓他們做學習的小主人。寓教於樂，提高他們的學習積極性，增進學習的效果。

7、重視培養健康的心理品質，建立良好的師生關係，理解學生，信任學生，寬容學生，適時對學生進行心理素質方面的教育，積極評價學生，講究批評的藝術，多與學生進行心與心的溝通。

8、加強安全教育。利用晨會、集會等形式，開展安全知識教育。在平時多深入瞭解學生，及時發現問題，剷除隱患，確保學生安全。

還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

班主任班級管理工作計劃3

根據學校政教處的安排，本期我繼續擔任一年級機電操作班309班的班主任。為將我班建設為全校最優秀的班集體之一，特制定本計劃。

一、指導思想

高舉“三個代表”重要思想偉大旗幟，認真貫徹落實科學發展觀，在學校政教處的直接領導下，積極調動各任課教師和全班學生的力量，努力建立文明班級、和諧班級。

二、班情分析

309班共有學生28人，全為男生，大部分學生來自農村，為人忠厚，待人有禮，遵規守紀，少部分學生紀律意識較差，自控能力不強，給課堂造成一定的影響。大部分學生學習成績較差，基礎薄弱，學習目的不明。據此，本學年必須在穩定班級大局的基礎上，應大抓班風學風建設和理想前途教育。

三、工作重點

1、開展爭創文明班級，爭做文明中專生活動，進行養成教育。

2、抓好學風建設，著重抓好學習方法的掌握和學習習慣的形成。

3、抓好第二課堂活動的開展，活躍班級，擴大知識面。

四、日常工作

1、抓好自習、清潔衛生等工作。

2、記好班級日誌，每天聽取班幹部彙報。

3、掌握課堂情況，聽取科任教師意見。

五、主要措施

學會尊重，學會傾聽，學會寬容，學會賞識。

六、工作日程安排 2月份：

（1）新學期報到； （2）新年茶話會； （3）調整班團幹部、寢室長、課代表； （4）留生工作 3月份：

（1）班級星級寢室評比； （2）期會考試動員與總結； （3）講故事比賽。 4月份：

（1）“假如我是班主任”演講比賽； （2）班級乒乓球比賽； 5月份：

（1）班團幹部校外活動 （2）期末考試動員 6月份：

（1）三好學生、優秀幹部、優秀團員、專業能手的評選與申報； （2）填寫、寄發通知書； （3）整理學籍卡； （4）留生工作。

附註：學校有關活動隨時穿插進行。