優秀高中班主任工作計劃
工作計劃是對一定時期的工作預先作出的安排和打算,工作中都需要制定工作計劃。計劃本身又是對工作進度和質量的考核標準,對大家有較強的約束和督促作用。所以計劃對工作既有指導作用,又有推動作用,搞好工作計劃,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。本站為此收錄了一些範文,希望能為大家提供幫助。
平等不僅是指學生與班主任之間是平等的,還包括班主任對全體學生的一視同仁。只有做到這兩點,班主任才能樹立威信,並能和學生保持良好的交流。
關注學生是班主任開展工作的前提,只有關注學生才能瞭解學生,才能順利、有效地開展德育工作。
二、奮鬥目標
努力培養高一(4)班的學生成為合格的北中人,不僅努力培養學生成為學業優秀的人,更重要的是讓學生“學會學習”、“學會生活”、“學會做人”、“學會做事”。
三、具體措施
1、班級實行制度化管理
(1)制定班規,班級口號以及班級制度。
(2)實施班級常規:
為了對一些學生起到約束作用,也為了給自主管理設定一個良好的後盾,我將制定詳細的班級一日、一週及一月常規,使事情具體化、詳細化,操作起來更加容易,班幹部容易管理,學生的情況容易量化,為今後的工作開展打下基礎。
(3)每月根據班級量化管理評出“班級之星”。
(4)增強集體凝聚力
增強集體的凝聚力,首先要建立文明向上的班風。文明向上的班風是良好習慣養成的基礎,樹立學生以高尚的品德、超人的才情、深厚的學養為目標的人生追求,逐漸形成文明儒雅,奮發向上班級風尚。在良好的班風裡,學生可以更加自由地發展自己的個性,把班級當作自己的家,主動地愛護、建設班級。
(5)班幹部培養工作計劃
在班級建設中,班幹部的建設是至關重要的。好的班幹部可以在班級裡起到模範帶頭作用,幫助老師管理好班級、具體操作各項事務,同時也可以在老師和學生之間起到良好的溝通作用。建立好的班幹部,需要老師的教育和引導。本班級班幹部剛剛成立時,工作不夠積極主動,有些工作還不能得心應手。因而,我準備定期召開班幹部會,將作為班幹部最基本的要求以及管理方法與班幹部成員交流,同時也向班幹部瞭解班級的情況以及個別同學的思想動向。使班幹部成為班級管理工作的骨幹,成為老師的左膀右臂,同時也能夠為學生所信服。
2、發揮黑板報的作用:
黑板報是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這一現成的武器。所以我打算在班級裡成立一個5-7人的宣傳小組,由宣傳委員負責管理。然後,按學校要求每月出一期黑板報,內容密切聯絡班級現狀以及學校的安排,讓學生無時無刻不在思想上受到教育。
3、充分利用好一切德育教育材料
除了要利用好教導處下發的德育教育材料之外,要利用課餘時間多查資料,充分發掘身邊緊貼時事、與同學們密切相關、以及同學們感興趣的話題,利用好一切可以利用的德育教育材料。
4、發揮主題班會和團會的作用
除了黑板報之外,主題班會與團會更像是一座大熔爐,它能集中全班同學們的精華思想,進而感染每一個同學,起到催化劑的作用。鑑於此,我準備將全班同學分成8個組,然後讓他們每個星期輪流組織一次班會或團會,每個月再評選出一個辦得最優秀的組進行獎勵。
5、抓好學生的學習
(1)在班上樹立正面、積極的學習榜樣。
(2)要求每位學生每月都要制定出自己學習計劃。
(3)每月進行班級的月考排名,表揚班級前15名以及有進步的學生,並按班規進行加分獎勵。
(4)每天登記好學生交作業的情況,每週進行總結。
(5)協調各科目的學習
在抓緊我自己的學科英語的教育之餘,也要協調本班學生各科目的學習。整體上,幫助學生調節各個科目的學習時間,使各個科目協調發展。早晨督促學生按時上交各科作業,杜絕抄襲現象。學生反映的作業量等問題及時反饋給任課老師並與其交流。關注每一個同學每一科目的學習情況,針對個別同學的偏科現象,與其耐心交流,幫助其找出學習中的不足,努力使其在所有學科上得到均衡的發展。
6、與家長共同完成對孩子的教育。
要經常與家長保持聯絡。由於學生除了學校之外,最直接的教育就是來自於家庭。老師需要通過家長了解學生在校外的學習和生活情況,家長也需要通過老師瞭解孩子在家庭以外表現出來的另一面。只有學校和家庭共同努力,才能給予孩子跟完善、更成功的教育。
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