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學校培訓的工作計劃範文通用三篇

時光飛逝,我們來到了2022年,這也代表著我們即將開啟自己新一年的工作挑戰,不妨讓我們提前制定一份工作計劃吧,以下是本站和大家分享的學校培訓的工作計劃範文通用三篇的參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。

學校培訓的工作計劃範文通用三篇
      學校培訓的工作計劃範文通用1

一、指導思想:

教師的專業水平是教師從事教育工作的生命,為更好地落實教育局關於全面開展中國小校本培訓工作的要求,我校從教育部頒發的《中國小教師繼續教育規定》、《基礎教育課程改革綱要(試行)》的精神為指導,積極探索以學校為主要培訓基地,校長為培訓第一責任人的校本培訓模式,充分發揮本校的培訓功能和優勢,促進教師專業化發展,努力營造教師終身教育和可持續發展的良好格局。

二、工作目標:

1、樹立新的教學觀念。通過校本培訓,完善教師業務學習的機制,提高教師教育活動的實效性,突破傳統的教學思維方式,更新教師觀念,樹立現代教育思想,優化知識結構,培養創新精神與創新能力。

2、提高教學能力,促進學習和研究相結合。努力建設一支師德好、觀念新、素質高,能夠勝任基礎教育課程改革與開發的骨幹教師隊伍,能夠適應國小跨越性發展需要的學習型、科研型教師隊伍,為課程改革的可持續發展奠定堅實的人才基礎。

三、培訓內容:

1、開展師德培訓,辦家長滿意的學校,做家長滿意的人民教師。

2、全面實施新課程培訓。

3、開展教學技能研討培訓。

4、開展科研能力培訓。

四、培訓形式:

1、自學——反思

自學是在學校規劃與指導下,教師根據自己的要求開展的自我培訓活動,主要採取上網瀏覽教育文獻,系統學習教育專著,學校部落格網站閱讀學校推薦文章、到校閱覽室學習教學雜誌,然後結合自身教學實際,開展自我反思,總結提高,每學期寫7000字的讀書筆記。

2、實踐與交流形式

(1)開展互相聽課,評課活動,相互研究,共同提高。

(2)開展“同上一節課”的研討活動,提高教師獨立處理教材的能力,不斷提高課堂教學的魅力。

(3)開展“家長開放日”活動,讓家長走進課堂、聽課,參觀教師的備課本,學生的作業本,增強家長對學校工作的瞭解,加強家校合一的研究。

(4)開展教師基本功的培訓,堅持每天一頁鋼筆字的練習。

(5)開展教師沙龍活動,交流學習心得,探究熱點問題,為教師搭建展示自我的平臺,以達到智慧的交流、思想的碰撞,不斷完善自我的目的。

五、主要措施:

1、提高認識是做好校本培訓工作的關鍵,要加強學習,把校本培訓與教師的專業發展緊密結合,與提高教育教學能力相結合,紮紮實實做好各項工作。

2、加強校本培訓的組織指導,加強過程監控管理和考核評價工作。

3、充分發揮教研組的校本培訓主陣地作用,各教研組要利用教研活動,組織本組教師開展理論學習與專題研討,認真落實培訓方案。

4、校本培訓與課題研究相結合,圍繞學校科研課題,修改完善每一位教師的子課題方案,圍繞方案,各課題研究小組定期開展研討活動,加強交流,互幫互學,共同提高。

5、開展“五個一”活動,即教師每學期研讀一本教育理論專著;每月研讀一本業務雜誌;每月上交兩篇教育故事,每學期開放一節研討課,每學期做一次專題演講。六、學校校本培訓領導小組名單

組長:__

副組長:__

組員:__

承擔的主要任務:

1、全面負責學校教師繼續教育的規劃、實施、管理和總結工作。

2、負責校本培訓方案的制度,實施和考核工作。

3、整理、留存有關繼續教育的資料,考核成績,建立培訓檔案等。

六、時間安排:

三月:

1、制定學校校本培訓計劃。

2、修改完善各課題組科研工作計劃。

3、“開展同上一節課”課堂教學研討活動。

4、制定個人專業發展計劃。

5、建立教師培訓檔案。

6、完成兩篇教育故事。

7、完成“我的學生我滿意”活動方案。

四月:

1、檢查教師自學筆記。

2、薄弱環節,薄弱學科教學研究。

3、課題小組會議,彙報各國小教研、科研工作情況。

4、德育活動課研究。

5、專題報告會:①學校科研課題詮釋;②教師怎樣做科研。

6、開展“我的學生我滿意”活動

五月:

1、檢查教師教育故事。

2、“家長開放日”開放課堂、展示教師備課本、學生作業本。

3、教師沙龍活動——沒有教不好的學生

4、教科研領導小組會。

六月:

1、完善教師培訓檔案。

2、總結培訓工作。

3、檢查教師培訓計劃落實情況。

學校培訓的工作計劃範文通用2

一、指導思想:

校本培訓工作是推進素質教育、深化課程改革、加強教師隊伍建設、全面提高教學水平的重要途徑。為有效推動教師的專業化發展,學校將以新理念為支撐,以校本培訓為平臺,以提高教師教育、教學的本事和水平為重點,以現代資訊科技培訓為突破口,以強化科研本事和過程培訓為亮點,全力造就一支師德高尚、主動發展、業務精湛、團結協作的教師群體。

二、培訓目標:

1、進一步加強師德建設,加強行風建設,培養一支愛崗敬業,樂於奉獻的教師隊伍。

2、進一步加強對教師的業務培訓,深入進行課堂教學的研究,各學科在課堂教學中探索具有我校特點的教學模式,並進取付諸於行動中,全面提高教學質量。

3、繼續開展課堂教學評比活動。

4、認真落實課題研究工作,確保本學期課題出階段性成果。

5、進取推進現代化教育設施的使用,進行網路課件的製作,著眼於評課本事、授課本事的提高。

三、培訓措施:

(一)加強理論學習,提高教師師德水平。

1、深入開展以建設社會主義核心價值體系為目標,以“學規範,做人民滿意的教師”為主題的師德建設活動,組織教師認真學習新修訂頒發的《中國小教師職業道德規範》,開展做人民滿意的教師”大討論和師德演講比賽。繼續把三月份作為師德建設教育月。

2、深入開展教師“愛心助學團隊”志願服務和“愛心幫扶”活動和評選校“三八”紅旗手、“十佳教職工”、“優秀師徒”等評優活動,引導廣大教職工潛心育人,樂於奉獻,努力做人民滿意的教師。

3、深入開展禮貌組室評選活動。認真落實《青島交通職業學校禮貌組室評選辦法》,以教研組室或行政部門為單位開展禮貌組室建設,以此為抓手,構成團結和諧的教師團體,並進一步促進學習型教師隊伍建設。

4、完善師德激勵約束機制,大力選樹師德先進典型,加強組室建設,認真貫徹執行學校新修訂的《青島交通職業學校教師職業道德規範》,努力提高師德建設的質量和水平。

(二)加強教師的業務培訓,儘快提高教師專業素質和本事

針對學校教師隊伍現狀,面向全體教師,以教師培訓“四大工程”為抓手,做好教師教育教學本事的培訓,促進教師專業成長。

(1)繼續實施“專業教師專業素質提高工程”,進一步加強“雙師型”教師隊伍建設。學校要圍繞專業建設和發展,制定“雙師型”教師隊伍建設規劃,促進教師專業成長。建立專業課教師到企業掛職制度,要求每位專業課教師每學年到企業崗位見習、實踐時間累計不少於一個月。每位專業課教師至少獲得一個與專業相關的職業資格證書;鼓勵教師參加各級職業技能大賽,以賽促學,促進教師專業技能的提高。文化課教師經過多種渠道、多種形式學習、進修,拓展知識面,爭取每人能夠開出一門以上選修課的目標。

(2)開展“名師工程”,加快名師、學科帶頭人、專業骨幹教師培養建設。成立學校“名師庫”,將具備名師基本素質的教師納入其中,學校將根據個人實際情景,採取有效措施,促進快速發展;壓擔子,挑大樑,在壓力中、在工作中不斷成長;根據市局意見,進取創造條件做好推薦培養,支援教師進取參與競爭。發揮他們的教育教學示範作用,堅持“以老帶新、以能帶新”,促進師資隊伍整體提高成長。經過示範課、專家講座、專家論壇等形式,幫忙他們構成特色,並開展理性思考,在實踐基礎上構成自我的理論體系。

(3)開展“青年教師成長工程”“中青年骨幹教師發展工程”。青年教師著重在教育、教學基本功的培訓,骨幹教師則側重在構成自我的教學特色方面;繼續開展“師徒結對”活動,發揮優秀教師的傳幫帶作用;開展青年教師“彙報課”、骨幹教師“觀摩課”等教學比武活動,鍛鍊教師提高教學本事的同時,互相學習借鑑;開展教學案例分析、教學反思等活動,在分析反思中總結提高;加強教師運用多媒體教學技術本事的培訓,提高課堂教學效率和教學效果;進取承擔省、市教學教研活動。

(4)加大教師一專多能培養引導,提高承擔跨專業多門課程的教學本事。

(三)加強班主任隊伍建設,努力打造一支素質高、業務強的德育工作隊伍

(1)新學期,將加強對青年班主任的培養,繼續組織班主任培訓交流、切實有效地做好師徒結對工作,加強對班主任工作的指導、管理和考核,鼓勵並創造條件讓班主任自我學習,提高班級管理的工作本事;進一步增強班主任的工作職責心和主動關愛學生,為學生服務的思想,及時發現和推廣班主任工作中的好方法、好形式、好經驗。

(2)加強德育科研工作。新形勢、新情景勢必會帶來德育管理工作上的新問題,如何更有效地開展對學生的思想道德教育,引導廣大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。作為學校德育教育的主管部門學管處和身處教育第一線的班主任、任課教師,在思想上都應高度重視,在實踐中應不斷探索和總結。組織好本學期的德育工作研討會,促進德育隊伍工作水平的提高。

學校培訓的工作計劃範文通用3

一、指導思想

以學校中心工作計劃為指導思想,結合職業培訓的工作性質和特點,以“服務學校工作、服務培訓教學、服務學員學習”為工作宗旨,本著求真務實,發展創新思路,加強與學校各部門的聯絡,加強與企業聯絡,努力完成好本部門的工作任務,併力爭使本部門工作邁上一個新的臺階。

二、主要工作任務

根據本部門的工作性質和特點,本學期職業培訓的工作重點是下崗失業人員的培訓、農村勞動力轉移培訓、“兩後生”以及退役士兵的職業技能培訓,同時要做好相關的職業技能的鑑定工作,保證培訓質量。

(一)培訓工作

本學期職業培訓主要依託校內學生技能訓練來向下崗失業人員和企業員工培訓進行滲透。

1、以校內技能訓練為依託,積極開展短期培訓,積累短期培訓的軟硬體經驗。

2、與學校各部以及校外相關企業聯合開發一些實用的培訓專案,並爭取辦成培訓的精品專案。落實好培訓專案的師資、場地、裝置、培訓資料。本學期擬與以我校數控專業、電工專業、計算機網路技術為基礎,對校內學生進行金屬焊接與切割、低壓電工作業、PLC應用技術、工程製圖CAD專案的短期培訓。

3、做好校外企業員外的培訓工作。本學期主要完成培訓班的工作。

4、在原有的基礎上,積極與企業聯絡,爭取與校外大型企業建立長期穩定的合作關係。

(二)主要目標計劃

1、積極開展創業培訓工作。今年準備在全市範圍內進一步加強以SIYB模式為主的創業培訓,努力提高創業成功率,進一步彰顯“一人創業帶動多人就業”的倍增效應。今年力爭在全市範圍內完成創業培訓120人。

2、做實退役士兵培訓工作,根據退役士兵的現實狀況,制定切實可行的培訓計劃,努力在鎮江市範圍內辦出屬於自己的培訓特色。

3、做好“勞動力扶貧轉移培訓”、“陽光工程培訓”等培訓工作,爭取培訓人數達到1600人次。

4、做好各部門、各行業自辦培訓班的爭取工作,年內培訓人數爭取達到300人。

5、利用國家涉農專業的免費政策,做好涉農專業技術人員的技能兼學歷培訓工作,年招生人數要達到300人。

6、繼續搞好再就業培訓工作。協調、組織全市就業培訓機構及再就業培訓定點單位開展下崗失業人員的再就業培訓工作。20__年力爭完成再就業培訓1600人,培訓合格率達90%以上。

7、建立一條暢通的資訊網路,爭取與社群、企業建立資訊溝通網路,定期與社群、企業溝通和交流有關資訊,充分發揮資訊化在創業培訓中的作用。

(三)其他工作

1、完成學校佈置的各種計劃、總結、材料上報、資料統計等工作。

2、完成學校安排的其他工作。

三、培訓要求

1、教務管理。根據培訓總目標,按照教學大綱,制定相應教學計劃;安排授課教師;組織好各科考試、考評工作,定期檢查常規的教學工作。

2、學員管理。做好對新入學的學員登記、統計和整理工作,負責編號排班,做好評卷、成績登記及整理和歸檔工作,辦理、發放有關結業證書、技能等級證書等相關工作。

3、招生培訓。做好招生工作,保證完成招生計劃;按照制定的教學計劃,組織實施各類培訓工作;按照培訓資料歸檔要求,做好培訓人員各種要件的收集、整理工作。

4、檔案管理。做好檔案目錄的錄入工作,編制各門類檔案管理檢索工具,建立資料庫;按要求及時做好培訓學員要件整理、歸檔、分類、編目,做到管理規範、使用方便;及時清理積壓檔案,按要求完成鑑定、立卷、歸檔工作。

5、服務保障。做好各部門之間的協調和督辦工作;做好固定資產和辦公裝置建賬工作和定期清產核資;定期整理各項規章制度,不斷完善制度建設工作;做好培訓宣傳報道及新聞編撰工作;做好安全防火和滴跑冒漏的預防工作

培訓處全體工作人員將統一思想,堅定信心,同心同德,團結協作,努力完成各項工作任務,為學校的發展貢獻力量。