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關於學校教學科研工作計劃三篇

不避艱苦,目標一定要遠大,計劃一定要明確,計劃與目標、行動一致,那麼關於學校教學科研工作計劃該怎麼寫呢,下面是本站小編為大家整理的關於學校教學科研工作計劃範文三篇,供大家參考。

關於學校教學科研工作計劃三篇

學校教學科研工作計劃1

一、指導思想:

嚴格依據學校教科研工作計劃和工作思路,明確目標設計切實可行的措施,結合自身的實際和學科的需要,不斷提高教學質量。積極倡導讓學生親身經歷以探究、實驗為主的學習活動,培養他們的好奇心和探究慾望以及動手實驗的能力,有研究、有目的地制定本學期教學工作計劃如下:

二、工作目標:

1、本學期本人所擔任的是三年級科學教學任務。教學中堅決貫徹科學綱要精神,改進學科教學,提升科學課教學質量。通過一系列活動,使每個學生學科學、愛科學、培養學生動手動腦能力。

2、努力在上級組織的小發明、小製作賽事活動中盡心盡責,力爭達到目標要求。在學習中與學生共同進步。

3、通過科學課程的學習,使學生知道與周圍常見事物有關的淺顯的科學知識,並能應用於日常生活,逐漸養成科學的行為習慣和生活習慣,瞭解、掌握科學探究的過程和方法,通過學習培養學生實驗前後的推測、解釋要有充分的依據。培養小組合作精神,互幫互助,共同進步。

4、課堂上培養學生養成良好的學習習慣,不斷提高科學研究實驗興趣。通過查閱資料,實踐操作,在活動中,讓學生更多的發展能力。

5、抓住課堂教學主陣地,關注常態課堂。課堂教學要體現“以學生為主體,教師為主導”的原則,

三、工作要點:

1、認真備課,規範新課標的備課要求,課後每一節均有反思,及時記錄得失。積極參加集體備課和組內研究活動,保質保量上好研討課。在研討課中切實按照“確定課題(獨立備課)——說教學設計——討論——修改(個人調整)——講課——評課(形成共識)——教學反思”的流程去做。在研討中要充分發表自己的意見、見解。聽課要認真記錄,真實達到教研進步的目的。通過研討課活動提高自己駕御教材的能力。 。

2、做好課題研究工作,不斷提高自己的教育教學水平。

3、加強提高課堂教學實效性,本學期將引導學生經歷更為完整的實驗探究過程。

四、具體措施:

1、首先加強教師自身的教學基本功的訓練,爭取在短時間內適應自己的角色。平時要充分利用空閒時間,認真學習課程標準、教材,認真鑽研教法學法。課前做好充分的準備工作。

2、結合所教班級、所教學生的具體情況,儘可能在課堂上創設一個民主、和諧、開放的教學氛圍。

3、利用現代化媒體,提高、調動學生對課堂教學的興趣。

4、充分利用每週二的特長活動時間及課餘時間,挖掘資源,發現並選拔優秀人才。認真指導學生髮明製作。力爭在賽事中有所表現。

總之,在教學中要培養學生對生活、學習的積極態度,使他們具備一定的交往合作能力、觀察分析能力、動手操作能力;培養學生積極參加賽事活動。要讓他們初步掌握參與社會實踐的方法,資訊資料的蒐集、分析和處理問題的方法以及研究探索的方法;使學生形成合作、分享、積極進取等良好的個性品質,成為創新生活的小主人。

學校教學科研工作計劃2

一、指導思想:

圍繞縣研訓中心和鄉中心學校的學期工作重點開展工作,全面貫徹教育方針,繼續規範教學常規管理,深化課堂教學改革,嚴把教學質量觀,全面推進課改程序。

二、工作思路:

規範教學行為,完善教學制度,落實教學過程,提高教學質量;加強人文關懷,注重個性差異,提高育人質量。認真落實鄉中心學校制定的《教學規範》和縣教育局下發的《開展創優課堂教學活動的實施意見》的精神,深入開展創新教學方式和學習方式的研討與實踐;真正更新教師觀念,促進骨幹教師的成長,全面提升教師的整體素質;強化教育科研,促進教學和科研一體化;使我校教學工作規範化、教學研討經常化、全面育人個性化。

三、工作重點:

(一)實施校本培訓,切實提升教師素質。

1、採取多種形式,強化教師自我學習、自我提高的自覺性與主動性。

①自覺、積極、主動地完成校本研修任務。做到主講任務到人,個人研修任務到月。

②由學校組織全體教師利用專用時間進行業務學習(週日18:30到19:00)。

③開展“讀教育名著,做優秀教師”的活動,學校人平注入50元專項資金用於購買教育名著,滿足大家的精神需求。

④利用KU波段等網路資源組織收看優秀教師的錄影課;

⑤組織教師結合教學實踐,撰寫教學反思、教學筆記,進行業務交流(教師的學習筆記、論文等)——教師寫學習筆記每月2篇。優秀的擇優在本校網站上交流。

⑥落實教研組工作:教研組長直接負責;做到有計劃、有活動記錄(時間、地點、參加人、活動內容)、有總結。認真落實聽評課活動,聽課做到反饋及時,每節公開課由聽課教師隨意出題來檢查學生的學習情況。

2、加強骨幹教師、青年教師隊伍建設與管理,以點帶面促良好教風的形成。加強骨幹教師培養、管理、使用制度制定與落實,切實發揮其輻射作用,真正起到學校教學中堅力量的帶頭作用:

(二)加強教學常規管理,完善各種教學制度,規範教師教學行為。

1、修改完善教學常規管理制度,重點推進,逐項貫徹落實。

強化教師課堂教學常規的貫徹、落實與檢查,加強常規課堂教學管理。做到此項工作的經常化、制度化,獎懲分明。

2、加強對教師備課、上課、作業、輔導等常規管理力度,輔導、檢查、評優相結合。

備課:普查、抽查與複查結合。開學初普查,兩週內對有問題的教師教案進行重點複查;期中抽查部分教師教案;期末進行教案綜合評優。

上課:嚴禁教師上課無準備、無教案,克服課堂教學的隨意性,根本上杜絕教學的原則性、科學性錯誤。課堂教學目標明確,訓練科學嚴謹,密度適中,不拖堂。提倡教師做到課前熟悉溫習教案、課中調整、課後反思。學校教導處加強檢查監控力度。

作業:課堂作業、家庭作業等適量,批閱及時、規範、正確,要有復批。提倡學科作業形式多樣化、作業書寫批閱規範化、各年級統一作業本使用。組內教師做到隨時自查,教導處定期檢查與抽查,期中進行學生作業展覽。

輔導:提倡面向全體學生、兼顧兩頭的`科學輔導原則。加強對學生學科特長的重點培養,重視對學困生的個別輔導,以促進學生個性自由發展。各學科教師對學生學習狀況全面瞭解,採取針對性方法進行培養幫助轉化,要有實效。

3、加強課堂教學,提高教學質量

在新的形勢下,所有教師必須紮紮實實地上好每一節課,向40分鐘要質量。教學必須使用普通話。教育學生用普通話相互交流。

①各班必須嚴格按課表所排課程上好課,不得隨意更改。在語文課進行三到五分鐘的的說話訓練,數學課前進行三到五分鐘的口算訓練。英語課前進行三到五分鐘的單詞訓練。

②堅持推門聽課制度,瞭解教師教學的真實情況,指導教學工作。

③嚴肅考風考紀,嚴謹治學。

④組織好學科競賽活動。

(三)強化質量意識,進行嚴謹、科學、循序漸進的質量監控,切實保證學校教學水平、學生學習質量的穩步提高。

1、嚴格各種檢測考試、考務管理以保證措施得力、貫徹落實到位。以提高教師的質量意識,促進師生協調發展。

2、繼續做好單元檢測把關,單元練習隨教學進度,統一時間進行檢測。認真及時批閱、試卷分析、學生錯誤訂正。科學使用檢測結果,及時調整教學策略,補救方法進行查漏補缺,彌補教學不足。

3、進行語文、數學、英語學科的月考,每月的最後一週進行。對優秀率、及格率進行跟蹤調研,教導處及時瞭解學校教學質量狀況,採取措施進行巨集觀調控。

4、單項訓練過關:單項訓練的驗收。加強對學生語、數、英三科知識與能力的單項訓練與同步驗收。語文:字詞、朗讀、查字典等;數學:口算、計算、應用題等;英語:以單詞、背誦為主。

5、營造英語學習氛圍,調動學生學習英語積極性,提高英語教學質量。

每天英語十分鐘,進行學生英語記憶、練習;培養興趣,強化訓練。

英語單項過關:單詞、句型、背誦等。

(四)重視學科教研組建設,開展多種形式的校本教研,挖掘教師個人潛能,發揮群體優勢,提高教研的實效性。

1、完善低年級、高年級、科任學科大組建設,加強教師學科間交流研討。隔週進行學科組教研活動,內容充實,形式多樣,全員參與,講求實效。

2、教師要按時參加各級教研、進修活動,做好記錄。認真落實好學習歸來的彙報工作。

3、充分發揮組內教師團結、協作精神,強化團隊意識,加強教研組凝聚力。

(五)關注學生差異,切實做好幫帶工作:

①關注學困生,耐心進行學困生的幫助、轉化工作。各班做好“一對一”的幫帶工作。

②語文、數學、英語等主科教師堅持個別輔導,採取因人而異、因材施教的方法,使得每一個學生得到發展。

(六)其他

班務工作做到以下方面:

①安全天天講,時時講。

②每天教給孩子一個道理。寫在黑板上,教師進行講解。

學校教學科研工作計劃3

一、基本情況分析

馬嶼鎮中心國小作為一所省示範國小、省傳統體育學校曾多次出賽浙江省中國小生體育運動會,並長期為各院校體校等體育專業技術學校輸送大量人才。作為馬嶼學區國小屆的龍頭學校,馬嶼鎮中心國小不僅在主學科上保持風範,同時在綜合學科也保持領頭羊的作用,引導鄉鎮農村體育發展。我校目前擁有40個班級,兩千多名學生。在本校“內練素質,外塑形象”的校旨引導下,作為體育教研組要向最優化的目標奮鬥,為辦一流學校貢獻磚瓦,今年的教研組成員都有是精兵強將,他們的積極性高,這一切,都有為了讓學生更好地接受九年義務教育,更好的鍛鍊自己,在新學期裡,體育教研組投入更多的時間支搞好教研,互相支援,互相配合。

二、指導思想

“強其體魄,健其心智”以提高學生綜合素質為目標,培養學生自我鍛鍊身體,有良好的身體素質和體育情趣,陶冶學生的情操,並切實加強師資隊伍建設,確保體育教學課時,發展課外體育活動專案,認真組織實施《學生體質健康標準》,堅持開展業餘訓練工作,積極開展教科研工作,深化教學改革,深入推進新課程標準實施,大力加強校園體育文化建設。

三、主要任務及目標

體育教研組力爭在本學期裡以嶄新的姿態來迎接新的考驗,努力開展各項教研活動,把教師、學生積極性充分地調動起來,擰成一股繩,共同投入到教研活動中去將完成以下任務:

1、積極配合市、學區、校體育工作計劃,實施落實體育措施。

2、組織教師上好每節課,按時檢查教學常規,嚴把備課,上課質量關,積極總結好的教學方法。

3、指導學生開展各項體育活動,讓他們勞逸結合,充分發揮他們的主動性,積極性,教職工他們強身之道。3、發現特長生,培養精華,開發潛力,提高體育運動水平。

4、做好大課間的開展,並做好課題研究工作與師生交流的網路平臺

四、方法措施

1、做好班主任和代課教師之間配合工作,順利開展各項體育活動。

2、做好常規工作,堅持常規月檢以保證教學高標準,保質保量地正常執行,嚴把備課,上課質量關。

3、成立興趣小組並及時開展有趣體育活動。

4、組織達標運動會和競技運動會。