新教師培訓個人計劃
工作計劃1.95W
積極參加學校以及各級組織的各項培訓,在培訓中,努力將自己鍛鍊成為具有高尚師德高尚、優良素質、精湛業務精湛、富有活力和創新精神的新型教師,並具有鮮明時代特色的教師。
培訓內容
1、學高為師,身正為範。做為一名教師必須要有高尚的道德情操。所以要極積參加每次的政治學習,並認真做好記錄。要樹立良好的師德形象,經常翻閱學習有關師德的文章,如“教師十不準”、“教師職業道德規範”等。不斷加強自我修養,做一個學生喜愛的好老師。
2、要積極參加業務學習,並認真做好業務筆記。除了學校統一規定的業務學習內容外,還要選擇一些與本學期研究課題《“以學為主,當堂達標”理念下的小組合作學習的研究》相關的內容進行自主學習,並撰寫業務筆記和教學隨筆,從而不斷提高自己的課堂實踐能力和業務水平。
3、學習有關教育教學理論,在理性認識中豐富自我。每學期讀一本好書,及時做好筆記,寫出自己的心得,豐富自己的文化素養。並多看權威性的教育類期刊雜誌。並經常上網學習,觀看好的課例瞭解更多著名教育專家、行家的觀點,瞭解當前的教改動態,這些對自己今後的教育教學工作都具有指導意義。
4、堅持繼續教育學習,認真參加網路遠端教育培訓。做好網路學習筆記,積極進行發貼與交流,向同行們學習,還要多寫反思與心得。從而不斷提高自己的教育教學理論與水平。
5、多聽課,多學習,充分利用好研討課機會來不斷提高自己的教學能力。深入鑽研教材,研究教法學法,上好本學期的研討課,要上出自己的風格,自己的特點。及時發現自己的不足並不斷改進。在研討課期間要多聽課、多學習,學習別人的優點來彌補自己教學方面的不足,要充分利用好“研討課”這個大舞臺,不斷學習、不斷超越自己。
6、積極參加各種學習、培訓及教研活動。在活動中積極發言,提升自己的理論水平。利用每週一次的集體備課和教學研究組內學習,切實解決教學中遇到的問題。繼續深入學習“新課改”思想理念,並努力將新課改的思想理念貫穿在整個教學中,提高教學水平。
7、積極使用現代資訊科技。利用網路優勢,將多媒體技術與課堂教學相結合,掌握新方式,運用新理論,從而提高教學效果。
培訓內容
1、學高為師,身正為範。做為一名教師必須要有高尚的道德情操。所以要極積參加每次的政治學習,並認真做好記錄。要樹立良好的師德形象,經常翻閱學習有關師德的文章,如“教師十不準”、“教師職業道德規範”等。不斷加強自我修養,做一個學生喜愛的好老師。
2、要積極參加業務學習,並認真做好業務筆記。除了學校統一規定的業務學習內容外,還要選擇一些與本學期研究課題《“以學為主,當堂達標”理念下的小組合作學習的研究》相關的內容進行自主學習,並撰寫業務筆記和教學隨筆,從而不斷提高自己的課堂實踐能力和業務水平。
3、學習有關教育教學理論,在理性認識中豐富自我。每學期讀一本好書,及時做好筆記,寫出自己的心得,豐富自己的文化素養。並多看權威性的教育類期刊雜誌。並經常上網學習,觀看好的課例瞭解更多著名教育專家、行家的觀點,瞭解當前的教改動態,這些對自己今後的教育教學工作都具有指導意義。
4、堅持繼續教育學習,認真參加網路遠端教育培訓。做好網路學習筆記,積極進行發貼與交流,向同行們學習,還要多寫反思與心得。從而不斷提高自己的教育教學理論與水平。
5、多聽課,多學習,充分利用好研討課機會來不斷提高自己的教學能力。深入鑽研教材,研究教法學法,上好本學期的研討課,要上出自己的風格,自己的特點。及時發現自己的不足並不斷改進。在研討課期間要多聽課、多學習,學習別人的優點來彌補自己教學方面的不足,要充分利用好“研討課”這個大舞臺,不斷學習、不斷超越自己。
6、積極參加各種學習、培訓及教研活動。在活動中積極發言,提升自己的理論水平。利用每週一次的集體備課和教學研究組內學習,切實解決教學中遇到的問題。繼續深入學習“新課改”思想理念,並努力將新課改的思想理念貫穿在整個教學中,提高教學水平。
7、積極使用現代資訊科技。利用網路優勢,將多媒體技術與課堂教學相結合,掌握新方式,運用新理論,從而提高教學效果。
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