應急站工作計劃6篇

我們只有認真對待工作計劃的制定，才可以讓自己減少盲目性，工作計劃能提高大家的工作效率，會讓我們的事業事半功倍，本站小編今天就為您帶來了應急站工作計劃6篇，相信一定會對你有所幫助。

應急站工作計劃篇1

xxxx年，我院應急工作將按照縣衛生局的統一部署，緊密結合我院實際，認真總結應急工作經驗，切實加強衛生應急管理，完善突發公共衛生事件應急機制，做好各項醫療衛生保障和應急準備，提高突發公共衛生事件的應急處置能力。

一、加強衛生應急管理體系建設

完善衛生應急領導組織和工作機制，按照縣衛生局應急辦公室的部署，組織召開應急工作會議，明確工作責任，暢通訊息互通渠道，建立更加緊密的部門協作機制。明確衛生應急職責，健全衛生應急常態長效管理機制。總結我院衛生應急管理、特別是醫療衛生救援和醫療衛生保障等工作經驗，查詢薄弱環節，不斷提高預防和應對突發公共衛生事件應急能力。

二、強化衛生應急常態管理

健全衛生應急預案體系。逐步完善我院衛生應急預案和重大活動保障方案，開展人流感、手足口病等重大傳染病、突發公共衛生事件的資訊主動搜尋，定定期彙總相關資訊，逐步建立和健全區域公共衛生事件預測預警和分析報告工作模式。組織開展區域內公共衛生風險評估，制定相應的工作方案，採取有效應對措施。

三、積極組織開展衛生應急工作進基層

開展衛生應急工作進基層，夯實衛生應急工作基礎，與衛生局、防疫站等部門共同協商，制定細化實施方案，建立衛生應急志願者隊伍，加強衛生應急培訓，開展應對突發公共衛生事件，重大災害等事件的多部門協同演練。

積極開展健康教育。開展衛生應急健康教育及科普宣傳，提高居民、學生群體的衛生應急知識水平和防護能力。組織學習《突發公共衛生事件應急風險溝通指南》，增強風險溝通意識。

四、加強衛生應急隊伍建設

調整充實衛生應急隊伍，明確衛生應急人員的崗位職責，建立通訊網路，做好應急人員的專業知識和技能的培訓，完成衛生應急人員重點傳染病防控等專業知識培訓，組織1-2次綜合性突發公共衛生事件模擬演練和應急拉動演練，提高隊伍的應急反應能力和現場處置能力。

五、加強衛生應急裝備管理

參照衛生部辦公廳《衛生應急隊伍準備參考目錄（試行）》，有計劃、有重點地配備或補充衛生應急物資儲備，包括極端災害情況下醫療衛生救援隊伍的裝備配置，建立藥品、器械儲備目錄，完善應急物資的呼叫機制，為快速有效地應對各種突發公共衛生事件提供物資保障。積極準備做好自然災害情況下的醫療衛生救援工作。

六、加強衛生應急管理工作的考核

組織做好重大突發公共衛生事件的防範和應對，規範不明原因發熱，不明原因群體性疾病的排查管理和應急處置，將應急管理工作納入醫院日常管理工作安排，規範突發公共衛生事件的應對。

應急站工作計劃篇2

為進一步牢固樹立全校師生安全防範意識，提高我校師生應對緊急突發事件的水平，提升廣大師生應急逃生和應急反應能力，完善我校應急預案，故計劃在全校範圍內每月開展一次應急演練，為使此項工作落實到位，現計劃如下：

一、 召開動員大會，營造良好的.活動氛圍

為使應急預案演練工作落實到位，學校定於九月中旬召開應急預案演練活動動員大會，為活動的紮實開展營造良好的活動氛圍。通過召開動員大會是我校廣大師生進一步牢固樹立安全防範意識，提高師生應對緊急突發事件的水平，提升師生應急逃生和應急反應能力，提倡關愛生命，以人為本的理念，使我校真正成為平安校園。

二、 加強領導，提高認識

學校任何工作是以師生安全為前提的，沒有安全保障一切教育工作都是徒勞的。因此，學校領導高度重視，成立了以校長為主要領導的安全應急預案演練工作領導小組：

組 長：韓保文(校 長)

副組長：薛亞楠(主 任)

成 員：任艮平 張志勇 各班班主任，

三、 精心組織，認真籌劃

(一)演練時間：

演練活動時間計劃於9月、10月、11月、12月各組織一次，9、10月分別為地震安全演練，10、11月份為消防安全演練

(一) 演練地點：演練地點為在教學樓前

(二) 演練隊伍：每次演練活動共分6個隊伍。

(三) 擬用裝置：為使活動落實到位，擬準備一下裝置：乾粉滅火器、消防水桶、、應急燈、救生繩、訊號旗、安全標誌、口罩等

(四) 演練內容：

1、 消防安全器材使用演練(負責人：薛亞楠、任艮平)

2、 緊急疏散演練(負責人：馬書芹、付林豔)

3、 交通事故自我救助演練(負責人：張志勇、張鳳香)

4、 火場逃生演練(負責人：剛軍麗、劉建新)

四、 及時總結，完善預案

活動的目的是通過演練，提高我校師生應對緊急突發事件的水平，提升廣大師生應急逃生和應急反應能力，也是檢測我校應急預案是否完善的重要途徑。學校應認真重視，每次演練後將反思及時總結經驗，查漏補缺，使我校的應急預案更加完善，便於操作。

西南莊國小

20__年9月

應急站工作計劃篇3

為進一步加強我院衛生應急管理工作，不斷提高應對突發公共衛生事件的能力，根據上級衛生部門的安排部署，結合我院實際，特制定2012年衛生應急工作計劃。

一、加強衛生應急機構建設。

1、成立衛生應急管理領導小組。按照國務院《突發公共衛生事件應急條例》有關規定和上級主管部門統一要求，設立衛生應急辦公室，有專人負責，以便統一指揮和組織協調全鎮突發公共衛生事件應急處理工作。

2、加強衛生應急網路建設。按照上級要求單位設有專職人員負責衛生應急工作；衛生院掛牌成立衛生應急辦公室，要指導村（居）委員會、學校成立衛生應急工作領導小組。

二、加強衛生應急日常管理工作。

1、健全完善衛生應急預案體系。制訂完善鄉鎮級衛生應急相關預案、方案；制訂完善醫療衛生單位內部相關預案、方案；完成全鎮突發公共衛生事件應急預案編制工作；協調指導學校做好突發公共衛生事件應急管理工作。建立預案機制，增強預案的針對性和實效性。

2、加強衛生應急培訓和演練。通過多種形式對醫務人員進行衛生應急管理、衛生應急預案、衛生應急知識及個人防護用品穿脫等有關知識和技能的培訓和演練，熟悉報告、處置程式，提高

衛生應急處置能力。醫院2012年內要舉辦綜合演練，指導各村所單位做好演練及培訓工作，做好對全鎮居民的宣傳工作。

3、加強衛生應急處理專業技術機構和隊伍建設。加強腸道門診、發熱門診、化驗室、網路報告系統和流行病學調查能力建設，進一步提高突發公共衛生事件監測、預警、報告、現場流行病學調查和處理能力。

4、強化突發公共衛生事件監測報告工作。進一步規範突發公共衛生事件報告工作，加強對突發公共衛生事件資訊的核實、彙總、分析和評估。健全和完善突發公共事件風險隱患排查監管工作。

5、做好重大突發公共衛生事件和自然災害應急處置工作。繼續抓好人禽流感、鼠疫等重大突發公共衛生事件的防範和應對，健全不明原因疾病暴發流行的應急處置機制。強化救災防病隊伍建設，做好災前各項準備工作，及時、有序開展救災防病工作。

6、加強衛生應急物資儲備。不斷探索完善衛生應急物資儲備機制，適當儲備必需的衛生應急物資，並及時更新，確保衛生應急工作及時有效開展。

7、加強衛生應急宣傳教育工作。積極開展衛生應急健康教育和科普宣傳工作，提高公眾的發現、報告意識，提高人民群眾避險、避災、自救、互救等衛生應急的能力，最大程度地減少突發公共衛生事件對公眾健康造成的危害。

三、加強衛生應急工作制度建設。

進一步落實與全鎮各部門的協調和聯防聯控機制。健全突發公共衛生事件的監測與預警制度、應急報告制度、事件舉報制度、應急處理制度、應急工作督導制度、應急風險溝通制度、應急工作考評制度等工作制度。制定和完善“衛生事件報告流程”、“突發公共衛生事件應急處置程式”，完善不明原因肺炎院內會診和縣級專家組會診制度。健全相關應急技術操作規範，增強衛生應急工作的科學性、規範性、及時性和有效性。

應急站工作計劃篇4

一、 演練目的

為使師生在突發事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發生，培養學生的自我防護能力，特舉行全校師生逃生緊急疏散演練。

二、 演練時間：20xx年6月15日

三、 演練領導小組

總指揮：單北平

副總指揮：王啟紅

各線疏散指揮人員：

線路 撤離班級 負責人

一號線 一、二年級 黃家念

二號線 三、四年級 張緒平

三號線 五、六年級 李建民

四、演練要求

1、在自然狀態下，當聽到警報聲(廣播口令)響起，馬上按《石埡子國小安全疏散演練預案》組織全體師生緊急疏散。

2、各班疏散帶隊教師以當堂課任課教師為準：如：a在一年級上課，則一年級帶隊教師就為a，a應帶領全班同學按疏散要求緊急撤退至安全地帶，未上課教師迅速回自己班協助。

3、在集合及疏散的過程中，要求靜、齊、快，秩序井然，沒有擁擠打鬧的現象。

4、在集合及疏散的過程中，要雙手抱頭、彎腰、捂住口鼻，緊緊跟隨前面同學前進。

5、全體師生均要嚴肅認真，切不可當成兒戲。班主任要向學生講清楚定期組織演練的重要性和意義，既不要緊張，也不要嬉戲。

6、要求每位同學準備好一塊溼巾、手帕或小手巾。撤至操場要在指定位置列隊。

五、演練安排

1、分班演練：出教室

a、班主任老師利用晨會、課間、午間、放學前等時間組織本班同學進行出教室訓練;

b、班主任老師在發出訊號後，座在後門邊的學生能夠及時打開後門。兩組同學從前門走，兩組同學從後門走，及時出教室;

c、為了能夠及時、安全、有序地出教室，要讓學生做好以下三個動作：起立----後撤凳子----按順序出教室;

d、做到不擁擠，不慌張。到教室外走廊能夠馬上按出教室順序排好隊。

先行班級不再在走廊排隊，出教室後繼續往目的地跑，後隨班級出教室後在走廊成兩路縱隊排隊稍後，面向必須正確。

2、分線路演練：全過程(一節課)。

3、全校合練：突發情況下的師生緊急疏散(一節課)

a、在分班演練的基礎上，組織全校合練 ;

b、根據預設路線引導各班、各年級緊急疏散;

c、緊急疏散進行時，辦公室無課的老師要迅速回自己教室配合，等學生全部撤離後，再撤退至操場。

六、疏散路線：

1、一樓：校政廳前小操場

2、二樓：通向廁所的走道

3、三樓：大操場

4、遠端教室上課的：校政廳前小操場

七、其他人員安排及所負責的工作：

計時: 黃髮銀 負責記錄疏散時間、清點人數

巡視： 盧家聖 巡視各班疏散情況、清點教師人數

攝像： 張鵬 拍攝實時錄影

廣播： 袁桂端 發出緊急疏散訊號、廣播資訊

佇列： 段興躍 學生隊伍的整隊

應急站工作計劃篇5

應急管理是一項事關人民群眾生命財產安全和社會經濟穩定與發展的重要工作。20xx年，我們將進一步增強責任感、緊迫感和使命感，切實解決存在問題，突出重點，紮實工作，全力建立茂南區“平安穩定、和諧幸福”的社會環境。

（一）努力健全應急管理組織體制。20xx年，我區經歷了大部制改革，全區各部門應急管理職能因部門職能的劃轉發生了較大變化，各級應急工作負責同志亦因人事變動而不同。目前，當務之急是抓緊督促各級各部門，根據新的三定方案中的部門職能，重新調整建立應急管理相關機構，並以大部制改革為契機，進一步規範全區各類應急機構的科學設定，做到機構到位、人員到位、工作到位。同時，開展全區應急機構重新登記、備案工作，形成組織機構網路，健全管理體制、明確職責任務，真正形成“分類管理、分級負責、條塊結合、屬地為主” 的應急管理體系，建立“統一指揮、反應迅速、協調有序、運轉高效”的應急管理體制。

(二)大力構建全區應急預案體系。進一步擴大應急預案覆蓋面，加快鎮、村兩級和中國小校、重點企事業等基層單位應急預案的編制工作，促使應急預案更符合實際，操作性更強;加強督促檢查，指導各專項預案和部門預案不斷修改完善，做好預案備案，建立臺賬，加強預案管理，建立全區預案體系;加快區級應急預案簡本修改工作，編印《茂南區應急預案彙編》。

(三)致力完善應急管理工作機制。繼續積極貫徹實施《突發事件應對法》和《廣東省突發事件應對條例》，並以此為依據，抓好應急管理各項工作制度建設，進一步完善突發事件應急處置機制。20xx年內，制定《茂南區突發事件資訊評分辦法及通報制度》，健全資訊報告和通報機制;制定《茂南區應急管理工作考核辦法》，實行全區應急管理工作年度考核;強化應急管理指揮協調機制建設，強化資訊釋出和輿論引導機制建設，制定落實風險隱患排查及整改工作制度，完善突發事件防範應對聯動機制，加強應急管理社會動員機制建設，確保突發事件應急處置有法可依，有章可循。

(四)竭力推進應急救援隊伍建設。堅持“專群結合”的原則，按照“一專多能、一隊多用”的要求，制定《茂南區應急隊伍建設方案》，充分發揮公安、消防、衛生、預備役等隊伍在應急管理工作中的骨幹作用，加強專業救援隊伍建設;組建區應急專家組和應急志願者隊伍;探索、創新基層綜合應急救援隊伍建設思路，切實發揮鎮級派出所、聯防隊員、醫務人員、民兵組織和社會保安的作用，組建鎮級綜合應急隊伍;動員各村 (居)委和企事業單位，積極發動社會一切可用力量，做好基層應急隊伍組建工作。同時，加強應急隊伍管理，配備必要裝備，強化培訓演練，強化協調聯動，提高綜合應對和緊急處置的能力，搶建統一高效、上下聯動、協調一致的應急救援體系。

(五)盡力提高應急救援保障能力。按照合理佈局、資源共享的原則，加大財政投入力度，大力規劃建設應急保障基礎性專案，加快建設應急物資倉庫，儲備足夠的救援物資;配備專業救援隊伍的搶險救災裝置;設立突發事件應急處置基金，為開展應急搶險救援工作提供有力保障。同時，結合城鎮化和新農村建設，搞好村鎮規劃，合理避讓隱患區域，加強轄區抗禦常發性突發事件的基礎設施及避難場所建設，提高村(社群)自身防災抗災能力，加強公共衛生裝置設施建設，防止農村疫病的發生和傳播，預防和減少突發公共事件及其造成的損害，保障人民群眾生命財產安全，維護我區安全和社會穩定。

(六)著力深化應急知識宣傳教育。進一步加大《突發事件應對法》和《條例》的宣傳力度，制定《茂南區應急管理宣傳教育實施方案》，落實職責任務，積極推進“應急管理示範點”、“防震、抗震示範村”、“減災、防災示範社群”和“平安校園”等建立工作，充分利用網路媒體、印發宣傳單、張掛標語等多種渠道、多種形式，針對各類易發公共事件，面向廣大社會公眾，廣泛深入開展應急管理知識宣傳教育，營造良好的社會輿論氛圍，全面提高我區各級應急管理工作水平。

應急站工作計劃篇6

為加強中秋季、國慶期間校園安全穩定，確保及時有效地處置校內各種突發性事件，控制事態發展，做到迅速出擊，臨場不亂，以高效率進行處置、平息事態。結合我院實際，提出以下要求:

一、加強組織領導：

學校成立國慶、中秋安全應急領導小組，學院主要領導為學院安全穩定的第一責任人，各分管領導為所管部門安全責任的第一責任人，學院各部門和分院的主要負責人為本單位的安全責任第一責任人。

二、處置突發性事件的原則。

放假期間凡在我院出現突發性事件，值班領導、教師、輔導員必須第一時間趕到現場，由值班領導根據現場情況組織人員車輛進行疏散救援、現場保護及報警求救，並將現場情況上報學院領導，按照事態情況由學院逐級上報。

三、加強校園安全防範工作。

（一）院屬各部門、分院及化校做好放假期間值班安排；化學藥品、實驗室、機房及存放貴重物品和裝置場地要安排專人值守；辦公室內請勿存放貴重物品。

（二）中秋、國慶期間，各部門負責人不得擅自離開xx，特殊情況需離開xx，要向所屬領導請假備案，並且通訊聯絡電話必須保持24小時暢通。

（三）xx物業加強重點路段、區域及樓宇的巡邏力度；宿舍及校大門嚴格執行大門出入登記制度；加強新校區保安沿湖巡查，杜絕學生下河游泳、玩耍、釣魚。

（四）各分院要做好學生安全教育及防範工作。

1.不要乘坐“三無”車輛；

2.不要到周邊湖泊、河流及無安全措施水域游泳；

3.嚴禁在寢室酗酒、賭博、使用大功率電器；

4.做好留校學生安撫工作，及時掌握留校學生出行動向，嚴禁出現夜不歸宿；

5.做好返校學生登記記錄，對未按時返校學生，要及時聯絡學生家長，確認學生行蹤；對聯絡不上的學生要及時向保衛處備案。

（五）加強學生生活保障。後勤處要確保兩節期間食品衛生安全監督管理及學生宿舍水電暢通。

（六）加強校園“三防”保障。

1.保衛處值班人員要按時到崗，檢查各個崗位保安到崗情況；

2.確保消防器材有效配備；

3.確保校園監控系統正常執行；

（七）保障措施。

各部門、分院及化校要將應急預案措施落實到位，確保發生突發事件時及時處理、及時控制，將事態控制在校園內；對因擅離職守、瞞報遲報、處理不當造成嚴重後果的，按照學院制度實行問責制。

四、學院發生險情和災害事故的應急行動

為了預防學院發生險情和災害事故，節假日期間值班人員要加強假期值班巡視，發現問題果斷處置。對可能出現的集中險情和災害事故處置原則如下：

1、停水、停電和管道崩裂情況

如出現上述情況，假期值班人員應立即與xx物業住校負責人聯絡（新校區何經理：xxxxx；老校區王助理：xxxxxx），立即安排搶修並向值班領導彙報。

2、失竊情況

“十一”假期值班人員在巡視過程中要細心觀察各個部位，特別是重點部位的安全情況，如發現可疑或失竊情況，一是封鎖及保護現場，二是立即通知值班領導和相關人員，經初步勘察後更具實際情況處理或報案。

3、火災情況

如遇火災發生，值班人員要馬上通知值班領導和“應急小組成員”，並在第一時間內組織現場的人員和器材進行施救。在施救過程中要注意首先關掉火災區域內電源，啟動滅火器，開動就近消防栓，動用一切有效的滅火措施撲救火災。同時還要注意在施救過程中的人身安全，聽從在場領導的統一指揮，做到急而不慌、忙而不亂、科學施救、緊張有序。

4、水災情況

如遇新校區學生髮生溺水事件，值班人員應立即撥打xx事處電話xxxx請求救助，並立即通知值班領導和“應急小組成員”，同時組織現場人員實施救援，救援行動中施救人員要注意自身安全，做到急而不慌，科學援救。

5、食災情況

如有食物中毒事件發生，值班人員要及時將情況報告值班領導和“應急小組成員”，並及時報告當地食品安全行政管理部門（新校區xx職教城管委會電話：xxxxxxxxx；老校區撥打xx區市場監督管理局電話xxxxxx；）同時組織食物中毒人員及時就近醫院進行醫治。

6、發生外來人員侵襲

發生外來人員侵襲時要好言相勸，同時立即通知值班領導或“應急小組成員”，若外來人員不聽制止強行闖入可撥打xx派出所電話xxxxxxx，做到有禮有節，冷靜應對。

7、學院發生緊急情況後的處置

值班人員要馬上通知值班領導和相關人員，按領導要求和學院通訊聯絡渠道迅速通知到相關人員，要求全校教職工要保證通訊暢通、行動迅速、到位及時。