國中學生新學期的學習計劃範例

新學期伊始，如何調整好狀態，制訂完善的學習計劃成為國中生開學的首項工作。專家建議，針對不同的學科，在學習時間分配上要注意主次，找準自己的知識薄弱點，各個擊破，實現自我超越。
　　■整體規劃
　　調整生物鐘制定學習目標
　　短暫的寒假剛過，不少學生還沉溺在假期休閒、輕鬆的氛圍中，遲遲沒有進入學習狀態。對此，培優會考研究中心費新斌老師表示，新學期伊始，家長應與孩子一起調整好作息時間，將生物鐘撥回到原來的學習狀態中。學生可對新學期知識進行一個預習，針對自己的學習情況，制定新學期目標，目標越具體越好。
　　費老師介紹，制定學習目標時應注意合理安排學習生活時間。早晨是人的記性的時候，建議讀英語，記單詞。白天的自習課安排給數學、物理，這時候解題的效率高一些。其他的時間則留給語文，可以多讀些課外書，積累作文素材。
　　為養成好的學習習慣，學生可根據課程表的安排，有針對性地預習弱項課程，由此確定出聽課的重點。課後進行總結，做相關練習和輔導，複習資料不求多，而應尋找到一種適合自己情況的輔導書。
　　■非畢業年級
　　關鍵期拉開差距
　　由於國中各年級學習目標不同，在新學期規劃上也各有差異。七年級、八年級的學生還未面臨會考，學習壓力相對較小，而這個階段，又是形成學生成績兩極分化的“關鍵期”。對於非畢業年級的學生，應側重掌握好的學習方法和學習習慣，爭取搶佔先機。
　　東學堂語文教師唐哲介紹，對於七年級學生，從這個學期開始，無論是從學習過程、學習主動性、學習方法，還是考試難度等方方面面，都會出現明顯的加深。因此，學生應徹底養成分模組學習的習慣，將學科知識分成不同的模組，針對性地進行學習，明確自己的薄弱點各個擊破。以語文學習為例，不僅要關注課內知識，還應加強課外閱讀，拓展閱讀面，廣泛涉獵名著，豐富自己的語文素養。
　　八年級下學期的學習就是糾正七年級的缺點，鞏固八年級的知識點，為九年級衝刺打下堅實基礎。對此，費新斌老師建議，八年級學生可將數學、語文、英語、物理作為重點來安排學習，除了上課認真聽講，課後80%的精力要花在這些主課上。其餘20%的時間留給其他的科目。此外，還得多關心時事，一些重要新聞在會考考點中會有所涉及。
　　■畢業年級
　　查漏補缺全力衝刺
　　隨著新學期開始，會考的腳步也日益逼近。時間緊、壓力大、任務重是每個九年級畢業生面臨的挑戰。
　　培優老師建議，學生可實行“3+1”輪複習，制訂完善的複習規劃，針對不同學科特點對知識點進行歸納整合，一方面學生可在每輪複習中對已掌握的知識進行梳理鞏固，同時，還可對薄弱點進行查漏補缺。
　　對於即將面臨會考的九年級學生，當務之急就是要迅速調整狀態，進入備考階段。樂加樂會考英語研究中心張澄老師建議，學生可先抽出一個完整的時間段來進行一次自我測試，選擇的試題可以是往年各區一模題或者是九年級上學期期末考試題，幫助學生儘快適應即將開始的緊張學習環境。張老師建議，以英語備考為例，學生應將重心放在閱讀、完形和寫作上，保持充足訓練量，並且在訓練的過程中積累閱讀完形高頻詞彙。
　　為迎接會考，考生在數學、物理、化學科目上所用時間較多，加上要準備體育考試，難免忽略了語文的複習。唐哲老師建議，九年級最後學期，語文複習主要就是針對自身掌握較為薄弱的題型進行查漏補缺，爭取零失分。其中，綜合性學習與現代文閱讀兩大板塊應重點訓練。在作文方面，學生可將城六區上學期期末及一二模考試的作文題整理出來，進行審題訓練，注重平時素材的積累。
　　篇二：會考生的高效學習計劃
　　語文，課前預習，課後複習。語文重在積累，尤其是作文，可準備一本素材本，記錄平時點滴與靈感，有針對地做考場作文材料收集。
　　數學，分三個階段複習：一)開學前，做好學期知識銜接，為第一輪會考複習準備;二)期會考，梳理前半學期知識，可重點針對重難點知識攻破;三)期末考前，梳理本學期知識，根據時間計劃複習。
　　英語，聽、讀、背缺一不可：一)在理解的基礎上記憶課本上語法、片語;二)將課後詞彙表(按單元)剪下來，訂成小冊，用紅筆畫出記憶模糊的單詞，分階段背誦;三)多訓練聽力和閱讀，得二者等於得“一半天下”。
　　物理，解題三步走，第一步，標出物理量;第二步，劃出關鍵詞。比如運動學兩大關鍵詞“靜止”“勻速直線運動”等;第三步，公式為依據。
　　化學，高分四要點：一)新課過關，全面複習，夯實基礎;二)複習專題，構建網路，歸納遷移，發展能力;三)強化訓練，完善知識體系，昇華應試技能;四)考前指導，迴歸課本，錯題整理，調整心態，輕裝上陣。
　　除上述外，合理利用週一到週五晚上時間，及時對知識進行補漏，特別是在衝刺階段，做到學習、休息兩不誤，對九年級考生尤為重要。