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學生辦學期工作計劃7篇

一份有效的工作計劃能夠為上班族之後的工作內容做保障,每個人在工作崗位上一定都寫過工作計劃,本站小編今天就為您帶來了學生辦學期工作計劃7篇,相信一定會對你有所幫助。

學生辦學期工作計劃7篇

學生辦學期工作計劃篇1

一、加大對學生管理工作的力度

如果認真在實踐學生管理工作的成員,一定清楚,在上一個學期的學生管理工作中,我們學生會是有一些管理漏洞的。這些管理漏洞帶來的問題雖然不是非常明顯,但畢竟還是給我們學生的學習和生活帶來了不大不小的影響的。在新的學期裡,我希望我們學生會的每一位成員都能夠對我們學生管理的工作重視起來,認真想出解決這些管理漏洞的辦法,讓我們學校每一位學生都能夠在學校更加安心踏實的進行學習、完成學業以及展開每一位學生在學校裡面的生活。

二、組織學生開展新學期的活動

說到每一位學生在學校裡的生活,也就得提到我們學生會在新的學期裡該組織學生開展更多的新學期的活動了。在上一個學期,我們的學習生活還算豐富的,進行了一場長時間的辯論賽,還開展了令人振奮的運動會,還有年末的元旦晚會,這些都組織的不錯。希望大家在新學期裡面,也能夠繼續組織好學生開展新學期的活動,讓我們的學習生活更加充實和有趣。這些活動是可以讓我們更好的走上社會的活動,希望每一位學生會的成員都能重視起來,帶領我們的學生積極參加。

三、培訓好學生會新加入的成員

關於我們對學生管理的工作,我想不能只是我們幾個老成員像頭老牛般努力著,我們作為一個學生會,我們是需要不斷地招新,不斷地培養新人來對學生進行管理的。不然我們這些老成員畢業了,學生會怎麼辦呢?我希望在新學期裡,我們都積極招攬新成員參與到我們學生會的工作中來,讓我們一起培訓一批未來能夠接受我們工作的新成員,這樣我們的學生會才能常青常新,我們學校的學生也會因為有了我們學生會的存在而更加出色!

學生辦學期工作計劃篇2

一指導思想及目標

為了更好的服務於每一位同學,為了更好的完成辦公室的每一項任務,為了讓自己的大學生活過得更充實,為了自己學有所成,嚴格要求自己認認真真,踏踏實實的完成領導交給的每一項任務。經過接下來這一年的學習生活,努力使自己成為一名優秀的學生會辦公室幹事。

二主要工作任務

1每週一晚九點三十分,在南304準時參加例會,認真做會議記錄,做好會議通知和會場佈置工作。

2多學多看在工作中有不懂的地方,及時請教主任和同事。

3在課餘時間,積極主動地到辦公室,做一些力所能及的事情。

4協調學生會各部門工作。

5定期瞭解各部門工作程序,期末交學生會主席團,由此形成學生會工作總結,並以此作為部門考核內容之

6負責學生會的對外聯絡和來客接待工作。

7負責學生會倉庫公共物品的管理。

8負責學生會印章管理。

9負責檔案處理。接收、傳閱、督辦上級團,學習組織檔案、外來信函材料等;起草、印發學生會檔案、總結匯報材料和對外信函等;做好檔案管理、檔案(含電子檔案)和資訊工作。

11完成主席團交給的其它工作任務。

12配合xx大學學生會及xx學院學生會各個部門的工作。

三個人素質培養要求

首先熟悉學生會的環境,包括人文環境、地理環境、關係環境等,尤其是人文環境,包括各部成員之間幹事與部長、副部長間,以及各部門的設定和功能,學生會的功能等,這是開展工作的前提:注重時間觀念是辦公室對成員提出的第一個具體要求;激發成員的榮譽感,珍惜機會,珍惜榮譽,是我們所提供並貫徹的。

四學習管理理念

1學校管理工作像企業管理一樣,需要簡潔明瞭的通知和指示來上通下達,以確保內、外工作的高效完成。

2社會高速進步,學校管理快速發展,所以作為學生會咽喉部門的辦公室會本著"一切服務學生"的宗旨,作到快速的服務,確保學生工作的順利進行。

3有了簡潔的號令和快速的傳達作保證,就可達到辦公室追求的工作目標-高效。

4"友情是一筆寶貴的財富,它將使我們的工作進一步昇華,更加趨於團結與統一。

學生辦學期工作計劃篇3

大學學生會的工作是十分重要的,學生會工作是維持一個學校工作的重要組成部分。除了教學工作,學生會會參與幾乎學校所有的活動。在大學學生會裡,大學生大部分都已經成人了,做事都有自己的分寸了。再說大學生也都是通過了重重考驗才考上大學,所以學生會工作還是很受教師信任的。大學學生會極為重要,沒有學生會就沒有大學裡的各種活動!

新的一屆學院學生會領導班子已經確立,學生會的各項活動開始穩步運轉,辦公室作為核心部門,其樞紐的作用必須得到充分的體現,辦公室本學期的工作計劃如下:

一、協調幫助各部門的學生工作:作到承上啟下的中間樞紐作用,保證學院的活動能更加順暢快速的完成。

二、交流會:12月中旬與漳州校區本科生交流會,主要目的是加強學院各年級之間的交流幫助學弟學妹更快更好的適應大學生活。12月下旬邀請本部研究生及大四學習優異的同學開茶話會,向他們學習成功經驗。

三、建築與土木工程學院學生幹部考核管理辦法:

在老師指導下制定《建築與土木工程學院學生幹部考核管理辦法》,完善學生會監督機制,增強制度的可執行性和影響力。學期末將考評結果記入幹部檔案表並報各學院瞭解。辦公室將盡力做好制度的執行工作,做到以評促改。

四、財務管理制度:

第一條建築與土木工程學院團委學生會除宣傳部外其它財務流動由辦公室負責管理。

第二條學生會各部門活動經費和日常開支,均須事先上報辦公室,由辦公室與各位老師審批合格後方可購買物品。

第三條所有支出均須統一正式發票方可報帳(收據、白條及超市電腦小票等因無法為活動支出提供可靠證據故一概視為無效憑證不予報銷)。

第四條為加強對發票報銷的統一管理,發票在每次活動結束後統一上交辦公室,若支出金額過於零散可於每次學生會例會時上交。

五、辦公室管理制度:

第一條辦公室的管理機構為建築與土木工程學院學生會辦公室。學生會辦公室內的一切財產歸學生會所有,不屬於任何個人。

第二條學生會辦公室的鑰匙由學生會辦公室統一配發,不得私自配備,若丟失,需報告學生會辦公室,由學生會辦公室再次配發並登記。持鑰匙人不能隨意進入辦公室做與學生會事務無關的事情。

第三條除學生會例會外,要借用辦公室必須經過學生會辦公室批准,借用人方可使用。

第四條使用辦公室時,必須愛惜辦公室內的財產,如有損壞,必須立即報告學生會辦公室。

第五條每次活動領取辦公室物品時必須有負責人詳細填寫借出清單,並簽名。活動完畢歸還物品時必須及時清點物品並由辦公室確認,如有損壞須如實報告。

第六條如有非學生會人員借用物品,必須先報辦公室,經辦公室主任同意後,進行登記並要求限期後方可借出。如有損壞或丟失,借用人須照價賠償。

第七條辦公室不得存放私人用品,不得帶人進入辦公室做與辦公室事物無關的事。

第八條自覺維護辦公室內衛生環境,使用辦公室後要將物品整理好,將地面打掃乾淨。離開時,必須將門鎖好。

一個良好的計劃就是成功的一半,明確的分工則使工作向成功又邁進了一步。本學期辦公室副主任,馮繼斌主要分管量化考核、物資和工作人員管理。希望在我們共同的努力下辦公室能為學生會做更多的貢獻,也能培養出更多的人才!

希望這一屆新組成的學生會全體成員能夠像前幾屆學生會一樣,有著出色的工作能力和辦事效率。當然,學生會成員都是從各個班級中的優秀學生挑選出來的,所以學生會成員的工作能力是不用值得我們區懷疑的。相信隨著時間不斷的流逝,我們的學生會工作一定會順利進行,我們學校的工作一定會在學生會全體工作人員的努力下做到!

學生辦學期工作計劃篇4

常言道:“凡事預則立,不預則廢”,新的一個學期的到來,幾門新功課來到了我們的面前,需要我去探索去研究,為了更好地學習貫徹新知識,獲得長足的進步,我特此制定一份學習計劃。

一、主要目標

爭取獲得優良成績,能切實在大學裡學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正學習態度,培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。

二、具體安排

1.堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所瞭解,能提高聽課效率。並且在老師上完一章的內容後,能夠主動複習。溫故而知新。

2.每週抽一天時間早起背誦專業課文。

3.每週堅持在寢室裡自習。

4.堅持去校圖書館借書閱書,堅持完成老師佈置的作業,並且做好讀書筆記,時時複習。

5.對於課程知識,要多想多問,並且把其中有收穫的部分記入筆記之中,常常翻閱。

6.每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。

7.身為一個會計專業的學生,對於數字的敏感和計算能力是非常重要的,所以應該堅持在平時多練習和常常複習老師課上教授的知識。

8.爭取利用週末時間學習英語,畢竟會計專業也是需要對英語的熟練和有一口流利的英語。

也許會有許多人說計劃趕不上變化,尤其是常常因為時間上的某一些衝突造成一些計劃的變化。因為大學的課程問題,在大學裡,空閒的時間還是很多的,所以對如何安排時間的問題我覺得應該反省下列幾個問題:

1.時間安排問題

(1)是否很少在學習前確定明確的目標,比如要在多少時間裡完成多少內容。

(2)學習是否常常沒有固定的時間安排。

(3)是否常拖延時間以至於作業都無法按時完成。

(4)學習計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。

(5)一週學習時間是否不滿10小時。

(6)是否把所有的時問都花在學習上了。

除了時間的問題之外,我們還要克服的就是注意力的問題和學習興趣的問題了。都說上課認真的十分鐘比下課自己複習一個小時還有效。而對學習的興趣也直接或間接影響了同學們對學習的熱情。必不可少的還有學習的方法,所謂:事半功倍。就是如此了。所以這三點在計劃中也是必不可少的。

2.注意力問題

(1)注意力完全集中的狀態是否只能保持10至15分鐘。

(2)學習時,身旁是否常有小說、雜誌等使我分心的東西。

(3)學習時是否常有想入非非的體驗。

(4)是否常與人邊聊天邊學習。

3.學習興趣問題

(1)是否一見書本頭就發脹。

(2)是否只喜歡自己喜歡的專業課,而不喜歡其他課程。

(3)是否常需要*自己學習。

(4)是否從未有意識地強化自己的學習行為。

4.學習方法問題

(1)是否經常採用題海戰來提高解題能力。

(2)是否經常採用機械記憶法。

(3)是否從未向學習好的同學討教過學習方法。

(4)是否從不向老師請教問題。

(5)是否很少主動鑽研課外輔助讀物。

這些都是我們需要克服的,但是因為學習是要靠自己自覺的,在已經經歷過大學聯考進入大學的我們而言,也許很多人都會因此放縱自己,但是我們要堅信,如果在大學裡沒有養成好的學習習慣,那麼我們的大學三年生活就等於是浪費了的,這是人生的黃金時光,我們應該努力多學點東西。因此堅決執行此計劃,鼓勵自己,學有所成!

學生辦學期工作計劃篇5

一、指導思想:

明確職責,力求創新,依靠集體,集思廣益,腳踏實地,實現目標。

二、工作要點:

1、加強自身作風、制度建設。

2、督促配合舉辦“校園歌手大賽”,“讀書節”,“科技節”等活動,創造活潑、和諧的校園氛圍。

3、主持發行一份具有“市四”特色的校刊。

4、協調各部之間的工作,營造各司其職、團結協作的氛圍。

5、落實完成學校交辦的各項工作。

三、實施戰略;

1、組織、配合各部門、社團加強自身建設,培養良好的工作作風,建立完善的工作制度。

2、發行一份有新意,受喜愛,能代表“市四”廣大師生思想的校刊。

(1)利用網路(校園網)與書面形式同步發行。

(2)出售校刊時附贈有特色,有紀念意義的禮品。

3、在開展的活動中融入更多的互動元素,使更大範圍內的同學感到學生工作給他們帶來的快樂。

4、進一步挖掘社團潛力,開闢廣大同學喜聞樂見的活動,充分利用網路資源,佔住這片新陣地。

5、加強與團委的溝通,爭取團委的支援。協調好學生會各部之間的工作,營造各司其職、團結協作的氛圍。

6.對學校佈置的突擊性工作,調動各方力量,全力以赴,按時完成。

任期雖已過半,但我會再接再厲,吸取經驗、銳意創新,與時俱進。學生會將在校方的支援下、在指導老師的教導下、在各方力量的努力下,積極工作,爭取在“市四”的歷史上留下值得回味的印跡。

學生辦學期工作計劃篇6

新學期工作計劃新學期開學已有兩週了,在協會的工作也開始步入正軌了,總結上學期自己的工作,發現還有很多地方有待改進,因此在本學期也有更多的計劃,祕書處新學期工作計劃。

(一)日常工作祕書處雖然在日常工作中處理的事些繁瑣的小事,卻對協會的正常運轉和組織活動起了很重要的作用,在上學期的工作中,我們忽視了許多細節,如:會員聯絡方式的變更與修改,會員簽到的有序性,活動前應提前多久通知會員會幹等。也正是因為在這些細節方面,我們做的不夠好,所以對活動的開展產生了某些不良影響。要在今後的工作中做的更好,首先就得對會員會幹的聯絡方式重新編排一遍,有些該改的要改,改刪的還得刪,以便今後工作的高效。其次,自己也應該在每次活動前詳細瞭解活動內容、形式等,並羅列出活動中的細節問題和意外情況,做好充分準備,而不是像上學期一樣等著別人告訴我該幹什麼,要知道,只聽命行事是做不好工作的,自己要主動思考與承擔責任。再次,要更多更好的與各個部門溝通,瞭解協會的活動動向,具體來說就是,得常去辦公室,整理協會儲存的資料和各個部門上交的材料包括會議記錄等。總而言之,在日常工作中要緊抓細節,多聯絡善溝通,做到“上行下通”。

(二)活動安排本學期協會在三月和五月份的活動比較多,要保證活動高質量的進行,就得協會上下齊心,活動前精心準備,活動中搞活氣氛,活動後及時總結。而這些對我來說,就是的再活動前主動參與活動的策劃,及時通知會幹會員,活動中積極引導參與者,維持秩序,活動後,及時通知相關部門上交資料存檔。

(三)輪值部長在新學期中,協會幹部隊伍有所變動,對於已經實行的輪值部長制,我期望自己能在當值期間多向同事和大二部長取“經”,努力盡快熟悉作為部門部長應該做的事,以便今後更好的為協會服務,同開拓自己的能力,不斷學習。

作為協會中的一份子,要在本學期中更好的拓展協會的形象,自己能做且要做的事還要很多,我會努力去完成自己的計劃,同時也期待在此過程中不斷改進工作。我相信我能行。

學生辦學期工作計劃篇7

計劃是大學生必須掌握的基本技能。學習計劃的設計方法正是學習掌握計劃制定技能的有效途徑,同時也是提高學習,生活的效率,實現自身的人生價值,成就未來事業的根本保證。

學習計劃的設計包括價值意義的認定、基本的設計方法和計劃時間的安排三個方面的問題。

一、價值意義這屬於意識形態上的問題,即:為什麼要制定學習計劃?有無學習計劃對大學生的人生髮展會有什麼影響?第一個問題的答案是:為了實現自身的人生價值——具有廣泛意義的人生理想目標。無論古今中外,對於人生有一個共同的度量標準:時間!任何人的人生都是可以用分分秒秒的時間來計算的,這對於每一個人來說都是絕對公平的,而且具有不可回溯的特性。所以有人講,人生最大的資本是時間,人生最短缺的資源也是時間。在智力正常的前提下,每個人的人生成就的大小,人生價值能否實現,在很大程度上取決於其時間觀念,以及對於時間的支配能力。所以,古往今來許多仁人志士往往感嘆人生苦短,終生勤勉有加,才成就了記載青史的人生偉業。正是由於時間對於人生如此重要的價值意義,所以人們對於時間的哲理性思考才從未有停止過。如:時間就是生命,這是人生哲學的命題;時間就是金錢,這是經營哲學的命題;時間決定著成敗,這是成功學和失敗學的共同命題。有了第一個問題的答案,則第二個問題的答案也就涵蓋於其中了。有無學習計劃,能否嚴格地執行即定的學習計劃,對於未來的人生髮展顯然具有決定性的影響。可以認為,確立正確的時間觀念,掌握計劃時間的基本方法,科學的利用和支配寶貴的時間,是我們必修的第一課!有一門新興學科就叫做時間學,這必須認真地學習研讀才是。

二、學習計劃的設計要點就是要解決好計劃項與時間分配的問題。計劃項是指我們需要時間耗費的學習、生活的內容確定與劃分,,可以概括為課業學習、課外閱讀、課外活動和生活雜務等四項內容。課業是支撐未來人生職業發展最基本的基礎性知識、技能體系,由一系列的課程所組成。課業學習是國家對大學生硬性規定的學習任務,有專業課與公共課之分,必修課與選修課之別。儘管課程的性質不同,對大學生的學習要求也有所不同,但課業學習是有規律可循的,即各門課程的學習均包括預習、聽課、複習、練習和考試五個環節,學習計劃設計的基本要求就是,要根據學習的進度,對每門課程的每個學習環節做出適合於自己的具體的時間分配,不得有遺漏。否則,就必然會出現一系列影響課業學習成效的問題,如偏科、學習效率低下、學習成績不理想甚至不及格等等

課外閱讀是現代高等院校重要的教育手段與途徑,是知識經濟時代基本的學習形式之一,在我們的素質養成過程中與課業學習具有同等重要的積極作用,對於掌握科學的學習方法,養成終生學習的良好習慣而言,其意義更大。課外閱讀的計劃項範圍包括:專業核心讀物、專業相關讀物、新興學科讀物、興趣愛好讀物及完善知識、技能結構的其他學科讀物等。閱讀有一個量的問題,即讀多少為好?理論上講是開卷有益、多多益善。但受時間的限制,所以不可能是無限量的。我覺得每學期至少要精讀40本書,即平均每週要讀兩本書,寒暑假要按一個學期的閱讀量安排閱讀計劃,其中不包括報刊雜誌的閱讀量。如此算來,四年本科相當於16個學期,可閱讀640本書,加上教材和其他讀物,相當於1000本左右的讀書量。這就是大學學習期間必須完成的最基本的知識積累。

當代大學生課外活動的形式是豐富多彩的,如各種社團活動,班級、系、院、團委、學生會組織的各類文體活動,還有自行安排的各種社會實踐、兼職活動等,可以使我們學到許多從書本上和傳統觀念的課堂上學不到的豐富的知識技能,對於完善我們的知識結構和素質技能結構,積累職業生涯的寶貴經驗,具有不可替代的積極作用,教育界、學術界把課外活動稱之為第二課堂,是很有見地的。所以,參加課外活動也應該列入學習的計劃之中。如有有時間應積極參加院、系、班組織的各種集體活動;參加一兩個影響較大或者自己非常感興趣的社團組織,認真地參入其各項活動,努力爭取對其決策產生某種影響,努力進入其決策層 ,這樣就可以通過社團活動比較全面地鍛鍊自己的才能,充分展示自己的抱負。此外,從二年級開始,從事些社會兼職活動,如做家教,這樣可以通過自己的實際職業性勞動體會勞動者的酸甜苦樂,領悟父母兄妹師長等勞動者的艱辛,培育勞動者的情感和敬業精神;還可以通過社會兼職增加一些收入,改善自己的經濟狀況,緩解家庭的經濟負擔。課外活動可以為我們脫掉學生裝成為社會人提供先期的磨練機會。進年來高等院校為大學生提供的此類相關服務越來越全面,但基本的生活技能是任何他人所不可替代的,是必須由個人學習掌握的。所以,學習必要的生活技能,處理好自己的生活事務,應在學習計劃之中,認真對待,不可敷衍草率。否則,或影響個人的美好形象,或有害於個人的身體健康,都是父母師長乃至個人非常不願意發生的結果。

三、計劃時間的安排 第一、按計劃項的重要程度分配時間的原則。重要的計劃項多分配些時間,反之則相對少分配些時間。第二、計劃可支配的時間,忽略不可支配的時間。第三、連續累計滿30分鐘的時間,最好把它納入計劃之中。第四、不要忽視零碎的短小時間,可將某些學習內容安排在這些零碎時間中解決,如背詠外語單詞,思考問題等。我國古代先哲們在時間的利用上總結的三上即鞍上、枕上和廁上的著名經驗,值得借鑑。第五、留有餘地的原則,就是不要把所有的時間都計劃的絲絲相扣,每天都應有適當的機動時間,每週留有一段機動的時間,以處理預想不到的某些事務,才能更有益於保證計劃的實施。

標籤:辦學 學生 計劃