關於國小實驗室工作計劃最新
我們面對事業以外的事物應該堅持自己,我們要找到一定的方法去嘗試溝通解決。那麼關於相關的計劃該怎麼寫呢,下面是本站小編為大家整理的國小實驗室工作計劃範文三篇,供大家參考。
國小實驗工作計劃1
為了加強國小科學實驗教學水平和實驗效果,更好、更全面地實施素質教育,推進義務教育均衡發展,切實提高教育技術裝備的效益,我校將紮實開展實驗教學工作,努力提高學生的動手實踐能力,採取多項有效措施,使我校教育技術裝備管理和實驗教學工作再上一個新臺階。
一、建立機構,明確職責,完善管理制度
(一)建立學校實驗教學工作領導小組。
組長:
成員:
(二)強化實驗教學日常管理
1.學校按要求制訂實驗技術員職責,實驗教師職責,學生實驗守則,職責分明,責任到人。
2.進一步健全和完善各項管理制度,嚴格執行儀器裝置借用,領用,損失賠償制度。
3.實驗室在借用、領用、儀器、演示實驗,分組實驗時必須進行填寫登記,手續要完備。
4.建立完整的管理帳冊,資料檔案,定冊清查帳,物,卡,期末進行一次全面的清查盤點。
5.各種儀器、裝置的存放要根據其效能和學科特點,科學分類擺放,並加強防護工作。
6.加強實驗室危險藥品的管理。危險藥品實行“雙人雙鎖”;實驗員要知道每種危險藥品的性質及用途;每次用到危險藥品的實驗時,要做好數量的記載等。
7.圖書室,閱覽室面向學生開放,開設閱覽課,配合圖書管理員向學生推薦一些科普讀物。
8.與計算機室管理員配合,利用網路計算機對學生進行科學知識的教育,讓學生了解更多的先進科學知識,拓展學生的視野。
9.每週組織學生打掃實驗室,並處理好實驗室、儀器室的用電裝置器具的管理,以防意外事故發生。
二、加大投入,進一步完善實驗室基礎建設。
1.加大對學校教育技術裝備及實驗基礎建設,保障有可靠的安全設施和良好的通風條件。
2.加大實驗經費的投入,保證教學的正常開展。 3、加大對實驗教研經費的投入,讓教學有有聲有色。
三、規範實驗教學行為。
1.實驗教學要與實驗目錄、實驗預約單(實驗登記表)、實驗備課教案、實驗報告“四對口”。
(1)實驗目錄:開學初,由實驗管理員根據我校情況擬定本學期實驗目錄。
(2)科任教師的每次演示,分組實驗都要實行實驗預約制度,認真填寫實驗預約單(實驗登記表),並與目錄、備課一一對應。
(3)科任教師的每次演示,分組實驗都要備課,充分作好實驗準備。
(4)每次分組實驗學生都要完成實驗報告,每次實驗報告都要批改,有時間記載。
2.實驗教學過程要規範。
每一次演示,分組實驗教學目的要明確,實驗之前要與實驗員一道預做實驗,實驗過程中,要引導學生開展雙邊活動,弄懂實驗原理,分析實驗資料,掌握實驗操作要領,鼓勵學生勇於實踐、積極探索。
3.各類實驗開出率要達標。
演示實驗,分組實驗開出率要到100%,演示實驗成功率達到95%以上,分組實驗成功率達到90%以上。
四、開展課外科技活動。
國小實驗工作計劃2
一、指導思想
“探究既是科學學習的目標,又是學習的方式”,科學教學不僅是為兒童儲備日後的現成知識,更應重視基礎知識,基本技能的教學,培養學生自行獲取知識,技能的愛好和智慧才能。因此,教師要善於激發兒童的探索動機,善於為兒童創造良好的探索情境,善於啟迪誘導學生的集體研討,集中集體的智慧,使他們對自然的觀察、發現問題、提出問題和做出自己對問題的假設答案。而科學實驗探究是科學學習的中心環節。在教學中就必須堅持,才能真正體現科學課的目的。在教學活動設計和組織教學時,藉助課程目標中的“活動建議”,在內容、形式、程式上,把目標融入其中,以科研指導教學,以探究為中心,指導學習活動的開展。
二、教學要求
1、認真閱讀《科學課程標準》,在實驗教學中貫徹新課程理念。
2、實驗課做到開齊、上足、教好,更要讓學生有動手操作的機會。
3、要及時整理實驗使用後的器材,發現損壞及時記錄。
三、具體措施
1、進一步完善實驗室管理的各項規章制度並認真貫徹執行。搞好實驗室安全與日常清潔衛生工作。
2、加強科學教學的常規管理,促使教師上好實驗課,在實驗課上大力提倡學生自主設計實驗方法,以此培養學生創新意識。
3、加強請示彙報,及時向領導彙報教育教學工作中的疑難問題,取得領導支援。
4、加強現有人員的業務學習,注重自身的提高。明確科學課程的要求,重視科學的重要性,上好自然科學課。充分利用儀器裝置,充分利用電教裝置和電教材料(如多媒體、光碟資料等),開足、開全實驗課。
5、鼓勵教師自制教具,豐富教學材料,充實實驗設施。
四、實驗安排表
國小實驗工作計劃3
適應新形勢下教育教育改革的需要,認真落實學校的工作計劃,全面培養學生的能力,更好地為教學一線教師做好服務,本學期特制定如下工作計劃:
一、政治思想方面:
嚴格遵守《教師法》和《中國小教師師德規範》,積極參加學校組織的各項活動,愛護學校的名譽。模範遵守社會公德、維護教師良好形象。熱愛學生,尊重學生的人格,公正平等的對待學生,認真寫好師德日記和業務筆記,全身心地投入到工作中。
加強學習,更新觀念,提高自身理論素質。實驗員首先應樹立服務育人的思想,為學校的教育教學做好後勤服務工作。要想做好任何一樣工作都要求工作者本身具有較高的素質和能力,為此,作為實驗員一方面要注重自身的理論素質的提高,另一方面要加強業務學習,不斷增強自己的實際操作能力,更要注重自己提高自身使用和維修各種儀器的水平,使實驗儀器能充分發揮其功效。
二、及時做好演示實驗的準備工作。
化學學科的特點就是以實驗為基礎,另外實驗更能激發學生的學習興趣,培養學生的觀察能力,對提高化學教學質量起很大的促進作用。新教材的一個特點也就是演示實驗和學生分組實驗明顯增多,作為實驗員,首先要督促教師作演示實驗,其次要根據教學進度和學科教師的要求,及時做好演示實驗的準備工作,並能勇於改進演示實驗。作為實驗員本人,更應在熟悉業務的同時,想方設法擠出時間儘可能將各演示實驗和分組實驗做一下,學生實驗結束後,對實驗儀器要做好歸類整理工作,使得儀器擺放有科學性、條理性、儀器的提拿更方便。
三、配合任課教師做好學生分組實驗。
實驗員要結合本校的實際情況與各任課教師,合理安排好各年級的學生分組實驗。制訂實驗教學計劃,明確各分組實驗的大致時間。(四、其它方面,做好九年級學生的實驗操作考核。
為保證考核的高,實驗室要經常與任課教師聯絡,擠時間安排學生進實驗室進行操作訓練,保證他們操作考核時能一次性通過。為此實驗員一定要督促各任課教師及時做學生的分組實驗,以免到考核之前的強化訓練難以安排。為研究性學習做好後勤服務,本學年,研究性學習全部開設,而學生的研究性學習經常需要用到有關的實驗儀器和實驗室,甚至需要幫助製作一些新的實驗儀器,實驗員應以服從學校的教學需要為已任。
五、建立健全各種臺帳資料,進行科學化管理。
督促所有任課老師應儘可能做到:對於演示實驗要提前兩天將實驗申請單送給實驗員;學生分組實驗要提前一週將實驗申請單送給實驗員,並做好儀器借還登記手續。實驗時學生要填好實驗情況表,實驗儀器對驗卡和實驗室使用情況記錄表等有關臺帳資料。另外,實驗員要根據《國家教委儀器配備目錄》所規定的分類、編號、標準數,做好實驗室所有儀器的造表登記,填寫好總賬冊、分類賬冊、物品的存櫃卡等,給所有儀器貼上規定的標籤。
總之,在實驗室管理工作中,要堅持沒有隻有更好的原則,為我校化學實驗教學邁上一個新的臺階,為創一流實驗室而不懈努力。
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