少先隊秋季學習部署

一、指導思想

堅持要以德為先。堅持以人為本,堅持實踐育人。加強發揮少先隊的優勢和特點,繼續加強青少年思想道德教育，開展生動活潑的道德實踐活動，引導未成年人牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。把我校的少先隊工作推入新臺階。

二、工作要點

1深入開展理想信念教育。

首先要把加強未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建設的首位。大隊部將組織同學通過隊旗、隊徽、隊禮等知識的介紹，本學期。通過開展入隊儀式、民族精神代代相傳、巨集揚民族精神，引導學生從小養成高尚的思想品德和良好的道德情操，使我校的少先隊活動與加強青少年思想道德教育緊密結合起來，促進他身心健康生長。

2加強少先隊隊幹部隊伍建設。

爭取讓絕大多數學生都有參與自主管理，各年級輔導員在學期初做好大、中、小隊幹部和各級管理隊伍幹部的改選工作。當家作主的機會。引導少先隊員在服務他人，服務社會的體驗中，培養社會公德，接受維護國家利益主義和革命激進教育。

提高學生素質。3豐富活動形式。

本著“多一把尺子就多了一批好學生”評價理念，1重視學生行為習慣的養成。從本學期伊始開展“八好”學生評選活動，對學生推行新的評價方式，實現評價方式的多元化，爭取每一位學生畢業都拿到八個一”合格證書，深入發現和發展學生的潛能，協助學生樹立自信心，促進學生主動地發展。

特推廣“一人一毽一繩”體育運動，2針對農村國小經費緊張的問題。讓全校學生一人自備一根跳繩、一個毽子，並要求每天攜帶到校，定期開展跳繩、踢毽競賽和優秀選手彙報扮演賽，讓全校人人蔘與，人人會跳繩，個個能踢毽，養成學生課間課外、校內校外自覺鍛鍊身體的良好習慣。

特利用民間體育遊戲內容豐富，3為解決學校體育場地和器材短缺的問題。形式多樣，資料簡單，具有較強的趣味性和娛樂性的特點，讓打沙包、滾鐵環、抽陀螺、跳房子、摸瞎子”彈珠子、抓石子、頂牛”鬥雞”等一系列深受兒童喜歡的激進民間體育遊戲專案走進校園，提高學生對體育的興趣，營造良好的學校課外活動氛圍。

每學期都舉行一次“技能趣味運動會”開展“陽光體育少年”評比活動，4通過每月一次陽光體育文化周活動。將有多項運動特長的學生入選，並將“陽光體育少年”列入期末評比專案，使學生們體驗到運動帶來的快樂，同時樹立好校園內的典範，促進大多數學生的參與意識。

豐富學生藝術活動，5將體育和藝術、德育有機結合在一起。組織課間操時間全校師生同做《感恩的心》手語操，對學生進行感恩教育，使學生學會感謝陽光、感謝生活、感謝父母、感謝恩師，懷揣感恩的心，去面對生活和現在所擁有的一切，進一步提高學生的道德修養，營造良好的校園文化環境。

活動佈置

懲辦優秀少先隊員、優秀班幹部、學習標兵九月：開學典禮。

十月：1開展“八好學生”宣傳週活

2學做感恩操

3啟動學生人人“一繩一毽活動”

十一月：初次評選“八好學生”