學校升降國旗制度
職場規章制度2.18W
根據《中國人民共和國國旗法》和國家教育部頒佈的《關於實施<中華人民共和國國旗法>嚴格中國小升降國旗制度的通知》要求,特制定《塗莊國小升降國旗制度》。請各部門、全校師生員工嚴肅認真的執行。
一、全校師生員工必須充分認識升降國旗制度的教育性質。
1、莊嚴性。國旗是國家的標誌和象徵,尊重國旗體現著維護國家的尊嚴。升國旗體現著國家的獨立和主權。升旗儀式必須面向國旗肅立致敬。
2、實踐性。升旗時,人們耳聽國歌、目視國旗冉冉升旗、口唱激人奮進的《義勇軍進行曲》,使人們的思想境界得到了提升。
3、經常性。每天早上升國旗、傍晚降國旗,除了寒暑假和休息日以外,天天如此。每週一的升旗儀式必須堅持不變。
二、升降國旗的儀式。
1、每週一的升國旗儀式和每天的升降國旗工作,應由學校德育處指導少先隊組織來完成。學校師生沒有特殊情況務必全部參加。
2、擔任升降國旗任務的人員,應由少先隊大隊部負責安排,可由班級輪流擔任,每班負責一週,由各班推舉的優秀學生擔任升旗手並經嚴格訓練後方可執行升降國旗任務。
3、升國旗的程式:出旗、升國旗(奏國歌)、唱國歌、國旗下講話。
三、應注意的事項:
1、升降國旗的全過程要認真嚴肅的對待,所有在場人員必須肅立致敬,無特殊情況不得缺席,任何人員在升降國旗時嚴禁自由活動。
2、國旗下講話。根據國家實施政治和重大教育活動日,由學校領導、教師、優秀的學生或學生家長、聘請的優秀社會人士完成國旗下講話,要注重教育的時效性。
3、為保證國旗的尊嚴,要愛護國旗,對已經退色或破損的國旗,應及時更換。
一、全校師生員工必須充分認識升降國旗制度的教育性質。
1、莊嚴性。國旗是國家的標誌和象徵,尊重國旗體現著維護國家的尊嚴。升國旗體現著國家的獨立和主權。升旗儀式必須面向國旗肅立致敬。
2、實踐性。升旗時,人們耳聽國歌、目視國旗冉冉升旗、口唱激人奮進的《義勇軍進行曲》,使人們的思想境界得到了提升。
3、經常性。每天早上升國旗、傍晚降國旗,除了寒暑假和休息日以外,天天如此。每週一的升旗儀式必須堅持不變。
二、升降國旗的儀式。
1、每週一的升國旗儀式和每天的升降國旗工作,應由學校德育處指導少先隊組織來完成。學校師生沒有特殊情況務必全部參加。
2、擔任升降國旗任務的人員,應由少先隊大隊部負責安排,可由班級輪流擔任,每班負責一週,由各班推舉的優秀學生擔任升旗手並經嚴格訓練後方可執行升降國旗任務。
3、升國旗的程式:出旗、升國旗(奏國歌)、唱國歌、國旗下講話。
三、應注意的事項:
1、升降國旗的全過程要認真嚴肅的對待,所有在場人員必須肅立致敬,無特殊情況不得缺席,任何人員在升降國旗時嚴禁自由活動。
2、國旗下講話。根據國家實施政治和重大教育活動日,由學校領導、教師、優秀的學生或學生家長、聘請的優秀社會人士完成國旗下講話,要注重教育的時效性。
3、為保證國旗的尊嚴,要愛護國旗,對已經退色或破損的國旗,應及時更換。
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